資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
《我想和你們一起玩》第二課時教學反思
核心素養目標
責任意識:樹立樂群的意識，體驗大家一起玩的快樂，感受同伴交往中的友誼和溫暖。
健全人格：通過經驗交流和現場游戲，初步掌握一起玩的方法和技巧，增強一起玩的意愿和信心。
話題二 “大家一起歡樂多想一起玩怎么辦”和“為什么玩不下去了”教學反思：
教師針對本班學生的實際，巧妙地把學生已有的和小伙伴在一起玩的體驗當作教學資源，使得教育真實、自然、有針對性。同時，教師進行了有效的引導和提升，使得教育有教無痕。
教師針對學生膽小、害羞的情況，在情境中引導學生主動大膽伸出友誼之手。教師關注學生生活的細節，使學習內容豐富起來，實現了讓學生在當下過更好生活的課程目標。
大家一起玩，不僅要有個體的意愿，還需要彼此接納。在教學中，教師借助教材提供的情境，回到學生的實際生活之中，巧妙引導，教學層次分明。
版權聲明
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特此聲明！
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