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第3節(jié)　光的直線傳播
素養(yǎng)目標(biāo)
1.能描述出光沿直線傳播的條件及其應(yīng)用,能列舉出光沿直線傳播的實(shí)例。
2.記住光在真空中的傳播速度,能利用“在空氣中,光速遠(yuǎn)大于聲速”解釋相關(guān)問(wèn)題。
◎重點(diǎn):光沿直線傳播的條件及應(yīng)用。
【合作探究】
烈日當(dāng)空,我們坐在大樹(shù)下乘涼的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)蔭面積會(huì)變化,而且正午時(shí)最小。如果你仔細(xì)辨別,在樹(shù)蔭里可以看到地上有一個(gè)個(gè)小圓形亮斑。如果恰好發(fā)生日偏食,我們還會(huì)看到月牙形的亮斑。
【問(wèn)題】你知道樹(shù)蔭是怎么形成的嗎 圓形亮斑或月牙形亮斑又是怎么回事呢 回答這些問(wèn)題我們需要掌握以下知識(shí)。
知識(shí)點(diǎn)1 光沿直線傳播
1.條件:光在 中沿直線傳播。
2.光線:用一條帶有箭頭的直線表示光傳播的徑跡和方向,這樣的直線叫光線。
3.現(xiàn)象:影子、小孔成像、日(月)食等。
4.應(yīng)用:激光準(zhǔn)直、站隊(duì)看齊、射擊瞄準(zhǔn)等。
【方法突破】
理想模型法
為了形象地描述光的傳播情況,人們引入了“光線”這一模型,用光線描述光的傳播時(shí)比較形象。
對(duì)點(diǎn)自測(cè)
1.晴天的正午時(shí)分,走在茂密的樹(shù)林下,你會(huì)看到陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑,這是光 的現(xiàn)象,光斑大小不同的原因是 。
【答案】知識(shí)點(diǎn)一
1.同種均勻介質(zhì)
對(duì)點(diǎn)自測(cè)
1.直線傳播　縫隙高度不同
知識(shí)點(diǎn)2 光速、光年 　
1.光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,光能在真空
中傳播,并且傳播速度最 ,真空中的光速c≈ m/s。
2.光年:光年是光在一年里傳播的 。它不是時(shí)間單位,而是長(zhǎng)度單位。
·學(xué)習(xí)小助手·
光的傳播不需要介質(zhì),能在真空中傳播,而聲音的傳播需要介質(zhì),不能在真空中傳播,并且在空氣中光速比聲速大得多。
對(duì)點(diǎn)自測(cè)
2.雷聲和閃電同時(shí)同地發(fā)生,但我們總是先看到閃電后聽(tīng)到雷聲,這說(shuō)明什么問(wèn)題
答: 。
【答案】知識(shí)點(diǎn)二
1.大　3.0×108
2.距離
對(duì)點(diǎn)自測(cè)
2.這表明在空氣中光速遠(yuǎn)大于聲速
2

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