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第4節(jié)　運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性
素養(yǎng)目標(biāo)
1.結(jié)合實(shí)例,了解機(jī)械運(yùn)動(dòng)的含義。
2.會(huì)根據(jù)所給的參照物,判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的;能根據(jù)描述的物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),選擇合適的參照物。
3.通過(guò)實(shí)例分析,理解物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的;了解相對(duì)靜止的應(yīng)用。
◎重點(diǎn):能描述物體的運(yùn)動(dòng)或靜止。
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】
如圖,太陽(yáng)每天從東方升起。
學(xué)過(guò)地理后,我們知道,實(shí)際上是地球圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn);那么我們?yōu)槭裁凑f(shuō)太陽(yáng)從東方升起呢
知識(shí)點(diǎn)1運(yùn)動(dòng)與靜止
1.機(jī)械運(yùn)動(dòng):把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體 的過(guò)程叫作機(jī)械運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng)。
2.參照物:判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)時(shí),被選來(lái)作為 的另一個(gè)物體,叫作參照物。
3.判斷運(yùn)動(dòng)和靜止的方法:
(1)如果一個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置改變,我們就說(shuō)這個(gè)物體是 的;
(2)如果一個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置沒(méi)變,我們就說(shuō)這個(gè)物體是 的。
·學(xué)習(xí)小助手·
已知物體動(dòng)與靜,選擇參照物的方法:
1.確定物體的動(dòng)、靜狀態(tài)。
2.選出題目中除研究物體外的物體。
3.分別以每個(gè)物體為參照物,判斷研究物體的動(dòng)、靜,符合題意的物體都可以做參照物。
對(duì)點(diǎn)自測(cè)
1.如圖,新中國(guó)成立70周年閱兵儀式上,國(guó)產(chǎn)武裝直升機(jī)甲、乙兩個(gè)編隊(duì)排列并保持“70”字樣從天安門上空平穩(wěn)飛過(guò),則 （ ）
A.以甲為參照物,乙是運(yùn)動(dòng)的
B.以乙為參照物,甲是運(yùn)動(dòng)的
C.以甲為參照物,乙是靜止的
D.以乙為參照物,坐在觀眾席上的觀眾是靜止的
【答案】知識(shí)點(diǎn)一
1.位置改變
2.標(biāo)準(zhǔn)
3.(1)運(yùn)動(dòng)
(2)靜止
對(duì)點(diǎn)自測(cè)
1.C
知識(shí)點(diǎn)2運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性
1.實(shí)例:圖為高空跳傘運(yùn)動(dòng)員在極速下降過(guò)程中的一個(gè)畫面。以地面為參照物,他們是 的,以其中一個(gè)運(yùn)動(dòng)員為參照物,其他運(yùn)動(dòng)員是 的。
2.運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性:對(duì)同一個(gè)物體,選擇的參照物不同,我們可以說(shuō)它是運(yùn)動(dòng)的,也可以說(shuō)它是靜止的,機(jī)械運(yùn)動(dòng)的這種性質(zhì)叫作運(yùn)動(dòng)的 性。
對(duì)點(diǎn)自測(cè)
2.飛船直沖云霄時(shí),以地球?yàn)閰⒄瘴?飛船是 的;飛船與“天和”核心艙對(duì)接成功,形成組合體一起運(yùn)動(dòng),以“天和”核心艙為參照物,飛船是 的。
【答案】知識(shí)點(diǎn)二
1.運(yùn)動(dòng)　靜止
2.相對(duì)
對(duì)點(diǎn)自測(cè)
2.運(yùn)動(dòng)　靜止
【合作探究】
任務(wù)驅(qū)動(dòng)1運(yùn)動(dòng)和靜止的判斷步驟
機(jī)械運(yùn)動(dòng)的定義:一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置改變的過(guò)程。據(jù)此說(shuō)出判斷一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)還是靜止的步驟。
【答案】驅(qū)動(dòng)一
(1)首先要選擇一個(gè)參照物,并且假定參照物不動(dòng)。
(2)接下來(lái),判斷研究的物體相對(duì)于參照物的位置是否發(fā)生變化:①研究物體相對(duì)于參照物的位置改變,則研究物體是運(yùn)動(dòng)的;②研究物體相對(duì)于參照物的位置沒(méi)有改變,則研究物體是靜止的。
任務(wù)驅(qū)動(dòng)2多物體運(yùn)動(dòng)情況的判斷
若一個(gè)情景中,有多個(gè)研究物體,如何判斷它們的運(yùn)動(dòng)情況
　　【實(shí)例】(多選)甲、乙、丙三人各乘一架直升機(jī),甲看到樓房勻速上升,乙看到甲勻速上升,丙看到乙勻速下降,甲看到丙勻速上升。那么,甲、乙和丙相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)情況可能是 （ ）
A.甲、乙勻速下降,且甲速度小于乙,丙停留在空中
B.甲、乙勻速下降,且甲速度小于乙,丙勻速上升
C.甲、乙勻速下降,且甲速度小于乙,丙勻速下降,且丙速度小于甲
D.甲、乙勻速下降,且甲速度大于乙,丙勻速下降,且丙速度大于甲
【答案】驅(qū)動(dòng)二
(1)先確定一個(gè)以地面為參照物的物體A的運(yùn)動(dòng)情況。
(2)然后以A物體為參照物,判斷另一個(gè)物體B的運(yùn)動(dòng)情況;
(3)再以A或B為參照物,判斷其他物體的運(yùn)動(dòng)情況。
【實(shí)例】ABC
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