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專題6 生物的生殖和發育
考點分布 考查頻率 命題趨勢
考點1 人、動物的生殖與發育 ☆☆ ①說出細菌、真菌的繁殖形式，生活中的應用②列舉動物，綠色植物的生殖方式③描述果實和種子的形成，種子萌發的過程④說出人的受精、胚胎發育、分娩和哺乳的過程
考點2 植物的生殖 ☆☆
考點3 細菌、真菌的繁殖 ☆☆
■考點一　人、動物的生殖與發育
一、人的生殖與發育
1．受精的場所：輸卵管。胚胎發育的場所：子宮。
2．人的生命周期：受精卵→胚胎發育→嬰幼兒期→少年期→青春期→成年期→老年期→死亡。人生命的起點是受精卵。
【知識拓展】受精的場所和胚胎發育的場所不同。受精后形成的受精卵從輸卵管向下(向子宮方向)移動時即開始細胞分裂。
3．胎兒的營養獲得：主要通過胎盤和臍帶由母體提供，胎兒產生的二氧化碳等廢物也是通過胎盤和臍帶進入母體的血液，最后由母體排出體外。
【知識拓展】胎盤與母體之間只允許小分子營養物質和代謝物質通過，血細胞、細菌、病毒及大分子的蛋白質、脂肪、糖類物質無法通過，所以胎兒與母體血型可不同，艾滋病母親可能生下健康的寶寶。
二、動物的生殖與發育
1．動物的生殖方式包括有性生殖(須兩性生殖細胞結合)和無性生殖(不須兩性生殖細胞結合)。水螅的出芽生殖和變形蟲的分裂生殖都屬于無性生殖。
2．動物的受精方式包括體內受精(如昆蟲類、爬行類、鳥類、哺乳類)和體外受精(如魚類、兩棲類)。
3．動物的繁殖方式包括卵生(如昆蟲類、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類)、胎生(哺乳動物特有的繁殖方式)和卵胎生(鯊、蝮蛇的繁殖方式)。
【知識拓展】胎生和卵胎生的根本區別是胎兒發育過程中與母體之間是否進行營養物質和代謝廢物的交換，胎生動物的胎兒與母體之間有胎盤和臍帶連接，卵胎生僅僅是卵在母體內發育而已。
4．克隆技術
克隆是指一個母體經過無性繁殖得到具有完全相同遺傳物質的后代的過程。克隆屬于無性生殖。
三．動物的生長時期
青蛙的生長時期：受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個階段，生活方式和形態結構都發生了很大的改變，屬于變態發育。
家蠶的生長時期：受精卵、幼蟲(蠶)、蛹和成蟲(蛾)四個階段，不僅幼蟲和成蟲的生活方式和形態結構差別很大，而且在兩者之間出現了蛹期。蒼蠅、菜粉蝶、蚊子、蜜蜂、蝴蝶等相似。
蝗蟲的生長時期：受精卵、幼蟲(蠶)、成蟲(蛾)三個階段，蟋蟀、臭蟲、螳螂等類似
■考點二　植物的生殖
植物受精后子房發育的過程
種子萌發的條件：
(1)內部條件：種子里含有活的且完整的胚。
(2)外部條件：充足的空氣、一定的水分和適宜的溫度。
植物的生殖：包括有性生殖和無性生殖。【植物的營養繁殖(無性生殖)：包括分根、壓條、扦插和嫁接。嫁接成功的關鍵在于接穗和砧木的形成層要緊密結合在一起】
■考點三　細菌、真菌的繁殖
1．原核細胞和真核細胞：原核細胞沒有成形的細胞核(如細菌)；真核細胞有成形的細胞核(如動物、植物、真菌等細胞)。
2．細菌一般為分裂生殖，酵母菌一般為出芽生殖，多細胞真菌包括霉菌(青霉、曲霉和根霉)和大型真菌(蘑菇等)為孢子生殖。
■考點一　人、動物的生殖與發育
◇典例1：（2023·拱墅模擬）如圖所示為人類同卵雙胞胎自然形成的過程示意，①②③④代表生理過程，下列敘述正確的是（　　）
A．過程①發生在母體子宮中
B．過程②后細胞的染色體數目減少一半
C．過程③伴隨著細胞的分裂、生長和分化
D．過程④后形成的兩個胎兒性別不同
【答案】C
【解析】①是受精，是指精子和卵細胞結合形成的受精卵，受精的場所是輸卵管；②是細胞分裂；③是細胞的分裂，生長和分化，使得胚胎發育成胎兒；④是胎兒成長的過程；
【解答】A.過程①受精發生在母體的輸卵管中，A錯誤；
B.過程②后細胞的染色體數目并不會減半，因為染色體的數目會先復制一份，在平均分配到兩個子細胞中，B錯誤；
C.過程③伴隨著細胞的分裂、生長和分化 ，正確；
D.過程④后形成的兩個胎兒性別相同的，D錯誤；
故答案為：C.
◆變式訓練1：（2023·舟山模擬）隨著物流全球化的發展，一些外來物種在我國境內繁衍，部分物種給環境帶來了不良影響，以下關于外來物種的描述錯誤的是（）
A．福壽螺的生命周期為卵→幼體→成體，我們可通過鏟除其卵來消滅福壽螺
B．清道夫是一種雜食性魚類，其繁殖方式是胎生
C．巴西龜是卵生的爬行動物，受精卵發育所需營養物質來自卵黃
D．黑腹果蠅的生命周期為卵→幼蟲→蛹→成蟲
【答案】B
【解析】本題考查常見的脊椎動物和無脊椎動物，除哺乳類動物外絕大部分的動物為卵生動物；同時還考查昆蟲的完全變態和不完全變態發育。
【解答】A.通過鏟除其卵，使其生命的起點去除，故可減少繁殖量；
B.魚類為卵生動物；
C.爬行類動物具有卵殼，發育時所需的營養物質來自于卵中的卵黃；
D.果蠅為完全變態發育的動物，故其生命周期為 卵→幼蟲→蛹→成蟲 ；
故答案為：B
◇典例2：（2023七下·浙江期中）小科在學習課本第一章內容后，在筆記本中整理了兩種生物的生長時期圖以及一些注釋。回答下列問題：
（1）家蠶和蝗蟲發育的起點都是從　 　開始的；這種生殖方式屬于　 　(選填“有性生殖”或“無性生殖”)；它們的胚胎發育方式都是　 　。
（2）家蠶和蝗蟲發育的最大差異在于　 　。
【答案】（1）受精卵；有性生殖；卵生（2）蛹期的有無
【解析】甲圖中①是受精卵，②是幼蟲，③是蛹，④是成蟲；乙圖中，⑤是受精卵，⑥⑦是幼蟲，⑧是成蟲；
【解答】（1）家蠶屬于完全變態發育，其幼體與成體在形態結構和功能上完全不同；蝗蟲為不完全變態發育，其幼蟲和成蟲在形態結構與功能上相似；從圖中可以看出家蠶和蝗蟲的起點都是受精卵；受精卵是由精子和卵細胞結合而成的，所以該生殖方式為有性生殖；胚胎的發育方式為卵生；
（2）從圖中可以看出家蠶和蝗蟲發育的最大差異在于有無蛹期；
故答案為：（1）受精卵、有性生殖、卵生（2）蛹期的有無
◆變式訓練2：（2023·杭州模擬）如圖是某些生物的生殖和發育過程示意圖，其中①代表受精過程，②代表發育過程。
（1）若圖中生物體代表水稻，受精卵會發育成　 　。
（2）若圖中生物體代表人，過程②中人體胎兒發育的場所是　 　。
（3）若圖中生物體代表鴿子，產生生殖細胞b的器官是　 　。
（4）有觀點認為“試管嬰兒、克隆技術均沒有經歷過程①，都屬于無性生殖”。此觀點是否正確并說明理由。　 　。
【答案】（1）種子中的胚（2）子宮（3）卵巢
（4）不正確，克隆技術沒有經歷過程①，屬于無性生殖；但試管嬰兒的卵細胞和精子在體外受精并進行早期胚胎發育，經歷過程①，屬于有性生殖（合理即可）。
【解析】生物的生殖按是否受精分為有性生殖和無性生殖；受精卵發育成幼體；植物的幼體是胚
【解答】（1）植物受精后，受精后會發育成種子中的胚，所以答案是：種子中的胚
（2）人體胎兒發育的場所是：子宮
（3）生殖細胞b是卵細胞，雌性鳥類產生卵細胞的器官是卵巢。所以答案是：卵巢
（4）試管嬰兒是精子和卵細胞在體外受精并進行早期胚胎發育，所以屬于有性生殖；克隆技術沒有受精過程，所以屬于無性生殖。所以此觀點不正確
■考點二　植物的生殖
◇典例1：（2023·金華）西瓜清甜多汁、口感爽脆、解暑生津，深受大家喜愛。如圖為西瓜生長發育過程簡圖。根據圖示，下列說法正確的是（　　）
A．①到②的虛線表示自花傳粉過程
B．③是由②中的胚珠發育而來
C．⑤是由④中的胚乳發育而來
D．⑥中的根是吸收水分的主要器官
【答案】D
【解析】根是植物吸收水分和無機鹽的主要部位；傳粉有自花傳粉和異花傳粉兩種；種子中的胚包含了胚芽、胚軸、胚根和子葉，是新植物的幼體；
【解答】A.①到②的虛線表示傳粉過程，可以是自花傳粉，也可以是借助風力或昆蟲的異花傳粉，A錯誤；
B.③是果實由②中的子房發育而來，B錯誤；
C.種子中的胚包含了胚芽、胚軸、胚根和子葉，是新植物的幼體，⑤是由④中的胚發育而來，故C錯誤；
D.⑥中的根是吸收水分的主要器官，D正確；
◆變式訓練1：（2023·寧波模擬）很多人認為“無花果沒有花”（圖甲），實際上它是一種典型的先開花后結果的植物。將無花果掰開后，可以看到內部有許多小卻密的花。我們吃的無花果，也并不是無花果真正的果實，而是它膨大的花托（圖乙）。
（1）“看似無花卻有花”，說明無花果屬于種子植物中的　 　植物（填“被子”或“裸子”）。
（2）無花果的雌蕊和雄蕊隱藏在花托內部，如何授粉呢？原來，有一種肉眼看不到的小蜜蜂通過小孔進入“果”內，它們在其中鉆來鉆去便使無花果得以授粉，使花粉和卵細胞結合，形成 　 　。
（3）為了使無花果結出更多更優質的“果”供人們食用，農業工作者應該在培育無花果植株時多施加　 　肥。
【答案】（1）被子（2）受精卵（3）磷
【解析】本題考查的是種子植物被子植物，被子植物的有性生殖，鹽與化肥。
（1）被子植物和裸子植物最主要的區別是種子外有無果皮包被；
（2）一朵花開放之后，經過傳粉和受精后，才能發育成果實和種子；
（3）植物體需求量最大的三種無機鹽是含磷、含鉀、含氮的，據此分析解答。
【解答】（1）被子植物具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，裸子植物只具有根、莖、葉和種子，因此無花果屬于被子植物；
（2）受精完成后，花粉中的精子和胚珠中的卵細胞結合形成受精卵，受精卵發育成胚，受精極核發育成胚乳，胚珠發育成種子，子房壁發育成果實，子房發育成果實；
（3）含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸。因此在培育無花果的過程中應多施加磷肥。
故答案為：（1）被子；（2）受精卵；（3）磷。
◇典例2：（2023·鎮海模擬）三月賞花季，我縣多地鄉村推出了桃花、櫻花、油菜花、蘿卜花觀賞活動，助力美麗鄉村、活力鄉村建設。
（1）從生態系統結構層次分析，一片油菜花地中的所有油菜花屬于　 　。
（2）小平觀察記錄了4種花的特征，并繪制如圖甲檢索表，同行的小陽采風繪制了如圖乙的畫作，小陽所畫的植物是　 　。
（3）野生的桃子口感通常較差，常采用如圖丙的方法改良品種，該方法的生殖方式屬于　 　。
【答案】（1）種群（2）桃花（3）營養繁殖；無性生殖
【解析】（1）種群是指在一定區域內同一生物的集合體；
（2）通過花瓣的個數和是否單生可以辨別其屬于哪一種花；
（3）無性繁殖具有保留母本優良性轉的特性；
【解答】（1）一片油菜花地中的所有油菜花屬于 種群；
（2）花瓣數為5，單生花故為桃花；
（3）圖丙為嫁接的形式，可以保留優良性狀，生殖方式為無性繁殖。
◆變式訓練2：（2023·樂清模擬）下列為小明利用保溫箱、玻璃杯、蒸餾水、優良的豌豆種子來探究種子萌發條件的實驗：
組別 種子數量/粒 實驗條件 胚根長度大于2毫米的種子數量/粒
1天后 2天后 3天后 4天后 5天后
甲 50粒 室內25℃，干燥 0 0 0 0 0
乙 50粒 室內25℃，部分浸沒在蒸餾水中 12 29 48 59 50
丙 50粒 室內25℃，完全浸沒在蒸餾水中 0 0 8 16 229
丁 50粒 保溫箱內4℃，部分浸沒在蒸餾水中 0 0 0 0 0
（1）該實驗判斷豌豆種子萌發的依據是　 　。
（2）設置丁組實驗組的目的是為了探究：　 　。
（3）請解釋丙組3天后種子也能夠萌發的原因：　 　。
【答案】（1）胚根長度大于2毫米 （2）種子萌發需要適宜的溫度
（3）一段時間后空氣會溶入蒸餾水中，給種子提供氧氣促其萌發
【解析】種子萌發的自身條件：1、有生命力且完整的胚。2、有足夠的營養儲備。3、不處于休眠狀態。種子萌發的外部條件：適宜的溫度、一定的空氣，充足的水分。
【解答】（1）從表格的記錄數據可知，本實驗是通過胚根長度大于2毫米來判斷種子萌發的；
（2）乙和丙進行對照實驗，探究種子萌發需要適宜的溫度。
（3）蒸餾水中只有水，不含其他任何物質，但是空氣中的氧氣雖然不易溶于水，但是還是有少部分的氧氣能后溶解在水中，所以丙組3天后種子也能夠萌發的原因是一段時間后空氣會溶入蒸餾水中，給種子提供氧氣促其萌發；
故答案為：（1）胚根長度大于2毫米 （2）種子萌發需要適宜的溫度 （3）一段時間后空氣會溶入蒸餾水中，給種子提供氧氣促其萌發
■考點三　細菌、真菌的繁殖
◇典例1：（2023·杭州模擬）圖1為某微生物的細胞結構模式圖。圖2為該微生物的一種生殖方式模式圖。下列相關敘述合理的是（　　）
A．圖1所示的細胞屬于真核細胞
B．圖2所示的生殖方式屬于有性生殖
C．與圖1細胞相比，細菌沒有細胞壁
D．為了減慢該微生物的生長，可以將其保存在較濕潤的環境中
【答案】A
【解析】微生物包含了細菌和真菌，細菌和真菌最本質的區別是有無成形的細胞核；細菌和真菌在溫暖、潮濕的環境中繁殖速度快；酵母菌是屬于真菌，有成形的細胞核，出芽生殖，屬于無性生殖；
【解答】A.圖1所示的細胞是酵母菌，有成型的細胞核，屬于真核細胞，正確；
B.圖2所示是酵母菌的出芽生殖，該生殖方式不經兩性生殖細胞的結合，直接由母體c產生，屬于無性生殖，錯誤；
C.與圖1細胞相比，細菌沒有成形的細胞核，有些細菌也有細胞壁，錯誤；
D.為了減慢該微生物的生長，可以將其保存在較干燥的環境中，錯誤；故答案為：A.
◆變式訓練1：（2022·鹿城模擬）科學家于2009年發現一種稱為耐重金屬貪銅菌的細菌，能夠在重金屬土壤中生存，還能吸收土壤中的重金屬，然后排出砂金，猶如懂得煉金術。下圖中的生物和耐重金屬貪銅菌一樣都是單細胞生物，其中細胞結構與耐重金屬貪銅菌相似的是（　　）
A． B． C． D．
【答案】C
【解析】酵母菌屬于單細胞真菌，有成型的細胞核，屬于真核生物，不能自己自己制造有機物，屬于異養生物；草履蟲單細胞動物，靠攝食為生，全部的生命活動在一個細胞內完成，有成型的細胞核，屬于真核生物；細菌沒有成型的細胞核，屬于原核生物；病毒沒有細胞結構，是有外殼蛋白質和內含RNA等遺傳物質組成；
【解答】耐重金屬貪銅菌是細菌，細胞內沒有成形的細胞核。A是酵母菌，屬于真菌，B是草履蟲，A、B細胞內都有成形的細胞核，A、B不符合題意；C是細菌，細胞內沒有成形的細胞核，C符合題意；D是病毒，沒有細胞結構，D不符合題意。
◇典例2：（2023七下·金華期末）歷史上蘑菇等真菌曾被歸于植物界，后來由于其在營養方式和細胞結構等方面的獨特性，被歸為真菌界。最近
（1）如圖所示的酵母菌生殖方式是　 　；
（2）真菌不能進行光合作用，主要原因是構成真菌的細胞沒有葉綠體，但與動物、植物細胞一樣都有細胞核　 　（選填“原核生物”或“真核生物”）。
【答案】（1）出芽生殖（2）真核生物
【解析】（1）酵母菌的生殖方式為出芽生殖；
（2）原核生物和真核生物的區別為有無成形的細胞核。
【解答】（1）酵母菌的生殖方式為出芽生殖；
（2）真菌屬于真核生物。
◆變式訓練2：（2023七下·金華期中）發糕色澤白，食之甜而不膩、黏而不粘，是江南著名的美食。小科在學習了發酵技術后，也想自己動手試一試。以下是他的制作過程。
【材料用具】面粉、鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋。
【方法步驟】
①洗凈雙手和所需要的器具。
②碗內用少量溫水將酵母化開。
③在面盆內將面粉和適量糖攪拌，加入酵母液，并用手揉，邊揉邊加水，直至揉成干濕適當的面團。將面團放在溫暖的地方發酵4-5h。
④將發好的面團放在蒸鍋內隔水蒸30min。
⑤將蒸熟的發稿取出，待冷卻后切成小塊即可食用。根據上述制作過程分析回答下列問題：
（1）鮮酵母中含有酵母菌，與細菌相比，酵母菌細胞結構的主要特點是　 　
（2）方法步驟③中將面團放在溫暖的地方的目的是　 　。
（3）小科發現和好的面團儲存時間較長極易變質，為了探究食物變質的原因，他設置了甲、乙兩個裝置，兩裝置內加入等量肉湯，并分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘，然后將甲、乙裝置放在室溫為25℃的環境中，三天后，甲裝置中的肉湯變質，乙裝置中的肉湯未變質。結合實驗現象回答以下兩個問題：
①將裝置中的肉湯煮沸的目的是　 　。
②對比甲乙兩個實驗現象，可以說明肉湯變質的原因是　 　。
【答案】（1）有成形的細胞核（2）溫暖的環境有利于酵母菌的生長和繁殖
（3）殺死肉湯內原有微生物，防止其干擾實驗；空氣中的微生物進入肉湯，在肉湯中生長繁殖
【解析】酵母菌屬于真菌，有成形的細胞核，細菌沒有成形的細胞核；酵母菌采用出芽生殖的方式繁殖，細菌采用分裂生殖的方式繁殖；
【解答】（1）酵母菌屬于真菌，有成形的細胞核，細菌沒有成形的細胞核，所以鮮酵母中含有酵母菌，與細菌相比，酵母菌細胞結構的主要特點是有成形的細胞核；
（2）方法步驟③中將面團放在溫暖的地方的目的是溫暖的環境有利于酵母菌的生長和繁殖；
（3）①煮沸的目的是殺死肉湯內原有微生物，防止其干擾實驗 ；
② 甲裝置中的肉湯變質，乙裝置中的肉湯未變質。 分析的原因是：空氣中的微生物進入肉湯，在肉湯中生長繁殖，使得肉湯變質；
故答案為：（1）有成形的細胞核 （2）溫暖的環境有利于酵母菌的生長和繁殖 （3）
殺死肉湯內原有微生物，防止其干擾實驗、空氣中的微生物進入肉湯，在肉湯中生長繁殖
1．（2023·紹興）桃形李有“江南名果”的美譽，它是通過嫁接培育而成．下列有關桃形李的敘述正確的是（　　）
A．嫁接是一種有性生殖方式 B．它的果實是由胚珠發育而來
C．果汁中的酸甜物質來自細胞質 D．桃形李果實是生殖器官
【答案】D
【解析】嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．
【解答】解：A、嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，A錯誤．
B、它的果實是由子房發育而來，B錯誤．
C、果汁中的酸甜物質來自液泡，C錯誤．
D、花、果實、種子屬于生殖器官，根、莖、葉屬于營養器官，D正確．
故選：D
2．（2022·杭州）在無菌條件下將鐵皮石斛植株的組織放在含有全面營養成分的培養基上培養，培育出許多與原來的鐵皮石斛基本相同的新個體。上述培育技術（　　）
A．屬轉基因技術，能大幅度改良后代的性狀
B．優點是后代能保持親本的優良性狀，且繁殖速度快
C．與克隆技術相比，二者產生后代的生殖方式完全不同
D．屬組織培養技術，能使后代獲得比親本更優良的性狀
【答案】B
【解析】組織培養技術是在無菌的條件下將活器官、組織或細胞置于培養基內，并放在適宜的環境中，進行連續培養而成的細胞、組織或個體。
【解答】A、由信息可知，該種方式屬于組織培養技術；故A錯誤；
B、組織培養技術繁殖速度快，能保持親本的優良性狀；故B正確；
C、組織培養和克隆都沒有經過兩性細胞的結合；故C錯誤；
D、組織培養能保持親本的優良性狀，不能使后代獲取比親本更優良的性狀；故D錯誤；
故答案為：B。
3．（2023·杭州）罌粟開花結果后，其果汁可制成鴉片等毒品，我國法律規定嚴禁種植。下列說法錯誤的是（　　）
A．鴉片、嗎啡和海洛因都是常見的毒品
B．鴉片等毒品具有很強的成癮性，一旦吸食很難戒除
C．罌粟能開花結果，可判斷它屬于被子植物
D．罌粟開花結果的過程屬于有性生殖，其果實由胚珠發育而成
【答案】D
【解析】毒品是指能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
【解答】A.鴉片、嗎啡和海洛因都是常見的毒品 ；
B.毒品上癮后很難戒除；
C.能開花結果的都屬于被子植物；
D.果實是由子房發育而來的，故其錯誤；
故答案為：D
4．（2022·寧波）“禾下乘涼”是袁隆平院士對雜交水稻高產的理想追求。下列有關雜交水稻說法正確的是（　　）
A．雜交水稻結構與功能的基本單位是器官
B．雜交水稻屬于雙子葉植物
C．雜交水稻通過無性生殖的方式進行繁殖
D．雜交水稻莖桿高大、穗大粒多等性狀由基因控制
【答案】D
【解析】A：細胞是結構與功能的基本單位。
B：雙子葉植物和單子葉植物是被子植物的一種分類。區別是在種子的胚中發育二片子葉還是發育一片子葉，二片的稱為雙子葉植物，一片的稱為單子葉植物。
C：營養生殖、出芽生殖、分裂生殖均屬于無性生殖，有性生殖是由親本產生的有性生殖細胞，經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合，成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式。
D：性狀是指生物個體表現出來的形態結構、生理特性和行為方式都稱為性狀。基因控制生物性狀。
【解答】A：雜交水稻結構與功能的基本單位是細胞，A錯誤。
B：雜交水稻屬于單子葉植物，B錯誤。
C：雜交水稻通過有性生殖的方式進行繁殖，C錯誤。
D：雜交水稻莖桿高大、穗大粒多等性狀由基因控制，D正確。
故選D。
5．（2023·臺州）為提高學校農場種子的萌發率，某同學設計了育種箱（如圖）。
（1）育種箱配備的恒溫墊，為種子萌發提供了適宜的　 　。
（2）育種箱留有幾個透氣孔，是因為種子萌發過程需要　 　。
【答案】（1）溫度（2）空氣
【解析】種子萌發所需的外部條件為適宜的溫度，充足的空氣和水分。
【解答】（1）育種箱配備的恒溫墊，為種子萌發提供了適宜的溫度；
（2）留有幾個透氣孔，是因為種子萌發過程需要空氣 。
6.（2023·湖州）湖州人愛飲茶，長興紫筍茶、安吉白茶和德清莫干黃芽一直深受大家的喜愛。試分析回答下列問題：
（1）茶樹是生物體，其結構和功能的基本單位是　 　。
（2）茶農一般采用扦插方法獲得茶樹新植株，這種繁殖方式屬于　 　。
（3）三種茶樹的葉片形狀不同，這種性狀差異由　 　決定。
【答案】（1）細胞（2）營養繁殖或無性生殖（3）基因
【解析】植物的繁殖方式包括有性繁殖和無性生殖，其中扦插、嫁接、分根、壓條都是屬于無性生殖，或是營養繁殖
【解答】（1）生命的基本單位是細胞
（2）扦插是屬于無性繁殖或者營養繁殖
（3）三種茶樹的葉片形狀不同，這種性狀差異由基因決定的
故答案為（1）細胞 （2）營養繁殖或無性生殖 （3）基因
7．（2023·寧波）番茄果實是我們熟悉的果蔬。
（1）成熟的番茄果皮顏色有紅、有黃，這種性狀由DNA上的　 　決定。
（2）番茄植株開花后，待雌蕊中卵細胞受精完成，花的其他結構先后枯萎或調落， 　發育成果實。
（3）番茄幼苗可用嫁接等方法培育，嫁接屬于　 　（填“有性”或“無性”）生殖
【答案】（1）基因（2）子房（3）無性
【解析】生物的性狀是由基因所決定的，基因是位于DNA上的有效的遺傳片段；子房發育成果實，胚珠發育成種子；無性生殖是指不需要兩性生殖細胞結合就可以產生后代的過程；有性生殖是指需要兩性生殖細胞結合形成受精卵繁育后代的過程；
【解答】（1）生物的性狀是由基因所決定的，所以成熟的番茄果皮顏色有紅、有黃，這種性狀由DNA上的基因決定。
（2）子房發育成果實，胚珠發育成種子；番茄植株開花后，待雌蕊中卵細胞受精完成，花的其他結構先后枯萎或調落，子房發育成果實。
（3）嫁接屬于營養繁殖的一種，是利用植物的營養器官繁殖新個體的過程，所以嫁接屬于無性生殖；
故答案為：（1）基因（2）子房（3）無性
8．（2023·溫州）海水中的微生物達到一定值時，可能會影響到海邊人群的健康。經研究發現，某海灘海水中細菌數量隨潮水大小的變化而變化。為此，興趣小組進行了相關研究。
（1）查閱資料得知：日、地、月三者位置變化引起潮水大小的變化。當三者位于同一直線時形成大潮。下列對大潮時日、地、月三者位置關系的描述，正確的有___________。（可多選）
A．
B．
C．
（2）為了解海水中細菌的來源，調查發現海灘高處有一些腐爛的生物體，含大量細菌。
①細菌在適宜的環境下會大量繁殖。如圖為某種細茵的繁殖示意圖，則該細菌的生殖方式屬于　 　生殖。
②潮水越大，水位上升越高。他們猜想：大潮時，海水中增多的細菌來自于這些腐爛的生物體。要驗證這一猜想，需要獲取哪些證據？　 　（寫出一個）
【答案】（1）A；C
（2）無性（分裂）；大潮時海水漫過海灘高處腐爛的生物體
【解析】（1）在地球和月球公轉過程中，日月地三者的位置變化中，太陽的位置一般是不變的。
（2）細菌以直接分裂的形式進行繁殖。
【解答】（1）太陽的位置一般是不變的，故AC正確；
（2）由圖得，一個細菌一分為二，故其屬于分裂生殖；
驗證這一猜想，證據可為：大潮時海水漫過海灘高處腐爛的生物體 。
1．（2023·常山模擬）概念圖常用于表述概念之間的聯系。如圖表示子房發育概念圖，圖中①表示的是（　　）
A．種子 B．胚胎 C．果實 D．果皮
【答案】D
【解析】本題考查的是果實和種子的形成。一朵花要經過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續發育，最終發育成果實，子房中的胚珠發育成種子。
【解答】傳粉和受精完成之后，子房的發育如下：
可見子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，珠被發育成種皮，受精卵發育成胚，受精極核發育成胚乳，子房發育成果實，可見①是果皮，②是果實，③是種子。故選D。
2．（2022·蕭山模擬）下列關于生物技術應用的指述，正確的是（　　）
A．組織培養技術的優勢是能保持親本的優良性狀，且能大量繁殖
B．克隆動物是一種無性繁殖，不需要經過母體懷孕過程
C．雜交育種是一種在人為干預下發生的定向變異
D．試管嬰兒用人工方法讓卵細胞和精子體外受精并讓胚胎在體外發育
【答案】A
【解析】生物技術應用是指生物技術在各方面的應用。生物技術是應用生物的領域。生物技術是利用有機體和生物過程在工程，技術，醫藥和其它要求生物產品的領域制成產品。
【解答】A.組織培養屬于無性繁殖，其在繁殖過程中可以保留親本的優良性狀；
B.克隆屬于無性繁殖，移植后的細胞要放入子宮經歷懷孕過程；
C.變異都不是定向；
D.試管嬰兒指受精在體外，而發育在體內；
故答案為：A
3．（2023·寧波模擬）小寧利用玉米進行觀察被子植物種子的結構實驗，繪制得到如圖結構圖。下列說法正確的是（　　）
A．觀察種子內部結構需要使用顯微鏡
B．④是種子的子葉且只有一片
C．使用碘液檢驗⑥中是否含有淀粉
D．種子②③④結構完整就一定能萌發
【答案】C
【解析】①是種皮和果皮；②是胚根，③是胚軸，④是胚芽，⑤是子葉，⑥是胚乳；玉米屬于單子葉植物，只有一片子葉，營養物質全部都儲存在胚乳中，在種子萌發時，胚乳為其提供營養物質，子葉幫助轉運營養物質；
【解答】A.觀察種子內部結構需要使用放大鏡，A錯誤；
B.玉米屬于單子葉植物，只有一片子葉，所以⑤是種子的子葉且只有一片，B錯誤；
C.使用碘液檢驗⑥中是否含有淀粉，單子葉植物的營養在胚乳中，⑥是胚乳，C正確；
D.種子②③④結構完整種子仍不能能萌發，因為玉米種子萌發時的營養是靠胚乳提供的，子葉起到轉運的作用，D錯誤；故答案為：C.
4．（2023·杭州模擬）豌豆種子的萌發過程如圖所示。下列敘述正確的是（　　）
A．豌豆種子由子房發育而來
B．種子萌發時的營養由土壤提供
C．種子萌發時胚芽先長出芽
D．有活性且完整的胚是種子萌發的自身條件
【答案】D
【解析】種子萌發需要合適的內部條件和外部條件。內部條件是有“有活性且完整的胚”，外部條件是適宜的溫度、充足的空氣、一定的水分。種子萌發的營養物質由種子本身提供
【解答】A.種子由子房內的胚珠發育而來，子房發育成果實，所以A錯誤。
B.豌豆種子萌發時的營養由種子內子葉提供，所以錯誤
C.種子萌發時胚根先長成根，所以錯誤
D.種子萌發的自身條件是有活性且完整的胚，所以正確
5．（2023·杭州模擬）下述生殖方式屬于有性生殖的是（　　）
A．甘薯的組織培養 B．克隆羊的繁育
C．柳樹枝條的扦插 D．水稻的雜交育種
【答案】D
【解析】有性生殖是指由親本產生的有性生殖細胞（配子），經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合，成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖。無性生殖不涉及生殖細胞，不需要經過受精過程，直接由母體的一部分直接形成新個體的繁殖方式。無性繁殖在生物界中較普遍，有分裂繁殖、出芽繁殖、孢子繁殖、營養體繁殖等多種形式。
【解答】A.甘薯的組織培養屬于無性生殖；
B.克隆羊的繁育屬于無性生殖；
C.柳樹枝條的扦插屬于無性生殖；
D.水稻的雜交育種屬于有性生殖；
故答案為：D.
6．（2023·杭州模擬）種植蘆薈時，一株植株常常會變成一叢，這時可以把它分成很多株，每一株均可長成新個體。下列敘述能體現這種繁殖方式特點的是（　　）
A．適應環境能力強，變異性大 B．需要兩性生殖細胞結合
C．后代只具有母體的遺傳特性 D．不利于保持性狀的穩定
【答案】C
【解析】一株植株常常會變成一叢，這時可以把它分成很多株，每一株均可長成新個體，此繁殖方式為營養繁殖，營養繁殖的優點是能保持優良的親本性狀，繁殖速度快
【解答】A.營養繁殖不會產生變異，A錯誤
B.營養繁殖是屬于無性繁殖，不需要通過兩性生殖細胞結合，B錯誤
C.營養繁殖后代只具有母體的遺傳特性，保持優良的親本性狀，C正確
D.營養繁殖只具有母體的遺傳特性，有利于保持性狀的穩定，D錯誤
故答案為C
7．（2023·衢江模擬）一棵桃樹要結出桃子，要經歷開花→傳粉→受精→果實成熟一系列復雜的過程。如圖是桃花結構示意圖，下列說法正確的是（　　）
A．桃花屬于營養器官
B．②中的花粉落到①上的過程是受精
C．①④⑦是桃花的雄蕊，②③是雌蕊
D．經傳粉受精后⑦可能會發育成果實
【答案】D
【解析】①是柱頭，②是花藥，③是花絲，④是花柱，⑤是子房壁，⑥是胚珠，⑦是子房；雌蕊是柱頭，花柱和子房；雄蕊是花藥和花絲；精子和卵細胞結合的過程成為受精；
【解答】A.桃花屬于花，是植物的器官，A錯誤；
B.②花藥中的花粉落到①柱頭上的過程是傳粉，B錯誤；
C.①④⑦是桃花的雌蕊，②③是雄蕊，C錯誤；
D.經傳粉受精后⑦可能會發育成果實 ，正確，因為子房在條件適宜的情況下會發育成果實，D正確；
故答案為：D.
8．（2023七下·平湖期末）如圖是被稱為”免疫之王”的灰樹花，其有很高的營養價值。它多在夏秋季節生長，同其他食用菌相似，在生長過程中需要從外界吸收營養，對氮源物質需求較大。下列有關說法正確的是（　　)
A．生物分類上，灰樹花是一種沒有細胞核的原核生物
B．細胞結構上，灰樹花體內有葉綠體可制造營養物質
C．繁殖方式上，灰樹花能利用孢子進行有性生殖
D．營養方式上，灰樹花依賴現成有機物進行腐生生活
【答案】D
【解析】食用菌屬于真菌，細胞內有成形的細胞核，屬于真核生物，體內沒有葉綠體，依靠現成的有機物生存。能用孢子繁殖后代。
【解答】A.食用菌是一種有細胞核的真核生物，灰樹花同食用菌相似，故A錯誤；
B.食用菌體內沒有葉綠體不能進行光合作用，灰樹花同食用菌相似，故B錯誤；
C.灰樹花是利用孢子繁殖的，沒有經過精子和卵細胞結合，所以是進行無性生殖，故C錯誤；
D.食用菌是依賴現成有機物進行腐生生活的，灰樹花同食用菌相似，故D正確。
故答案為：D。
9．（2023·杭州模擬）生物學家為弄清生物間的親緣關系，將生物進行分類。下列有關生物分類的敘述不正確的是（　　）
A．分類單位越小，生物之間的共同特征越少
B．動物根據體內有無脊椎骨，分為脊椎動物和無脊椎動物
C．植物根據繁殖時能否產生種子，分為種子植物和無種子植物
D．根據細菌的形態，可以將細菌分為：球菌、桿菌、螺旋菌
【答案】A
【解析】科學的分類方法是以生物的形態結構、生活習性以及生物之間的親緣關系等為依據進行分類的，并根據他們之間的差異大小，由大到小依次以界門綱目科屬種構成七個等級；分類的最小單位是種；分類等級越大，共同特征越少，生物的種類越多，親緣關系越遠；
【解答】A.分類單位越小，生物之間的共同特征越多，生物的種類越少，A錯誤；
B.動物根據體內有無脊椎骨，分為脊椎動物和無脊椎動物 ，B正確；
C.植物根據繁殖時能否產生種子，分為種子植物和無種子植物，C正確；
D.根據細菌的形態，可以將細菌分為：球菌、桿菌、螺旋菌，D正確；
故答案為：A.
10．（2023七下·嘉興期末）許多微生物會對人體的健康造成威脅，但有些微生物對人類是有益的，例如酸奶中的乳酸桿菌，可以食用的蘑菇、木耳等。其中乳酸桿菌是一種　 　(選填”細菌”或”真菌”)；蘑菇與乳酸桿菌在細胞結構上的主要區別是　 　。
【答案】細菌；蘑菇細胞中有成型的細胞核
【解析】細菌按其形狀可以分為桿菌、球菌和螺旋菌，沒有成型的細胞核，細菌多數采用分裂生殖；真菌分為食用菌，酵母菌和霉菌，真菌都有成型的細胞核；酵母菌是出芽生殖；霉菌和食用菌是孢子繁殖；
【解答】乳酸桿菌是一種細菌，沒有成型的細胞核，蘑菇是真菌，有成型的細胞；
故答案為：細菌； 蘑菇細胞中有成型的細胞核
11．（2023·義烏模擬）圖甲至圖丁分別是大豆的種子、幼苗、花蕊和豆莢的結構示意圖
（1）乙圖中的⑥是由甲圖中的　 　（填序號）發育而來。
（2）丙圖為結的豆莢，其中有3粒種子，你對這種現象的解釋是　 　。
【答案】（1）③
（2）大豆花的子房里至少有3個胚珠
【解析】甲圖中①是胚軸，②是胚根，③是胚芽，④是子葉，⑤是種皮；乙圖⑥是葉；⑦是果皮；胚珠發育成種子；子房發育成果實；
【解答】（1）l圖乙中的⑥是葉，是由種子中的③胚芽發育而來的；胚軸發育成根，胚軸發育成根和莖的連接部分；
（2）花的子房中的胚珠發育成種子，所以有3粒種子，說明子房中有三個胚珠；
故答案為：（1）③（2）大豆花的子房里至少有3個胚珠
12．（2022·南湖模擬）居家期間囤菜也需要講科學。小秀發現囤在廚房里的馬鈴薯有些變綠、發芽。
（1）馬鈴薯作為常用食材，不僅美味，它還含有豐富的淀粉，被部分人用來代替主食食用。從營養素作用看，它能　 　。
（2）馬鈴薯變綠、發芽會導致有毒物質龍葵素含量升高而不能食用。小秀將發芽的馬鈴薯切下帶1~2個芽眼的部分埋入潮濕疏松的土壤中，經過兩周培養后長出了新葉．逐漸形成一棵新的植株。這種繁殖方式屬于　 　。
（3）為能長時間較好地保存馬鈴薯，除放冰箱外，請你再提供一種合適的方法并說明理由。
【答案】（1）提供能量（2）無性生殖
（3）真空包裝，減少氧氣，減弱呼吸作用；密封，放在陰暗處，減少氧氣，減弱呼吸作用等。
【解析】無性繁殖不涉及生殖細胞，不需要經過受精過程，直接由母體的一部分直接形成新個體的繁殖方式。無性繁殖在生物界中較普遍，有分裂繁殖、出芽繁殖、孢子繁殖、營養體繁殖等多種形式 ； 營養繁殖是植物繁殖方式的一種，不通過有性途徑，而是利用營養器官：根、葉、莖等繁殖后代。 營養繁殖能夠保持某些栽培物的優良性征，而且繁殖速度較快。 主要有分根、壓條、葉插、芽葉插、扦插、嫁接等。七大類營養素有：糖類、蛋白質、脂肪、無機鹽、水、膳食纖維和維生素；
【解答】(1)食物中的營養素主要有水、無機鹽、糖類、蛋白質、脂肪、維生素和膳食纖維等七大類，其中的糖類、脂肪和蛋白質等能為入體提供能量。淀粉屬于糖類，從營養素作用看，它能提供能量。
(2)馬鈴薯的可食用部分是馬鈴薯的塊莖，屬于營養器官。用發芽的馬鈴薯塊莖繁殖沒有經過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖中的營養繁殖。
(3)呼吸作用會消耗有機物，為能長時間較好地保存馬鈴薯，應設法減弱馬鈴薯的呼吸作用。如真空包裝，減少氧氣，減弱呼吸作用；密封，放在陰暗處，減少氧氣，減弱呼吸作用等。
故答案為：（1）提供能量（2）無性生殖（3）真空包裝，減少氧氣，減弱呼吸作用；密封，放在陰暗處，減少氧氣，減弱呼吸作用等。
13．（2023·慈溪模擬）每年6月份的寧波楊梅季，本地慈溪楊梅在寧波人的心中是一種家鄉的味道。如圖所示為慈溪“荸薺種”楊梅，因果實成熟時呈紫黑色似荸薺而得名，它具有果形大，刺尖密，核微扁，味極甜等優良性狀，被譽為“果中珍品”。請回答下列問題：
（1）楊梅果實是由　 　發育而來。
（2）“荸薺種”楊梅的這些優良性狀主要是由　 　決定的。
（3）楊梅蟲其實是果蠅的幼蟲，成熟果蠅在楊梅上產卵，卵孵化 后幼蟲鉆入楊梅果肉中因此得名。果蠅的生殖發育經歷不食不動的蛹期，這種變態發育過程叫做　 　(填“完全”或“不完全”)變態發育。
【答案】（1）子房（2）基因（3）完全
【解析】（1）花中的子房發育成果實，子房中的胚珠發育成種子。
（2）生物的性狀由基因決定；
（3）昆蟲的發育根據有無蛹期分為完全變態發育和不完全變態發育
【解答】（1）楊梅果實是由子房發育而來的；
（2）優良性狀主要是由基因決定的；
（3）的生殖發育經歷不食不動的蛹期 ，故為完全變態發育。
14．（2023·舟山模擬）如圖是菜豆和玉米種子的結構圖，請讀圖回答：
（1）蠶豆幼苗的根（H）由圖中菜豆種子的　 　發育而來（填編號）。
（2）在玉米種子的剖面上滴碘液，被染成藍色的是圖中的①胚乳，證明玉米種子成分中含有　 　。
（3）大豆種子萌發時，子葉（E）主要起　 　的作用。
（4）玉米種子、菜豆種子與新冠病毒最根本的區別是　 　。
【答案】（1）B
（2）淀粉
（3）提供營養物質
（4）前者有細胞結構，后者沒有細胞結構（是否有細胞結構）
【解析】玉米種子中②是種皮和果皮；①是胚乳，③是子葉，④是胚芽，⑤是胚軸，⑥是胚根；菜豆種子中A是胚軸，B是胚根，C是種皮，D是胚芽，E是子葉；菜豆幼苗中H是根，G是莖，F是葉；
【解答】（1）種子萌發的過程中，胚根發育成根，所以 蠶豆幼苗的根（H）由圖中菜豆種子的B發育而來 ；
（2）淀粉越碘液變藍色，所以在玉米種子的剖面上滴碘液，被染成藍色的是圖中的①胚乳，證明玉米種子成分中含有淀粉；
（3）大豆種子是雙子葉植物，有兩片子葉，儲存著豐富的營養物質，所以在種子萌發的過程中， 子葉（E）主要起提供營養物質的作用。
（4）玉米種子、菜豆種子有細胞結構，病毒沒有細胞結構，它的外面是蛋白質，里面含有DNA；所以玉米種子、菜豆種子與新冠病毒最根本的區別是前者有細胞結構，后者沒有細胞結構；
故答案為：（1）B（2）淀粉（3）提供營養物質（4）前者有細胞結構，后者沒有細胞結構
15．（2023·鄞州模擬）近幾年世界多地遭受蝗災。
（1）蝗蟲掠食性強、繁殖速度快。蝗蟲的這些性狀都是由　 　決定的。
（2）蝗蟲生長發育有如圖所示的三個階段，這種發育類型稱為　 　(填“完全變態”或“不完全變態”)發育。
（3）我國有非常成功的防治蝗災經驗，自 古就有牧鴨治蝗。生物防治和化學防治是常用的防治方法。從環境保護角度考慮，相對于化學防治，生物防治的優點是　 　(寫出一點)
【答案】（1）基因（2）不完全變態（3）減少環境污染
【解析】（1）基因是DNA分子上有遺傳效應的片段，控制生物的性狀，如膚色、眼皮單雙等。
（2）蝗蟲的發育過程中不經歷“蛹期”，是不完全變態發育。
（3）生物防治利用了生物物種間的相互關系，以一種或一類生物防治農作物的病蟲害。它的最大優點是不污染環境，節省農藥經費，是農藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的。
三種變態發育——
兩棲類動物從幼體到成體的發育過程中，生活方式和形態結構會發生很大的改變的發育方式稱為變態發育，如青蛙、蟾蜍、蠑螈、大鯢等；
像家蠶蒼蠅、菜粉蝶等昆蟲的一生經歷“受精卵→幼蟲(蠶)→蛹→成蟲”四個階段，不僅幼蟲和成蟲的生活方式和形態結構差別大，而且在兩者之間出現了“蛹期”的發育方式稱為完全變態發育；
像蝗蟲、蟠蜂、嘍站、臭蟲、螳螂等昆蟲的一生只經過“受精卵→幼蟲→成蟲”三個時期，不經歷蛹期的發育方式稱為不完全變態發育。
16．（2023·寧波模擬）冬蟲夏草是線蟲草科、線蟲草屬真菌。該菌可以與蝙蝠蛾幼蟲形成復合體。這種真菌侵襲了蝙蝠蛾幼蟲，在幼蟲體內生長，使幼蟲在冬季僵化死亡，形成“冬蟲”；第二年夏天，真菌從蟲體頭部長出棒狀的菌體，形似小草，形成“夏草”。
（1）真菌與細菌相比，在細胞結構上最主要的區別是　 　。
（2）線蟲草科、線蟲草屬在生物的分類等級相對較低的是　 　。(填“科”或“屬”)
（3）“冬蟲”是冬蟲夏草菌寄生在高原草甸的蝙蝠蛾幼蟲體內，使幼蟲僵化而成的。蝙蝠蛾一生要經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，它的發育方式是屬于發育　 　。(填“完全變態”或“不完全變態”)
【答案】（1）真菌有成形的細胞核（2）屬（3）完全變態
【解析】完全變態發育的昆蟲一生經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期；不完全變態發育的昆蟲一生經歷卵、幼蟲和成蟲三個時期； 生物體分類從高等到低等分為界、門、綱、目、科、屬、種，分類等級越低，共同特征越多生物種類越少；
【解答】（1）真菌有成形的細胞核，細菌沒有成形的細胞核，所以真菌與細菌相比，在細胞結構上最主要的區別是真菌有成形的細胞核；
（2）生物體分類從高等到低等分為界、門、綱、目、科、屬、種，所以分類等級較低的是屬；
（3）蝙蝠蛾一生要經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，它的發育方式是屬于完全變態發育；
故答案為：（1）真菌有成形的細胞核 （2）屬 （3）完全變態
17．（2023·寧波模擬）2022年8月16日，為了鼓勵大家生三胎，國家衛生健康委、國家發展改革委等17部門]聯合發文，三胎將可以享受更多的優惠政策。于是，小科的爸爸媽媽準備再生一一個。
（1）“再生一個”需要經過受精過程，受精是指　 　的過程。
（2）受精卵發育成胎兒后，通過臍帶和胎盤從母體獲取營養，出生后嬰兒則是靠喝母乳或奶粉獲取營養，下列描述中正確的是 。
A．胎兒獲取營養不需要經過消化系統
B．胎兒生命活動不會產生代謝廢物
C．嬰兒喝母乳或奶粉都不能獲得母體免疫物質
D．嬰兒和胎兒所需的主要供能物質不同
（3）小科也為迎接弟弟或妹妹的到來而開始做準備，他翻找出了三年前弟弟用的奶瓶，好奇的發現奶瓶上有一個氣孔，如圖所示。你覺得這個氣孔的作用是　 　。
【答案】（1）精子和卵細胞結合形成受精卵
（2）A
（3）喝奶時，使空氣進入瓶內，平衡瓶內外氣壓
【解析】受精是指精子和卵細胞結合形成受精卵的過程。屬于有性生殖；胎兒是通過胎盤和臍帶從母體獲取營養物質的；
【解答】（1）受精是指精子和卵細胞結合形成受精卵的過程。屬于有性生殖；
（2）胎兒獲取營養不需要經過消化系統，胎兒生命活動會產生代謝廢物，嬰兒喝母乳不能獲得免疫物質，但是喝奶粉都能獲得母體免疫物質，嬰兒和胎兒所需的主要供能物質相同；所以A正確；
（3）奶瓶上有一個氣孔，是為了 喝奶時，使空氣進入瓶內，平衡瓶內外氣壓 ；
故答案為：（1）精子和卵細胞結合形成受精卵 （2）A（3）喝奶時，使空氣進入瓶內，平衡瓶內外氣壓
18．（2022九下·杭州模擬）菘藍是我國廣泛栽培的植物，其葉可提取染料，根可入藥。
（1）如圖1觀察可知菘藍在分類上屬于　 　(填“裸子”或“被子”)植物。
（2）菘藍依靠種子繁殖，圖2中菘藍花粉落到柱頭上完成傳粉，再經過受精過程后，[③]　 　會發育成為果實。
（3）圖3是綠色植物的種子形態結構示意圖，種子中新植物的幼體是由①②③④組成的　 　(填名稱)發育而來的。
（4）圖4是夏季晴朗一天菘藍植物生理作用強度隨時間變化的曲線圖(Ⅰ、Ⅱ)，一天中有機物積累最多的點是　 　(填字母)。
【答案】（1）被子
（2）子房
（3）胚
（4）f
【解析】圖2中①是柱頭，②是花柱，③是子房；圖3中①胚軸，②胚芽，③胚根，④子葉，⑤種皮；綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放氧氣的過程，叫做光合作用；綠色植物利用氧氣和有機物，在活細胞，分解產生二氧化碳和水并釋放出能量的過程叫做呼吸作用；
【解答】（1）如圖1觀察可知菘藍在分類上屬于被子植物，有花結構；所有的綠色開花植物都是被子植物；
（2）子房發育成果實，胚珠發育成種子；
（3）①胚軸，②胚芽，③胚根，④子葉，⑤種皮；所以①②③④組成了胚；
（4）光合作用會制造有機物，呼吸作用會消耗有機物，當光合作用強度大于呼吸作用強度時，有機物能得到不斷的積累，所以一天中積累最多的點是f；
故答案為：（1）被子（2）子房（3）胚（4）f
19．（2023七下·浙江期中）勤洗手可以減少“新冠病毒”、細菌等微生物的數量，降低感染風險。為了驗證這一結論，小科同學進行了如圖所示的實驗。實驗前，在培養皿內放入經滅菌處理的培養基。每次握手前小科都清洗并消毒自己的手，握手對象是小紅同學，她手上均用無菌棉蘸取含酵母菌的培養液，擦遍自己的手。(已知：酵母菌生長的最適宜溫度在20℃－30℃之間。)
實驗①：與小紅第一次握手后，小科清洗手，再用大拇指在1號培養基上按三下，馬上蓋好蓋子。
實驗②：與小紅第二次握手后，小科“▲”，再用大拇指在2號培養基上按三下，馬上蓋好蓋子。
把兩個培養皿同時放入培養箱中，在28℃下培養24小時，并觀察酵母菌落的數量。根據上述實驗，回答下列問題：
（1）細菌與酵母菌在細胞結構上的不同點是　 　。
（2）請將步驟②的“▲”處補充完整：　 　。
（3）培養24小時后，若觀察到　 　，則結論得以驗證。
【答案】（1）細菌沒有成形的細胞核，酵母菌有(合理均可)
（2）不洗手
（3）2號培養皿的培養基上酵母菌菌落數比1號多
【解析】對照實驗又叫對照比較實驗或單一變量實驗，是探究實驗的一種基本形式。是指在研究一個條件對研究對象有何影響，處理意義(究果)或作用(析因)時，所進行的除了這個條件不同外其它條件都相同的實驗。簡述為：研究自變量對因變量有何影響的實驗.
【解答】（1）細菌沒有成形的細胞核；酵母菌屬于真菌，有成型的細胞核，所以細菌與酵母菌在細胞結構上的不同點是：細菌沒有成形的細胞核，酵母菌有；
（2）本實驗探究勤洗手是否可以減少“新冠病毒”、細菌等微生物的數量，降低感染風險，所以設計對照組，步驟②應該改填不洗手；
（3）培養24小時后，若觀察到2號培養皿的培養基上酵母菌菌落數比1號多，則結論得以驗證。
故答案為：（1）細菌沒有成形的細胞核，酵母菌有(合理均可) （2）不洗手 （3）2號培養皿的培養基上酵母菌菌落數比1號多
20．（2023七下·洞頭期中）周末，小可的媽媽用酸奶機為小可制作了酸奶，這引起了小可的興趣。下圖是媽媽制作酸奶的3步曲(下方左圖所示)。
（1）請用所學的相關知識分別解釋第一步劃線部分兩個操作的目的　 　。
（2）發酵時酸奶機內部是恒溫設置，小可很好奇酸奶機內部設置的溫度，查閱資料獲得乳酸菌活菌數與發酵溫度的關系圖(．上方右圖所示)，小可分析圖后認為酸奶機內部應該設置　 　的溫度才能制作最佳的酸奶。
（3）小可了解到這個酸奶機還可以釀酒，需要加入酒曲作為菌粉，酒曲的主要成分是霉菌，除此之外依據釀酒的需求選擇加入酵母菌、乳酸菌等其他菌種。下圖分別是乳酸菌、酵母菌、霉菌的結構圖，請你結合圖片信息和所學知識將三種微生物分成兩類，寫出分類依據和分類結果。
【答案】（1）用開水沖燙酸奶機內膽、蓋子、勺子是為了高溫殺死其他雜菌，防止其影響酸奶發酵。或待冷卻后再加入牛奶和乳酸菌菌種是為了防止高溫殺死乳酸菌菌種（及高溫會使蛋白質變性）
（2）37℃
（3）分類依據1：有無成形的細胞核分成真核生物和原核生物。乳酸菌是原核生物；酵母菌和霉菌是原核生物。
分類依據2：單細胞和多細胞，乳酸菌、酵母菌是單細胞，霉菌是多細胞。
分類依據3：…（合理即可）
【解析】高溫能殺死細菌，本題研究溫度對乳酸菌制作酸奶的影響，需要將原有雜菌通過高溫殺死，以免對實驗造成干擾。而且，蛋白質在高溫條件時會凝固變性，因此需要在冷卻后倒入牛奶。
生物根據細胞的多少可以分為單細胞生物和多細胞生物。單細胞生物主要包括細菌、酵母菌、藻類、草履蟲、變形蟲等，多細胞動物包括絕大多數的動物、植物和真菌。
生物根據細胞內有無成型的細胞核分為真核生物和原核生物。真核生物細胞中有成形的細胞核，包括動物、植物、真菌等，原核生物包括細菌，無細胞核。
【解答】（1）高溫能殺死細菌，也會使蛋白質凝固變性，所以先加熱殺菌，再冷卻加入牛奶。
（2）據圖可知，溫度為37℃時，乳酸菌活菌數最多。
（3）乳酸菌屬于細菌，單細胞生物，無細胞核，屬于原核生物，生殖方式為分裂生殖。酵母菌屬于單細胞真菌，有細胞核，屬于真核生物，生殖方式為出芽生殖。霉菌屬于多細胞真菌，有細胞核，屬于真核生物，生殖方式為孢子生殖。
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專題6 生物的生殖和發育
考點分布 考查頻率 命題趨勢
考點1 人、動物的生殖與發育 ☆☆ ①說出細菌、真菌的繁殖形式，生活中的應用②列舉動物，綠色植物的生殖方式③描述果實和種子的形成，種子萌發的過程④說出人的受精、胚胎發育、分娩和哺乳的過程
考點2 植物的生殖 ☆☆
考點3 細菌、真菌的繁殖 ☆☆
■考點一　人、動物的生殖與發育
一、人的生殖與發育
1．受精的場所：輸卵管。胚胎發育的場所：子宮。
2．人的生命周期：受精卵→胚胎發育→嬰幼兒期→少年期→青春期→成年期→老年期→死亡。人生命的起點是受精卵。
【知識拓展】受精的場所和胚胎發育的場所不同。受精后形成的受精卵從輸卵管向下(向子宮方向)移動時即開始細胞分裂。
3．胎兒的營養獲得：主要通過胎盤和臍帶由母體提供，胎兒產生的二氧化碳等廢物也是通過胎盤和臍帶進入母體的血液，最后由母體排出體外。
【知識拓展】胎盤與母體之間只允許小分子營養物質和代謝物質通過，血細胞、細菌、病毒及大分子的蛋白質、脂肪、糖類物質無法通過，所以胎兒與母體血型可不同，艾滋病母親可能生下健康的寶寶。
二、動物的生殖與發育
1．動物的生殖方式包括有性生殖(須兩性生殖細胞結合)和無性生殖(不須兩性生殖細胞結合)。水螅的出芽生殖和變形蟲的分裂生殖都屬于無性生殖。
2．動物的受精方式包括體內受精(如昆蟲類、爬行類、鳥類、哺乳類)和體外受精(如魚類、兩棲類)。
3．動物的繁殖方式包括卵生(如昆蟲類、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類)、胎生(哺乳動物特有的繁殖方式)和卵胎生(鯊、蝮蛇的繁殖方式)。
【知識拓展】胎生和卵胎生的根本區別是胎兒發育過程中與母體之間是否進行營養物質和代謝廢物的交換，胎生動物的胎兒與母體之間有胎盤和臍帶連接，卵胎生僅僅是卵在母體內發育而已。
4．克隆技術
克隆是指一個母體經過無性繁殖得到具有完全相同遺傳物質的后代的過程。克隆屬于無性生殖。
三．動物的生長時期
青蛙的生長時期：受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個階段，生活方式和形態結構都發生了很大的改變，屬于變態發育。
家蠶的生長時期：受精卵、幼蟲(蠶)、蛹和成蟲(蛾)四個階段，不僅幼蟲和成蟲的生活方式和形態結構差別很大，而且在兩者之間出現了蛹期。蒼蠅、菜粉蝶、蚊子、蜜蜂、蝴蝶等相似。
蝗蟲的生長時期：受精卵、幼蟲(蠶)、成蟲(蛾)三個階段，蟋蟀、臭蟲、螳螂等類似
■考點二　植物的生殖
植物受精后子房發育的過程
種子萌發的條件：
(1)內部條件：種子里含有活的且完整的胚。
(2)外部條件：充足的空氣、一定的水分和適宜的溫度。
植物的生殖：包括有性生殖和無性生殖。【植物的營養繁殖(無性生殖)：包括分根、壓條、扦插和嫁接。嫁接成功的關鍵在于接穗和砧木的形成層要緊密結合在一起】
■考點三　細菌、真菌的繁殖
1．原核細胞和真核細胞：原核細胞沒有成形的細胞核(如細菌)；真核細胞有成形的細胞核(如動物、植物、真菌等細胞)。
2．細菌一般為分裂生殖，酵母菌一般為出芽生殖，多細胞真菌包括霉菌(青霉、曲霉和根霉)和大型真菌(蘑菇等)為孢子生殖。
■考點一　人、動物的生殖與發育
◇典例1：（2023·拱墅模擬）如圖所示為人類同卵雙胞胎自然形成的過程示意，①②③④代表生理過程，下列敘述正確的是（　　）
A．過程①發生在母體子宮中
B．過程②后細胞的染色體數目減少一半
C．過程③伴隨著細胞的分裂、生長和分化
D．過程④后形成的兩個胎兒性別不同
◆變式訓練1：（2023·舟山模擬）隨著物流全球化的發展，一些外來物種在我國境內繁衍，部分物種給環境帶來了不良影響，以下關于外來物種的描述錯誤的是（）
A．福壽螺的生命周期為卵→幼體→成體，我們可通過鏟除其卵來消滅福壽螺
B．清道夫是一種雜食性魚類，其繁殖方式是胎生
C．巴西龜是卵生的爬行動物，受精卵發育所需營養物質來自卵黃
D．黑腹果蠅的生命周期為卵→幼蟲→蛹→成蟲
◇典例2：（2023七下·浙江期中）小科在學習課本第一章內容后，在筆記本中整理了兩種生物的生長時期圖以及一些注釋。回答下列問題：
（1）家蠶和蝗蟲發育的起點都是從　 　開始的；這種生殖方式屬于　 　(選填“有性生殖”或“無性生殖”)；它們的胚胎發育方式都是　 　。
（2）家蠶和蝗蟲發育的最大差異在于　 　。
◆變式訓練2：（2023·杭州模擬）如圖是某些生物的生殖和發育過程示意圖，其中①代表受精過程，②代表發育過程。
（1）若圖中生物體代表水稻，受精卵會發育成　 　。
（2）若圖中生物體代表人，過程②中人體胎兒發育的場所是　 　。
（3）若圖中生物體代表鴿子，產生生殖細胞b的器官是　 　。
（4）有觀點認為“試管嬰兒、克隆技術均沒有經歷過程①，都屬于無性生殖”。此觀點是否正確并說明理由。　 　。
■考點二　植物的生殖
◇典例1：（2023·金華）西瓜清甜多汁、口感爽脆、解暑生津，深受大家喜愛。如圖為西瓜生長發育過程簡圖。根據圖示，下列說法正確的是（　　）
A．①到②的虛線表示自花傳粉過程
B．③是由②中的胚珠發育而來
C．⑤是由④中的胚乳發育而來
D．⑥中的根是吸收水分的主要器官
◆變式訓練1：（2023·寧波模擬）很多人認為“無花果沒有花”（圖甲），實際上它是一種典型的先開花后結果的植物。將無花果掰開后，可以看到內部有許多小卻密的花。我們吃的無花果，也并不是無花果真正的果實，而是它膨大的花托（圖乙）。
（1）“看似無花卻有花”，說明無花果屬于種子植物中的　 　植物（填“被子”或“裸子”）。
（2）無花果的雌蕊和雄蕊隱藏在花托內部，如何授粉呢？原來，有一種肉眼看不到的小蜜蜂通過小孔進入“果”內，它們在其中鉆來鉆去便使無花果得以授粉，使花粉和卵細胞結合，形成 　 　。
（3）為了使無花果結出更多更優質的“果”供人們食用，農業工作者應該在培育無花果植株時多施加　 　肥。
◇典例2：（2023·鎮海模擬）三月賞花季，我縣多地鄉村推出了桃花、櫻花、油菜花、蘿卜花觀賞活動，助力美麗鄉村、活力鄉村建設。
（1）從生態系統結構層次分析，一片油菜花地中的所有油菜花屬于　 　。
（2）小平觀察記錄了4種花的特征，并繪制如圖甲檢索表，同行的小陽采風繪制了如圖乙的畫作，小陽所畫的植物是　 　。
（3）野生的桃子口感通常較差，常采用如圖丙的方法改良品種，該方法的生殖方式屬于　 　。
◆變式訓練2：（2023·樂清模擬）下列為小明利用保溫箱、玻璃杯、蒸餾水、優良的豌豆種子來探究種子萌發條件的實驗：
組別 種子數量/粒 實驗條件 胚根長度大于2毫米的種子數量/粒
1天后 2天后 3天后 4天后 5天后
甲 50粒 室內25℃，干燥 0 0 0 0 0
乙 50粒 室內25℃，部分浸沒在蒸餾水中 12 29 48 59 50
丙 50粒 室內25℃，完全浸沒在蒸餾水中 0 0 8 16 229
丁 50粒 保溫箱內4℃，部分浸沒在蒸餾水中 0 0 0 0 0
（1）該實驗判斷豌豆種子萌發的依據是　 　。
（2）設置丁組實驗組的目的是為了探究：　 　。
（3）請解釋丙組3天后種子也能夠萌發的原因：　 　。
■考點三　細菌、真菌的繁殖
◇典例1：（2023·杭州模擬）圖1為某微生物的細胞結構模式圖。圖2為該微生物的一種生殖方式模式圖。下列相關敘述合理的是（　　）
A．圖1所示的細胞屬于真核細胞
B．圖2所示的生殖方式屬于有性生殖
C．與圖1細胞相比，細菌沒有細胞壁
D．為了減慢該微生物的生長，可以將其保存在較濕潤的環境中
◆變式訓練1：（2022·鹿城模擬）科學家于2009年發現一種稱為耐重金屬貪銅菌的細菌，能夠在重金屬土壤中生存，還能吸收土壤中的重金屬，然后排出砂金，猶如懂得煉金術。下圖中的生物和耐重金屬貪銅菌一樣都是單細胞生物，其中細胞結構與耐重金屬貪銅菌相似的是（　　）
A． B． C． D．
◇典例2：（2023七下·金華期末）歷史上蘑菇等真菌曾被歸于植物界，后來由于其在營養方式和細胞結構等方面的獨特性，被歸為真菌界。最近
（1）如圖所示的酵母菌生殖方式是　 　；
（2）真菌不能進行光合作用，主要原因是構成真菌的細胞沒有葉綠體，但與動物、植物細胞一樣都有細胞核　 　（選填“原核生物”或“真核生物”）。
◆變式訓練2：（2023七下·金華期中）發糕色澤白，食之甜而不膩、黏而不粘，是江南著名的美食。小科在學習了發酵技術后，也想自己動手試一試。以下是他的制作過程。
【材料用具】面粉、鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋。
【方法步驟】
①洗凈雙手和所需要的器具。
②碗內用少量溫水將酵母化開。
③在面盆內將面粉和適量糖攪拌，加入酵母液，并用手揉，邊揉邊加水，直至揉成干濕適當的面團。將面團放在溫暖的地方發酵4-5h。
④將發好的面團放在蒸鍋內隔水蒸30min。
⑤將蒸熟的發稿取出，待冷卻后切成小塊即可食用。根據上述制作過程分析回答下列問題：
（1）鮮酵母中含有酵母菌，與細菌相比，酵母菌細胞結構的主要特點是　 　
（2）方法步驟③中將面團放在溫暖的地方的目的是　 　。
（3）小科發現和好的面團儲存時間較長極易變質，為了探究食物變質的原因，他設置了甲、乙兩個裝置，兩裝置內加入等量肉湯，并分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘，然后將甲、乙裝置放在室溫為25℃的環境中，三天后，甲裝置中的肉湯變質，乙裝置中的肉湯未變質。結合實驗現象回答以下兩個問題：
①將裝置中的肉湯煮沸的目的是　 　。
②對比甲乙兩個實驗現象，可以說明肉湯變質的原因是　 　。
1．（2023·紹興）桃形李有“江南名果”的美譽，它是通過嫁接培育而成．下列有關桃形李的敘述正確的是（　　）
A．嫁接是一種有性生殖方式 B．它的果實是由胚珠發育而來
C．果汁中的酸甜物質來自細胞質 D．桃形李果實是生殖器官
2．（2022·杭州）在無菌條件下將鐵皮石斛植株的組織放在含有全面營養成分的培養基上培養，培育出許多與原來的鐵皮石斛基本相同的新個體。上述培育技術（　　）
A．屬轉基因技術，能大幅度改良后代的性狀
B．優點是后代能保持親本的優良性狀，且繁殖速度快
C．與克隆技術相比，二者產生后代的生殖方式完全不同
D．屬組織培養技術，能使后代獲得比親本更優良的性狀
3．（2023·杭州）罌粟開花結果后，其果汁可制成鴉片等毒品，我國法律規定嚴禁種植。下列說法錯誤的是（　　）
A．鴉片、嗎啡和海洛因都是常見的毒品
B．鴉片等毒品具有很強的成癮性，一旦吸食很難戒除
C．罌粟能開花結果，可判斷它屬于被子植物
D．罌粟開花結果的過程屬于有性生殖，其果實由胚珠發育而成
4．（2022·寧波）“禾下乘涼”是袁隆平院士對雜交水稻高產的理想追求。下列有關雜交水稻說法正確的是（　　）
A．雜交水稻結構與功能的基本單位是器官
B．雜交水稻屬于雙子葉植物
C．雜交水稻通過無性生殖的方式進行繁殖
D．雜交水稻莖桿高大、穗大粒多等性狀由基因控制
5．（2023·臺州）為提高學校農場種子的萌發率，某同學設計了育種箱（如圖）。
（1）育種箱配備的恒溫墊，為種子萌發提供了適宜的　 　。
（2）育種箱留有幾個透氣孔，是因為種子萌發過程需要　 　。
6.（2023·湖州）湖州人愛飲茶，長興紫筍茶、安吉白茶和德清莫干黃芽一直深受大家的喜愛。試分析回答下列問題：
（1）茶樹是生物體，其結構和功能的基本單位是　 　。
（2）茶農一般采用扦插方法獲得茶樹新植株，這種繁殖方式屬于　 　。
（3）三種茶樹的葉片形狀不同，這種性狀差異由　 　決定。
7．（2023·寧波）番茄果實是我們熟悉的果蔬。
（1）成熟的番茄果皮顏色有紅、有黃，這種性狀由DNA上的　 　決定。
（2）番茄植株開花后，待雌蕊中卵細胞受精完成，花的其他結構先后枯萎或調落， 　發育成果實。
（3）番茄幼苗可用嫁接等方法培育，嫁接屬于　 　（填“有性”或“無性”）生殖
8．（2023·溫州）海水中的微生物達到一定值時，可能會影響到海邊人群的健康。經研究發現，某海灘海水中細菌數量隨潮水大小的變化而變化。為此，興趣小組進行了相關研究。
（1）查閱資料得知：日、地、月三者位置變化引起潮水大小的變化。當三者位于同一直線時形成大潮。下列對大潮時日、地、月三者位置關系的描述，正確的有___________。（可多選）
A．
B．
C．
（2）為了解海水中細菌的來源，調查發現海灘高處有一些腐爛的生物體，含大量細菌。
①細菌在適宜的環境下會大量繁殖。如圖為某種細茵的繁殖示意圖，則該細菌的生殖方式屬于　 　生殖。
②潮水越大，水位上升越高。他們猜想：大潮時，海水中增多的細菌來自于這些腐爛的生物體。要驗證這一猜想，需要獲取哪些證據？　 　（寫出一個）
1．（2023·常山模擬）概念圖常用于表述概念之間的聯系。如圖表示子房發育概念圖，圖中①表示的是（　　）
A．種子 B．胚胎 C．果實 D．果皮
2．（2022·蕭山模擬）下列關于生物技術應用的指述，正確的是（　　）
A．組織培養技術的優勢是能保持親本的優良性狀，且能大量繁殖
B．克隆動物是一種無性繁殖，不需要經過母體懷孕過程
C．雜交育種是一種在人為干預下發生的定向變異
D．試管嬰兒用人工方法讓卵細胞和精子體外受精并讓胚胎在體外發育
3．（2023·寧波模擬）小寧利用玉米進行觀察被子植物種子的結構實驗，繪制得到如圖結構圖。下列說法正確的是（　　）
A．觀察種子內部結構需要使用顯微鏡
B．④是種子的子葉且只有一片
C．使用碘液檢驗⑥中是否含有淀粉
D．種子②③④結構完整就一定能萌發
4．（2023·杭州模擬）豌豆種子的萌發過程如圖所示。下列敘述正確的是（　　）
A．豌豆種子由子房發育而來
B．種子萌發時的營養由土壤提供
C．種子萌發時胚芽先長出芽
D．有活性且完整的胚是種子萌發的自身條件
5．（2023·杭州模擬）下述生殖方式屬于有性生殖的是（　　）
A．甘薯的組織培養 B．克隆羊的繁育
C．柳樹枝條的扦插 D．水稻的雜交育種
6．（2023·杭州模擬）種植蘆薈時，一株植株常常會變成一叢，這時可以把它分成很多株，每一株均可長成新個體。下列敘述能體現這種繁殖方式特點的是（　　）
A．適應環境能力強，變異性大 B．需要兩性生殖細胞結合
C．后代只具有母體的遺傳特性 D．不利于保持性狀的穩定
7．（2023·衢江模擬）一棵桃樹要結出桃子，要經歷開花→傳粉→受精→果實成熟一系列復雜的過程。如圖是桃花結構示意圖，下列說法正確的是（　　）
A．桃花屬于營養器官
B．②中的花粉落到①上的過程是受精
C．①④⑦是桃花的雄蕊，②③是雌蕊
D．經傳粉受精后⑦可能會發育成果實
8．（2023七下·平湖期末）如圖是被稱為”免疫之王”的灰樹花，其有很高的營養價值。它多在夏秋季節生長，同其他食用菌相似，在生長過程中需要從外界吸收營養，對氮源物質需求較大。下列有關說法正確的是（　　)
A．生物分類上，灰樹花是一種沒有細胞核的原核生物
B．細胞結構上，灰樹花體內有葉綠體可制造營養物質
C．繁殖方式上，灰樹花能利用孢子進行有性生殖
D．營養方式上，灰樹花依賴現成有機物進行腐生生活
9．（2023·杭州模擬）生物學家為弄清生物間的親緣關系，將生物進行分類。下列有關生物分類的敘述不正確的是（　　）
A．分類單位越小，生物之間的共同特征越少
B．動物根據體內有無脊椎骨，分為脊椎動物和無脊椎動物
C．植物根據繁殖時能否產生種子，分為種子植物和無種子植物
D．根據細菌的形態，可以將細菌分為：球菌、桿菌、螺旋菌
10．（2023七下·嘉興期末）許多微生物會對人體的健康造成威脅，但有些微生物對人類是有益的，例如酸奶中的乳酸桿菌，可以食用的蘑菇、木耳等。其中乳酸桿菌是一種　 　(選填”細菌”或”真菌”)；蘑菇與乳酸桿菌在細胞結構上的主要區別是　 　。
11．（2023·義烏模擬）圖甲至圖丁分別是大豆的種子、幼苗、花蕊和豆莢的結構示意圖
（1）乙圖中的⑥是由甲圖中的　 　（填序號）發育而來。
（2）丙圖為結的豆莢，其中有3粒種子，你對這種現象的解釋是　 　。
12．（2022·南湖模擬）居家期間囤菜也需要講科學。小秀發現囤在廚房里的馬鈴薯有些變綠、發芽。
（1）馬鈴薯作為常用食材，不僅美味，它還含有豐富的淀粉，被部分人用來代替主食食用。從營養素作用看，它能　 　。
（2）馬鈴薯變綠、發芽會導致有毒物質龍葵素含量升高而不能食用。小秀將發芽的馬鈴薯切下帶1~2個芽眼的部分埋入潮濕疏松的土壤中，經過兩周培養后長出了新葉．逐漸形成一棵新的植株。這種繁殖方式屬于　 　。
（3）為能長時間較好地保存馬鈴薯，除放冰箱外，請你再提供一種合適的方法并說明理由。
13．（2023·慈溪模擬）每年6月份的寧波楊梅季，本地慈溪楊梅在寧波人的心中是一種家鄉的味道。如圖所示為慈溪“荸薺種”楊梅，因果實成熟時呈紫黑色似荸薺而得名，它具有果形大，刺尖密，核微扁，味極甜等優良性狀，被譽為“果中珍品”。請回答下列問題：
（1）楊梅果實是由　 　發育而來。
（2）“荸薺種”楊梅的這些優良性狀主要是由　 　決定的。
（3）楊梅蟲其實是果蠅的幼蟲，成熟果蠅在楊梅上產卵，卵孵化 后幼蟲鉆入楊梅果肉中因此得名。果蠅的生殖發育經歷不食不動的蛹期，這種變態發育過程叫做　 　(填“完全”或“不完全”)變態發育。
14．（2023·舟山模擬）如圖是菜豆和玉米種子的結構圖，請讀圖回答：
（1）蠶豆幼苗的根（H）由圖中菜豆種子的　 　發育而來（填編號）。
（2）在玉米種子的剖面上滴碘液，被染成藍色的是圖中的①胚乳，證明玉米種子成分中含有　 　。
（3）大豆種子萌發時，子葉（E）主要起　 　的作用。
（4）玉米種子、菜豆種子與新冠病毒最根本的區別是　 　。
15．（2023·鄞州模擬）近幾年世界多地遭受蝗災。
（1）蝗蟲掠食性強、繁殖速度快。蝗蟲的這些性狀都是由　 　決定的。
（2）蝗蟲生長發育有如圖所示的三個階段，這種發育類型稱為　 　(填“完全變態”或“不完全變態”)發育。
（3）我國有非常成功的防治蝗災經驗，自 古就有牧鴨治蝗。生物防治和化學防治是常用的防治方法。從環境保護角度考慮，相對于化學防治，生物防治的優點是　 　(寫出一點)
16．（2023·寧波模擬）冬蟲夏草是線蟲草科、線蟲草屬真菌。該菌可以與蝙蝠蛾幼蟲形成復合體。這種真菌侵襲了蝙蝠蛾幼蟲，在幼蟲體內生長，使幼蟲在冬季僵化死亡，形成“冬蟲”；第二年夏天，真菌從蟲體頭部長出棒狀的菌體，形似小草，形成“夏草”。
（1）真菌與細菌相比，在細胞結構上最主要的區別是　 　。
（2）線蟲草科、線蟲草屬在生物的分類等級相對較低的是　 　。(填“科”或“屬”)
（3）“冬蟲”是冬蟲夏草菌寄生在高原草甸的蝙蝠蛾幼蟲體內，使幼蟲僵化而成的。蝙蝠蛾一生要經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，它的發育方式是屬于發育　 　。(填“完全變態”或“不完全變態”)
17．（2023·寧波模擬）2022年8月16日，為了鼓勵大家生三胎，國家衛生健康委、國家發展改革委等17部門]聯合發文，三胎將可以享受更多的優惠政策。于是，小科的爸爸媽媽準備再生一一個。
（1）“再生一個”需要經過受精過程，受精是指　 　的過程。
（2）受精卵發育成胎兒后，通過臍帶和胎盤從母體獲取營養，出生后嬰兒則是靠喝母乳或奶粉獲取營養，下列描述中正確的是 。
A．胎兒獲取營養不需要經過消化系統
B．胎兒生命活動不會產生代謝廢物
C．嬰兒喝母乳或奶粉都不能獲得母體免疫物質
D．嬰兒和胎兒所需的主要供能物質不同
（3）小科也為迎接弟弟或妹妹的到來而開始做準備，他翻找出了三年前弟弟用的奶瓶，好奇的發現奶瓶上有一個氣孔，如圖所示。你覺得這個氣孔的作用是　 　。
18．（2022九下·杭州模擬）菘藍是我國廣泛栽培的植物，其葉可提取染料，根可入藥。
（1）如圖1觀察可知菘藍在分類上屬于　 　(填“裸子”或“被子”)植物。
（2）菘藍依靠種子繁殖，圖2中菘藍花粉落到柱頭上完成傳粉，再經過受精過程后，[③]　 　會發育成為果實。
（3）圖3是綠色植物的種子形態結構示意圖，種子中新植物的幼體是由①②③④組成的　 　(填名稱)發育而來的。
（4）圖4是夏季晴朗一天菘藍植物生理作用強度隨時間變化的曲線圖(Ⅰ、Ⅱ)，一天中有機物積累最多的點是　 　(填字母)。
19．（2023七下·浙江期中）勤洗手可以減少“新冠病毒”、細菌等微生物的數量，降低感染風險。為了驗證這一結論，小科同學進行了如圖所示的實驗。實驗前，在培養皿內放入經滅菌處理的培養基。每次握手前小科都清洗并消毒自己的手，握手對象是小紅同學，她手上均用無菌棉蘸取含酵母菌的培養液，擦遍自己的手。(已知：酵母菌生長的最適宜溫度在20℃－30℃之間。)
實驗①：與小紅第一次握手后，小科清洗手，再用大拇指在1號培養基上按三下，馬上蓋好蓋子。
實驗②：與小紅第二次握手后，小科“▲”，再用大拇指在2號培養基上按三下，馬上蓋好蓋子。
把兩個培養皿同時放入培養箱中，在28℃下培養24小時，并觀察酵母菌落的數量。根據上述實驗，回答下列問題：
（1）細菌與酵母菌在細胞結構上的不同點是　 　。
（2）請將步驟②的“▲”處補充完整：　 　。
（3）培養24小時后，若觀察到　 　，則結論得以驗證。
20．（2023七下·洞頭期中）周末，小可的媽媽用酸奶機為小可制作了酸奶，這引起了小可的興趣。下圖是媽媽制作酸奶的3步曲(下方左圖所示)。
（1）請用所學的相關知識分別解釋第一步劃線部分兩個操作的目的　 　。
（2）發酵時酸奶機內部是恒溫設置，小可很好奇酸奶機內部設置的溫度，查閱資料獲得乳酸菌活菌數與發酵溫度的關系圖(．上方右圖所示)，小可分析圖后認為酸奶機內部應該設置　 　的溫度才能制作最佳的酸奶。
（3）小可了解到這個酸奶機還可以釀酒，需要加入酒曲作為菌粉，酒曲的主要成分是霉菌，除此之外依據釀酒的需求選擇加入酵母菌、乳酸菌等其他菌種。下圖分別是乳酸菌、酵母菌、霉菌的結構圖，請你結合圖片信息和所學知識將三種微生物分成兩類，寫出分類依據和分類結果。
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