資源簡介

(共13張PPT)
小水輪
1、會動手做一個簡易小水輪。
2、去探索不同的方法可以讓小水輪以不同的快慢轉起來。
3、去嘗試描述小水輪轉動所看到的現象，自覺關注轉動快慢的原因。感受科學帶來的趣味性。
教學目標
帶柄小水輪1個，一個凳子，大水勺一把，課件。
燒杯1個，水槽2個，胡蘿卜1個，塑料薄板1張，剪刀1把，美工刀一把，鐵絲1條，抹布每組一塊。
材料準備
教師：
學生小組：
1.我們今天就動手做一個小水輪。展示其他小朋友做的小水輪。誰來玩一玩？
2.繼續展示幾個不同的小水輪，你覺得哪一個好？說說看，投影在大屏幕上。
3.我要需要用到這些材料……做之前你想告訴其他小朋友什么呢？
4.領取材料做一個小水輪。
制作小水輪
制小水輪的幾種方法：
1.用易拉罐制作。
2.用紙盒子制作。
3.用紅蘿卜制作。
4.用橡皮泥制作。
......
水量大，小水輪轉的快
水位高，小水輪轉得快
水流量小，小水輪轉得慢；
水流量大，小水輪轉得快。
1.交流匯報：是怎么玩的？為什么這樣玩？有什么發現？
2.不同小組展示，投影在大屏幕上。
3.談談收獲。
研討
回家和爸爸媽媽再做幾個小水輪，比一比誰的小水輪轉得快。
拓展
Q嗎
0
3
6通
L
a
H

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