資源簡介 第3節(jié) 連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路素養(yǎng)目標(biāo)1.能識別串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。2.歸納串、并聯(lián)電路的特點。◎重點:會連簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路,并根據(jù)電路畫電路圖。【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】家里有很多盞燈泡和多種用電器,它們可以獨立工作,也可以同時工作;街邊的路燈晚上總是同時亮,早晨又同時熄滅。問題:你知道家里的燈泡和用電器是怎么連接的嗎 街邊的路燈是怎么連接的 知識點串聯(lián)和并聯(lián)1.如圖(a)所示,兩個燈泡 串接在一起,然后再接入電路中。這兩個燈泡的連接方式叫串聯(lián)。2.如圖(b)所示,兩個燈泡的 地連在一起,然后再接入電路中。這兩個燈泡的連接方式叫并聯(lián)。3.在并聯(lián)電路中,分叉以后只有 電流通過的電路為支路, 電流都會通過的那部分電路為干路。對點自測1.如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S后,兩個小燈泡并聯(lián)的是 ( )A BC D2.如圖所示的電路圖中,屬于串聯(lián)電路的是 ,屬于并聯(lián)電路的是 。A BC D【答案】知識點1.逐個順次2.兩端并列3.部分 所有對點自測1.C2.AC BD【合作探究】任務(wù)驅(qū)動1連接串、并聯(lián)電路請你設(shè)計一個電路,要求閉合開關(guān),兩個小燈泡都能發(fā)光。所用器材:一個電池組、帶燈座的小燈泡兩個、一個開關(guān)、導(dǎo)線若干。1.畫出你設(shè)計的電路圖。2.按照所設(shè)計的正確電路圖,連接電路,閉合開關(guān),觀察燈泡是否發(fā)光。任務(wù)驅(qū)動2探究串、并聯(lián)電路的特點1.連接如圖所示的串聯(lián)電路:①閉合開關(guān),觀察燈泡的發(fā)光情況;②取下任何一個小燈泡,閉合開關(guān),觀察另一個燈泡的發(fā)光情況;③將開關(guān)改接到A、B處,閉合開關(guān),觀察兩燈泡的發(fā)光情況。串聯(lián)電路特點: 。·學(xué)習(xí)小助手·在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)先斷開,經(jīng)檢查電路無誤后,再閉合開關(guān),每次改接電路時,都應(yīng)先斷開開關(guān)。2.探究并聯(lián)電路的特點:連接如圖所示的并聯(lián)電路,觀察燈泡的亮滅情況。請嘗試:①讓燈L1、L2同時發(fā)光、同時熄滅;②讓L1和L2單獨發(fā)光;③比較L1、L2同時發(fā)光與L1單獨發(fā)光時L1的亮度。并聯(lián)電路特點: 。【答案】任務(wù)驅(qū)動二1.串聯(lián)電路中,開關(guān)同時控制兩個小燈泡,且開關(guān)的控制作用與連接的位置無關(guān)。兩燈泡總是同時亮同時滅,且兩燈泡是相互影響的2.并聯(lián)電路中,干路開關(guān)控制所有小燈泡,支路開關(guān)只控制本支路小燈泡。兩支路上的燈泡相互不影響任務(wù)驅(qū)動3通過交流與討論完成下列問題1.開關(guān)和用電器一般都是采用什么連接方式,為什么 2.若開關(guān)與用電器采用另一種連接方式,情況會怎樣 (分串聯(lián)和并聯(lián)討論)3.能舉出一些生活中用電器串聯(lián)或并聯(lián)的實例嗎 你認(rèn)為串聯(lián)電路和并聯(lián)電路各有什么優(yōu)點 【答案】任務(wù)驅(qū)動三3.略 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫