資源簡(jiǎn)介 第4節(jié) 科學(xué)探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流 第1課時(shí) 電流和怎樣使用電流表素養(yǎng)目標(biāo)認(rèn)識(shí)電流的概念。◎重點(diǎn):學(xué)會(huì)使用電流表,能正確使用電流表測(cè)量電路電流。【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】水管中的水向一定方向流動(dòng),形成“水流”。與此類(lèi)似,導(dǎo)體中的電荷向一定方向移動(dòng),就會(huì)形成電流。“水流”有大小之分,電流也有強(qiáng)弱之分。電流的強(qiáng)弱如何測(cè)量 這就是我們這堂課要解決的問(wèn)題。知識(shí)點(diǎn)1電流1.電流是表示 的物理量。2.電流用字母 來(lái)表示,單位是 ,簡(jiǎn)稱(chēng) ,符號(hào)是 。常用的單位還有 (符號(hào) )、 (符號(hào) )。1 mA= A;1 μA= A。對(duì)點(diǎn)自測(cè)1.10 mA= A;0.3 mA= μA。【答案】知識(shí)點(diǎn)一1.電流強(qiáng)弱2.I 安培 安 A 毫安 mA 微安 μA 10-3 10-6對(duì)點(diǎn)自測(cè)1.0.01 300知識(shí)點(diǎn)2怎樣使用電流表1.電流表的元件符號(hào)是 。2.實(shí)驗(yàn)室使用的電流表有 個(gè)量程,分別為 A和 A,分度值分別為 A和 A。3.電流表與被測(cè)用電器 聯(lián),電流從“ ”接線柱流入,從“ ”接線柱流出。4.電流表應(yīng)與被測(cè)用電器 ,不允許將電流表與用電器 。5.注意觀察電流表量程,待測(cè)電流不能超過(guò)電流表的 。·學(xué)習(xí)小助手·電流表內(nèi)阻很小,可忽略不計(jì),在電路中相當(dāng)于能測(cè)量電流大小的導(dǎo)線。對(duì)點(diǎn)自測(cè)2.下列電路中,能直接測(cè)量通過(guò)燈L1電流的電路是 ( )A BC D【答案】知識(shí)點(diǎn)二1.2.兩 0~0.6 0~3 0.02 0.13.串 + -4.串聯(lián) 并聯(lián)5.量程對(duì)點(diǎn)自測(cè)2.D【合作探究】任務(wù)驅(qū)動(dòng)1認(rèn)識(shí)電流表任務(wù)驅(qū)動(dòng)2學(xué)會(huì)使用電流表測(cè)量電路中的電流·學(xué)習(xí)小助手·(1)使用前,看指針是否指在零刻度線處,如果沒(méi)有,要調(diào)節(jié)調(diào)零螺母進(jìn)行校零; (2)觀察它的量程和分度值,選用合適的量程測(cè)量;(3)讀數(shù)時(shí),根據(jù)選擇的量程刻度和分度值進(jìn)行讀數(shù);(4)電流表不能直接接在電源上,否則會(huì)造成電源短路,燒壞電流表。1.圖(a)電流表選的量程是 A,分度值是 A,電流表測(cè)量的電流大小是 A。圖(b)電流表選的量程是 A,分度值是 A,電流表測(cè)量的電流大小是 A。2.圖為甲、乙、丙三位同學(xué)使用電流表出現(xiàn)的問(wèn)題,請(qǐng)分別寫(xiě)出造成這些現(xiàn)象的可能原因。甲同學(xué): ;乙同學(xué): ;丙同學(xué): 。3.連接如圖所示的電路,分別用電流表測(cè)A、B、C三處的電流,并將測(cè)得的電流填入下表。位置 A B C電流I/A問(wèn)題:原因:解決方法:【答案】任務(wù)驅(qū)動(dòng)二1.0~0.6 0.02 0.42 0~3 0.1 1.62.電流表的正、負(fù)接線柱接反了電流表所用的量程太大電流表所用的量程太小 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)