資源簡介

第1節 電能的產生
素養目標
說出常見的干電池、蓄電池、太陽能電池和燃料電池的能量轉化特征及對環境的影響。
◎重點:能復述各種發電方式中有關能量的轉化過程,以及是否存在的環境污染隱患等內容,體會各種電池和火力發電方式存在的環境污染,有環境保護的意識。
【預習導學】
同學們,當你看到夜晩明亮的街燈、電視機屏幕上絢麗的畫面、電飯鍋煮出香噴噴的米飯,是否會想到這些現象都與電有關,那么你知道電能是從哪里來的嗎
為了解決這個問題,我們需要掌握以下知識。
知識點1電池
1.定義:電池是一種把 的能轉化成 的裝置。分為 電池和 電池兩類。
2.電池提供的是 電,供電系統給家庭電路提供的是 電。
①直流電:電流的 和 不隨時間變化;
②交流電:電流的 和 隨時間做 變化,交流電的方向每秒鐘變化的次數稱為 ,單位 ,我國交流電的頻率是 。
3.化學電池:化學電池是把 能轉化為電能的裝置。根據所用材料的不同,化學電池分為鋅錳干電池、 蓄電池、鎳鎘電池、 電池、銀鋅電池等。
4.太陽能電池:又稱光伏電池,是將 轉化成電能的裝置。太陽能電池用半導體 和金屬導體制成,當太陽光照射到電池上時,在正、負兩極之間形成 。
對點自測
1.如圖所示,在燒杯中加入鹽水,然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中就制成了一個鹽水電池。鹽水電池把 能轉化為 能。觀察電壓表的接線和指針偏轉可知,鋅片是鹽水電池的負極,電池的電壓為 V。
2.常用1號、2號、5號和7號干電池的電壓為 V。
【答案】知識點一
1.其他形式　電能　化學　太陽能
2.直流　交流　大小　方向　大小　方向　周期性　頻率　Hz　50 Hz
3.化學　鉛酸　鋰
4.太陽能　硅　電壓
對點自測
1.化學　電　0.6
2.1.5
知識點2發電機
1.發電機是將 的能轉化成電能的裝置。
2.目前常用的發電方式有火力發電、水力發電和核能發電等。
(1)火力發電的能量轉化過程是燃料的化學能→水和水蒸氣的內能→發電機轉子的機械能→電能。
(2)水力發電的能量傳遞和轉化過程是水的機械能→水輪機的機械能→發電機轉子的機械能→電能。
(3)核能發電的能量傳遞和轉化過程是核能→水和水蒸氣的內能→發電機轉子的機械能→電能。
·學習小助手·
流程圖記憶:發電機工作的過程伴隨著一系列的能量轉化、轉移過程。這些能轉化和轉移的過程有先后順序、有參與主體。我們按照能量轉化和轉移的順序,記住每個主體上發生的能量轉化過程。這樣記憶的效果清晰牢固。
對點自測
2.下列各項中,都屬于電源的是 ( )
A.干電池、發電機
B.電動機、太陽能電池
C.干電池、電冰箱
D.手電筒、蓄電池
【答案】知識點二
1.其他形式
對點自測
2.A
【合作探究】
任務驅動1閱讀課本內容,結合生活的認識,回答下列問題
1.電池有哪些分類
①根據工作原理分類:
可將電池分為 電池和 電池。
②化學電池根據所用材料分類:
有 。
③化學電池根據能否充電分類:
。
2.談一談干電池、蓄電池和太陽能電池的能量轉化過程。
干電池: 。
蓄電池: 。
太陽能電池: 。
3.說一說化學電池和太陽能電池的優缺點。
化學電池優點: 。
化學電池缺點: 。
太陽能電池優點: 。
太陽能電池缺點: 。
·學習小助手·
可以查課外資料了解更多電池的發展。由于新能源汽車的出現,電池越來越重要,電池技術的發展直接影響電動汽車的前景。現都在致力研發安全、穩定、能量密度大的電池。
【答案】任務驅動一
1.化學　太陽能　鋅錳干電池、鉛酸蓄電池、鎳鎘電池、鋰電池、銀鋅電池　原電池(不能充電)和蓄電池(或二次電池,可充電)
2.干電池是化學能轉化成電能,只能使用一次,不能充電重復使用　使用前先充電蓄能,充電時將電能轉化成化學能;使用時將儲存的化學能轉化成電能　將太陽能轉化為電能
3.蓄電池可多次充電、可供較大的電流、電壓比較穩定　多數化學電池內含有汞、鎘、鋰等金屬元素,蓄電池中有電解液,隨意丟棄會污染環境,破壞生態,需要集中分類處理　利用太陽能轉化成電能,太陽能屬可再生能源,污染少　發電受太陽光照影響,照射能量密度小的地方需要較大的鋪設面積
任務驅動2從可持續發展和環境保護的角度,闡述以下三種發電方式的優、缺點
1.火力發電優點: 。
缺點: 。
2.水力發電優點: 。
缺點: 。
3.核能發電優點: 。
缺點: 。
【答案】任務驅動二
1.就地取材、設備簡單　以煤、石油為燃料,燃料不可再生,燃料燃燒會產生大量的二氧化碳、含硫的氣體和粉塵,降低空氣質量,對生態環境產生不利影響
2.對自然資源的綜合利用、無污染　受地域限制。
3.用料省、運輸方便、比較清潔　技術含量高、處理不當會有核污染
任務驅動3通過前面的學習,請回答電能是從哪里來的
【答案】任務驅動三
答:電池和發電機提供的。化學電池將電解質的化學能轉化成電能,太陽能電池將太陽能轉化成電能,發電機將各種其他的能轉化成電能。

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