資源簡介 (共20張PPT)第八章 化學與可持續發展第一節 自然資源的開發利用課時1 金屬礦物的開發利用課堂導入金礦鉑礦赤鐵礦(Fe2O3)黃銅礦(CuFeS2)鋁土礦(Al2O3)菱鎂礦(MgCO3)黃鐵礦(FeS2)我們在生活中常接觸到哪些金屬,他們在自然界中以什么形式存在?除金、鉑之外,絕大多數金屬以化合態存在于自然界中。那如何得到金屬單質呢?課堂學習金屬礦物的開發利用+ne-得電子,被還原Mn+M由化合態(化合物)制備游離態 (單質)除去雜質提高金屬的比例制備高純度的金屬金屬的冶煉:將金屬從其化合物中還原出來用于生產和制造各種金屬材料的過程。實質:用還原劑使金屬化合物中的金屬離子得到電子變成金屬原子。課堂學習金屬礦物的開發利用金屬的冶煉具有十分悠久的歷史,在不同時期,人類對金屬材料的使用也不相同,根據下圖中人類冶煉金屬的歷史時間,你能總結出金屬材料的發現和利用有什么規律嗎?主要影響因素為金屬的存在形式和金屬的活潑性。金屬越活潑,還原性越強,離子氧化性越弱,得電子能力越弱,越難被還原,被發現和使用的時間便越晚。課堂學習金屬礦物的開發利用你了解的金屬冶煉有哪些方法,對于活潑性不同的金屬(例如金屬活動性順序表中涉及到的十四種金屬),冶煉方法會是相同的嗎?在之前我們對鈉及其化合物、鐵及其化合物的相關知識進行了學習,了解到鈉的冶煉需要使用電解法、鐵的冶煉方法為高爐煉鐵,這也說明了金屬越活潑,越難冶煉,根據金屬元素活潑性的不同,金屬冶煉的方法必然也不相同。針對金、鉑等自然界中以游離態存在的金屬,采用物理方法(富集法)便可收集,如古人沙里淘金便是利用密度差異。課堂學習金屬礦物的開發利用對一些不活潑的化合態存在的金屬,如Hg、Ag,一般采用熱分解法冶煉。對于活潑性略強的一些金屬(如鐵和銅),應當如何冶煉?汞的冶煉:2HgO = 2Hg + O2↑銀的冶煉:2Ag2O = 4Ag + O2↑熱還原法:利用還原性物質(C、CO、H2等)將金屬還原出來。課堂學習金屬礦物的開發利用除了常見的還原性氣體之外,一些活潑金屬也具備較強的還原性,可以作為還原劑將相對不活潑的金屬置換出來,例如鋁。鋁熱反應:鋁和金屬氧化物在高溫下發生劇烈反應并放出大量熱的化學反應。鋁熱劑:鋁和金屬氧化物的混合物;鎂條:燃燒時釋放大量熱,提供反應條件;氯酸鉀:助燃劑,產生氧氣以達到助燃效果。鋁熱反應置換鐵單質:2Al + Fe2O3 = 2Fe + Al2O3課堂學習金屬礦物的開發利用4Al + 3MnO2 = 3Mn + 2Al2O32Al + Cr2O3 = 2Cr + Al2O310Al + 3V2O5 = 6V + 5Al2O3實驗現象:鎂條劇烈燃燒,鋁熱劑發生劇烈反應,放出大量的熱,并發出耀眼的白光,紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙子中,冷卻后變為黑色固體。實際應用:修復鐵軌,冶煉金屬,制作鋁熱彈等。課堂學習金屬礦物的開發利用對于鈣、鈉、鎂、鋁等非常活潑金屬,還原劑很難將其從化合物中還原出來,所以一般采用電解法冶煉。冰晶石:化學式為Na3AlF6,可以降低氧化鋁的熔點。鈣的冶煉:CaCl2(熔融) = Ca + Cl2↑鈉的冶煉:2NaCl(熔融) = 2Na + Cl2↑鎂的冶煉:MgCl2(熔融) = Mg + Cl2↑鋁的冶煉:2Al2O3(熔融) = 4Al + 3O2↑雖然電解法可以制備K單質,但工業上常用鈉鉀置換制備(熔融態):Na + KCl K↑ + NaCl鉀的沸點:759℃,鈉的沸點:881℃課堂學習金屬礦物的開發利用AlCl3屬于共價化合物,熔融狀態下不能電離出陰陽離子,不導電,無法電離。MgO是離子化合物,為什么冶煉鎂時電解 MgCl2而不是 MgO呢?這是因為MgO的熔點為2852℃,MgCl2的熔點為118℃,MgO的熔點較高,冶煉時成本也較高。為什么冶煉鋁時不采用電解熔融AlCl3的方法,而選擇電解Al2O3?課堂學習金屬礦物的開發利用通過這樣的三句古語,我們還可以使用什么樣的方法冶煉金屬?“曾青得鐵則化為銅”——西漢淮南王劉安《淮南萬畢術》“以曾青涂鐵,鐵赤色如銅。”——晉代的葛洪《抱樸子內篇·黃白》“信州鉛山縣有苦泉,流以為澗。挹其水熬之,則成膽礬。烹膽礬則成銅;熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅。”——北宋科學家沈括《夢溪筆談》對于不同金屬,往往有不同的方法,如銅的冶煉還有濕法煉銅和火法煉銅。濕法煉銅:Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu火法煉銅:Cu2S + O2 = 2Cu + SO2課堂學習金屬礦物的開發利用生產1mol鋁消耗的電能至少為 1.8×106J,而回收鋁質飲料罐得到鋁與從鋁土礦制鋁相比,前者的能耗僅為后者的 3%~5%。通過對上述數據的分析和對比,你能想到什么,我們又該如何合理地開發和利用金屬資源呢?用鋁土礦生產鋁,能耗高,資源消耗量大,在生產過程中會產生大量的廢氣、廢液及廢渣,對大氣、水體及土壤會產生很大污染;而用廢舊飲料罐生產鋁,能耗低,資源消耗量小,對環境污染很小,變廢為寶,既可以減少廢舊金屬對環境的污染,還可以提高礦物的有效利用率,是可持續發展的必然要求。合理開發利用金屬資源的途徑:提高金屬礦物的利用率;開發環保高效的金屬冶煉方法;防止金屬的腐蝕;加強廢舊金屬的回收和再利用;使用其他材料代替金屬材料。課堂鞏固正誤判斷1. 越活潑的金屬,人類對其的利用越晚。4. 可以通過電解金屬氯化物的方式制備鎂、鋁等金屬。2. 可以通過電解氯化鈉溶液的方法制取金屬鈉。3. 對金屬進行冶煉時,金屬元素一定發生還原反應。√×√×課堂鞏固已知鋰的金屬性介于鈉和鎂之間,則下列能冶煉出金屬鋰的方法是 ( )A.電解法 B.熱還原法C.熱分解法 D.鋁熱法A課堂鞏固西漢劉安所著的《淮南萬畢術》中有“曾青得鐵,則化為銅,外化而內不化”,該反應被認為是現代濕法冶金術之祖。下列說法正確的是 ( )A.硫酸銅晶體的化學式為CuSO4·5H2O,是混合物B.“內不化”是因為內部的鐵活潑性比表面的鐵活潑性差C.上述反應的離子方程式為2Fe + 3Cu2+ = 2Fe3+ + 3CuD.“化為銅”表明發生的是氧化還原反應D課堂鞏固冶煉金屬常用以下幾種方法:①以C、CO或H2作還原劑;②電解法;③熱分解法。下列金屬各采用哪種方法?(1) Fe、Zn、Cu等相對較活潑金屬:____(填序號,下同)。(2) Na、Mg、Al等活潑金屬:______。(3) Hg、Ag等不活潑金屬:_____。①②③課堂鞏固鋁土礦中除了氧化鋁外,還含有氧化鐵、氧化鎂、二氧化硅等雜質(其他雜質忽略不計),你能設計流程從鋁土礦中冶煉得到鋁單質嗎?酸溶法課堂鞏固還有沒有其他方法能夠提取出來鋁土礦中的鋁單質,請仿照酸溶法設計相關冶煉流程。堿溶法課堂小結謝謝觀看THANKS 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫