資源簡介

(共17張PPT)
放牛歌
審美感知：學習用正確的姿勢演唱歌曲《放牛歌》，通過對音樂的聆聽和表演，用自然優(yōu)美的歌聲表達牧童快樂幸福的生活。
藝術表現(xiàn)：認識雙響筒，并通過探索的學習掌握其演奏方法。
創(chuàng)意實踐：引導學生邊唱歌曲邊做一些簡單的肢體動作。
文化理解：通過《放牛歌》的學習，使學生了解山村大自然的風景。
核心素養(yǎng)
新課導入
壹
新課探究
貳
課堂小結
叁
課后作業(yè)
肆
目錄
壹
新課導入
新課導入
同學們見過牛嗎？
牛當時在做什么？
貳
新課探究
新課探究
歌曲中講述了什么內容？
這首歌是一首湖南民歌，歌曲描述了農家兒童日出放牧，熱愛勞動的優(yōu)秀品質。
歌曲的速度和情緒是怎樣的？
速度：稍快
情緒：抒情
新課探究
用自然優(yōu)美的歌聲表達牧童快樂的心情。
新課探究
認識反復跳躍記號
新課探究
模仿吹笛動作、雙手向上左右擺動表現(xiàn)“云兒飛”
雙手向下左右擺動表現(xiàn)“蹬著水”，雙手交叉胸前表現(xiàn)“把家回”。
新課探究
認識樂器
三角鐵
木魚
雙響筒
新課探究
叁
課堂小結
今天不僅學會唱了這首歌更應該知道我們不僅要會唱，在生活和學習中我們要熱保護環(huán)境保護我們的小動物，熱愛我們的大自然，對不對真棒，讓我們伴著歌聲一起回家啦！
課堂小結
肆
課后作業(yè)
查找除我們在學校見過的打擊樂還要那些打擊樂，在生活中發(fā)現(xiàn)還可以用什么制造打擊樂。
課后作業(yè)
同學們，再見！

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