資源簡介

(共18張PPT)
小寶寶睡著了
審美感知：用優(yōu)美抒情、輕柔連貫的聲音演唱《小寶寶睡著了》。
藝術(shù)表現(xiàn)：通過情景創(chuàng)設(shè)、對比感受、歌曲教唱等實踐活動，感受搖籃曲風(fēng)格特點。
創(chuàng)意實踐：引導(dǎo)學(xué)生邊唱歌曲邊做一些簡單的肢體動作。
文化理解：聆聽《搖籃曲》,能體會歌曲安寧、舒適的意境和母親真摯的愛心。
核心素養(yǎng)
目錄
新課導(dǎo)入
課堂小結(jié)
新課探究
課后作業(yè)
01
03
04
02
新課導(dǎo)入
想一想：
還記得在你們睡覺之前，爸爸媽媽用什么方法來哄你們睡覺嗎？
新課導(dǎo)入
新課探究
聆聽歌曲：
這首歌的情緒和速度是怎么樣的？
稍慢抒情的
新課探究
跟著旋律唱一唱
新課探究
注意要輕輕地唱，不要把小寶寶吵醒了哦！
新課探究
跟著老師的伴奏唱一唱旋律，并把空白處填上。
新課探究
邊聆聽邊有節(jié)奏地做一做模仿?lián)u動搖籃的動作。臉部表情要美美的、動作要輕輕的，體 驗柔美的歌曲給人帶來的愉悅感。
新課探究
選擇打擊樂器為《小寶寶睡著了》伴奏。
新課探究
完整有感情地演唱。
新課探究
課堂小結(jié)
《小寶寶睡著了》是一首搖籃曲，曲調(diào)優(yōu)美抒情，描繪了靜靜的夜晚，天上的星星、月亮，地上的鳥兒、蟲兒都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，小寶寶也在悠蕩的搖籃里，聽著媽媽甜美的歌聲，漸漸入睡了的情景。
課堂小結(jié)
課后作業(yè)
通過今天這堂課，回想起媽媽的搖籃是多么的溫暖、多么的幸福。回家后，請你們幫助爸爸媽媽做一件力所能及的事，用最直接的方式來表達(dá)對他們的愛，好嘛？
課后作業(yè)
同學(xué)們，再見！

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