資源簡介

(共66張PPT)
教材基礎復習篇
主題一　科學探究與化學實驗
第一講　化學學科本質與實驗基本技能
考情分析·導航
學業要求 年份 題型、題序 考查內容 分值
1.能進行藥品的取用、簡單儀器的使用和連接、加熱等實驗基本操作。 2.能根據實驗目的選擇實驗藥品和儀器。 3.初步學會配制一定質量分數的溶液。 4.能夠知道反應過程中是否有新物質生成來辨別是否是化學反應。 5.能夠根據反應物和生成物的類別對化學反應方程式進行分類 2023 貴州 選擇2題 選擇2題 非選擇10題 非選擇11題 基本實驗操作 基本實驗目的的達成 化學反應類型 相關溶液配制 2分
2分
1分
3分
2022 貴陽 選擇2題 選擇5題 非選擇10題 非選擇11題 基本實驗操作 基本實驗目的的達成 相關溶液配制 化學反應類型 2分
2分
5分
1分
2021 貴陽 選擇4題 非選擇7題 非選擇11題 非選擇11題 非選擇12題 基本實驗目的的達成 判斷化學反應 基本實驗操作 化學反應類型 相關溶液配制 2分
1分
4分
1分
1分
核心腦圖·整合
【考點一】認識化學
1.化學學科本質:世界上的物質都是由分子、原子等微小的粒子構成的?；瘜W
就是在________________層次上研究物質的____________________________及
__________的一門基礎學科,其特征是從分子層次認識物質,通過化學變化創
造物質。
知識清單·必備
　分子、原子　
　組成、結構、性質、轉化　
　應用　
2.化學變化與物理變化
項目 物理變化 化學變化
概念 沒有生成其他物質的變化 生成其他物質的變化
本 質 區 別 宏觀 ____________________ ________________________
微觀 對由分子構成的物質來說,分子的種類不變 對由分子構成的物質來說,
________________發生變化
舉例 汽油揮發、鐵水鑄鍋、蠟燭熔化 木柴燃燒、鐵生銹、食物變質
聯系 發生化學變化時一定發生物理變化,發生物理變化時不一定發生化 學變化 　物質的種類不變　
　物質的種類發生變化　
　分子的種類　
【考點二】化學性質與物理性質
1.化學性質:物質在______________中表現出來的性質,如____________________
__________________________。
2.物理性質:物質________________________就表現出來的性質,如____________
______________________________。
【點撥】 區分“變化”與“性質”:“性質”是物質的固有屬性,是“變化”的內因,描
述“性質”往往用一些關鍵詞:能、會、可以、有、難、易,而“變化”是一個正在
進行的過程,是性質的具體體現。
3.物質的性質與用途的關系
性質 用途
　化學變化　
　可燃性、助燃性、
氧化性、還原性、酸堿性　
　不需要發生化學變化　
　顏色、狀
態、氣味、硬度、熔點、沸點　
【考點三】常見儀器識別及用途
分類 儀器及名稱
反應容器 能直接 加熱
需墊陶 土網加熱
分類 儀器及名稱
存放儀器
加熱儀器
分類 儀器及名稱
計量儀器
過濾、分離、 注入液體的儀器
分類 儀器及名稱
夾持儀器
取用儀器
分類 儀器及名稱
其他儀器
【考點四】化學實驗基本操作
一、藥品取用
1.實驗室化學藥品的取用原則
(1)應該嚴格按實驗所規定的用量取用藥品。如果沒有說明用量,一般應該按照
____________取用液體,固體只需__________________即可。
(2)不能______________藥品,不要____________________________藥品(特別是
氣體)的氣味,不得__________藥品的味道。
(3)實驗剩余藥品既不能______________,也不要______________,更不要________
__________,要__________________。
　1~2 mL　
　鋪滿試管底部　
　用手接觸　
　將鼻孔湊到容器口直接聞　
　品嘗　
　放回原瓶　
　隨意丟棄　
　拿出
實驗室　
　放入指定容器　
【特別提醒】聞藥品氣味的正確操作:用手在容器口輕輕地扇動,使極少量的氣體飄進鼻孔。
2.固體藥品的取用:固體藥品通常保存在____________(填“廣口瓶”或“細口瓶”)中。
取用藥品時,瓶塞應__________在實驗臺上。
藥品 粉末狀 顆粒狀或塊狀
取用儀器 __________或紙槽 __________
示意圖
　廣口瓶　
　倒放　
　藥匙　
　鑷子　
藥品 粉末狀 顆粒狀或塊狀
操作步驟 操作時,先將______________,把盛有藥 品的藥匙(或紙槽)小心地送至試管 __________,然后使試管直立起來 操作時,先將______________,
再把藥品放入試管口,然后
將試管慢慢豎立起來,讓藥
品緩緩地__________試管底部
注意事項 使用后的藥匙或鑷子要立即擦干凈 　試管傾斜　
　底部　
　試管橫放　
　滑到　
【拓展】固體藥品的稱量(托盤天平的使用)
①藥品質量=砝碼質量+游碼讀數
②若將砝碼與藥品的位置放反,未使用游碼時,實際稱取的質量__________(填
“偏大”“偏小”或“不變”,下同);使用游碼時,藥品質量=砝碼質量-游碼讀數,實
際稱取的質量__________。
　不變　
　偏小　
3.液體藥品的取用
(1)較多量液體的取用(向試管中傾倒液體)
(2)較少量液體的取用(向試管中滴加液體)
【特別提醒】
①使用膠頭滴管時,先把滴管中的空氣擠出,再伸入液體中吸取;取液后的膠頭滴管,應保持橡膠帽在上,不要平放或倒置,防止液體倒流,腐蝕橡膠帽或沾污試劑。
②嚴禁用未經清洗的膠頭滴管吸取其他液體。
③滴瓶上的滴管與滴瓶配套使用,用后不需清洗,直接放回原瓶。
(3)一定體積液體藥品的取用
【提示】
①選用量筒的規格要合適,不宜太大或太小。
②量筒的讀數一般精確到0.1 mL。
③量筒的讀數,如圖。
二、物質的加熱
1.酒精燈的使用
添加酒精:酒精量不能超過酒精燈容積
的________
用__________引燃;不能用__________________　
引燃另一只酒精燈
　2/3　
　火柴　
　燃燒著的酒精燈
酒精燈火焰分為外焰、內焰和焰心,加熱時要
用酒精燈的__________
熄滅酒精燈要用__________蓋滅,不能用嘴吹滅
　外焰　
　燈帽　
2.液體的加熱
3.固體的加熱
【特別提醒】
①加熱前應保持試管外壁干燥。
②試管底部不能觸及酒精燈的燈芯。
③加熱時,先預熱,然后對準藥品集中加熱。
④加熱后的試管不能立即接觸冷水或用冷水沖洗。
三、儀器的連接與洗滌
1.儀器的連接
(1)連接玻璃管和膠皮管、橡膠塞:先將玻璃管一端______________,然后稍稍用
力轉動即可將玻璃管插入膠皮管、橡膠塞(如圖一)。
　用水潤濕　
(2)在容器口塞橡膠塞:應把橡膠塞慢慢轉動著塞進容器口。切不可把容器放在桌上再使勁塞進塞子,以免壓破容器(如圖二)。
【歸納】“左定右動,水潤濕,慢轉動”。
2.檢查裝置的氣密性
(1)手握法:如圖一,將導管一端______________,用手緊握試管,若導管口________
__________,且松手后導管內形成一段水柱,則氣密性良好。
　浸入水中　
　有氣
泡冒出　
(2)液封法:如圖二,用適量的水將長頸漏斗下端封住,再用手握法檢查。
(3)注水法:如圖三,關閉彈簧夾,向長頸漏斗中加入水,使水浸沒長頸漏斗下端,并
使長頸漏斗中的液面高于錐形瓶中的液面,一段時間后,若長頸漏斗中的液面
____________,證明氣密性良好。
　不下降　
3.洗滌玻璃儀器
(1)普通洗滌:在試管等玻璃儀器內注入一半水,振蕩后倒掉,反復幾次即可。也可
用____________刷洗,刷洗時須轉動或上下移動試管刷,但用力不能過猛,以防損壞
試管。
(2)難溶物的洗滌:用洗滌劑或純堿溶液洗去油脂;內壁有碘的試管用酒精清洗;內
壁有鐵粉的試管用____________清洗。
(3)洗滌干凈的標準:水在玻璃儀器內壁既不______________,也不______________。
　試管刷　
　稀鹽酸　
　聚成水滴　
　成股流下　
四、其他實驗操作
1.濃硫酸的稀釋
【特別提醒】
①不能在量筒內稀釋或配制溶液。
②如果將水注入濃硫酸中,由于水的密度較小,會浮在濃硫酸上面,稀釋時放出的熱量能使水立刻沸騰,使硫酸液滴四處飛濺,容易造成危險。
2.pH的測定
用品:pH試紙。
操作:在玻璃片上放一小片pH試紙,用清潔干燥的____________蘸取待測液滴在
pH試紙上,把試紙顯示的顏色與________________比較,即可得出被測液的pH。
【特別提醒】
①pH試紙不可直接伸入待測液中,以免污染試劑。
②pH試紙不可潤濕后使用,若潤濕會使酸性溶液的測定值偏________,堿性溶液
的測定值偏________。
③用pH試紙測得的結果為整數。
　玻璃棒　
　標準比色卡　
　大　
　小　
3.蒸發
(1)在蒸發過程中要用玻璃棒不斷攪拌,以免液滴飛濺。
(2)蒸發皿中出現較多固體時,停止加熱。
(3)熱的蒸發皿用____________夾持,放在陶土網上。
　坩堝鉗　
4.過濾
【點撥】 過濾后濾液仍渾濁的原因
①盛接濾液的燒杯不干凈;
②傾倒液體時液面__________濾紙邊緣;
③濾紙破損。
　高于　
【歸納】 玻璃棒在實驗中的主要作用
實驗 作用 目的
稀釋 濃硫酸 攪拌 ①_______________________________
固體溶解 攪拌 ②__________________
過濾 ③__________ 防止液體外濺或沖破濾紙
蒸發 攪拌 ④____________________________________
　加快散熱,防止液滴沸騰外濺　
　加快固體溶解　
　引流　
　防止因局部溫度過高造成液滴飛濺　
五、實驗安全與意外事故的處理辦法
1.常用危險化學品標志
2.實驗室意外事故處理方法
意外事故 處理方法
濃酸、濃堿濺到皮膚或衣服上 濃酸:用大量水沖洗→涂上______________________溶液
濃堿:用大量水沖洗→涂__________溶液
濃酸、濃堿流到實驗臺上 濃酸:加______________溶液→用水沖洗→用抹布擦干
濃堿:______________→用水沖洗→用抹布擦干
灑在桌上的酒精燃燒 立即用____________或沙土蓋滅
實驗室藥品濺到眼睛里 立即用____________沖洗,切不可用手揉眼睛,必要時請醫生
醫治
水銀(汞)掉落在桌面上 立即撒上__________,并打開排氣扇
　3%~5%的NaHCO3　
　硼酸　
　碳酸氫鈉　
　加稀醋酸　
　濕抹布　
　大量水　
　硫粉　
【考點五】化學反應的分類
一、四種基本反應類型
(1)分解反應:由一種物質生成兩種或兩種以上其他物質的反應。(AB→A+B)
(2)化合反應:由兩種或兩種以上物質生成另一種物質的反應。(A+B→AB)
(3)置換反應:由一種單質跟一種化合物反應,生成另一種單質和另一種化合物的反應。(A+BC→AC+B)
H2+金屬氧化物→金屬+水
碳+金屬氧化物→金屬+CO2
金屬+酸→鹽+氫氣
金屬+鹽→新鹽+新金屬
(4)復分解反應:由兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種化合物的反應。(AB+CD→AD+CB)
【拓展】復分解反應的類型
類型 滿足條件 舉例
反應物 生成物 反應物滿足的條件 生成物滿足的條件 酸+ 金屬氧化物 鹽+水 至少有一種溶于水 具備下列3個條件中任意1個: ①有沉淀生成; ②有氣體生成; ③有水生成 CuO+H2SO4===______________
酸+堿 鹽+水 至少有一種溶于水 HCl+NaOH===__________
酸+鹽 鹽+酸 至少有一種溶于水 Na2CO3+2HCl===______________________
堿+鹽 鹽+堿 都必須能溶于水 Ca(OH)2+Na2CO3===____________________
鹽+鹽 鹽+鹽 都必須能溶于水 NaCl+AgNO3===__________________
CuSO4+H2O　
NaCl+H2O
　2NaCl+CO2↑+H2O　
　CaCO3↓+2NaOH　
　AgCl↓+NaNO3　
二、基本反應類型的微觀表示
(1)化合反應
(2)分解反應
(3)置換反應
(4)復分解反應
【微測診斷】
1.從微觀構成與宏觀組成認識物質,并從量的角度進一步認識物質。
2.能夠闡述化學反應的微觀本質;能根據事實用符號表示化學變化。
(2023·重慶中考B卷)實驗是學習化學的重要途徑,下列實驗基本操作正確的
是 ( )
B
【類型一】認識化學
(2023·銅仁期中)下列日常生活中的做法,涉及化學變化的是 ( )
A.蠟燭燃燒　　　　　 B.立竿見影
C.紡紗織布 D.晾曬濕衣服
【考法揭秘】 判斷變化過程是物理變化還是化學變化,關鍵在于是否有其他物質(新物質)生成,也有的是通過變化過程中體現的某些現象進行判斷(如:產生有刺激性氣味的氣體、有沉淀生成等;通過放熱或吸熱進行判斷),但最可靠的判斷是是否有新物質生成。
高頻考點·研析
A
【舉一反三】 (2023·遵義桐梓期中)下列四種變化中,有一種變化與其他三種變
化有本質的區別,該變化是 ( )
A.分離液態空氣制取氧氣
B.植物呼吸
C.利用空氣中氮氣制氮肥
D.食物腐敗
A
【類型二】物理性質和化學性質
(2023·云南中考)空氣的成分中,氮氣的體積分數約為78%。下列屬于氮氣化學
性質的是 ( )
A.無色無味
B.難溶于水
C.密度略小于空氣
D.不支持燃燒
D
【舉一反三】 (2023·陜西中考A卷)詩詞凝聚中華傳統文化的精髓。下列詩句
描寫的變化體現了物質的化學性質的是 ( )
A.千里冰封,萬里雪飄
B.蒹葭蒼蒼,白露為霜
C.野火燒不盡,春風吹又生
D.明月松間照,清泉石上流
C
【類型三】物質的性質與變化及用途的關系
(2023·自貢中考)物質的性質決定用途。下列物質的用途中利用其化學性質的
是 ( )
A.金剛石用于切割玻璃 B.干冰用于人工降雨
C.鐵鍋用于炒菜 D.熟石灰用于改良酸性土壤
【考法揭秘】 鎢用于制造燈泡中的燈絲,利用了鎢的熔點高的性質;金剛石可用
來裁玻璃,是利用了金剛石硬度大的性質;氫氣可用于填充探空氣球,利用了氫氣
密度小的性質,都屬于物理性質。碳素墨水用于書寫檔案,利用了常溫下碳的化學
性質不活潑的性質,需要通過化學變化才表現出來。
D
【舉一反三】 (2023·貴陽云巖區模擬)下列有關物質的性質與用途對應關系不
正確的是 ( )
選項 物質的性質 物質用途
A 石墨有滑膩感 可用作潤滑劑
B 銅有導電性 可用作導線
C 一氧化碳具有可燃性 工業上冶煉金屬
D 氦氣密度小且化學性質穩定 飛艇的填充氣體
C
【類型四】化學實驗基本操作
1.(2023·南充中考)化學是一門以實驗為基礎的學科,下列實驗操作正確的
是 ( )
B
2.(2023·成都中考)實驗時必須嚴格遵守實驗室安全規則。下列做法正確的
是 ( )
A.熟悉滅火器、電閘的位置
B.穿涼鞋、拖鞋進入實驗室
C.將零食、水杯帶入實驗室
D.實驗后的廢液倒入下水道
【考法揭秘】 能夠對儀器的用途十分熟悉,并規范基本實驗操作。化學實驗室使
用的儀器大多數是玻璃儀器,安全使用很重要,否則有時候會發生危險,如:用嘴吹
滅酒精燈,容易發生危險;實驗過程中也要避免實驗方法錯誤和過大的誤差,如:如
何正確讀出量筒內液體的體積,仰視和俯視都是錯誤的。
A
【舉一反三】 (2023·自貢中考)規范的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證。
下列實驗操作錯誤的是 ( )
C
A
【舉一反三】 某同學在奧運五環中填入了五種物質,圖中環的相交部分是兩種物
質在一定條件下發生化學反應的現象,其中描述錯誤的是 ( )
A.產生淡藍色火焰,生成無色無味氣體
B.劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.有紅色固體析出,溶液逐漸由藍色變成淺綠色
D.生成藍色沉淀
A
1.(2023·撫順中考)下列通過絲綢之路傳到國外的發明和技術中,不涉及化學變
化的是 ( )
A.燒制陶瓷
B.使用火藥
C.指南針用于航海
D.冶煉金屬
2.(2023·煙臺中考)下列變化中屬于化學變化的是 ( )
A.玻璃破碎　　　　　 B.食物腐敗
C.酒精揮發 D.冰雪消融
真題模擬·精練
C
B
3.(2023·揚州中考)下列物質性質和用途對應關系正確的是 ( )
A.活性炭有吸附性,可用作除味劑
B.鋁有導熱性,可用于制電線
C.石墨有導電性,可用作潤滑劑
D.鹽酸有揮發性,可用于除鐵銹
4.(2023·達州中考改編)安全重于泰山,危險化學品必須貼警示標識。濃硫酸應
該貼的警示標識是 ( )
A
A
5.(2023·鄂州中考)2023年5月30日,我國神舟十六號載人飛船成功與空間站天和核
心艙完成自主快速交會對接,六名宇航員的“太空會師”引起世界關注。下列操作
過程中一定發生化學變化的是 ( )
A.火箭轉場
B.燃料加注
C.點火發射
D.自動對接
C
6.(2023·福建中考)國家規定教室內空氣中二氧化碳的最高允許濃度為0.15%。下
列是某學習小組對教室內二氧化碳濃度的檢測和相應結果處理的措施,不正確的
是 ( )
A.從教室不同位置多點采集空氣樣品
B.將盛有澄清石灰水的燒杯置于教室一段時間進行測定
C.測得二氧化碳濃度為0.28%,說明二氧化碳濃度超標
D.為避免二氧化碳濃度超標,教室應多通風換氣
B
7.(2023·衡陽中考)正確的實驗操作是完成化學實驗的基本要求。下列實驗操作
正確的是 ( )
B
8.(2023·益陽中考)我國宋代《夢溪筆談》中有“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”的記
載,其化學反應原理為Fe+CuSO4===Cu+FeSO4,該反應屬于 ( )
A.化合反應　　　　　 B.置換反應
C.分解反應 D.復分解反應
B
9.如圖為某化學反應的微觀示意圖。
根據圖示寫出反應的化學方程式:____________________________,屬于__________
反應(填基本反應類型),MnO2在該反應中起__________作用。
　2H2O2 2H2O+O2↑　
　分解　
　催化　
MnO2
====
10.(2023·齊齊哈爾中考)規范的實驗操作是實驗成功的重要保障。請回答下列問題:
(1)加熱液體時,試管里的液體不應超過試管容積的________。
(2)取液后的滴管,應保持橡膠膠帽在上,如果平放或倒置,造成的后果是______________
__________(答一點即可)。
(3)若使用濕潤的pH試紙測定氫氧化鈣溶液的pH,則測定的結果__________(填“偏大”
“偏小”或“不變”)。
(4)用氯化鈉固體和水配制50 g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液,主要實驗步驟包括
計算、__________、量取、溶解。若量取水的體積時仰視讀數,其他操作均正確,則所
配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數__________(填“大于”“小于”或“等于”)6%。
　1/3　
　液體倒流,腐
蝕膠帽　
　偏小　
　稱量　
　小于　
11.(2023·永州中考)小紅同學借助U形管對蠟燭燃燒產物進行創新實驗探究,實驗裝置(夾持裝置略去)如圖。
實驗操作步驟是
①準備一個干燥的18 mm×180 mm的U形管備用;
②點燃固定在桌面的蠟燭,將U形管的一端罩在蠟燭火焰的中上部,觀察U形管內壁的實驗現象;
③蠟燭燃燒10秒后,將U形管快速倒過來,立即向U形管中注入少量的澄清石灰水,振蕩,觀察實驗現象。
請分析,回答下列問題:
(1)步驟②中,可以觀察到U形管內壁的實驗現象是______________。
(2)步驟③觀察到澄清石灰水變渾濁。其發生反應的化學方程式為
_________________________________。
(3)上述實驗現象進一步表明,蠟燭中一定含有_______、_______兩種元素(填元
素符號)。
(4)小紅同學用U形管代替小燒杯做實驗,你認為這樣做的優點有________(填字
母)。
A.便于實驗操作 B.實驗現象明顯
C.產物濃度較低
　出現水霧　
　CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O　
　C　
　H　
　AB　

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