資源簡介 (共13張PPT)專題三 物質的轉換與應用【類型一】物質的性質與用途【例題1】(2023·龍東中考)物質的性質決定用途。下列各物質的用途與性質對應關系正確的是( )A.銀有金屬光澤,可用于制造電線B.氮氣是無色無味的氣體,可用作保護氣C.石墨能導電,可用于制作鉛筆芯D.氫氣具有可燃性,能作高能燃料【考法揭秘】 分析題干給出的信息屬于性質、變化或用途,利用物質的性質決定用途的化學思想解決問題。題型分類·研析D【類型二】物質的轉換【例題2】(2023·成都中考)甲、乙、丙、丁均為常見物質,甲、乙是金屬單質,甲、丙、丁均含同一種元素,轉化關系如圖(“→”表示一步轉化)。下列判斷錯誤的是 ( )A.甲的活動性強于乙B.乙不能與酸反應C.若丙、丁類別不同,則一定為氧化物和鹽D.轉化中的基本反應類型一定有置換反應B【考法揭秘】 物質的轉化可以通過題眼找出關鍵信息,根據我們熟悉的化學反應進行推導,同時也可以根據提供的圖片信息進行梳理,總體分析過程都要緊扣質量守恒定律。1.(2023·安徽中考)物質的用途與性質密切相關。下列物質的用途與性質沒有關聯的是( )真題模擬·精練選項 物質 性質 用途A 石墨 可以燃燒 作石墨電極B 生石灰 與水反應放熱 自熱盒飯C 活性炭 吸附性強 消除異味D 合成纖維 強度高、彈性好 織成布料A2.(2023·宜賓中考)如圖,杠桿已調至平衡,向集氣瓶內緩慢通入一定量的CO2氣體,稍后再倒入濃NaOH溶液(液面不接觸乒乓球)。下列說法正確的是( )A.通入CO2氣體后,左端乒乓球下降B.整個過程中乒乓球位置始終沒有變化C.倒入濃NaOH溶液后,杠桿逐漸恢復原狀D.其他條件不變,將CO2換成H2會產生同樣現象CD4.(2023·天津中考)如圖所示為甲、乙、丙、丁四種物質間的相互關系,涉及的反應均為初中化學常見反應(“—”表示相連的兩種物質能反應,“→”表示通過一步反應能實現轉化),下列選項符合圖示關系的是 ( )選項 甲 乙 丙 丁A NaOH H2SO4 Zn CuSO4B Ca(OH)2 HCl NaOH CaCO3C Na2CO3 Ca(OH)2 H2SO4 BaCl2D C O2 CO CuOD5.(2023·深圳中考)“—”表示物質可以發生反應,“→”表示物質可以轉換,下列說法不正確的是 ( )A.①的現象是有氣泡產生B.②可用于碳的不完全燃燒C.③可用于工業煉鐵D.隔絕氧氣或者水可以防止④的發生A6.(2023·自貢中考)A、B、C、D四種物質均含同一種金屬元素,A為赤鐵礦的主要成分,B為單質。它們之間的轉化關系如圖所示(圖中“—”表示物質間能相互發生反應,“→”表示物質間能發生一步轉化,部分物質和反應條件已略去)。(1)C的化學式為__________,D的化學式為___________。 (2)A→B反應的化學方程式為____________________________。 FeCl2 Fe3O4 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 7.(2023·聊城中考)海洋是巨大的資源寶庫,從海水中提取金屬鎂的過程如圖,請回答下列問題:(1)A的化學式為__________。 (2)步驟Ⅲ中操作a的名稱是__________。 (3)步驟Ⅳ發生反應的化學方程式為__________________________________。 (4)以上過程未涉及的基本反應類型是______________。 CaO 過濾 Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O 置換反應 (1)物質H的化學式是________。 (2)反應②除了有氣體生成外,還能觀察到______________________________。 (3)將E加入C的溶液中充分反應,反應后與反應前相比,溶液質量__________(選填“增大”“減小”或“不變”)。 H2 溶液由無色逐漸變成淺綠色 減小 9.(2023·濟寧中考)有一包固體粉末,可能含有FeCl3、CaCO3、NaOH、Ba(OH)2、BaCl2、Na2SO4中的幾種,為確定其組成,取適量試樣進行下列實驗。請根據實驗現象推斷:①取試樣溶于水,攪拌、過濾,得到無色澄清溶液A和白色沉淀B;②取上述無色澄清溶液A,通入適量的CO2,生成白色沉淀C;③取上述白色沉淀B,加入過量的稀硝酸,沉淀全部消失。綜合上述實驗現象,回答下列問題:(1)由①得原固體粉末中一定不含__________(寫化學式); (2)由②③得原固體粉末中一定不含____________(寫化學式); (3)由實驗現象綜合判斷,固體粉末的混合組成中,最多是含有4種物質的混合,最少是含有_______種物質的混合。 FeCl3 Na2SO4 2 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫