資源簡介

(共27張PPT)
主題二　物質(zhì)的性質(zhì)與應用
第四講　物質(zhì)的分類與其相互關(guān)系
考情分析·導航
學業(yè)要求 年份 題型、題序 考查內(nèi)容 分值
1.能夠依據(jù)物質(zhì)的組成對物質(zhì)進行分類。 2.能夠從物質(zhì)組成的元素的角度判斷物質(zhì)的種類 2023 貴州 選擇4題 非選擇8題 非選擇8題 氧化物 認識化肥 有機合成材料 2分
1分
1分
2022 貴陽 選擇4題 非選擇7題 化合物 有機合成材料 2分
1分
2021 貴陽 非選擇7題 認識化肥 有機合成材料 金屬材料 1分
1分
1分
核心腦圖·整合
【考點一】常見物質(zhì)的俗稱、主要成分
1.物質(zhì)的俗稱
知識清單·必備
俗稱 生石灰 熟石灰、消石灰 純堿、蘇打
化學式 __________ _________ ____________
俗稱 燒堿、火堿、 苛性鈉 __________ ____________
化學式 ___________ CO2 NaHCO3
　CaO　
Ca(OH)2
　Na2CO3　
　干冰　
　小蘇打　
　NaOH　
2.物質(zhì)的主要成分
物質(zhì) 鐵銹、赤鐵礦 大理石、石灰石 石灰水
主要成分 的化學式 ___________ CaCO3 _________
物質(zhì) 食鹽 胃酸 爐具清潔劑
主要成分 的化學式 NaCl _________ NaOH
　Fe2O3　
Ca(OH)2
　HCl　
【考點二】物質(zhì)的分類
1.宏觀分類
單質(zhì):①金屬單質(zhì)(如:Fe);②非金屬單質(zhì)(如:O2);③稀有氣體(如:He)。
化合物:氧化物(如:CuO);酸(如:H2SO4);堿(如:NaOH);鹽(如:NaOH)
有機物(如:CH4)。
2.結(jié)合微觀示意圖對物質(zhì)分類
(1)混合物:由兩種或兩種以上物質(zhì)混合而成。圖中表示混合物的是________　
(填序號,下同)。
(2)純凈物:只由一種物質(zhì)組成。圖中表示純凈物的是______________。
(3)單質(zhì):由同種元素組成的純凈物。圖中表示單質(zhì)的是__________。
　①⑤
　②③④⑥　
　④⑥　
(4)氧化物:由兩種元素組成且其中一種元素是氧元素的化合物。圖中表示氧化物
的是__________。
【點撥】先明確小球所代表的原子,每個粒子中各原子的個數(shù),然后據(jù)此寫出化學
式。
圖中③表示的物質(zhì)是_________(填化學式,下同);⑤表示的物質(zhì)是_____________。
　②③　
　CO　
　CO2和O2　
【考點三】用微觀示意圖表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化
1.觀察微觀反應示意圖,若反應前后有相同粒子,需先按等數(shù)目消去。
2.明確小球代表的原子(若未給出,可對不同原子標注A、B等),書寫各物質(zhì)化學式。
3.找出反應物、生成物,書寫并配平化學方程式。
4.根據(jù)化學方程式判斷基本反應類型、參加反應的微粒種類、各微粒的個數(shù)比以及參加反應的各物質(zhì)的質(zhì)量比等。
【點撥】
1.從微觀構(gòu)成與宏觀組成認識物質(zhì),并從量的角度進一步認識物質(zhì)。
2.能夠闡述化學反應的微觀本質(zhì);能根據(jù)事實用符號表示化學變化。
【微測診斷】
每年的4月25日是世界防治瘧疾日。說起瘧疾,人們自然會想起青蒿素(C15H22O5)
和它的發(fā)現(xiàn)者屠呦呦。下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是( )
A.它由C、H和O三個元素組成
B.它含有三種非金屬
C.它不是氧化物
D.它由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子組成
C
【考點一】常見物質(zhì)的俗稱、主要成分
下列物質(zhì)的俗稱、化學式和物質(zhì)類別不一致的是 ( )
A.水銀—Hg—單質(zhì)
B.生石灰—CaO—氧化物
C.熟石灰—Ca(OH)2—堿
D.純堿—Na2CO3—酸
【考法揭秘】 熟練掌握常見化學物質(zhì)(特別是常見的酸、堿、鹽)的名稱、俗稱、化學式等是正確解答此類題的關(guān)鍵。
高頻考點·研析
D
【舉一反三】 下列物質(zhì)的俗稱、化學式、分類完全正確的是 ( )
A.蘇打、NaHCO3、鹽
B.消石灰、Ca(OH)2、堿
C.干冰、H2O、氧化物
D.水銀、Ag、金屬單質(zhì)
B
C
【考法揭秘】 物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。
【舉一反三】
1.下列物質(zhì)按照混合物、堿、氧化物順序排列的是 ( )
A.冰水混合物、苛性鈉、二氧化錳
B.液化石油氣、熟石灰、二氧化硫
C.食鹽水、純堿、干冰
D.天然氣、氫氧化鉀、大理石
B
D
【考點三】微觀反應示意圖
如圖是某化學反應的微觀示意圖。下列說法中錯誤的是 ( )
A.甲是最簡單的有機物
B.反應前后原子的種類沒有發(fā)生改變
C.反應生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1∶2
D.一個甲分子是由兩個氫分子和一個碳原子構(gòu)成的
D
【考法揭秘】 從微觀層面理解化學反應的實質(zhì)是學科的核心內(nèi)容,主要從反應前后原子種類、個數(shù)以及質(zhì)量認識化學反應的實質(zhì),真正理解質(zhì)量守恒定律的基本概念。
【舉一反三】 化學的基本特征是研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。試從科學家認識物質(zhì)的視角認識CO2
(1)分類角度:CO2屬于____________(填“單質(zhì)”“氧化物”或“有機物”)。
(2)微觀角度:我國研制的一種新型催化劑可將CO2和H2轉(zhuǎn)化為甲烷(CH4)和X。該反應的微觀示意圖如圖所示,請你畫出X分子的微觀示意圖: 　　。
　氧化物　
(3)性質(zhì)角度:三百多年前,人們發(fā)現(xiàn)一些洞穴內(nèi)有一種能使燃燒的木柴熄滅的氣體,后來該氣體
被證實是CO2。據(jù)此推測CO2具有的化學性質(zhì)是________________________。
(4)應用角度:可用如圖所示方法自制汽水來消暑解熱。制取汽水時,NaHCO3與檸檬酸反應生成
檸檬酸鈉、二氧化碳和水。
打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,說明氣體在水中的溶解度與__________有關(guān)。
(5)環(huán)保角度:促進低碳經(jīng)濟發(fā)展,實現(xiàn)碳達峰、碳中和的根本對策是控制CO2的排放量。請你
提出一項可行措施:_____________________________________。
　不能燃燒,不支持燃燒　
　壓強　
　減少化石燃料的燃燒(或植樹造林等)　
1.(2023·株洲中考)下列物質(zhì)的名稱(或俗稱)與化學式對應錯誤的是 ( )
A.氖氣—Ne2　　　　　 B.純堿—Na2CO3
C.甲烷—CH4 D.乙醇—C2H5OH
2.(2023·鄭州三模)分類是學好化學學科的基礎(chǔ)。下列對有關(guān)分類不正確的是( )
A.金屬材料:不銹鋼、黃銅
B.人體必需常量元素:鈣、硫
C.純凈物:冰水、鹽酸
D.引起溫室效應的物質(zhì):臭氧、二氧化碳
真題模擬·精練
A
C
3.建構(gòu)模型是學習化學的重要方法,下列化學模型正確的是 ( )
A
4.下列物質(zhì)的微觀示意圖,從物質(zhì)的分類來看,其中屬于化合物的是 ( )
A
(1)C中物質(zhì)屬于____________(填物質(zhì)分類),從微觀角度說明判斷依據(jù):_________
______________。
(2)寫出此反應的化學方程式:____________________________。
　混合物　
　由不同
種分子構(gòu)成　
　2H2O2 2H2O+O2↑　
6.如圖是氮氣與氧氣在放電條件下發(fā)生反應的微觀示意圖。
(1)在B圖方框中應該補充的微觀粒子圖是_____;
(2)從物質(zhì)分類的角度來看A圖所示物質(zhì)屬于____________,從微觀角度說明分類
依據(jù)是_________________________;
(3)該反應基本類型屬于______________,該反應中參加反應的氧氣和生成的一氧
化氮質(zhì)量比為___________。
　混合物　
　A圖所示含有兩種分子　
　化合反應　
　8∶15　
7.化學是從分子、原子的微觀視角認識物質(zhì)的,請按要求回答問題:
(1)用化學用語書寫:①1個鈣原子________;
②3個水分子__________。
(2)A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示。A和B在一定條件下反應生成C和D。
　Ca　
　3H2O　
依據(jù)圖示回答:
①一個A分子中含_______個原子;
②A、B、C、D屬于氧化物的是_______;
③該反應的化學方程式為____________________________________;
④參加反應的A和B的質(zhì)量比是____________。
　4　
　D　
　4NH3+3O2 2N2+6H2O　
　17∶24　

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