資源簡介

(共26張PPT)
課時3　
實驗室制取氣體的研究及實踐
考情分析·導航
學業要求 年份 題型、題序 考查內容 分值
1.能設計簡單實驗,制備并檢驗氧氣和二氧化碳。 2.能正確選取實驗試劑和儀器,依據實驗方案完成必做實驗,并能全面、準確地記錄實驗過程和現象,能說明必做實驗的基本思路與方法。 2023 貴州 非選擇10題 基本實驗操作 裝置選取 反應原理 實驗現象、性質驗證 2分
1分
2分
2分
2022 貴陽 非選擇9題 基本操作 裝置選取 反應原理 實驗現象、性質驗證 1分
2分
3分
2分
2021 貴陽 非選擇10題 基本操作 認識儀器 反應原理 實驗現象、性質驗證 1分
1分
3分
4分
核心腦圖·整合
【考點一】儀器的選擇與組裝
1.發生裝置的選取(反應物的狀態和反應條件)
(1)反應物是固體且需要加熱的反應,選擇固體加熱型裝置;
(2)反應物是固體和液體,常溫下就可以進行的反應,選擇固液常溫型裝置。
知識清單·必備
固體加熱型 固液常溫型
2.收集裝置的選取(生成物的性質)
(1)排水法:適用于既不溶于水也不與水發生反應的氣體(如O2、H2),如圖C;
(2)向上排空氣法:適用于密度比空氣大的氣體(如O2、CO2),如圖A;
(3)向下排空氣法:適用于密度比空氣小的氣體(如H2),如圖B。
【考點二】常見的固液常溫型氣體發生裝置的比較
上述裝置的特點:
A裝置:安裝簡單,容易操作,用于制取少量氣體;
C裝置:便于添加液體,制取較多氣體;
D裝置:可通過控制分液漏斗的活塞開關來________________________________;
　控制滴加液體的速率,從而控制反應　
B、E、F裝置:可隨時通過導管右側的彈簧夾__________________________(注:固體藥品必須為塊狀或者大顆粒狀)。
B、E和F裝置分析:
(1)控制反應發生的原理:打開彈簧夾,液體與固體接觸反應發生;
(2)控制反應停止的原理:當用彈簧夾夾緊膠皮管時,反應產生的氣體使裝置內的壓強增大,液體被壓回,與固體反應物分離(固液分離),反應停止。
【特別提醒】
C裝置中的長頸漏斗末端應伸入液面以下,防止生成的氣體從長頸漏斗逸出。
　控制反應的發生與停止　
【考點三】多功能瓶(萬能瓶)作收集裝置的應用
應用 圖示 操作
收 集 氣 體 收集密度比空氣大的氣體(如O2或CO2),氣體從長管進,空氣從短管出(長進短出);收集密度比空氣小的氣體(如H2),氣體從短管進,空氣從長管出
(短進長出)
收集密度比空氣小的氣體(如H2),氣體從長管進,空氣從短管出(長進短出);收集密度比空氣大的氣體(如O2或CO2),氣體從短管進,空氣從長管出(短進長出)
應用 圖示 操作
收 集 氣 體 瓶中先裝滿水,氣體從短管進,水從長管出
瓶中先裝滿水,氣體從短管進,水從長管出,進入量筒中水的體積即為該溫度、壓強下所產生氣體的體積
【點撥】
不管是氣體還是水,永遠是密度大的在下,密度小的在上(氣體的密度比水小),因此,無論采用哪種收集裝置,也不管是正放還是倒放,只需考慮導管口的位置上下(空氣和水的出口)即可。
【微測診斷】
(2022·銅仁中考)根據下列實驗裝置圖,回答有關問題。
(1)儀器a的名稱:____________。
　鐵架臺　
(2)寫出實驗室制取氧氣的化學方程式:
____________________________________________________________________
________________;若用C裝置收集氧氣,應將氣體從導管口_______(填“m”或“n”)
通入,檢驗氧氣已收集滿的操作為_________________________________________
____________。
(3)實驗室常用氯化銨固體與熟石灰加熱制取氨氣,同時生成水和一種鹽,寫出反應
的化學方程式____________________________________________;選擇的發生裝置
為_______(填字母),你選擇發生裝置的依據是______________________________。
　2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑(或2KClO3 2KCl+3O2↑或2H2O2
2H2O+O2↑)　
　將帶火星的木條放在n管口,若木條復燃,說明
氧氣已滿　
　2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2H2O　
　A　
　反應物是固體,反應需要加熱　
　m　
【考點一】常見的固液常溫型氣體發生裝置的比較
　(2023·淄博一模)如圖是實驗室制取氣體的部分裝置,回答下列問題。
(1)實驗室用過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下制取氧氣,選擇的發生裝置是
_______(填序號),寫出反應的化學方程式:____________________________。能
用C裝置收集一瓶氧氣,原因是______________________,驗滿的方法是_______
______________________________________________。
高頻考點·研析
　B　
　2H2O2 2H2O+O2↑　
　氧氣密度比空氣大　
　將帶
火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃說明氧氣已滿　
(2)寫出用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式:_______________________
______________,若用F裝置收集一瓶二氧化碳,氣體應從______端通入(填“b”或“c”)。
【考法揭秘】 認識常見的實驗儀器,通過反應原理選擇適合的儀器,掌握基本的
實驗操作。
　CaCO3+2HCl===CaCl2
+H2O+CO2↑　
　c　
【舉一反三】 (2023·山西中考)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制
取氧氣,有關操作如下,正確的一項是 ( )
A.試管口應該傾斜
B.用酒精燈火焰加熱
C.氣泡連續放出時開始收集
D.收集前集氣瓶應裝滿水
D
【考點二】多功能瓶(萬能瓶)裝置的應用
(2023·黔東南質檢)二氧化碳是一種溫室氣體,某化學興趣小組利用如圖所示裝置
對二氧化碳的性質進行驗證:
當打開K,反應一段時間后:
(1)D燒杯中__________(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有
______________________________________的性質。
　下層　
　密度比空氣大、不燃燒也不支持燃燒　
(2)B處紫色石蕊溶液變成________色,是__________使其變色;C處的現象為
______________________,C處發生變化的化學方程式為_________________
______________。
【考法揭秘】 要驗證氣體的相關性質可通過“多功能瓶”進行實驗,本題主要是用
于驗證二氧化碳性質。
總結:除去二氧化碳中少量的氯化氫氣體和水,先用飽和碳酸氫鈉溶液除去氯化氫
氣體,再用濃硫酸除去水分。
　紅　
　碳酸　
　澄清石灰水變渾濁　
Ca(OH)2+CO2===
CaCO3↓+H2O
　 【舉一反三】 (2023·遵義質檢)請根據下列實驗裝置圖回答有關問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:
①為____________;②為____________。
(2)制取CO2可選擇的發生裝置是_______。通過G裝置產生的現象可知CO2具有
____________________________________的性質。
　鐵架臺　
　錐形瓶　
　B　
　不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大　
(3)實驗室制取二氧化碳氣體通常選擇的藥品是____________________________
(填名稱),若用裝置F收集二氧化碳,則檢驗其是否收集滿的方法是_____________
__________________________________________。
(4)若實驗室用氯酸鉀制取一瓶純凈的氧氣,則可選用的裝置是________。
　石灰石或大理石與稀鹽酸　
　將燃著的木
條放在導管a處,木條熄滅,說明二氧化碳已滿　
　AE　
1.(2022·貴陽中考)用如圖裝置進行實驗(操作:打開活塞向錐形瓶中滴加Y后關閉活塞,一段時間后打開彈簧夾)。下列說法正確的是 ( )
A.X是NH4NO3固體,Y是水,Z是水,觀察到導管口有氣泡冒出
B.X是可能變質的NaOH固體,Y是稀鹽酸,Z是水,觀察到導管
口有氣泡冒出,證明NaOH已經變質
C.X是CO2,Y是NaOH溶液,Z是Ca(OH)2溶液,觀察到Ca(OH)2溶液倒流入錐形瓶中,產生白色沉淀,不能證明CO2能與氫氧化鈉反應
D.X是白色固體,Y是稀鹽酸,Z是Ba(OH)2溶液,觀察到燒杯中產生白色沉淀,則X含有C
真題模擬·精練
C
2.(2023·蘇州中考)在實驗室和生活中選擇合適的藥品和裝置可以制取氧氣。
實驗室用圖1所示裝置制取并收集氧氣。
(1)用MnO2作催化劑,KClO3加熱分解得到O2和KCl。該反應的化學方程式為　__________________________。
(2)裝置中儀器X的名稱為____________。收集干燥氧氣應選取的收集裝置為
_______(選填字母)。
2KClO3 2KCl+3O2↑　
　酒精燈　
　C　
(3)搭建如圖2所示裝置時,需要調整試管的傾斜角度,可松開________(選填“K1”“K2”或“K3”)處的螺絲,待調整后再擰緊。
(4)實驗結束時,下列兩步操作中先進行的是_______(填序號)。
a.移走并熄滅儀器X
b.斷開試管與洗氣瓶之間的連接
　K2　
　b　
3.(2023·菏澤二模)化學是一門以實驗為基礎的科學。根據下列實驗裝置圖回答
問題:
(1)A裝置中儀器甲的名稱為__________。
(2)若選用如圖放置的E裝置,用排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是_______________
_________________________________。
　試管　
　將帶火星的木
條放在導管口c,若木條復燃,則已滿　
(3)為探究二氧化碳的性質,小盧同學想在實驗室制取一瓶二氧化碳,選用的藥品
是_____________________________(填藥品名稱),請你幫他從上述的裝置中組
裝一套集制取、除雜、干燥和收集二氧化碳的裝置,所選裝置的接口連接順序為
_______(填字母)。
A.bhgefdc　　　　　　 B.bghfecd
C.ahgefdc D.befhgdc
　大理石(或石灰石)和稀鹽酸　
　A　
4.(2021·貴陽中考)根據圖示完成實驗,回答下列問題。
(1)標號①儀器的名稱為____________。
(2)實驗裝置連接好后,應先檢查裝置的____________,再添加化學藥品。
　酒精燈　
　氣密性　
(3)實驗室用圖1裝置制取O2,反應的化學方程式為_________________________。
(4)實驗室用圖2裝置制取CO2,反應的化學方程式為_______________________
______________。若要收集二氧化碳,方法是__________________。
(5)用圖3裝置探究二氧化碳與水反應的性質。將實驗室制取的二氧化碳從圖3裝
置的a端通入,可觀察到丁中的現象是____________________________,反應的化學方
程式為_______________________。若拆除甲、乙裝置,將產生的氣體直接通入丙
和丁中,不能證明二氧化碳的該性質,原因是_________________________________
_______________________________________________________________。
　2KClO3 2KCl+3O2↑
　CaCO3+2HCl===CaCl2
+H2O+CO2↑　
　向上排空氣法　
　濕潤的紫色石蕊紙花變紅　
　H2O+CO2===H2CO3　
　通入的二氧化碳中混有水蒸氣和氯
化氫氣體,氯化氫氣體溶于水形成鹽酸,鹽酸也能使紫色石蕊紙花變紅　

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