資源簡(jiǎn)介 (共49張PPT)第二章 海水中的重要元素——鈉和氯2019人教版必修一第三節(jié) 物質(zhì)的量第三課時(shí) 物質(zhì)的量濃度核心素養(yǎng)發(fā)展目標(biāo)1.通過(guò)類(lèi)比溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的量濃度的含義。2.掌握物質(zhì)的量濃度的有關(guān)計(jì)算,逐步提升證據(jù)推理思維能力。3.掌握配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法及操作,建立實(shí)驗(yàn)誤差分析思維模型,并能應(yīng)用模型解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)會(huì)看懂體檢報(bào)告!單位mmol/L物質(zhì)的量的單位體積的單位nV/CB=nBV物質(zhì)的量濃度1mmol=10-3mol注意:(1)體積為溶液的體積(2)B不但可表示溶質(zhì)分子還可以表示溶質(zhì)所電離出的離子2mol/LNaOH溶液的含義:每升NaOH溶液中溶有溶質(zhì)的物質(zhì)的量是2mol微觀每升NaOH溶液中溶有2molNa+和2molOH-物質(zhì)的量濃度(1)1 mol NaCl溶于1 L水所得溶液物質(zhì)的量濃度是1 mol·L-1。( )體積指的是溶液的體積,而不是溶劑的體積(2)0.1 mol·L-1 K2SO4溶液中K+的物質(zhì)的量濃度為0.1 mol·L-1。( )1個(gè)K2SO4中有2個(gè)K+,所以K+的物質(zhì)的量濃度為0.2 mol·L-1(3)把1 mol NH3通入水中得到1 L溶液,其物質(zhì)的量濃度為1 mol·L-1( )(4)將10 g CaCO3粉末加水配成100 mL溶液,CaCO3的物質(zhì)的量濃度為1 mol·L-1。( )CaCO3是難溶物,能夠溶解的溶質(zhì)的物質(zhì)的量要遠(yuǎn)小于0.1 mol(5) 從1 L 1mol/L 的 NaOH 溶液中取出 50mL,濃度變?yōu)?.05 mol /L( )溶液是均一、穩(wěn)定的,無(wú)論取多少體積的溶液,其物質(zhì)的量濃度都不變√×××判斷正誤×物質(zhì)的量濃度例1、把49克H2SO4配成2L稀H2SO4,其物質(zhì)的量濃度為多少?例2、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LNH3溶于水,配成400mL溶液,此氨水物質(zhì)的量濃度為多少?c(H2SO4)=n(H2SO4)V(溶液)=M(H2SO4)m(H2SO4)V(溶液)c(NH3)=n(NH3)V(溶液)VmV(NH3)=V(溶液)=0.5mol0.4L=0.25mol/L=1.25mol/L=0.5mol2L物質(zhì)的量濃度例3、標(biāo)準(zhǔn)狀況下VL的HCl溶解在1L水中,所得溶液的密度為ρ g/mL,該溶液的物質(zhì)的量濃度是多少?c(HCl)=V(aq)n(HCl)V(HCl)VmV(HCl)Vm× M(HCl)+1000ρ× 1000==1000ρV36.5V+22400V(HCl)Vmm(aq)ρ ×1000=物質(zhì)的量濃度生活中的化學(xué)血糖的測(cè)定例4.正常人體中,血液中葡萄糖(簡(jiǎn)稱(chēng)血糖,相對(duì)分子質(zhì)量為180)的濃度在0.00361 mol·L-1~0.00611 mol·L-1,測(cè)得某人1 mL血液中含有葡萄糖1 mg,他的血糖正常嗎?=0.00556 mol·L-1物質(zhì)的量濃度他的血糖正常回憶:初中學(xué)習(xí)了表示溶液組成的物理量=m(溶液)m(溶質(zhì))×100%如何配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的NaCl溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算4g溶質(zhì)46g蒸餾水稱(chēng)量天平量取量筒溶解裝瓶、貼標(biāo)簽物質(zhì)的量濃度計(jì)算n(NaCl)=c(NaCl)xV(NaCl)=1.00mol/L×0.1L=0.10molm(NaCl)=n(NaCl).M(NaCl)= 0.10mol×58.5g/mol=5.85g配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):配制1.00mol/L 的NaCl溶100mL計(jì)算稱(chēng)量稱(chēng)量5.85gNaCl固體,為了與精度相匹配,稱(chēng)量固體時(shí)應(yīng)使用分析天平,考慮到學(xué)校的實(shí)際情況,本實(shí)驗(yàn)可以用托盤(pán)天平或普通的電子天平代替配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):配制1.00mol/L 的NaCl溶100mL計(jì)算稱(chēng)量溶解配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):配制1.00mol/L 的NaCl溶100mL若溶解放熱,則要冷卻至室溫!玻璃棒作用:攪拌,加速固體溶解計(jì)算稱(chēng)量溶解配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):配制1.00mol/L 的NaCl溶100mL選用什么樣的儀器來(lái)配制100 ml溶液?燒杯或量筒或其他儀器 稱(chēng)取5.85 g NaCl于燒杯中,加入100 mL的水溶解。配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液方案1稱(chēng)取5.85 g NaCl于100 mL量筒中,加水溶解并至100 ml的刻度線。量筒不能溶解固體配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液方案2稱(chēng)取5.85 g NaCl于燒杯中,加水溶解并至100 mL的刻度線。溶液體積誤差較大配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液方案3哪種量筒精確度高?如何確保溶液的最終體積為100 mL?配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液容量瓶構(gòu)造:細(xì)頸、梨形、平底玻璃瓶用途:配制一定體積濃度準(zhǔn)確的溶液三標(biāo)注刻度線規(guī)格溫度配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液容量瓶如何檢漏 規(guī)格:50ml,100mL,250ml,500mL,1000mL配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液容量瓶的使用配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液注意事項(xiàng):容量瓶只能用作配制的量具。(1)不能溶解固體(2)不能稀釋濃溶液(3)不能加熱(4)不能作為反應(yīng)容器(5) 不能長(zhǎng)期存放溶液配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液如何把燒杯中的溶質(zhì)轉(zhuǎn)移到容量瓶中?配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):配制1.00mol/L 的NaCl溶100mL計(jì)算稱(chēng)量溶解轉(zhuǎn)移如何把燒杯中的溶質(zhì)轉(zhuǎn)移到容量瓶中?配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液由于容量瓶瓶頸較細(xì),為避免液體灑在外面,應(yīng)用玻璃棒引流玻璃棒下端應(yīng)靠在刻度線以下(以免容量瓶管壁上沾原始濃溶液,使定容后濃度變低)玻璃棒不與瓶口接觸防止溶液外流配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液計(jì)算稱(chēng)量溶解轉(zhuǎn)移洗滌思考:將燒杯中的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中,此時(shí)溶質(zhì)是否完全被轉(zhuǎn)移到容量瓶中?應(yīng)如何處理?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):配制1.00mol/L 的NaCl溶100mL配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液還有殘留在燒杯壁和玻璃棒上的氯化鈉未被轉(zhuǎn)移。因此要用蒸餾水洗滌用過(guò)的燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2-3次。計(jì)算稱(chēng)量溶解轉(zhuǎn)移洗滌定容能不能一直用玻璃棒引流向容量瓶中加入蒸餾水?為什么?如果不能應(yīng)該如何解決?向容量瓶中加入蒸餾水,在距離刻度1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加蒸餾水至刻度線,可以防止加水過(guò)量不能若定容時(shí)不小心液面超過(guò)了刻度線,怎么辦?能用膠頭滴管把多余的液體取出嗎?必須重新配制設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):配制1.00mol/L 的NaCl溶100mL配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液計(jì)算稱(chēng)量溶解轉(zhuǎn)移洗滌定容搖勻搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻線,能否補(bǔ)充水?不能。因?yàn)槭遣糠秩芤涸跐?rùn)濕容量瓶瓶口磨砂處有所損失所致。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):配制1.00mol/L 的NaCl溶100mL配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手的手指托住瓶底,反復(fù)上下顛倒,使溶液混合均勻計(jì)算稱(chēng)量溶解轉(zhuǎn)移洗滌定容搖勻裝瓶容量瓶中不能存放溶液,因此要把配制好的溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,貼好標(biāo)簽,注明溶液的名稱(chēng)和濃度。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):配制1.00mol/L 的NaCl溶100mL配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液小結(jié)分析天平或量筒、燒杯、玻璃棒、容量瓶(必須指明規(guī)格)、膠頭滴管、試劑瓶、藥匙八字方針:計(jì)→量→溶(冷)→轉(zhuǎn)→洗→定→搖→裝小結(jié)八字方針:計(jì)→量→溶(冷)→轉(zhuǎn)→洗→定→搖→裝注意:溶解固體,如氫氧化鈉,或者稀釋濃溶液,如濃硫酸時(shí),要冷卻到室溫才能轉(zhuǎn)入到容量瓶中。[討論]在配制溶液中哪些操作可 能引起溶液濃度的誤差 誤差分析定容時(shí)俯視或仰視刻度線,對(duì)溶液的濃度有何影響??誤差分析俯視仰視俯視刻度線,實(shí)際加水量未到刻度線,使溶液的物質(zhì)的量濃度增大;仰視刻度線,實(shí)際加水量超過(guò)刻度線,使溶液的物質(zhì)的量濃度減小。誤差分析能引起誤差的一些操作 因變量 c/mol·L-1m V 稱(chēng)量易潮解的物質(zhì)(如NaOH)時(shí)間過(guò)長(zhǎng) _____ _____ _____用濾紙稱(chēng)易潮解的物質(zhì)(如NaOH) _____ _____ _____減小不變偏小減小不變偏小(1)稱(chēng)量過(guò)程誤差分析誤差分析(2)配制過(guò)程誤差分析能引起誤差的一些操作 因變量 c/mol·L-1m V 燒杯與玻璃棒未洗滌 _____ _____ _____攪拌時(shí)部分液體濺出 _____ _____ _____定容時(shí),水加多了,用滴管吸出 _____ _____ _____未冷卻到室溫就注入容量瓶定容 _____ _____ _____定容時(shí)眼睛俯視的刻度線 _____ _____ _____定容時(shí)眼睛仰視的刻度線 _____ _____ _____容量瓶洗滌后未干燥 _____ 減小不變偏小減小不變偏小不變減小偏大偏大減小不變不變增大偏小無(wú)影響減小偏小不變誤差分析V L Fe2(SO4)3 溶液中含F(xiàn)e3+mg,則溶液中硫酸根 的物質(zhì)的量濃度是多少?離子的數(shù)目等于溶質(zhì)的數(shù)目乘溶質(zhì)分子中此離子的的右下角標(biāo)。有關(guān)物質(zhì)的量濃度的計(jì)算1.單一溶液物質(zhì)的量濃度的計(jì)算據(jù)表數(shù)據(jù),計(jì)算該濃硫酸酸溶液的物質(zhì)的量濃度。有關(guān)物質(zhì)的量濃度的計(jì)算2.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與物質(zhì)的量濃度的換算依據(jù):濃度定義解:取1 L硫酸溶液。n(H2SO4)=m(H2SO4)M(H2SO4)=1 000 cm3×1.84 g·cm3×98%98 g·mol-1=18.4 mol=18.4 mol1 L=18.4 L·mol-1答:硫酸的物質(zhì)的量為18.4 mol/L。有關(guān)物質(zhì)的量濃度的計(jì)算C=1000ρωM2.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與物質(zhì)的量濃度的換算某溶液物質(zhì)的量濃度為Cmol/L,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為ω,溶液的密度為ρg/cm3 ,溶質(zhì)的摩爾質(zhì)量為M有關(guān)物質(zhì)的量濃度的計(jì)算將10毫升2 mol/L的硫酸溶液加水稀釋到0.5mol/L,其體積為多少毫升?3.稀釋定律(1)稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變(2)稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變C1V1=C2V2m1ω1=m2ω2有關(guān)物質(zhì)的量濃度的計(jì)算配制500mL1 mol/L的H2SO4溶液,需要密度為1.836g/mL的濃硫酸(98%硫酸)多少毫升?4.電荷守恒有K2SO4和Al2(SO4)3混合溶液,已知其中Al3+的物質(zhì)的量濃度為0.4mol/LSO42-的物質(zhì)的量濃度為0.7 mol/L,求:溶液中K+的物質(zhì)的量濃度。有關(guān)物質(zhì)的量濃度的計(jì)算原理:電解質(zhì)溶液呈電中性1、下列溶液的物質(zhì)的量濃度是0.5 mol·L-1的是 ( )A.40gNaOH溶于1L水中B.0.5gNaCl溶于水制成1L溶液C.28gKOH溶于水制成1L溶液D.將標(biāo)況下11.2LHCl溶于1L水中C隨堂演練2、下列溶液中的c(Cl-)與550mL 1mol·L-1FeCl3,溶液中的c(Cl-)相等的是( )A.150mL 1mol·L-1NaCl溶液B.50mL 1mol·L-1NH4Cl溶液C.150mL 3mol·L-1KCl溶液D.100mL 1mol·L-1BaCl2溶液C隨堂演練3、如圖是某市售鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的部分?jǐn)?shù)據(jù),則該鹽酸的物質(zhì)的量濃度是( )A.3 mol·L-1 B.8.4 mol·L-1C.11.8 mol·L-1D.0.5 mol·L-1C隨堂演練4.欲配制1 mol/L的氫氧化鈉溶液250mL,完成下列步驟:①用天平稱(chēng)取氫氧化鈉固體 克。②將稱(chēng)好的氫氧化鈉固體放入 中,加 蒸餾水將其溶解,待 后將溶液沿 移入 mL的容量瓶中。10.0燒杯少量冷卻玻璃棒250隨堂演練③用少量蒸餾水沖洗 次,將沖洗液移入 中,在操作過(guò)程中不能損失點(diǎn)滴液體,否則會(huì)使溶液的濃度偏 (高或低)。④向容量瓶?jī)?nèi)加水至刻度線 時(shí),改用 小心地加水至溶液凹液面與刻度線相切,若加水超過(guò)刻度線,會(huì)造成溶液濃度偏 ,應(yīng)該 。⑤最后蓋好瓶蓋, ,將配好的溶液移入 中并貼好標(biāo)簽。2~3低1~2厘米膠頭滴管低重新配制搖勻容量瓶試劑瓶隨堂演練 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)