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小學二年級Scratch少兒編程案例 9簡單迷宮 課件(共10張PPT)

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  1. 二一教育資源

小學二年級Scratch少兒編程案例 9簡單迷宮 課件(共10張PPT)

資源簡介

(共10張PPT)
009簡單迷宮
學習目標
1、能夠用繪圖工具繪制簡單的迷宮路線。
2、理解什么是取色工具如何引導角色前進及判斷成功與否;
3、編寫程序實現,通過鼠標指引角色在迷宮里走路,注意不要出界碰到白色區域,成功到達終點就算成功。
效果展示
知識點講解
通過畫筆設置顏色粗細后自己繪制彎曲的路線
知識點講解
偵測語句中取色工具的用法
知識點講解
靈活移動,跟著鼠標的指引而前進
重要代碼解析
碰到終點處的鑰匙說成功,游戲結束
取色判斷碰到白色說明出界了,游戲失敗
前端設計(角色與背景)
角色:角色庫里尋找 注意名字和大小
背景:自己繪制
參考代碼
創新與思考
試著根據所學,添加其他角色或者重新設置不同復雜程度的迷宮路線。
Scratch
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編程
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造型(背景1



短臺
往前蚊
往后
蚊最前百放最后百
背景1
478×393
80

轉換為圖
當流點擊
三復執行
如果
碰到額色
額色0
飽和度0

充度100
舞臺
角色
22

王用
5
顯示

0
大小
8
方向
-142
當被點擊

被點擊
三反執行
將大小設為
18
如果
碰到顏色
那么
移到Xx
-204
y
148

我失敗了!

將旋轉方式設為
左右翻轉
停止
全部腳本
三反執行
如果
碰到
鑰匙一
2
那么
面向
閑標指針
成功!找到了
1

移動


停止
下一個造型
全部腳本”

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