資源簡介

義務教育階段學生發展質量監測評價
小學道法教師問卷
尊敬的老師您好，為了更好的了解小學道法的教學情況，為今后道法教育進行有效的指導，請您根據您的教學情況，如實填寫以下問卷，我們將嚴格保證您的隱私，謝謝您的支持。
*1.您的個人信息
學校
姓名
任教年級
*2.您校四年級的道法課每節課_________分鐘。 (填數值)
*3.您獲得過以下哪些專業的學歷證書
【多選題】
□思想政治教育
□政治學
□法學類（思想政治教育以外）
□社會學
□哲學
□倫理學
□其他專業
*4.到目前為止，您教道法課總共____年___個月。 (填X年X月)
*5.本學期上課情況調查： (不包含延時服務) (僅填數字)本學期，您每周總共上( )節課(不包含延時服務)
其中，道法課共( )節(不包含延時服務)
*6.本學期工作時間調查： (請最多保留1位小數，30分鐘轉換為0.5小時) (僅填數字)本學期，周一至周五，您每天的實際工作時間大約為( )小時(含教育、教學、行政、教研、班級管理等所有工作)。
其中，用于道法教育教學相關工作的時間大約為( )小時。
*7.本學期，在學校安排的四年級道法課上，您能完成規定的教學內容嗎
○不能完成
○勉強能完成，但鞏固、練習時間不夠○能完成
*8.本學期，您校的道法老師是否存在下列情況：【多選題】
□加快教學進度
□提高課程難度
□課上講與道法無關的內容
□隨意增減課時
□提前結課備考]以上均沒有
*9.本學期，在道法課的教學過程當中，您是否遇到過下列問題：【多選題】
□班上學生太多
□課程內容太多
□教學時間太長
□備課時間不足
□來自學生家長的壓力太大
□很難跟上課程改革
□管理任務太多
□沒有問題
□其他，請填寫
*10.本學期，在四年級道法教學過程中，您最重視培養學生的以下哪些道法素養 【最多選擇6項】
□政治認同
□道德修養
□法治觀念
□健全人格
□責任意識
*11.在四年級道法課上，您的教學方式是怎樣的
○僅有講授
○僅有探究
〇講授與探究結合，講授為主
○講授與探究結合，探究為主
*12.本學期，您在四年級道法教學中給學生安排以下學習活動的情況如何 請根據實際情況在每道題后做出選擇。
〇從不或幾乎不
〇有些課
〇大多數課
〇每節課
*13.本學期，您參加過下列哪些級別的道法實驗教學比賽或評比活動 【多選題】
□沒有參加過
□校級
□區級
□省(市)級
□國家級
*14.本學期，在四年級道法教學過程中，您使用以下教學資源的情況是怎樣的 請根據實際情況在每道題后做出選擇。
沒有該資源 有，從不使用 偶爾使用 經常使用
道法課程標準
校本課程教材
地方課程教材
優秀教學案例
教師教學參考用書
道法教學相關的電子資源（如網絡資源、影像資料、軟件）
多媒體設備（如計算機、投影儀、電子白板）
資料室或圖書室
*15.以下哪些教學資源不能滿足您的教學需要 【多選題】
□道法教學參考資料(教輔資料、課件等)
□道法教學相關的電子資源(如網絡資源、影像資料、軟件等；
□多媒體設備(如計算機、投影儀、電子白板等
□資料室(館)或圖書室(館)
*16.您目前使用的道法教科書主要存在哪些問題
【多選題】
□探究活動的可操作性差(例如探究活動過于開放、對場地或道具要求過高等)
□有知識性問題
□內容編排不符合學生的認知水平教科書內容老化
□教科書插圖具有隨意性
□教科書配套資源跟不上
□教科書整合程度低，學科拼盤現象明顯
□其他問題
□沒有問題
*17.本學期您校利用社區(村、鄉鎮)資源開展道法教學的次數是多少
○1-2次
〇 3-5次
○6次及以上
*18.本學期，您對四年級學生道法學業表現進行考試評價的形式是：
【多選題】
□沒有進行過考試
□分數制(如：60分，90分)等級制(如：優良中差，ABCD)評語其他形式
*19.本學期培訓情況：
本學期，您總共參加過( )學時(通常45分鐘為1學時的各級各類培訓(含網絡培訓、實地培巡等);
其中，道法教育教學方面的培訓共( )學時。
*20.本學期，您參加過哪些級別的道法教育教學方面的培訓活動(含網絡培訓和實地培訓) 【多選題】
□沒有參加過培訓
□國家級
□省(自治區、直轄市)級
□地市級
□區縣級
□街道級
□校級
*21.本學期，您參加過下列哪些道法教師培訓課程：【多選題】
□教學法/教學
□學習學生發展知識(例如心理分析、指導策路、興趣培養)課程的教育教學(例如探究式教學、課程標準研讀)
□學科知識
□課程教學設計
□課程教學評價
□課程教學實施
□課程教學研究
□現代教育技術能力
□課程資源開發與利用
□課堂管理
□培養學生跨學科解決問題的能力
□其他
*22.在下列的培訓內容中，作為道法教師，您最希望得到培訓的是哪3項 【最多選擇3項】
□課程標準
□道法相關專業知識與技能
□教育教學評價教育信息技術運用
□實踐活動
□教學教材使用教學方法
□校本資源的開發和利用
□探究教學
*23.您認為下列哪些培訓形式對您的道法教育教學工作最有幫助 【多選題】
□專題式講座
□參與式研討
□教學觀摩
□實踐培訓課例研究
□網絡培訓
□校際交流學習、參觀考察
□其他
*24.您認為當前的道法教育教學培訓存在哪些問題
【多選題】
□培訓次數太少
□培訓次數太多
□培訓的時間太短
□培訓的時間太長
□培訓形式單一
□培訓偏理論，對實踐的指導性較差培訓時間與工作安排沖突
□培訓占用假期時間
□培訓內容陳舊，缺乏前沿知識和信息培訓內容過于廣泛和綜合，針對性不強
□培訓內容與學校教學實際不相符有培訓機會，領導不批準
□學校怕影響教育教學工作，派無關人員參加培訓]培訓者專業能力有限
□其他問題
□沒有問題
*25.本學期，您參加過哪些級別的道法教研活動
【多選題】
□沒有參加過教研
□校級街道級區級
□其他級別
*26.本學期，您參加區道法教研活動的頻率是
○每學期1~2次
○每月1~2次
○每周1~2次
○每周3次及以上
*27.您認為哪些道法教研的形式對您的教育教學最有幫助 【多選題】
□集體備課
□優秀教師觀摩課說課、評課專題研討
□觀看名師教學錄像
□網絡遠程研修名師工作室
□上公開課、示范課報告、講座校際交流同課異構賽課
□其他
*28.您認為哪些道法教研的內容對您的教育教學最有幫助 【多選題】
□學生學習研究
□教科書解讀分析
□教學活動設計和組織作業設計優化研討課打磨
□教學內容分析
□教學方法改進
□教學問題解決
□考試命題
□教學資源的共享和使用
□其他，請填寫
*29.您認為當前的道法教研活動存在哪些問題 【多選題】
□教研時間太短教研時間不固定
□教研深度不足
□缺乏專業指導和優秀課例
□教師人數太少，難以開展教研活動
□參與校級以上教研機會少教研次數太少
□缺乏整體教學規劃
□對教學的指導性差
□流于形式
□不同級別教研活動內容重復其他問題
□沒有問題
*30.我區是否有小學道法教研員
○沒有
○有
○不清楚
*31.本學期，區道法教研員到您校指導過道法教學工作嗎
○沒有指導過
○指導過
○不清楚
*32.如果讓您重新選擇，您還愿意當道法教師嗎
○很不愿意
○不太愿意
○比較愿意
○很愿意

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