資源簡介

(共29張PPT)
五、健康游戲我常玩
第二課時：選個游戲玩一玩
核心素養目標
政治認同：通過交流分享、現場體驗，感受同樣的游戲，不同的伙伴、不同的環境，玩
的感受不一樣，培養學生從游戲中獲得積極的情感體驗。
道德修養：知道要根據自己及游戲環境等具體情況，選擇合適的游戲。
法治觀念：通過辨析、討論、體驗模擬等活動，引導學生學會考慮玩游戲時各種條件、
狀況，提高學生因地制宜選擇健康游戲的能力。
健全人格：通過與不同的的伙伴玩游戲，體驗不同玩伴帶來不同的游戲樂趣。
責任意識：在游戲體驗、小組討論、情景體驗中學習做游戲要做到不傷己、不傷人、守
規則、健身心。
繼續參加比賽，堅持完成。
林林參加跳繩比賽過程中，不小心扭傷了腳踝，她接下來該怎么辦呢
保護腳踝，及時休息。
課前導入
雨很小，沒有關系，繼續出去滑輪滑。
麗麗想出去滑輪滑，窗外正在淅淅瀝瀝下小雨，她要怎么做呢？
天氣不好，放棄滑輪滑，待在家里看書。
課前導入
沒人管自己了，想玩多長時間就玩多長時間。
小華最近迷上了玩游戲，正巧今天爸媽不在家，他打開了游戲。
自己已經和爸媽約定每天只玩半個小時，長時間玩對眼睛不好，自己還是定好鬧鐘再玩吧。
課前導入
看來，游戲雖好，但是要注重度的把握，這個度，包括哪些方面呢？
讓我們通過下面的學習來尋找答案吧！
課前導入
1
健康玩游戲
小朋友們，告訴你們一個好消息，游戲王國里有好多好玩的游戲，你們想不想去游戲王國看看？讓我們一起出發吧！
新知講解
捉迷藏
丟手絹
電子游戲
滑梯
新知講解
游戲王國里的游戲可真多，快樂兔和小伙伴們玩得可開心了，看，快樂兔遇到了小熊，我們一起去看看吧！
新知講解
小熊，我們去踢球吧！
醫生說我不能做劇烈運動。
新知講解
小猴，我們去爬山吧！
今天有霧霾，不適合做戶外運動。
新知講解
我們去打乒乓球吧！
我不會啊……
新知講解
一、健康游戲我會選
小熊要不要答應去踢足球呢？小猴去不去爬山呢？說說你的理由。
我們要考慮自己的身體情況、天氣狀況、小伙伴的游戲水平等。
新知講解
即使是安全健康的游戲，玩時也要考慮一些實際情況。
不能做劇烈運動的時候，我們可以玩什么游戲？
霧霾天氣，我們可以做什么游戲？
身體不舒服時我們可以玩什么游戲？
不能做劇烈運動時可以猜謎語、折紙等游戲；
天氣不好可以在室內玩下棋、拍手等游戲；
身體不舒服時應該多休息，減少活動。
新知講解
2
快樂游戲一起玩
我們現在就選個合適的游戲玩一玩吧！
新知講解
學生前后兩人一組，相對而立（或坐）。一人做出動作的同時另一同學象照鏡子一樣隨之而做，如出錯即為失敗，兩人互換角色，繼續進行。
兩輪以后換游戲伙伴繼續游戲。
新知講解
‘
‘
在剛才的游戲環節當中，你和不同的小伙伴玩了同樣的游戲，你的感受是一樣的嗎？
‘
‘
新知講解
君君反應好快，每個人和他玩都是他贏的，真厲害。相反，曉曉基本上的都是輸的，所以，跟曉曉玩比較輕松，跟君君玩很緊張，總是要打起十萬分精神。
新知講解
分享會
回憶一下，同樣的游戲，不同的伙伴，不同的環境，玩的感覺一樣嗎？請你和我們分享一下吧！
新知講解
上周美術老師教了我們制作手工房子，但是我總是制作失敗，后來有了琳琳和大軍的幫忙，我們終于做出了漂亮的房子，還得到了美術老師的夸獎。
分享會
新知講解
我第一次跟金子樣打球，發現他真是高手呀！
分享會
新知講解
李銘會玩很多的益智游戲，華容道就是他教會我的，他的腦袋里總是有些稀奇古怪的有趣游戲。
分享會
新知講解
黃瀟瀟很會玩翻花繩，我跟她一起玩學到了好多的方法，后來再和其他同學一起玩的時候我總是贏。
分享會
新知講解
平時玩捉迷藏都是小區里玩，有一次下雨，我們在家里玩了捉迷藏，我把被子疊好平躺在被子下面，一直都沒有被找到，太有趣了，我還想到了很多利用家具隱藏自己的方法。
分享會
新知講解
思考：通過這次的分享，你發現了什么呢？
我發現：同樣的游戲，不同的伙伴，不同的環境，玩的感覺還不一樣呢！
新知講解
選對了游戲、選對了場所、選對了玩伴，在玩耍的過程當中注意好安全，我們一定能享受到游戲的快樂。現在，就讓我們跟隨視頻，一起來體驗一下游戲的快樂吧！
新知講解
視頻《玩游戲》
新知講解

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