資源簡介

義務教育“一年級數學”優化作業
題課 第二課時平面圖形的拼組
命題人 審核人
設 計 內 容 基礎練習 一、填一填。 1、一個正方形能剪成兩個相同的（ ）形或（ ）形。 2、至少用（ ）個相同的正方形可以拼成一個大的正方形。 3、至少用（ ）根同樣長的小棒可以擺成一個長方形。 二、選一選。（填序號） 1、兩個完全一樣的小三角形一定可以拼成一個（ ）。 ①三角形 ②長方形 ③平行四邊形 2、兩個一樣的小長方形一定可以拼成一個（ ）。 ①正方形 ②長方形 ③平行四邊形 5 分鐘
發展練習 三、把各種圖形的序號填在相應的括號里。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 長方形（ ） 正方形（ ） 圓（ ） 三角形（ ） 平行四邊形（ ） 四、畫一條線，將下面的圖形分成兩個完全一樣的三角形。 10分鐘
拓展練習 五、開動腦筋。 仔細數下面的圖形。 （ ）個長方形 （ ）個長方形 （ ）個三角形 5 分鐘

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