資源簡介

(共23張PPT)
專題14
講師：xxx
常見的氣體的制取和凈化
目錄
CONTENTS
01
考情分析
02
知識建構
03
知識梳理
04
題型特訓
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02
考情分析
考點要求 課標要求 命題預測
氣體的制取 知道氣體制取的思路 掌握氣體制取的反應原理 能反應原理選取合適的發生裝置 能根據氣體性質選取合適的收集裝置 熟練掌握常見氣體的檢驗方法(包括檢驗、驗滿、驗純等) 常見氣體的制取、凈化、除雜與干燥是中考的必考內容。
考查的內容：①制取氣體的反應原理；②實驗裝置的選擇；③氣體的檢驗與驗滿；④操作順序；⑤注意事項；⑥氣體的除雜。
考查的題型與方向：在選擇題或填空題中考查氧氣或二氧化碳的制取、選擇發生和收集裝置、除雜并與驗證氣體的性質一起綜合考查的可能性很大。
氣體的凈化 理解氣體的凈化原理 掌握氣體凈化原則 熟練使用幾種凈化裝置 記住幾類干燥劑及適用范圍
稿定PPT
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02
知識建構
第一部分
考點一 氣體的制取
知識點一 氣體制取的步驟
標題文本添加
KMnO4
夯基·必備基礎知識梳理
氣體的制取
氣體的凈化
知識點二 常見氣體制取的反應原理
1. 氧氣的實驗室制法：
（1）2 K2MnO4+MnO2+O2↑
（2）2KClO3 2 +3O2↑
（3）2H2O2 2 +O2↑
2. 二氧化碳的實驗室制法：
CaCO3+2 ＝CaCl2+H2O+CO2↑
3. 氫氣的實驗室制法：
+H2SO4=ZnSO4+H2↑
KCl
H2O
HCl
Zn
知識點三 發生裝置
標題文本添加
夯基·基礎知識梳理
氣體的制取
氣體的凈化
1. 發生裝置的選擇依據：
反應物的 ;
反應的 ;
2.常見的發生裝置：
固固加熱
固液常溫
狀態
狀態
知識點四 收集裝置
標題文本添加
氣體的制取
氣體的凈化
1. 收集裝置的選擇依據：
氣體的 :
密度 空氣且不與空氣成分反應--- 排空氣法
2.常見的收集裝置：
向上排空氣法
排水集氣法
密度
大于
密度 空氣且不與空氣成分反應--- 排空氣法
氣體溶解性:
或不易溶于水--- ;
的---排空氣法或排油法;
向上排空氣法
向上
小于
向下
難溶于水
易溶于水
排水法
夯基·基礎知識梳理
知識點五 氣體的檢驗
標題文本添加
氣體的制取
氣體的凈化
知識點六 氣體的驗滿
1. 氧 氣：將帶 伸入集氣 ，若木條 則證明該氣體為氧氣。
2.二氧化碳：向集氣瓶內注入 并振蕩，若 則證明該氣體為二氧化碳。
1.氧 氣：
①排水法收集時，當有 從集氣瓶口冒出，則說明已收集滿。
②向上排空氣法收集時，將帶火星的木條放在 ，若木條復燃，則說明已收集滿。
2.二氧化碳：將燃著的木條放在集氣瓶口，若 ，則說明已收集滿。
知識點七 集氣瓶放置方法
正放：適用于 的氣體
倒放：適用于 的氣體
大量氣泡
瓶內
澄清石灰水
復燃
變渾濁
集氣瓶口
木條熄滅
密度比空氣大
密度比空氣小
帶火星的木條
夯基·基礎知識梳理
考向01 裝置的選擇
提升·必考題型歸納
例1（2023·眉山中考真題）根據圖，有關氣體的實驗室制法敘述正確的是 （ ）
A．選擇甲裝置制取CO2，X為稀硫酸
B．選擇甲裝置制取H2，Y為銅粒
C．選擇乙裝置既可收集H2也可收集CO2
D．選擇乙裝置干燥O2，氣流方向為b進a出
C
生成微溶于水的硫酸鈣，硫酸鈣覆蓋在大理石表面
選擇乙裝置干燥O2，氣流方向應為a進b出
銅的位置排在氫的后面，不能與稀鹽酸反應
選擇不同的進氣方式，可以既可收集H2也可收集CO2
變式 （2023·海安市模擬）已知KMnO4與濃HCl在常溫下反應能產生Cl2，黃綠色易溶于水的氯氣有毒性，并能與氫氧化鈉溶液反應．若用圖示的實驗裝置來制備純凈、干燥的氯氣，并試驗它與金屬的反應．每個虛線框表示一個單元裝置，其中存在明顯錯誤的是（ ）
（不考慮①單元裝置）
A．只有④處 B．只有②處
C．只有②和③處 D．②、③、④處
若用圖示的實驗裝置來制備純凈、干燥的氯氣，并試驗它與金屬的反應，圖②中不能用氫氧化鈉溶液，因為氯氣能與氫氧化鈉溶液反應；圖③中，濃硫酸被壓入試管，應該進氣管長，出氣管短；圖④中，導管應該伸到試管的底部，使氯氣與金屬充分接觸。
D
例2 （2023 永年區校級模擬）如圖是某興趣小組制取、收集并檢驗CO2的有關實驗操作，其中錯誤的是（ ）
A．甲圖中推動注射器活塞時，長頸漏斗下端冒氣泡，說明氣密性良好
B．乙圖中長頸漏斗下端要伸入液面下，是為了防止氣體逸出
C．丙圖裝置可以測量CO2的體積，植物油是為了防止CO2氣體溶于水
D．丁圖中為了檢驗CO2，滴入的試劑為澄清石灰水
A
推動注射器時，形成一段水柱，氣密性良好
液封長頸漏斗下端管口，是為了防止氣體逸出
植物油是為了防止CO2氣體溶解在水中
檢驗二氧化碳用澄清石灰水，正確
考向02 氣體的檢驗和驗滿
提升·必考題型歸納
變式 （2023 青羊區二模）如圖是初中化學進行“氣體制取與收集”實驗的裝置圖，請根據所學知識選擇正確的說法是（ ）
A．裝置1可以用作高錳酸鉀制氧氣的發生裝置
B．裝置2用于實驗室制取二氧化碳可以實現“即開即?！?br/>C．裝置3可以收集到比較純凈的氧氣
D．裝置4可以檢驗收集的氣體是否是二氧化碳
A
考向02 氣體的檢驗和驗滿
反應物為固體，且需要加熱
該裝置無法實現固液分離，所以無法實現“即開即?！?br/>向上排空氣法）收集的氧氣比較干燥，但并不純凈
檢驗二氧化碳應該用澄清石灰水，而不是燃著的木條
提升·必考題型歸納
例3 （2023 綏化中考真題）如圖是實驗室制取某些氣體的裝置圖，回答問題。
（1）儀器a的用途是 　 。
（2）寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式
　 　，其基本反應類型是 　 　反應，
裝置B相對于裝置C，其優點是 　 。
（3）比較用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳與用過氧
化氫溶液制取氧氣的實驗，兩者的共同點是 　 。
A.發生裝置可以相同 B.都可以用二氧化錳作催化劑
C.完全反應后剩余固體成分相同 D.收集裝置可以相同
（4）A裝置中試管口略向下傾斜的原因是 　 　 。
（5）用E裝置收集氫氣時，開始收集的適宜時刻是 　 　 。
（6）氯化氫氣體具有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣大，實驗室可以用加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物來制取，應選用的發生裝置是 　 （選填字母）。
分解
考向03 氣體制取的綜合
用來給物質加熱
防止加熱時冷凝水回流，炸裂試管
D
導管口氣泡連續均勻冒出時
控制反應的速率
AD
提升·必考題型歸納
變式（2023 云南中考真題）化學是一門以實驗為基礎的學科。請結合圖示回答問題：
（1）儀器①的名稱為 　 。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 　 ，應選擇的發生裝置和收集裝置為 　 。
（3）若采用E裝置收集某種氣體，當 　 時開始收集。
（4）利用如圖裝置制取并研究CO2的性質。將Y形管傾斜，使N中試劑流入M中至CaCO3完全反應，然后向M中注入足量NaOH溶液。
①整個實驗過程中，氣球的變化情況是 　 ；
②注入足量NaOH溶液充分反應后，M中的現象是 　 ，產生此現象的原因是 .
。
考向03 氣體制取的綜合
BD或BE
試管
有白色沉淀生成
氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉，
氣泡連續均勻冒出
先變大后變小
碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉
提升·必考題型歸納
第二部分
考點二 氣體的凈化
知識點一 凈化的原則
標題文本添加
1. 一般 ，但如果用加熱法除雜，則干燥在前。
2. 吸收劑和干燥劑 (或將其轉化為被凈化的氣體)，不能與被凈化的氣體反應。
除雜在前，干燥在后
只能吸收氣體中的雜質和水分
氣體的制取
氣體的凈化
知識點二 常見氣體的凈化裝置
裝置類型 液態除雜（或干燥劑） 固態除雜（或干燥）劑（不加熱） 裝置圖
氣體流動方向 . . 進氣和出氣沒有區別 ， 小口出氣
長管進，短管出
大口進氣
夯基·必備基礎知識梳理
知識點四 常見的干燥劑
標題文本添加
氣體的制取
氣體的凈化
濃硫酸
氣體 雜質 除雜方法
O2 H2O 通過 或其它固體干燥劑
CO2 HCl、H2O 通過足量的 后，再通過 .
H2 HCl、H2O 通過足量 的后，再通過濃硫酸
CO2 CO 通過 .
N2 O2 通過 .
飽和NaHCO3溶液
灼熱的氧化銅
NaOH溶液
濃硫酸
灼熱的銅網
夯基·必備基礎知識梳理
知識點三 常見的干燥劑
標題文本添加
氣體的制取
氣體的凈化
干燥劑 可干燥的氣體 不能干燥的氣體
濃H2SO4 中性氣體： 、CO、CH4、N2 酸性氣體： 、SO2、HCl等 NH3
生石灰、固體NaOH、 堿石灰 中性氣體： 、CO、CH4、N2 中性氣體： . 、SO2、HCl
無水氯化鈣 、CO、CH4、 、HCl NH3
H2、O2
CO2
H2、O2
NH3
H2、O2
CO2
CO2
夯基·必備基礎知識梳理
例1 （2023 秦安縣模擬）除去下列各組物質中的雜質，所用方法不可行的是（ ）
C
考向01 氣體的凈化
選項 物質 雜質 除雜方法
A N2 O2 通過足量的灼熱銅粉
B NaCl 泥沙 加水溶解，過濾，蒸發結晶
C CO2 CO 通過足量NaOH溶液，干燥
D CuSO4溶液 H2SO4 加過量CuO，充分反應后過濾
A.通過足量的灼熱銅粉，氧氣與銅反應生成氧化銅固體，氮氣不與銅粉反應，可以除去雜質且不引入新雜質，故A正確；
B.泥沙不溶于水，NaCl易溶于水，加水溶解，過濾后得到氯化鈉溶液，蒸發結晶后得到氯化鈉固體，故B正確；
C.通過氫氧化鈉溶液，一氧化碳和NaOH不反應，二氧化碳和NaOH反應生成碳酸鈉和水，沒有除去雜質但除去了原物質，故C不正確；
D.加入足量氧化銅，氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水，過濾除去過量的氧化銅得到硫酸銅溶液，可除去雜質，故D正確。
提升·必考題型歸納
變式 除去下列各物質中的少量雜質，所選用的試劑及操作方法均正確的是（ ）
B
考向01 氣體的凈化
A、一氧化碳為雜質，其含量較低，無法用點燃的方法除掉一氧化碳，不符合題意；
B、氯化鉀易溶于水，二氧化錳不溶于水，加水將氯化鉀溶解，然后過濾、洗滌、干燥得到二氧化錳，符合題意；
C、不能用濃硫酸干燥，因為濃硫酸能夠和氨氣反應，不符合題意；
D、加入足量的稀硫酸會將氧化銅反應掉，不符合題意。故選B。
選項 物質(括號內為雜質) 試劑 操作方法
A CO2（CO） 氧氣 點燃
B MnO2（KCl） 水 溶解、過濾、洗滌、干燥
C NH3（H2O） 足量的濃硫酸 洗氣
D CuO （Cu） 足量的稀硫酸 浸泡、過濾、洗滌、干燥
提升·必考題型歸納
例2 某課外興趣小組設計利用廢舊干電池中的鋅皮和未知濃度的稀鹽酸制取純凈、干燥的氫氣，并驗證氣體中是否含有雜質。實驗裝置圖如下:
【查閱資料】無水硫酸銅遇水變藍色
(1)裝置A中儀器①的名稱是 ； 寫出發生反應的化學方程式 。
(2)實驗中看到B中無水硫酸銅變藍色，說明產生的氣體中含有雜質水。為了檢驗氣體中還可能存在的雜質，可將E裝置連接到上述裝置 (填序號)之間，氣體從 (填a 或 b)進入裝置E 。
(3)D裝置中的試劑是 (寫出名稱) 。
考向02 氣體的收集、檢驗與干燥
長頸漏斗
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
BC
a
濃硫酸
提升·必考題型歸納
變式 某實驗室現有稀鹽酸、高錳酸鉀、二氧化錳、石灰石、火柴、藥匙、鑷子及下列儀器：
(1)儀器a的名稱是_______。
(2)若利用上述儀器和藥品
制取氧氣，還需要補充的儀器和用品是 ，發生反應的化學方程式為 。
(3)若利用上述儀器和藥品制取二氧化碳，選擇的儀器是 (填字母)。制取二氧化碳氣體時，隨著反應的進行，發生裝置內氣體 ，大于外界大氣壓，在壓強差的作用下，二氧化碳從裝置中逸出。
(4)若利用裝置i除去二氧化碳氣體中的水分，與發生裝置相連的是____(填“甲”或“乙”)，瓶中盛裝的試劑的名稱是_______。
考向02 氣體的收集、檢驗與干燥
集氣瓶
試管、棉花
abgh
增多
乙
濃硫酸
提升·必考題型歸納
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