資源簡介

(共31張PPT)
《蠟染與扎染》
第2課時 扎染
教學目標
1.初步了解中國民間傳統扎染工藝的發展的悠久歷史，明白扎染是各民族共同創造的藝術瑰寶。
2.認識扎染的制作工具、材料，學習簡單的制作方法，在體驗的過程中學習中國傳統工匠精神。
3.教師引導學生在了解知識、欣賞作品的過程中，感受作品的藝術特征，分析作品中蘊含的中國傳統審美文化。
4.通過本課對知識的了解和技藝的學習體驗，感受民間美術的魅力，激發學生對非物質文化遺產的保護與傳承意識。
1.了解扎染是中國古老的傳統工藝，明白扎染是民族交流交往的實證，體會扎染是各民族共同創造的智慧結晶。
2.學習扎染作品中所蘊含的中國傳統審美追求，增加對傳統文化的認識。
3.繼承發揚中國傳統工藝中的匠人精神。
教學設計
扎染
課堂導入
認識扎染
比較欣賞
體驗實踐
展示評價
總結升華
新疆扎染艾德萊絲綢。
扎染的工藝、歷史及應用。
1.欣賞扎染的內容、形式、顏色。
2.扎染獨特的美。
1.扎染的材料。
2.扎染制作方法。
3.學生動手實踐。
學生作品展示評價。
課堂總結
拓展升華
了解扎染是中華各民族共同創造的藝術瑰寶，其中蘊含著深厚的文化價值、社會價值、審美價值，承載著傳承幾千年的中華民族精神、中國審美情趣，亟需現代人傳承創新，讓古老的工藝煥發新的生機。
結合點：認識身邊的非物質文化遺產，增加對傳統文化的了解。
結合點：扎染歷史悠久，是各民族共同創造的文化結晶；扎染傳播路徑證明，中國各民族的文化交流從未停止。
結合點：扎染圖案、內容中蘊含著中國傳統審美情趣和中華精神。
結合點：體會民間工藝中所蘊含的匠人精神。
結合點：扎染符合中國傳統造物論。
課堂導入
艾德萊斯綢
中國非物質文化遺產
認識扎染【什么是扎染】
扎染是一門古老的染色技藝，古稱扎纈、絞纈，擁有悠久的歷史。扎染時，使用線、繩等工具，對織物進行扎縫、綁扎，之后進行染色。因為被結扎起來的部分不能著色，所以最后會形成花紋。
傳統扎染以藍色和白色為主，也有紅色、黃色等其他色彩。多用于少數民族的服飾、床品等生活中。隨著時代的發展，扎染元素被應用到家居、服飾各個方面，煥發新的生機。云南白族扎染、四川自貢扎染被列入中國非物質文化遺產名錄。
認識扎染【扎染的歷史】
起源
扎染最早出現在公元前2—7世紀的印度。
中國扎染起源
在中國，最早出現的時間尚無定論，秦漢時期已經出現。現存最早的扎染制品出土于公元4世紀的新疆（見右圖）。
▲ 新疆地區阿斯塔納墓群的大紅絞纈絹（西涼 公元384年）
世界上出土的最早的扎染織物
扎染歷史悠久，我們的祖先在公元4世紀就已經掌握了扎染技術，距今約1600年。
▲東晉短襦
東晉時期，有了批量生產扎染綢緞的能力，扎染工藝已經成熟，出現了單個圖案花樣，也有整幅圖案花樣。
南北朝時期，扎染多用于婦女的衣著，圖案也更加豐富。
▲ 北朝紫纈襦
扎染工藝發展成熟，圖案趨于復雜，成為制作服裝的重要工藝。
認識扎染【扎染的歷史】
唐朝，扎染得到了很大的發展，技術也有了非常高的提升，著名的有“蜀纈”。當時的婦女流行穿“青碧纈衣裙”（右圖），這種用扎染制作的服裝成為唐代潮流款式。
北宋至明清時期，扎染在中原和北方地區流行甚廣，技藝已到達很高的水平，圖案更加復雜精美，出現了染布行會。
▲ 唐代身穿青碧纈衣裙的女子
扎染發展空前繁榮，在更廣闊的的區域流行，成為服裝流行風尚。
認識扎染【扎染的歷史】
▲周城
▲喜洲
中華民國時期，居家扎染已十分普遍，形成了以一家一戶為主的扎染作坊，也形成了周城、喜洲等扎染鄉鎮。
認識扎染【扎染的歷史】
艾德萊斯綢
海南 美孚錦
自貢扎染
白族扎染
南通扎染
湘西扎染
如今，扎染遍布中國各地，其中以南通扎染、自貢扎染、湘西扎染、云南白族扎染、海南美孚錦及新疆和田的艾德萊絲綢最為有名。扎染也顯示出濃郁的民間藝術風格，與各種工藝手段一起構成富有魅力的中國織染文化。
扎染技術普及，走進千家萬戶，扎染流行范圍更廣，在中國各地遍地開花，形成區域性扎染，構成中國獨特的染織文化。
▲ 15世紀七寶花菱文絞裂
日本扎染
▲ 秘魯出土最早的扎染織物
南美洲扎染
西非扎染
▲ 制作染料
除中國以外，世界其他國家和地區也生產扎染，扎法各異，染色相似，主要以亞洲的印度、印度尼西亞、日本，以及南美國家和非洲國家為主。
日本扎染，是在唐代的時候從中國傳入的，后由于遣唐使的廢止，日本開始了自己的染色工藝的探索。
認識扎染【扎染的歷史】
扎染是中國古老的染色技藝，有著悠久的歷史，在人們生活中發揮著重要作用。
扎染從新疆傳入中國其他地區，并在中國各地發展開花，表明中國各民族的文化交流從未停止，扎染是中國各族人民共同創造的智慧結晶。
扎染是中華民族文化的重要組成部分，具有深厚的文化內涵，代表著中華民族文化的形象。
通過對扎染歷史的學習，你了解到了哪些內容，嘗試從傳播路徑、技術工藝、社會影響、傳承發展等方面，談一談你的感受。
認識扎染【扎染的歷史】
比較欣賞
傳統扎染作品
以傳統的民間染料染色，使用傳統工藝制作，制作步驟和過程復雜，制作周期較長。
對比欣賞兩組扎染作品，從紋樣、色彩、構圖等方面，說說它們的特點？
現代扎染作品
比較欣賞【內容和形式】
現代扎染使用傳統染料或化學染料染色，簡化了縫制方法，制作起來省時省工。
紋樣多是植物、動物等，多是對自然和人類活動的描述，并寄予了美好寓意。
現代扎染受現代審美的影響，現代扎染內容更加豐富，紋樣和題材不受限制，畫面更加多變，構圖也更加自由，畫面引人深思，富有意蘊之美。
傳統扎染
現代扎染
比較欣賞【內容和形式】
扎染制品色彩絢麗斑斕而不俗氣，造型樸素自然，又極富韻味。
構圖上追求圓滿和穩定，體現了人們對自然的尊重，表達了對美好生活的祈盼。
你發現扎染有什么獨特的韻味美嗎？這種美美在哪里？
由于在浸染過程中，花紋的邊界受到染料浸潤，圖案產生自然暈紋，別有一番韻味。這種“暈染”的效果是扎染的靈魂，是扎染色彩中最吸引人的形式美因素。
邊緣暈染效果
獨特的形式美
比較欣賞【獨特的形式美】
虛實相生，氣韻生動
體現了中國傳統審美追求
扎染獨特的暈染效果使扎染制品所呈現的色彩異常豐富飽滿而變幻莫測，可以像水墨畫一樣，都是水與色的融合，都是通過濃淡、虛實的變化，給人以強烈的感受和豐富的想象空間，使作品氣韻生動。
比較欣賞【獨特的形式美】
群青
碧城
靛藍
紺青
藏青
清冥
曼妙詩意的中國色，展現東方之美的獨特魅力
中國古代對藍色的雅稱
藍白相間的古典美
比較欣賞【色彩】
體驗實踐【扎染材料】
棉布
靛藍染料
縫扎工具
設計圖稿
制版
圖案上稿
縫扎圖案
浸染
拆線
熨燙
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
④
體驗實踐【制作方法】
扎染縫扎方法
縫絞法
平縫法
疊縫法
繞縫法
扎染中最重要的環節就縫制花紋，縫制方法不同，最后的效果也不同。
扎染方法可以分為縫法和扎法。
體驗實踐【制作方法】
扎法
捆扎法
夾扎法
包扎法
塔扎法
體驗實踐【制作方法】
請同學們分析一下，這些圖案是由什么縫制方法制作的？
塔扎法
塔扎法
疊縫法
夾扎法
體驗實踐【制作方法】
制作說明：
注意事項：
1.制作時我們可以直接在布上繪制圖案，省去制版這一步。
3.熨燙或吹干時一定要注意安全，小組成員之間有序合作。
3.請大家在制作過程中維護教室衛生。
1.請同學們分小組合作。
2.以 之美為主題，進行扎染主題創作。
3.至少使用一種扎法和一種縫法進行制作。
體驗實踐【學生實踐】
展示評價
評選非遺傳承之星
總結升華
天有時，地有氣，材有美，工有巧，合此四者，然后可以為良。
——《考工記》
每一幅扎染也都是絕無僅有的手作之物，我們不僅要繼承前輩們的優秀技藝，同時，還要不斷提高自身的知識水平與審美能，探索、發掘、反思、創新，重新賦予這些古老的技藝以生命力。
再見

展開更多......

收起↑