資源簡介 (共25張PPT)第二章 第三節 物質的量(第四課時)思考與交流:閱讀教材15頁的有關內容,思考下列問題1、在生產和科學實驗中,我們經常要使用溶液。那么什么是溶液呢?溶液的濃稀程度我們用濃度來表示。表示溶液濃度的方法有多種,如:39度的白酒,含義 ,在初中,我們學過的溶液的溶質質量分數便是其中的一種,那么溶質的質量分數又是如何定義的呢?10%的氯化鈉溶液表示。2、什么是物質的量濃度 3、“物質的量濃度”的定義中需要注意哪些關鍵詞?100mL該白酒中含39mL酒精100g該溶液中含10g氯化鈉 把40gNaOH固體溶解于水中配成10L的溶液,試計算1)這10L溶液中NaOH的物質的量是多少? 2)每升溶液中含有NaOH的物質的量是多少?溶解于水中的NaOH固體的物質的量總共為:n(NaOH)=m(NaOH)/M(NaOH) =40g/40g·mol-1 =1 mol每升溶液中所含有的NaOH的物質的量為:n(NaOH)V[NaOH(aq)]=1mol/10L=0.1mol/Lc(NaOH)=(物質的量濃度)試一試計算(注意格式)單位體積溶液一、物質的量濃度 c(B)1、定義:單位體積溶液中所含溶質B的物質的量,叫做B的物質的量濃度2、單位:mol/L或 mol·L-13、計算公式:溶質B的物質的量濃度(mol/L)c(B)=n(B) V溶質B的物質的量(mol) 溶液的體積(L)4、意義:1mol/LNaOH溶液表示1L溶液中含有1molNaOH例1:①2molNaOH配成200 mL溶液,其物質的量濃度為多少?②物質的量濃度為2 mol/L的H2SO4500 mL,含硫酸的物質的量為多少 10mol/L1mol④將40g NaOH溶于1L水中形成溶液,其物質的量濃度是1mol/L嗎?③將40g NaOH溶于水中配成2L溶液,則其物質的量濃度為 。0.5mol/L不是;因為溶液的體積大于1L,所以c(NaOH) ﹤1mol/L⑥從1L 1mol/L的C12H22O11溶液中取100mL,取出的溶液中C12H22O11的物質的量濃度為多少?⑤ 10molHCl能配成 L物質的量濃度為2mol/L的鹽酸。51mol/L⑧在標準狀況下把11.2L的HCl氣體溶于水中配成2L的溶液,此鹽酸的物質的量濃度為多少?0.25mol/L練習:完成“學案”P8~判斷、3.物質的量濃度概念的理解、【即時練習】N、n、m、V、c(B)之間的相互轉化Nnm÷NA×M×NA÷MV(氣體)×22.4L/mol(標況)÷22.4L/mol(標況)c(B)÷Vaq×Vaq課堂總結二、有關物質的量濃度的計算(一)有關概念的計算:公式:c(B)=n(B) V練習:完成“學案”P11~1(二)一定物質的量濃度溶液的稀釋守恒思想:一定量的濃溶液加水稀釋過程中有哪些物質對應的物理量保持不變?______________________,有哪些物理量是可以相加的?__________________。溶液在稀釋前后所含溶質的質量和物質的量都不變。C(濃溶液)·V(濃溶液)= C(稀溶液)·V(稀溶液)稀釋定律:【例2】 配制250mL 1mol/LHCl溶液,需要10mol/LHCl溶液的體積為多少?溶質的質量和物質的量質量25mL練習:完成“學案”P11~2、【即時練習】第2 題(三)物質的量濃度與溶質的質量分數之間的換算[問題探究1] 已知某溶液體積VL,溶液密度為 ρg/mL ,溶質質量分數w,溶質的摩爾質量為 M g/mol,求溶液中溶質的物質的量濃度CB 的表達式(提示:先求出溶質的物質的量即可。m(溶質)= ,n(溶質)= ,)1000 ρV wg1000 ρV wMmolc(溶質)=1000 ρ wMmol/L【例3】市售的濃硫酸質量分數為98﹪,密度為1.84g/cm3,求此市售濃硫酸的物質的量濃度為多少?c(H2SO4)=1000 ×1.84 × 98﹪98mol/L=18.4mol/L如右圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶標簽上的有關數據,試根據標簽上的有關數據回答下列問題:(1)該濃鹽酸中HCl的物質的量濃度為 mol/L。(2)某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500 mL物質的量濃度為0.400 mol/L的稀鹽酸。該學生需要量取 mL上述濃鹽酸進行配制。練習111.9mol/L16.8【歸納總結】物質的量為中心的計算N、n、m、V、c(B)之間的相互轉化與物質的量有關的四個基本關系式:n =NNAn =mMcB =nBV(溶液)Vmn (氣) =V(氣)(四)混合溶液物質的量濃度的計算練習2.將0.3molNaCl、0.2molNa2SO4、0.1molZnSO4配成混合溶液2L,求溶液中各種離子的物質的量和物質的量濃度?解:n(Na+)=0.3mol+0.2mol×2=0.7moln(Zn2+)=0.1moln(Cl-)=0.3moln(SO42-)=0.2mol+0.1mol=0.3molC(Na+)=0.7mol/2L=0.35mol/LC(Zn2+)=0.1mol/2L=0.05mol/LC(Cl-)=0.3mol/2L=0.15mol/LC(SO42-)=0.3mol/2L=0.15mol/L練習3. 0.1mol/LAl2(SO4)3中,Al3+的物質的量濃度為 、SO42-物質的量濃度為 。0.2mol/L0.3mol/L(五)溶液中離子電荷守恒的簡單計算Al2(SO4)3 = 2Al3+ + 3 SO42-1 2 30.2mol/L 0.3mol/L0.1mol/L離子濃度與溶質濃度的關系 ,離子濃度與溶液體積有無關系? 。離子濃度=溶質濃度×溶質所含離子的個數無關1、下列溶液中Na+的物質的量濃度最大的是:A、100mL 1mol/L的NaCl溶液B、100mL 1mol/L的Na2SO4溶液C、100mL 0.5mol/L的Na3PO4溶液D、400mL 0.5mol/L的Na2SO4溶液B2、下列溶液中Na+的物質的量最大的是:A、100mL 1mol/L的NaCl溶液B、100mL 1mol/L的Na2SO4溶液C、100mL 0.5mol/L的Na3PO4溶液D、400mL 0.5mol/L的Na2SO4溶液D1mol/L2mol/L1.5mol/L1mol/L0.1mol0.2mol0.15mol0.4mol課堂練習:3.下列對0.3mol/LNa2SO4溶液的說法中,正確的是( )A.0.3molNa2SO4溶于1L水即得該溶液B.該1L溶液中含有0.6molNa+和0.3molSO42C.該1L溶液中Na+的物質的量濃度為0.3mol/LD.10L該溶液,其物質的量濃度為3mol/LB1.儀器三、一定物質的量濃度溶液的配制【實驗1-5】 配100mL1.00mol/LNaCl溶液容量瓶外觀:標記:屬類:用途:注意:細頸,梨形,帶塞。溫度、容量、刻度線。精量器。用于配制一定體積準確濃度的溶液容量瓶使用前:①選型號;②檢查是否漏水(如何檢漏 )③不可加熱、不可貯存、不可直接溶解物質、不可作反應容器。⑴計算需要NaCl固體的質量 g,實際稱量 g。⑵根據計算結果,稱量固體。⑶將稱好的NaCl固體放入 中,再 。⑷將燒杯中的溶液注入 中。⑸用蒸餾水洗滌燒杯內壁 次,并把每次洗滌液都注入 中。輕輕晃動容量瓶,使溶液混合均勻。⑹將蒸餾水注入容量瓶,液面離刻度線 時,改用 。⑺蓋好瓶塞,反復上下顛倒、搖勻。(8)裝瓶貼簽5.855.9燒杯加適量蒸餾水溶解容量瓶2~3容量瓶1~2cm膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切2.步驟2505.85g計算稱量5.9g溶解洗滌定容搖勻轉移【思考與交流】要配制100mL1.00mol/L的HCl溶液,需要36.5%的鹽酸(密度為1.2g/cm3)多少毫升實驗室如何配制,操作步驟如何?步驟:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)計算量取稀釋轉移洗滌定容搖勻12mol/L×V(濃)= 100mL×1.00mol/LV(濃)= 8.33mLc(HCl)=1000 ×1.2 × 36.5﹪36.5mol/L=12.0mol/L討論: (3) (4)步之間應注意什么?為什么?稀釋后待溶液冷卻到室溫才能轉移,否則,會使所配溶液濃度偏高。① 計算② 稱量或量取(托盤天平或量筒)③ 溶解或稀釋(燒杯、玻璃棒)轉移( 容量瓶、玻璃棒)洗滌( 燒杯、玻璃棒、容量瓶)⑥定容(膠頭滴管)⑦搖勻⑧裝瓶貼簽歸納:步驟及所需儀器練習:完成“學案”P10~【即時練習】誤差分析C =n(溶質)V(溶液)1.依據操作引起溶質增多時,c偏高;引起溶質減少時,c偏低操作引起溶液體積增大時,c偏低;引起溶液體積減小時,c偏高練習:完成“學案”P10~ 【思考與交流】討論定容時俯視或仰視刻度線,對溶液的濃度有何影響?俯視仰視俯視平視討論定容時俯視或仰視刻度線,對溶液的濃度有何影響??俯視刻度線,實際加水量未到刻度線,使溶液的體積,物質的量濃度 ;偏小偏大C =n(溶質)V(溶液)俯視仰視仰視刻度線,實際加水量超過刻度線,使溶液的體積 ,物質的量濃度 。偏大偏小C =n(溶質)V(溶液)練習:完成“學案”P10~ 【即時練習】 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫