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2.3物質的量(第4課時)課件(共25張PPT) 人教版(2019)必修第一冊

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2.3物質的量(第4課時)課件(共25張PPT) 人教版(2019)必修第一冊

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(共25張PPT)
第二章 第三節 
物質的量
(第四課時)
思考與交流:
閱讀教材15頁的有關內容,思考下列問題
1、在生產和科學實驗中,我們經常要使用溶液。那么什么是溶液呢?溶液的濃稀程度我們用濃度來表示。表示溶液濃度的方法有多種,如:39度的白酒,含義 ,
在初中,我們學過的溶液的溶質質量分數便是其中的一種,
那么溶質的質量分數又是如何定義的呢?10%的氯化鈉溶液表示

2、什么是物質的量濃度
3、“物質的量濃度”的定義中需要注意哪些關鍵詞?
100mL該白酒中含39mL酒精
100g該溶液中含10g氯化鈉
  把40gNaOH固體溶解于水中配成10L的溶液,
試計算1)這10L溶液中NaOH的物質的量是多少?
   2)每升溶液中含有NaOH的物質的量是多少?
溶解于水中的NaOH固體的物質的量總共為:
n(NaOH)=m(NaOH)/M(NaOH)
      =40g/40g·mol-1
      =1 mol
每升溶液中所含有的NaOH的物質的量為:
n(NaOH)
V[NaOH(aq)]
=1mol/10L=0.1mol/L
c(NaOH)=
(物質的量濃度)
試一試計算(注意格式)
單位體積溶液
一、物質的量濃度 c(B)
1、定義:單位體積溶液中所含溶質B的物質的量,叫做
B的物質的量濃度
2、單位:mol/L或 mol·L-1
3、計算公式:
溶質B的物質的量濃度(mol/L)
c(B)=
n(B)
  V
溶質B的物質的量(mol)
  溶液的體積(L)
4、意義:1mol/LNaOH溶液表示
1L溶液中含有1molNaOH
例1:①2molNaOH配成200 mL溶液,其物質的量濃度為多少?
②物質的量濃度為2 mol/L的H2SO4500 mL,含硫酸的物質的量為多少
10mol/L
1mol
④將40g NaOH溶于1L水中形成溶液,其物質的量濃度是1mol/L嗎?
③將40g NaOH溶于水中配成2L溶液,則其物質的量濃度
為 。
0.5mol/L
不是;因為溶液的體積大于1L,所以c(NaOH) ﹤1mol/L
⑥從1L 1mol/L的C12H22O11溶液中取100mL,取出的溶液中
C12H22O11的物質的量濃度為多少?
⑤ 10molHCl能配成 L物質的量濃度為2mol/L的鹽酸。
5
1mol/L
⑧在標準狀況下把11.2L的HCl氣體溶于水中配成2L
的溶液,此鹽酸的物質的量濃度為多少?
0.25mol/L
練習:
完成“學案”P8~判斷、
3.物質的量濃度概念的理解、
【即時練習】
N、n、m、V、c(B)之間的相互轉化
N
n
m
÷NA
×M
×NA
÷M
V
(氣體)
×22.4L/mol
(標況)
÷22.4L/mol
(標況)
c(B)
÷Vaq
×Vaq
課堂總結
二、有關物質的量濃度的計算
(一)有關概念的計算:公式:
c(B)=
n(B)
  V
練習:
完成“學案”P11~1
(二)一定物質的量濃度溶液的稀釋
守恒思想:一定量的濃溶液加水稀釋過程中有哪些物質
對應的物理量保持不變?______________________,
有哪些物理量是可以相加的?__________________。
溶液在稀釋前后所含溶質的質量和物質的量都不變。
C(濃溶液)·V(濃溶液)= C(稀溶液)·V(稀溶液)
稀釋定律:
【例2】 配制250mL 1mol/LHCl溶液,需要10mol/LHCl溶液的體積
為多少?
溶質的質量和物質的量
質量
25mL
練習:
完成“學案”P11~2、【即時練習】第2 題
(三)物質的量濃度與溶質的質量分數之間的換算
[問題探究1] 已知某溶液體積VL,溶液密度為 ρg/mL ,溶質質量分數w,溶質的摩爾質量為 M g/mol,求溶液中溶質的物質的量濃度CB 的表達式
(提示:先求出溶質的物質的量即可。m(溶質)= ,
n(溶質)= ,)
1000 ρV wg
1000 ρV w
M
mol
c(溶質)=
1000 ρ w
M
mol/L
【例3】市售的濃硫酸質量分數為98﹪,密度為1.84g/cm3,求此市售濃硫酸的物質的量濃度為多少?
c(H2SO4)=
1000 ×1.84 × 98﹪
98
mol/L
=18.4mol/L
如右圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶
標簽上的有關數據,試根據標簽上
的有關數據回答下列問題:
(1)該濃鹽酸中HCl的物質的量濃度為 mol/L。
(2)某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500 mL物質的量濃度為
0.400 mol/L的稀鹽酸。該學生需要量取 mL上述濃鹽酸進行配制。
練習1
11.9mol/L
16.8
【歸納總結】物質的量為中心的計算N、n、m、
V、c(B)之間的相互轉化
與物質的量有關的四個基本關系式:
n =
N
NA
n =
m
M
cB =
nB
V(溶液)
Vm
n (氣) =
V(氣)
(四)混合溶液物質的量濃度的計算
練習2.將0.3molNaCl、0.2molNa2SO4、0.1molZnSO4配成混合溶液2L,求溶液中各種離子的物質的量和物質的量濃度?
解:n(Na+)=0.3mol+0.2mol×2=0.7mol
n(Zn2+)=0.1mol
n(Cl-)=0.3mol
n(SO42-)=0.2mol+0.1mol=0.3mol
C(Na+)=0.7mol/2L=0.35mol/L
C(Zn2+)=0.1mol/2L=0.05mol/L
C(Cl-)=0.3mol/2L=0.15mol/L
C(SO42-)=0.3mol/2L=0.15mol/L
練習3. 0.1mol/LAl2(SO4)3中,Al3+的物質的量濃度為 、
SO42-物質的量濃度為 。
0.2mol/L
0.3mol/L
(五)溶液中離子電荷守恒的簡單計算
Al2(SO4)3 = 2Al3+ + 3 SO42-
1 2 3
0.2mol/L 0.3mol/L
0.1mol/L
離子濃度與溶質濃度的關系 ,
離子濃度與溶液體積有無關系? 。
離子濃度=溶質濃度×溶質所含離子的個數
無關
1、下列溶液中Na+的物質的量濃度最大的是:
A、100mL 1mol/L的NaCl溶液
B、100mL 1mol/L的Na2SO4溶液
C、100mL 0.5mol/L的Na3PO4溶液
D、400mL 0.5mol/L的Na2SO4溶液
B
2、下列溶液中Na+的物質的量最大的是:
A、100mL 1mol/L的NaCl溶液
B、100mL 1mol/L的Na2SO4溶液
C、100mL 0.5mol/L的Na3PO4溶液
D、400mL 0.5mol/L的Na2SO4溶液
D
1mol/L
2mol/L
1.5mol/L
1mol/L
0.1mol
0.2mol
0.15mol
0.4mol
課堂練習:
3.下列對0.3mol/LNa2SO4溶液的說法中,正確的是( )
A.0.3molNa2SO4溶于1L水即得該溶液
B.該1L溶液中含有0.6molNa+和0.3molSO42
C.該1L溶液中Na+的物質的量濃度為0.3mol/L
D.10L該溶液,其物質的量濃度為3mol/L
B
1.儀器
三、一定物質的量濃度溶液的配制
【實驗1-5】 配100mL1.00mol/LNaCl溶液
容量瓶
外觀:
標記:
屬類:
用途:
注意:
細頸,梨形,帶塞。
溫度、容量、刻度線。
精量器。
用于配制一定體積準確濃度的溶液
容量瓶使用前:①選型號;
②檢查是否漏水(如何檢漏 )
③不可加熱、不可貯存、不可直接溶解物質、不可作反應容器。
⑴計算需要NaCl固體的質量 g,實際稱量 g。
⑵根據計算結果,稱量固體。
⑶將稱好的NaCl固體放入 中,再 。
⑷將燒杯中的溶液注入 中。
⑸用蒸餾水洗滌燒杯內壁 次,并把每次洗滌液都注
入 中。輕輕晃動容量瓶,使溶液混合均勻。
⑹將蒸餾水注入容量瓶,液面離刻度線 時,
改用 。
⑺蓋好瓶塞,反復上下顛倒、搖勻。
(8)裝瓶貼簽
5.85
5.9
燒杯
加適量蒸餾水溶解
容量瓶
2~3
容量瓶
1~2cm
膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切
2.步驟
250
5.85g
計算
稱量5.9g
溶解
洗滌
定容
搖勻
轉移
【思考與交流】要配制100mL1.00mol/L的HCl溶液,需要36.5%的鹽酸(密度為1.2g/cm3)多少毫升實驗室如何配制,操作步驟如何?
步驟:(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
計算
量取
稀釋
轉移
洗滌
定容
搖勻
12mol/L×V(濃)= 100mL×1.00mol/L
V(濃)= 8.33mL
c(HCl)=
1000 ×1.2 × 36.5﹪
36.5
mol/L
=12.0mol/L
討論: (3) (4)步之間應注意什么?為什么?
稀釋后待溶液冷卻到室溫才能轉移,否則,會使所配溶液濃度偏高。
① 計算
② 稱量或量取(托盤天平或量筒)
③ 溶解或稀釋(燒杯、玻璃棒)
轉移( 容量瓶、玻璃棒)
洗滌( 燒杯、玻璃棒、容量瓶)
⑥定容(膠頭滴管)
⑦搖勻
⑧裝瓶貼簽
歸納:步驟及所需儀器
練習:
完成“學案”P10~【即時練習】
誤差分析
C =
n(溶質)
V(溶液)
1.依據
操作引起溶質增多時,c偏高;引起溶質減少時,c偏低
操作引起溶液體積增大時,c偏低;引起溶液體積減小時,c偏高
練習:
完成“學案”P10~ 【思考與交流】
討論
定容時俯視或仰視刻度線,對溶液的濃度有何影響?
俯視
仰視
俯視
平視
討論
定容時俯視或仰視刻度線,對溶液的濃度有何影響?

俯視刻度線,實際加水量
未到刻度線,使溶液的體積
,物質的量濃度 ;
偏小
偏大
C =
n(溶質)
V(溶液)
俯視
仰視
仰視刻度線,實際加水量
超過刻度線,使溶液的體積 ,物質的量濃度 。
偏大
偏小
C =
n(溶質)
V(溶液)
練習:
完成“學案”P10~ 【即時練習】

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