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小學(xué)科學(xué)人教鄂教版(2017秋)三下19《測試與改進(jìn)》同步課件(共14張PPT)

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  1. 二一教育資源

小學(xué)科學(xué)人教鄂教版(2017秋)三下19《測試與改進(jìn)》同步課件(共14張PPT)

資源簡介

(共14張PPT)
測試與改進(jìn)
我們制作的動力小車有什么特點?它們能順利行駛嗎?
新知導(dǎo)入
測試小車
你的小車能動起來嗎?小車還有需要改進(jìn)的地方嗎?
實驗探究
科學(xué)實踐:展示并測試動力小車
1.展示我們制作的動力小車,說一說它的特點。
實驗探究
展示交流
仿照示例,說一說我們制作的動力小車的特點。
討論與交流
它是用橡皮筋作為動力的,比較節(jié)能環(huán)保。
展示臺
實驗探究
科學(xué)實踐:展示并測試動力小車
2.測量動力小車行駛的距離和時間。它能夠行駛1米嗎?
實驗探究
測試項目 測試結(jié)果
第1次 第2次 第3次
小車行駛的距離
小車行駛這段距離所用的時間
能否行駛1米的距離
動力小車測試表
實驗探究
科學(xué)實踐:改進(jìn)動力小車
2.相互評議我們制作的動力小車,說一說它們的優(yōu)點與不足。
橡皮筋產(chǎn)生的彈力太小。
它的動力不夠強(qiáng)大。
實驗探究
2.針對動力小車的不足之處,我們?nèi)绾芜M(jìn)行改進(jìn)?
不足之處:動力不足。
改進(jìn)方法:更換成粗一點的橡皮筋。
科學(xué)實踐:改進(jìn)動力小車
實驗探究
2.針對動力小車的不足之處,我們?nèi)绾芜M(jìn)行改進(jìn)?
不足之處:氣球不能吹起來。
改進(jìn)方法:更換一個可以吹起來的氣球。
科學(xué)實踐:改進(jìn)動力小車
實驗探究
把我們制作的動力小車的不足之處和改進(jìn)方法記錄下來。
不足之處 改進(jìn)方法
科學(xué)實踐:改進(jìn)動力小車
實驗探究
改進(jìn)小車
收集小車的改進(jìn)建議,繼續(xù)完善小車的制作。
實驗探究
繼續(xù)測試自己制作的動力小車,看能不能動起來,并做相應(yīng)的改進(jìn)。
作業(yè)布置
拓展與應(yīng)用

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資源預(yù)覽

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