資源簡介 (共44張PPT)第五課·我國的政治和經濟制度·第3框基本經濟制度2024年3月更新修訂版基本經濟制度01以公有制為主體多種所有制經濟共同發展02按勞分配為主體多種分配方式并存目錄03社會主義市場經濟體制04本課知識小結01公有制為主體多種所有制經濟共同發展國有企業、村辦企業屬于公有制經濟，小餐館、外商投資企業、建筑公司屬于非公有制經濟。這些同學的父母的工作單位哪些屬于公有制經濟？哪些屬于非公有制經濟？生產資料所有制關系著我們父母的工作。堅持和完善公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，從經濟方面保證了人民當家作主，可以讓我們父母工作更有保障，收入水平不斷提高，我們生活更加幸福，國家更加富強。《中華人民共和國憲法》序章：中華人民共和國成立以后，我國社會逐步實現了由新民主主義到社會主義的過渡。生產資料私有制的社會主義改造已經完成，人剝削人的制度已經消滅，社會主義制度已經確立。……我國將長期處于社會主義初級階段。實施依據我國正處于社會主義初級階段，必須堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展我國生產力發展水平不高，各地區經濟社會發展不平衡不充分，社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾公有制為主體、多種所有制經濟共同發展公有制經濟非公有制經濟《憲法》第六條國有經濟集體經濟混合所有制經濟中的國有成分和集體成分個體經濟私營經濟港澳臺投資經濟外商投資經濟中華人民共和國的社會主義經濟制度的基礎是生產資料的社會主義公有制，即全民所有制和勞動群眾集體所有制。生產資料所有制請說說你在上學的路上還見到過哪些國有企業？國有企業的地位是怎樣的？請觀察榜單中有多少國企排名 公司名稱 營業收入(萬元)1 國家電網有限公司 3565245052 中國石油天然氣集團有限公司 3249157263 中國石油化工集團有限公司 3169343424 中國建筑股份有限公司 2055052075 中國工商銀行股份有限公司 1444689946 中國建設銀行股份有限公司 1364054007 中國農業銀行股份有限公司 1257685008 中國平安保險（集團）股份有限公司 1218184009 中國中化控股有限責任公司 11693465510 中國鐵路工程集團有限公司 11547760411 中國海洋石油集團有限公司 11083121212 中國鐵道建筑集團有限公司 10967120113 中國寶武鋼鐵集團有限公司 10877072014 中國銀行股份有限公司 10544580015 京東集團股份有限公司 10462360016 中國人壽保險（集團）公司 10190190017 中國移動通信集團有限公司 9390372218 中國交通建設集團有限公司 9301123919 中國五礦集團有限公司 8983014220 阿里巴巴(中國)有限公司 8645390021 廈門建發集團有限公司 8473742322 山東能源集團有限公司 8347154523 中國華潤有限公司 8182654424 國家能源投資集團有限責任公司 8178645825 中國南方電網有限責任公司 76465826排名 公司名稱 營業收入(萬元)26 上海汽車集團股份有限公司 7440628827 中國郵政集團有限公司 7417647928 中糧集團有限公司 7414373529 廈門國貿控股集團有限公司 6934604630 中國中信集團有限公司 6778474731 中國電力建設集團有限公司 6660815732 華為投資控股有限公司 6423380033 中國醫藥集團有限公司 6328250634 中國遠洋海運集團有限公司 6268095935 中國人民保險集團股份有限公司 6208590036 恒力集團有限公司 6117567537 正威國際集團有限公司 6087603738 中國第一汽車集團有限公司 5897987139 中國電信集團有限公司 5863478440 浙江榮盛控股集團有限公司 5796183541 物產中大集團股份有限公司 5765513442 廈門象嶼集團有限公司 5626215343 中國兵器工業集團有限公司 5562283944 騰訊控股有限公司 5545520045 中國航空工業集團有限公司 5493800846 太平洋建設集團有限公司 5346346347 交通銀行股份有限公司 5258630048 晉能控股集團有限公司 5230819849 廣州汽車工業集團有限公司 5202798150 中國鋁業集團有限公司 517597782023中國企業五百強請觀察榜單中有多少國企排名 公司名稱 營業收入(萬元)51 陜西煤業化工集團有限責任公司 5103676752 江西銅業集團有限公司 5040178453 山東魏橋創業集團有限公司 5039881454 萬科企業股份有限公司 5038383755 招商局集團有限公司 4929559256 招商銀行股份有限公司 4890250057 聯想控股股份有限公司 4836627058 東風汽車集團有限公司 4602155059 中國保利集團有限公司 4553767860 中國太平洋保險股份有限公司 4553724461 北京汽車集團有限公司 4525813662 綠地控股集團股份有限公司 4355196563 碧桂園控股有限公司 4303710064 中國華能集團有限公司 4245481665 比亞迪股份有限公司 4240606466 盛虹控股集團有限公司 4120227067 興業銀行股份有限公司 4102680068 浙江吉利控股集團有限公司 4062687069 河鋼集團有限公司 4006682570 浙江恒逸集團有限公司 3856615771 中國建材集團有限公司 3801581172 中國電子科技集團有限公司 3756735573 中國能源建設集團有限公司 3692291174 青山控股集團有限公司 3680284575 上海浦東發展銀行股份有限公司 36354800排名 公司名稱 營業收入(萬元)76 國家電力投資集團有限公司 3633913077 中國聯合網絡通信集團有限公司 3561569378 陜西延長石油（集團）有限責任公司 3512993479 海爾集團公司 3506232880 中國船舶集團有限公司 3484421981 美的集團股份有限公司 3457087182 中國機械工業集團有限公司 3439156083 鞍鋼集團有限公司 3366161584 金川集團股份有限公司 3327508385 寧德時代新能源科技股份有限公司 3285939886 浙江省交通投資集團有限公司 3135781187 蘇商建設集團有限公司 3103597588 敬業集團有限公司 3074461289 中國華電集團有限公司 3034673890 中國民生銀行股份有限公司 3031460091 中國航天科技集團有限公司 2991163992 中國兵器裝備集團有限公司 2921359493 江蘇沙鋼集團有限公司 2877993494 上海建工集團股份有限公司 2860366195 中國中煤能源集團有限公司 2825031096 山西焦煤集團有限責任公司 2802509997 小米集團 2800440298 新希望控股集團有限公司 2786641499 中國電子信息產業集團有限公司 27126532100 紫金礦業集團股份有限公司 270329002023中國企業五百強1生產資料屬于全體人民共同所有2國有經濟是國民經濟中的主導力量3國家保障國有經濟的鞏固和發展 ——《憲法》第七條國有經濟包括中央和地方各級國家機關、事業單位和社會團體使用國有資產投資舉辦的企業，也包括實行企業化經營、國家不再核撥經費或核撥部分經費的事業單位和從事經營性活動的社會團體，以及上述企業、事業單位和社會團體使用國有資金投資舉辦的企業。公有制經濟觀看視頻《2023中國經濟年報：國有經濟戰略支撐作用進一步彰顯》江西省上饒市鉛山縣通過“龍頭企業+村集體經濟合作社+農戶”模式，建設萬畝蔬菜基地，促進農民增收。四川省眉山市仁壽縣對1200畝撂荒地集中整治，通過集體經濟聯合社進行統一種植、統一管理，既盤活了閑置土地、讓村民變股民，又讓荒山成景點。★生產資料屬于一部分勞動者共同所有集體經濟屬于勞動群眾集體所有、實行共同勞動、在分配方式上以按勞分配為主體的社會主義經濟組織。《憲法》第八條規定：農村集體經濟組織實行家庭承包經營為基礎、統分結合的雙層經營體制。農村中的生產、供銷、信用、消費等各種形式的合作經濟，是社會主義勞動群眾集體所有制經濟。……城鎮中的手工業、工業、建筑業、運輸業、商業、服務業等行業的各種形式的合作經濟，都是社會主義勞動群眾集體所有制經濟。公有制經濟觀看視頻《24年2月新聞：集體經濟結碩果 鄉村振興添活力》★其中的國家、集體出資的部分屬于公有制經濟混合所有制經濟中的國有成分和集體成分混合所有制經濟是指不同所有制性質的投資主體共同出資組建的企業。積極發展混合所有制經濟，一方面能夠更好體現和堅持公有制主體地位，有利于放大國有資本功能，實現保值增值，提高國有經濟競爭力；另一方面，把非公有資本引入國有經濟內部，有利于國有企業建立現代公司制度，提高活力和競爭力。公有制經濟非公有制經濟個體經濟個體經濟指在勞動者個人占有生產資料的基礎上，從事個體勞動和個體經營的私有制經濟。個體經濟具有規模小、工具簡單、操作方便、經營靈活等特點。在個體經濟中，生產者既是直接的勞動者，又是生產資料的私有者，勞動者主要依靠自己的勞動取得收入，是一種不帶有剝削關系的私有經濟。非公有制經濟私營經濟私營經濟是指以生產資料私有和雇工勞動為基礎，并以盈利為目的和按資分配為主的一種經濟類型。其生產資料完全由企業主私人所有和支配，雇工不占有生產資料，主要依靠雇工從事生產經營活動。生產目的是為了獲取剩余價值，追求最大限度的利潤。勞動所得以按資分配為主。非公有制經濟港澳臺投資經濟香港、澳門、臺灣地區投資者依照中國有關涉外經濟的法律、法規,以合資、合作或獨資的形式在大陸舉辦企業而形成的經濟類型。比如周大福、富士康、李錦記、雅蘭、恒生銀行等。非公有制經濟外商投資經濟外商投資經濟是指國外投資者根據中國有關涉外經濟的法律、法規，以合資、合作或獨資的形式在大陸境內開辦企業而形成的經濟類型。包括中外合資經營企業、中外合作經營企業和外資企業三種形式。2024年1月11日，國務院國資委召開地方國資委負責人會議，強調必須堅持做強做優做大國有企業的總目標不動搖，推動企業不斷增強核心功能、提高核心競爭力，切實發揮國民經濟穩定器、壓艙石作用。必須進一步強化戰略意識和功能導向，推動國有企業高水平實現經濟屬性、政治屬性、社會屬性的有機統一，更好發揮國有經濟戰略支撐作用。我國某著名私營企業是全球領先的信息與通信技術解決方案供應商。2023年，該公司有約21萬名員工，業務遍及全球170多個國家和地區，服務全世界三分之一以上的人口。僅2023年一年時間里，該企業就在國內獲得專利授權4233件。2022年，實現全球銷售收入超過7000億元人民幣。結合前面學到的公有制經濟涉及的領域和行業、非公有制經濟的特點等知識，談談公有制經濟和非公有制經濟的不同點以及各自的作用。生產資料所有制公有制為主體、多種所有制經濟共同發展措施措施地位在我國，公有制經濟與非公有制經濟都是社會主義市場經濟的重要組成部分，都是我國經濟社會發展的重要基礎。毫不動搖鞏固和發展公有制經濟毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟的發展意義促進了生產力的發展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高，為人民當家作主奠定了堅實的物質基礎。公有制非公有制02按勞分配為主體多種分配方式并存琦琪的爸爸在一家國有企業上班，每個月工資收入8000多元，年底還有2萬元獎金。媽媽是一家私營企業的技術骨干，每年除了工資收入，她還以專利技術入股，有分紅收入。叔叔在老家經營一個家庭農場，種植有機茶，還依托農場打造旅游項目，年收入20多萬元。舅舅單身，重度殘疾，每個月享受政府提供的最低生活保障金700元。探究與分享琦琪幾位親人的收入分別是按哪種分配方式取得的？按勞分配按技術要素分配按資本和管理要素取得通過社會保障取得馬克思主義政治經濟學認為，生產力決定生產關系，生產資料所有制決定分配制度。當前，我國生產力發展總體水平不高，而且發展不平衡不充分，這決定了我國要堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。而這一所有制狀況，又決定了我國要以按勞分配為主體、多種分配方式并存。按勞分配由生產資料公有制決定的基本內容：有勞動能力的社會成員必須參加勞動；在作了必要的扣除后，以勞動者所提供的勞動（包括勞動數量和質量）為尺度對個人進行分配，多勞多得，少勞少得。要求：在現階段，要著重保護勞動所得，增加勞動者勞動報酬。分配制度現階段，我國堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存勞動在非公有制經濟中通過勞動換取的工資在我國，還存在多種分配方式知識比如編劇創作出電視劇或電影劇本管理比如企業管理層對員工進行組織和管理資本比如給某企業投資，從其利潤中分紅土地比如村集體將集體擁有的土地出租以換取租金技術比如汽車工程師專門的車輛研發和維修技能數據比如互聯網公司調查和收集到的用戶信息按生產要素分配取得社會保障收入獲得社會公益事業的幫助二次分配三次分配在我國，還存在多種分配方式即按勞分配及生產要素參與收入分配。按照各生產要素對國民收入貢獻的大小進行的分配，主要由市場機制形成。初次分配拓展：收入分配制度在初次分配基礎上，對部分國民收入進行的重新分配，主要由政府調節機制起作用。比如政府收稅后用于社保支出。二次分配在道德、文化、習慣等影響下，社會力量自愿通過民間捐贈、慈善事業、志愿行動等方式濟困扶弱的行為。三次分配是對再分配的有益補充不能勞動的公民通過物質幫助權維持生活有勞動能力的公民通過行使勞動權獲取報酬習近平總書記在二十大報告中明確提出：堅持多勞多得，鼓勵勤勞致富，促進機會公平，增加低收入者收入，擴大中等收入群體。規范收入分配秩序，規范財富積累機制，保護合法收入，調節過高收入，取締非法收入。請談談這些政策實施的意義“鼓勵勤勞致富”有助于全社會弘揚艱苦奮斗精神，主動通過自身勞動和努力去創造美好生活；中等收入群體持續擴大對形成強大國內市場、推動經濟高質量發展、維護社會和諧穩定十分重要；…………觀看視頻《央視：百年求索-建立社會主義市場經濟體制》03社會主義市場經濟體制一種商品，價格上漲的時候，擴大生產，既是機遇，因為此時價格高，獲利豐厚；又是挑戰，因為擴大生產可能會導致供過于求，價格下跌。供不應求時，主要是消費者競爭，為了得到他們心儀的商品，他們愿意出更高的價格，所以，導致價格上漲。供過于求時，主要是生產經營者競爭，為了銷售出去商品，他們會采取降價策略，所以，導致價格下跌。市場經濟體制市場在資源配置中起決定性作用在市場經濟中，生產什么、如何生產、生產多少，主要是通過價格、供求、競爭等機制來調節價格機制供求機制競爭機制調節影響加劇導致調節導致供不應求 → 買者競爭供不應求 → 賣者競爭市場就像一只“看不見的手”在市場經濟體制中，消費者依據效用最大化的原則做購買的決策，生產者依據利潤最大化的原則做銷售決策。市場就在供給和需求之間，根據價格的自然變動，引導資源向著最有效率的方面配置。既然這只“看不見的手”如此神奇，那我們把社會上的一切資源都交給它去配置，不就能解決所有問題嗎？下雪導致蔬菜采摘困難，市場蔬菜成本上漲，下雪也會導致運輸困難，市場出現供不應求，價格上漲。政府補貼菜農，鼓勵菜農采摘，或者疏導交通、到外地調運蔬菜，這些措施都會擴大蔬菜供給，促使價格回落。我們不能完全依賴市場對資源進行配置，還應該重視政府的宏觀調控。但政府在調控時必須遵循經濟規律，違背規律會遭到懲罰。特點把社會主義制度和市場經濟有機結合起來，充分發揮市場在資源配置中的決定性作用，更好發揮政府作用，進行科學宏觀調控社會主義市場經濟體制優勢激發各類市場主體的活力為人民對美好生活的需求提供保障社會主義制度的優越性市場經濟的長處04本課知識小結知識結構圖（2024·河南駐馬店·一模） 觀察、分析下圖，所得出結論正確的是（ ）A．我國新設個體工商戶的數量逐年增加B．非公有制經濟是我國經濟社會發展的重要基礎C．公有制為主體、多種所有制經濟共同發展D．個體工商戶總量超半數，是國民經濟主導力量隨堂練習B某校八年級課題小組開展了“探究脫貧致富密碼”的研究性學習，并進行了實地考察。這是考察報告中的一段內容：村民甲：“因洪災農田受損，政府發放補貼，特別感激政府。”村民乙：“我返鄉創業，在自家門口開了一個小型超市，年收入也不錯。”村民丙：“農閑時間，我到某餐館打工，我的收入增加了，生活富裕了。”村民丁：“我在村辦綠色蔬菜生態園工作，一年收入達十多萬，生活越來越幸福了。”根據上述村民的訪談內容，其收入屬于按勞分配的是（ ）A．村民甲 B．村民乙 C．村民丙 D．村民丁隨堂練習D2023年11月27日，央行等八部門聯合印發《關于強化金融支持舉措 助力民營經濟發展壯大的通知》，提出支持民營經濟的25條具體舉措。這一舉措傳遞的信息有（ ）①非公有制經濟已經取代了公有制經濟的地位②我國鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展③民營經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分④在金融方面給予支持，民營經濟就能健康發展A．①② B．③④ C．②③ D．①④隨堂練習C（2024·河北邯鄲·模擬預測）《中共中央國務院關于促進民營經濟發展壯大的意見》強調，依法保護民營企業產權和企業家權威：使各種所有制經濟依法平等使用生產要素，公平參與市場競爭、同等受到法律保護，促進民營經濟做大做優做強。這表明我國毫不動搖地（ ）①鞏固和發展公有制經濟②堅持以按勞分配為主體③鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展④堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展A．①② B．①③ C．②④ D．③④隨堂練習D全國碳市場交易前，政府部門將規定時期內碳排放額度分配給重點排放單位，然后通過價格機制將二氧化碳的排放權當成商品來買賣，從而通過調節企業碳排放實現碳中和目標。據此，下列傳導路徑合理的是（ ）①企業收益增加，良性循環減少碳排放從而助力綠色發展②政府創新宏觀調控體系，促進各類要素資源流向效率高的領域③激發各類市場主體活力，發揮市場對資源配置的決定性作用④企業以市場為導向調整生產經營活動，企業減排賣出排放權A．③→②→①→④ B．②→③→①→④C．③→②→④→① D．②→③→④→①隨堂練習D人教部編版 道德與法治 八年級下冊《 5.3 基本經濟制度 》教學設計授課教師 班級 日期本框所屬單元 第三單元·人民當家作主本框所屬課程 第五課·我國的政治和經濟制度建議課時安排 2課時（若壓縮時長請自行刪減內容）教材分析 全課由三個框題組成。主要引導學生探討中國特色社會主義制度體系，包括的基本經濟制度，根本政治制度，基本政治制度。引導學生了解這些制度是如何保證規范權力的運行，實現人民當家作主的地位的。第三框“基本經濟制度”，通過“判斷同學父母的工作單位所有制性質”引出我國社會主義基本經濟制度，然后用“公有制為主體、多種所有制經濟共同發展”“按勞分配為主體、多種分配方式并存”“社會主義市場經濟體制”三目，分別講述基本經濟制度的內容和作用。核心素養目標 政治認同：了解中國特色社會主義制度的優越性，自覺堅持和維護基本經濟制度，堅定中國特色社會主義理論自信、制度自信 道德修養：能夠從具體的經濟現象、政治現象中抽象概括出基本經濟制度的科學性和優越性：能夠把基本經濟制度的知識運用到日常生活中，理解、分析相關的經濟現象，解決相關的經濟問題 責任意識：知道我國基本經濟制度的內容，了解公有制經濟、非公有制經濟的組成及地位、作用，了解按勞分配、按生產要素分配和社會保障分配的具體內容，知道市場在資源配置中的作用教學重難點 重點 公有制經濟與非公有制經濟的地位作用難點 市場經濟體制學情依據 在日常生活中，學生會遇到很多政治現象和經濟現象，他們開始刨根問底，琢磨這些現象背后的道理。比如，同學父母的單位，有的是國有企業,有的是集體企業,有的是個體戶,有的是私營企業,等等,這些單位有什么不同 為什么我國會有這么多不同所有制性質的單位 沒有一定的理論支撐,學生是很難理解這些內容的。本課講述了憲法規定的我國基本制度，有根本政治制度、基本政治制度、基本經濟制度等。了解了這些制度，學生才有可能深入理解和認識生活中經常遇到的經濟現象和政治現象。沒有一定的理論支撐，學生是很難理解這些內容的。了解了這些制度，學生才有可能深入理解和認識生活中經常遇到的經濟現象和政治現象。教學準備 教師準備 了解自己所教班級的班情和學情。建議多關注學生的學習感受，了解學生對自己教學的意見和要求。同時，鼓勵學生收集與本課學習內容相關的資料，讓他們協助課程資源的開發。學生準備 學生要學會主動觀察生活。觀察生活中與本課相關的經濟、政治現象，收聽收看相關新聞報道，把這些現象和報道告訴教師，以便豐富課程資源。↓ 教學過程 ↓第一節 ·以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展 展示第一節的標題：以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展【運用你的經驗】判斷父母的工作單位所有制性質 學生1：我爸爸是國有企業的技術人員，媽媽在外資企業工作。 學生2：我爸爸媽媽開了一家小餐館。 學生3：我爸爸在我伯父的建筑公司里負責項目管理，我媽媽在村辦企業上班。 提問： 這些同學的父母的工作單位 哪些屬于公有制經濟？ 哪些屬于非公有制經濟？ 教師點撥： 國有企業、村辦企業屬于公有制經濟，小餐館、外商投資企業、建筑公司屬于非公有制經濟。 生產資料所有制關系著我們父母的工作。堅持和完善公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，從經濟方面保證了人民當家作主，可以讓我們父母工作更有保障，收入水平不斷提高，我們生活更加幸福，國家更加富強。 操作建議 1.預習判斷。單位所有制性質是學生以前沒有學過的內容，教師應給學生一定時間，讓學生預習教材，了解所有制性質的類型后再進行判斷。 2.交流互評。教師請幾名學生說出自己的看法，然后請其他學生對這些學生的看法進行評價。 3.總結引導。在學生交流互評以后，教師給出自己的觀點，國有企業、村辦企業屬于公有制經濟，小餐館、外商投資企業、建筑公司屬于非公有制經濟。然后引導學生認識到，生產資料所有制關系著我們父母的工作，堅持和完善公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，可以讓我們父母工作更有保障，收入水平不斷提高，我們生活更加幸福，國家更加富強。 注意事項 一是保護隱私。在組織教學過程中，教師可以讓學生判斷自己父母單位的所有制性質，但不要刻意去追問他們父母的工作單位，因為有的學生父母可能沒有工作單位，有的工作單位不適宜公開，有的不愿意公開。 二是延遲評價。學生回答問題，有可能出錯，教師不要急于公布答案，可以請其他學生進行判斷，在學生充分討論的基礎上再展示自己的看法。 要求學生對圖中同學父母的工作單位所有制性質進行判斷，目的是讓學生感受到本框所講述的生產資料所有制關系著父母的工作，父母的工作是家庭收人的主要來源，公有制為主體、多種所有制經濟共同發展從經濟方面保證了人民當家作主。【實施依據】 《中華人民共和國憲法》序章： 中華人民共和國成立以后，我國社會逐步實現了由新民主主義到社會主義的過渡。生產資料私有制的社會主義改造已經完成，人剝削人的制度已經消滅，社會主義制度已經確立。……我國將長期處于社會主義初級階段。 我國正處于社會主義初級階段，必須堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展 我國生產力發展水平不高，各地區經濟社會發展不平衡不充分，社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾 按照馬克思主義基本原理，一定的生產關系要與一定生產力水平相適應。我國必須堅持而不能背離社會主義，但還處于初級階段，而且這一現實還將長期存在。【重點知識】公有制為主體、多種所有制經濟共同發展 《憲法》第六條：中華人民共和國的社會主義經濟制度的基礎是生產資料的社會主義公有制，即全民所有制和勞動群眾集體所有制。 公有制經濟：國有經濟、集體經濟、混合所有制經濟中的國有成分和集體成分 非公有制經濟：個體經濟、私營經濟、港澳臺投資經濟、外商投資經濟【國有經濟】 展示圖片：多家國企的照片 提問： 請說說你在上學的路上還見到過哪些國有企業？ 國有企業的地位是怎樣的？ 展示2023中國企業500強榜單 提問：請觀察榜單中有多少國企 國有經濟 包括中央和地方各級國家機關、事業單位和社會團體使用國有資產投資舉辦的企業，也包括實行企業化經營、國家不再核撥經費或核撥部分經費的事業單位和從事經營性活動的社會團體，以及上述企業、事業單位和社會團體使用國有資金投資舉辦的企業。 特點：生產資料屬于全體人民共同所有 地位：國有經濟是國民經濟中的主導力量 觀看視頻《2023中國經濟年報：國有經濟戰略支撐作用進一步彰顯》 引導學生認識到： 國有企業為國民經濟發展“頂梁壓艙”、國企發展成果更多更好惠及人民【集體經濟】 展示圖片： 四川省眉山市仁壽縣對1200畝撂荒地集中整治，通過集體經濟聯合社進行統一種植、統一管理，既盤活了閑置土地、讓村民變股民，又讓荒山成景點。 展示圖片： 江西省上饒市鉛山縣通過“龍頭企業+村集體經濟合作社+農戶”模式，建設萬畝蔬菜基地，促進農民增收。 集體經濟 屬于勞動群眾集體所有、實行共同勞動、在分配方式上以按勞分配為主體的社會主義經濟組織。 《憲法》第八條規定：農村集體經濟組織實行家庭承包經營為基礎、統分結合的雙層經營體制。農村中的生產、供銷、信用、消費等各種形式的合作經濟，是社會主義勞動群眾集體所有制經濟。……城鎮中的手工業、工業、建筑業、運輸業、商業、服務業等行業的各種形式的合作經濟，都是社會主義勞動群眾集體所有制經濟。 特點：生產資料屬于一部分勞動者共同所有 觀看視頻《24年2月新聞：集體經濟結碩果 鄉村振興添活力》【混合所有制經濟中的國有成分和集體成分】 展示圖片：國企混改 混合所有制經濟中的國有成分和集體成分 混合所有制經濟是指不同所有制性質的投資主體共同出資組建的企業。 積極發展混合所有制經濟，一方面能夠更好體現和堅持公有制主體地位，有利于放大國有資本功能，實現保值增值，提高國有經濟競爭力；另一方面，把非公有資本引入國有經濟內部，有利于國有企業建立現代公司制度，提高活力和競爭力。 特點：其中的國家、集體出資的部分屬于公有制經濟 以徐工集團、中鐵集團、中國南方航空、中國能源建設集團等為例【非公有制經濟】 個體經濟 個體經濟指在勞動者個人占有生產資料的基礎上，從事個體勞動和個體經營的私有制經濟。個體經濟具有規模小、工具簡單、操作方便、經營靈活等特點。在個體經濟中，生產者既是直接的勞動者，又是生產資料的私有者，勞動者主要依靠自己的勞動取得收入，是一種不帶有剝削關系的私有經濟。 私營經濟 私營經濟是指以生產資料私有和雇工勞動為基礎，并以盈利為目的和按資分配為主的一種經濟類型。其生產資料完全由企業主私人所有和支配，雇工不占有生產資料，主要依靠雇工從事生產經營活動。生產目的是為了獲取剩余價值，追求最大限度的利潤。勞動所得以按資分配為主。 港澳臺投資經濟 香港、澳門、臺灣地區投資者依照中國有關涉外經濟的法律、法規,以合資、合作或獨資的形式在大陸舉辦企業而形成的經濟類型。比如周大福、富士康、李錦記、雅蘭、恒生銀行等。 外商投資經濟 外商投資經濟是指國外投資者根據中國有關涉外經濟的法律、法規，以合資、合作或獨資的形式在大陸境內開辦企業而形成的經濟類型。包括中外合資經營企業、中外合作經營企業和外資企業三種形式。 簡單了解各種非公有制經濟，可以拿本市常見的企業舉例【探究與分享】各種所有制經濟的作用 2024年1月11日，國務院國資委召開地方國資委負責人會議，強調必須堅持做強做優做大國有企業的總目標不動搖，推動企業不斷增強核心功能、提高核心競爭力，切實發揮國民經濟穩定器、壓艙石作用。必須進一步強化戰略意識和功能導向，推動國有企業高水平實現經濟屬性、政治屬性、社會屬性的有機統一，更好發揮國有經濟戰略支撐作用。 我國某著名私營企業是全球領先的信息與通信技術解決方案供應商。2023年，該公司有約21萬名員工，業務遍及全球170多個國家和地區，服務全世界三分之一以上的人口。僅2023年一年時間里，該企業就在國內獲得專利授權4233件。2022年，實現全球銷售收入超過7000億元人民幣。 提問： 結合前面學到的公有制經濟涉及的領域和行業、非公有制經濟的特點等知識，談談公有制經濟和非公有制經濟的不同點以及各自的作用。 操作建議 1.自主探究。學生閱讀材料，思考問題，形成自己的看法。 2.交流互評。學生分成小組，在組內交流各自的看法。鼓勵小組內相互評價、大膽質疑，深入探究。 3.分享拓展。安排幾個小組代表交流，分享他們的觀點。在此基礎上，教師展示自己的看法。材料一中，”充分發揮國有經濟主導作用和戰略支撐作用”，從中可以看出，國有經濟是國民經濟的主導力量。材料二中，該私營企業是“全球領先的信息與通信技術解決方案供應商”，“獲得專利授權5805件”，意味著私營企業“推動科技創新和技術進步”；“有約19.5萬名員工”對應的意義是“解決就業”；“業務遍及全球”對應的意義是“提高跨國經營能力，增強國際競爭力”；“銷售收入……”對應的意義是“促進經濟發展，提高經濟效益”。當然，在教學中，教師不要拘泥于這些答案，學生從其他角度去分析，只要言之有理，就應該給予肯定。 注意事項 一是要有時間保證。“探究與分享”的主體是學生，不同學生思維能力發展是有差異的，應盡可能多的把時間交給學生，在他們充分探究后再組織學生分享交流。 二是陳述性知識與程序性知識相結合。教師在展示自己對相關問題看法時，既要就問題本身給出自己的看法，又要明確告訴學生自己分析推理的方法。這樣教學，有助于增進學生的元認知，培養邏輯思維能力。 以國務院國資委召開地方國資委負責人會議的工作會議部署為背景材料，旨在讓學生感知國有經濟的作用。以某著名私營企業（華為）為背景材料，旨在讓學生感受發展私營經濟的重要意義，認識到堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，給非公有制經濟發展提供了廣闊發展空間。【重點知識】公有制為主體、多種所有制經濟共同發展 地位 在我國，公有制經濟與非公有制經濟都是社會主義市場經濟的重要組成部分，都是我國經濟社會發展的重要基礎。 意義 促進了生產力的發展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高，為人民當家作主奠定了堅實的物質基礎。 措施 毫不動搖鞏固和發展公有制經濟 毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟的發展 學生做筆記，全班齊讀知識點第二節 · 按勞分配為主體、多種分配方式并存 展示小標題：按勞分配為主體、多種分配方式并存【探究與分享】 琦琪的爸爸在一家國有企業上班，每個月工資收入8000多元，年底還有2萬元獎金。媽媽是一家私營企業的技術骨干，每年除了工資收入，她還以專利技術入股，有分紅收入。叔叔在老家經營一個家庭農場，種植有機茶，還依托農場打造旅游項目，年收入20多萬元。舅舅單身，重度殘疾，每個月享受政府提供的最低生活保障金700元。 提問： 琦琪幾位親人的收入分別是按哪種分配方式取得的？ 教師點撥： 爸爸在國有企業，其工資、獎金收入是通過按勞分配取得的；媽媽是私營企業技術骨干，其收入是按技術要素分配取得的；叔叔經營家庭農場，還發展旅游觀光，其收入是按資本和管理要素取得的；舅舅享受政府提供的低保，其收入是通過社會保障取得的。 本活動以琦琪的父母、叔叔和舅舅取得收入的不同方式為素材，引導學生在真實情境中感受我國現階段的多種分配方式。【過渡】 馬克思主義政治經濟學認為，生產力決定生產關系，生產資料所有制決定分配制度。 當前，我國生產力發展總體水平不高，而且發展不平衡不充分，這決定了我國要堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。而這一所有制狀況，又決定了我國要以按勞分配為主體、多種分配方式并存。 強調我國國情、生產資料所有制與分配制度之間的關系【重點知識】現階段，我國堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度（由生產資料公有制決定的） 基本內容： 有勞動能力的社會成員必須參加勞動； 在作了必要的扣除后，以勞動者所提供的勞動（包括勞動數量和質量）為尺度對個人進行分配，多勞多得，少勞少得。 要求： 在現階段，要著重保護勞動所得，增加勞動者勞動報酬。 拓展理解：按勞分配是社會主義個人收入的分配原則，即在生產資料社會主義公有制條件下，對社會總產品作了各項必要的社會扣除以后，按照個人提供給社會的勞動的數量和質量分配個人消費品。在社會主義社會，社會生產力發展還沒有能夠達到產品極大豐富的程度，工農之間、城鄉之間、腦力勞動和體力勞動之間還存在著差別，勞動還未成為人們生活第一需要，只能實行按勞分配的原則，多勞多得，少勞少得。 學生做筆記，全班齊讀知識點【按生產要素分配】在我國，還存在多種分配方式 【拓展】收入分配制度 初次分配（有勞動能力的公民通過行使勞動權獲取報酬） 即按勞分配及生產要素參與收入分配。按照各生產要素對國民收入貢獻的大小進行的分配，主要由市場機制形成。 二次分配（不能勞動的公民通過物質幫助權維持生活） 在初次分配基礎上，對部分國民收入進行的重新分配，主要由政府調節機制起作用。比如政府收稅后用于社保支出。 三次分配（是對再分配的有益補充） 在道德、文化、習慣等影響下，社會力量自愿通過民間捐贈、慈善事業、志愿行動等方式濟困扶弱的行為。【相關鏈接】規范收入分配秩序 習近平總書記在二十大報告中明確提出： 堅持多勞多得，鼓勵勤勞致富，促進機會公平，增加低收入者收入，擴大中等收入群體。 規范收入分配秩序，規范財富積累機制，保護合法收入，調節過高收入，取締非法收入。 提問： 請談談這些政策實施的意義 教師點撥： “鼓勵勤勞致富”有助于全社會弘揚艱苦奮斗精神，主動通過自身勞動和努力去創造美好生活； 中等收入群體持續擴大對形成強大國內市場、推動經濟高質量發展、維護社會和諧穩定十分重要； ………… 操作建議 1.分組探究。學生分成7個小組，分別圍繞“鼓勵勤勞致富”“保護合法收人”“增加低收入者收入”“擴大中等收入群體”“調節過高收入”“清理規范隱性收入”“取締非法收入”等主題，搜集相關事例。 2.交流分享。學生交流搜集事例，并就其中一些典型事例進行點評。 本欄目旨在幫助學生了解黨中央關于規范收入分配秩序的相關政策，更全面地認識我國現階段的分配制度，明確要勤勞、合法致富。觀看視頻《央視：百年求索-建立社會主義市場經濟體制》第三節 ·社會主義市場經濟體制 展示小標題：社會主義市場經濟體制【探究與分享】 某校八年級(2)班同學圍繞當地小龍蝦市場開展社會調查，一些經濟現象引起了他們的注意。 ◇小璇：“前些年小龍蝦價格一直上漲，養殖戶賺了不少錢，這吸引了很多人養殖小龍蝦。小龍蝦養殖很快成為本地支柱產業。” ◇大偉：“今年小龍蝦價格明顯下跌，養蝦收益與往年相比大幅下降，一些養殖戶還虧了本。現在，不少養殖戶打算不再養殖小龍蝦。” 提問： 你怎么看待上述經濟現象？ 教師點撥： 一種商品，價格上漲的時候，擴大生產，既是機遇，因為此時價格高，獲利豐厚；又是挑戰，因為擴大生產可能會導致供過于求，價格下跌。 供不應求時，主要是消費者競爭，為了得到他們心儀的商品，他們愿意出更高的價格，所以，導致價格上漲。 供過于求時，主要是生產經營者競爭，為了銷售出去商品，他們會采取降價策略，所以，導致價格下跌。 操作建議 1.討論交流。在學生充分閱讀教材內容的基礎上，教師引導學生討論交流對材料所反映經濟現象的看法。 2.深入分析。在交流過程中,教師及時把握學生發言中的關鍵詞,并引導學生進步分析龍蝦價格變化對供求以及對消費者、養殖戶的影響，從而引出市場經濟體制的概念和市場機制。 本欄目通過真實事例，引導學生初步了解什么是市場，以及市場機制是如何通過價格、供求、競爭等機制配置資源的。【市場經濟體制】市場在資源配置中起決定性作用 在市場經濟中，生產什么、如何生產、生產多少， 主要是通過價格、供求、競爭等機制來調節 市場就像一只“看不見的手” 在市場經濟體制中，消費者依據效用最大化的原則做購買的決策，生產者依據利潤最大化的原則做銷售決策。市場就在供給和需求之間，根據價格的自然變動，引導資源向著最有效率的方面配置。 提問：既然這只“看不見的手”如此神奇，那我們把社會上的一切資源都交給它去配置，不就能解決所有問題嗎？ 然后過渡到政府的調控作用觀看視頻《把社會主義制度和市場經濟有機結合起來》【探究與分享】 一場突如其來的大雪讓某地蔬菜采摘、運輸非常困難，蔬菜價格飛漲。當地政府立即采取應對措施：給菜農提供補貼，鼓勵采摘蔬菜；組織人力疏通道路，保障蔬菜運輸；到外地調運蔬菜，保證市場供應。當地蔬菜價格很快回落，人民群眾的生活恢復正常。 提問： 該地蔬菜價格由飛漲到回落體現了什么經濟道理？ 操作建議 1.課前準備。課前，教師可讓學生去市場調研蔬菜或其他某種產品價格漲落情況，特別是某種關系老百姓切身利益的商品價格上漲時，國家是否會采取一些具體措施抑制物價。 2.引導點撥。在學生討論基礎上，教師引導學生明白：下雪導致蔬菜采摘困難，市場蔬菜成本上漲，下雪也會導致運輸困難，市場出現供不應求，價格上漲。政府補貼菜農，鼓勵菜農采摘，或者疏導交通、到外地調運蔬菜，這些措施都會擴大蔬菜供給，促使價格回落。 注意事項 一是按照馬克思主義政治經濟學理論，商品價格由價值決定，受供求關系影響。二是政府宏觀調控要遵循經濟規律，違背規律會遭到懲罰。 本欄目通過對真實案例的分析，旨在引導學生感受我國社會主義市場經濟體制的特點和優勢，明確政府宏觀調控要遵循經濟規律。【重點知識】社會主義市場經濟體制 特點 把社會主義制度和市場經濟有機結合起來，充分發揮市場在資源配置中的決定性作用，更好發揮政府作用，進行科學宏觀調控 優勢 激發各類市場主體的活力（市場經濟的長處） 為人民對美好生活的需求提供保障（社會主義制度的優越性） 學生做筆記，全班齊讀知識點展示本課的知識小結：隨堂練習 （2024·河南駐馬店·一模） 觀察、分析下圖，所得出結論正確的是（ B ） A．我國新設個體工商戶的數量逐年增加 B．非公有制經濟是我國經濟社會發展的重要基礎 C．公有制為主體、多種所有制經濟共同發展 D．個體工商戶總量超半數，是國民經濟主導力量 某校八年級課題小組開展了“探究脫貧致富密碼”的研究性學習，并進行了實地考察。這是考察報告中的一段內容： 村民甲：“因洪災農田受損，政府發放補貼，特別感激政府。” 村民乙：“我返鄉創業，在自家門口開了一個小型超市，年收入也不錯。” 村民丙：“農閑時間，我到某餐館打工，我的收入增加了，生活富裕了。” 村民丁：“我在村辦綠色蔬菜生態園工作，一年收入達十多萬，生活越來越幸福了。” 根據上述村民的訪談內容，其收入屬于按勞分配的是（ D ） A．村民甲 B．村民乙 C．村民丙 D．村民丁 2023年11月27日，央行等八部門聯合印發《關于強化金融支持舉措 助力民營經濟發展壯大的通知》，提出支持民營經濟的25條具體舉措。這一舉措傳遞的信息有（ C ） ①非公有制經濟已經取代了公有制經濟的地位 ②我國鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展 ③民營經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分 ④在金融方面給予支持，民營經濟就能健康發展 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 全國碳市場交易前，政府部門將規定時期內碳排放額度分配給重點排放單位，然后通過價格機制將二氧化碳的排放權當成商品來買賣，從而通過調節企業碳排放實現碳中和目標。據此，下列傳導路徑合理的是（ D ） ①企業收益增加，良性循環減少碳排放從而助力綠色發展 ②政府創新宏觀調控體系，促進各類要素資源流向效率高的領域 ③激發各類市場主體活力，發揮市場對資源配置的決定性作用 ④企業以市場為導向調整生產經營活動，企業減排賣出排放權 A．③→②→①→④ B．②→③→①→④ C．③→②→④→① D．②→③→④→① 展開更多...... 收起↑ 資源列表 5.3 基本經濟制度.pptx 八下5.3配套教案.docx 2023中國經濟年報：國有經濟戰略支撐作用進一步彰顯.mp4 24年2月新聞：集體經濟結碩果 鄉村振興添活力.mp4 央視：百年求索-建立社會主義市場經濟體制.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫
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