資源簡介

學習任務單
課程基本信息
學科 （道德與法治） 年級 （九年級） 學期 (春季)
課題 第四課 與世界共發展 攜手促發展（第二課時）
學習目標
1.政治認同：學生通過記住新形勢下我國積極謀求自身發展的主要措施。關心時 事，熱愛和平，了解我國的新發展格局，初步具有國際視野和人類命運共同體意 識。 2.健全人格：學生能夠闡述中國謀求自身發展與促進世界共同發展的辯證關系。 開放包容，理性表達意見，樹立正確的合作與競爭觀念。 培養和提升搜集資料、 合作探究學習、與人溝通交往的能力。 3.道德修養：學生通過學習中國謀求自身發展的相關措施，增強為中華民族偉大 復興而努力奮斗的使命感，培養開拓進取意識。 4.法治觀念：學生新通過學習相關措施，懂得中國參與全球規則制定的意義。 5.責任意識： 學生通過理解中國謀求自身發展與促進世界共同發展的關系，明確 中國在世界發展中的重大責任，感受中國與世界需要共同發展，逐步樹立和平發 展、互利共贏的理念，培養國際視野、家國情懷和擔當意識。
課前學習任務
1.我國為什么要積極謀求自身發展？ 2.我國應如何積極謀求自身的發展？ 3.我國為什么要參與全球規則制定？ 4.我們如何與世界各國共享發展機遇？
課上學習任務
【學習任務一】中國為什么要積極謀求發展？ 美國登月火箭發射升空： 2022 年 11 月 16 日凌晨， 美國登月火箭“太空發射系統 ” (SLS)在 肯尼迪航天中心發射升空，攜帶獵戶座飛船， 執行“ 阿耳忒彌斯 1 號 ”任務。這次期待已久 的發射是在多次推遲后進行的， 標志著美國邁出重返月球的第一步，此次任務為不載人飛行
任務。如果任務成功，美國航天局預計最早于 2024 年展開“阿耳忒彌斯 2 號 ”載人繞月飛 行任務，最后將進行“阿耳忒彌斯 3 號 ”登月任務。 韓國提出航天愿景: 2032 年登月---2022 年月 28 日，韓國總統尹錫悅公布未來太空經濟路 線圖，提出 2032 年登陸月球、2045 年登陸火星的航天愿景。尹錫悅當天表示，將在科學技 術信息通信部之下設立“ 宇宙航空廳 ”并親任國家航天委員會主席。 中國從神七到神十六，中國載人航天實現跨越式發展！神舟十六號載人飛船在設計和性能上 進行了改進和升級， 采用了更先進的技術和材料， 更美觀、更現代化、更適合航天員操作， 出艙活動也通過空間站上航天員的專屬氣閘艙來開展，為航天員的工作提供了更便利的條 件。值得一提的是， 不同于短途“蝸居 ”在神舟飛船之中，神舟十六號載人飛船將航天員送 入了更加便捷智能的“太空之家”，可供航天員在太空長期駐留。 【學習任務二】探究與分享：全球創新創業交易會（課本 P49） 2019 年 6 月， 某地成功舉辦全球創新創業交易會。本屆創交會以“新經濟、新生態、新場 景”為主題，采取特色展覽、高端論壇、要素交易、指數發布、創客大賽等多種活動形式， 共吸引來自美國、韓國、新西蘭等 22 個國家的近 600 家企業參會， 約 6 萬人次參觀展覽， 資本、技術等要素成交總金額超 333 億元。 1.在該地舉辦的全球創新創業交易會為什么能吸引這么多國家參加？ 2.交易會的主題對我國發展有什么啟示？ 【學習任務三】探究與分享（課本 P50） 思考：在“一帶一路”倡議中，體現中國怎樣與世界共享發展機遇？
推薦的學習資源
1. “一帶一路”相關的知識鏈接 https://www.yidaiyilu./

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