資源簡(jiǎn)介

學(xué)習(xí)任務(wù)單
課程基本信息
資源開(kāi)發(fā)依托教材版本信息
學(xué)段（※必填） 初中
科目（※必填） 生物
年級(jí)（※必填） 八年級(jí)
教材版本（※必填） 魯科版（2014）
教材上下冊(cè)（※必填） 下冊(cè)
章節(jié)（※必填） 第一章 生物的生殖和發(fā)育 |第二節(jié) 昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育
課時(shí)（※必填） 第1課時(shí)
資源開(kāi)發(fā)所屬知識(shí)圖譜層級(jí)信息
知識(shí)點(diǎn)ID
知識(shí)點(diǎn)名稱 蝗蟲(chóng)的生殖和發(fā)育
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.通過(guò)觀看蝗蟲(chóng)發(fā)育視頻，明確蝗蟲(chóng)的生殖發(fā)育過(guò)程。 2.通過(guò)比較蝗蟲(chóng)和家蠶的生殖發(fā)育過(guò)程，找出異同點(diǎn)。 3.通過(guò)了解蝗蟲(chóng)的生殖發(fā)育過(guò)程，形成熱愛(ài)生命的情感。
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
預(yù)習(xí)課本P11內(nèi)容。
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)三】 觀察課本P11圖片、閱讀 P11 第三、四自然段內(nèi)容，完成如下問(wèn)題。 1.蝗蟲(chóng)的生殖方式為 。 2.蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程包括 、 、 三個(gè)時(shí)期，與家蠶發(fā)育過(guò)程相比，蝗蟲(chóng)發(fā)育沒(méi)有 期。 3.若蟲(chóng)（跳蝻）與成蟲(chóng)的差異大嗎？ 4.蝗蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育是 。
備注：
- 1 -教學(xué)設(shè)計(jì)
課程基本信息
資源開(kāi)發(fā)依托教材版本信息
學(xué)段 初中
科目 生物
年級(jí) 八年級(jí)
教材版本 魯科版（2014）
教材上下冊(cè) 下冊(cè)
章節(jié) 第一章 生物的生殖和發(fā)育 |第二節(jié) 昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育
課時(shí) 第1課時(shí)
資源開(kāi)發(fā)所屬知識(shí)圖譜層級(jí)信息
知識(shí)點(diǎn)ID編號(hào)
知識(shí)點(diǎn)名稱 蝗蟲(chóng)的生殖和發(fā)育
教學(xué)目標(biāo)
1.通過(guò)觀看蝗蟲(chóng)發(fā)育視頻，明確蝗蟲(chóng)的生殖發(fā)育過(guò)程。 2.通過(guò)比較蝗蟲(chóng)和家蠶的生殖發(fā)育過(guò)程，找出異同點(diǎn)。 3.通過(guò)了解蝗蟲(chóng)的生殖發(fā)育過(guò)程，形成熱愛(ài)生命的情感。
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)重點(diǎn)：1.描述蝗蟲(chóng)的生殖發(fā)育過(guò)程。 2.理解不完全變態(tài)發(fā)育的概念。 教學(xué)難點(diǎn)：比較蝗蟲(chóng)和家蠶生殖發(fā)育過(guò)程的異同。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)過(guò)程及各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖等可根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)設(shè)計(jì)，各環(huán)節(jié)可自行編輯。
前置知識(shí)回顧 1.家蠶通過(guò)有性生殖的方式產(chǎn)生后代。 2.在發(fā)育過(guò)程中，家蠶幼體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成體差異很大，屬于變態(tài)發(fā)育。 3.同家蠶一樣，蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊等昆蟲(chóng)也是通過(guò)有性生殖方式來(lái)產(chǎn)生后代的。他們的發(fā)育也經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程稱為完全變態(tài)。
創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新知 播放蝗蟲(chóng)生殖發(fā)育過(guò)程的視頻。
問(wèn)題探究 比較比較蝗蟲(chóng)和家蠶的生殖發(fā)育過(guò)程。 回答以下問(wèn)題： 蝗蟲(chóng)的生殖方式？ （2）若蟲(chóng)與成蟲(chóng)的差異大嗎？ （3）蝗蟲(chóng)發(fā)育經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？ （4）與家蠶相比，蝗蟲(chóng)發(fā)育沒(méi)有哪個(gè)階段？
合作探究釋疑解難 小組歸納總結(jié)，教師補(bǔ)充說(shuō)明。 問(wèn)題一：蝗蟲(chóng)的生殖方式為有性生殖。 問(wèn)題二：若蟲(chóng)和成蟲(chóng)的差異不大，若蟲(chóng)身體較小，生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟 問(wèn)題三：蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)歷了卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)階段。 問(wèn)題四：與家蠶相比，蝗蟲(chóng)發(fā)育沒(méi)有蛹期。
總結(jié)比較形成概念 1.分析蝗蟲(chóng)的生殖發(fā)育過(guò)程，總結(jié)出不完全變態(tài)發(fā)育的概念。 2.分析比較蝗蟲(chóng)和家蠶生殖發(fā)育的異同。
知識(shí)梳理 課堂小結(jié) 1.蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，像這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程，稱為不完全變態(tài)。 2.家蠶和蝗蟲(chóng)均為有性生殖、變態(tài)發(fā)育，但是家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，而蝗蟲(chóng)屬于不完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。
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