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2024中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題七 溶解度曲線及溶解度表課件(共38張PPT)

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2024中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題七 溶解度曲線及溶解度表課件(共38張PPT)

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(共38張PPT)
2024中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)
專題七 溶解度曲線及溶解度表
類型一 溶解度曲線
例.多維設(shè)問(wèn)根據(jù)右圖溶解度曲線回答問(wèn)題:
考向一 溶解度的理解
1. 點(diǎn)的含義是____________________________________。
2.如圖所示, 時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)開(kāi)_____________;
時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為_(kāi)____________。
3.由圖可知,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是____。
時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
丙 乙 甲
乙 甲 丙

考向二 飽和溶液與不飽和溶液的判斷及轉(zhuǎn)化
【方法指導(dǎo)】
1.飽和溶液與不飽和溶液的判斷:①將溶劑的質(zhì)量按比例關(guān)系轉(zhuǎn)化為 ,如將
甲加入到 水中,相當(dāng)于 甲加入到 水中。②比較 與甲在該
溫度下的溶解度 大小: .若 ,為飽和溶液,且有未溶解固體; .若
,恰好為飽和溶液; .若 ,為不飽和溶液。
2.一般情況下,飽和溶液與不飽和溶液之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系:不飽和溶液
飽和溶液,但氫氧化鈣 飽和溶液與不飽
和溶液有關(guān)溫度變化的轉(zhuǎn)化途徑正好相反,即:
. .
4. 時(shí), 水中溶解____ 丙恰好形成飽和溶液。
5. 時(shí),將 甲加入到 水中,充分溶解,得到的溶液是______(填“飽和”
或“不飽和”)溶液,溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為_(kāi)____。
6.將 時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至 ,仍為飽和溶液的是________。
25
飽和
甲、乙
7.飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化
(1)將接近飽和的甲溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有___________________________
___;
(2)將接近飽和的丙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有___________________________
___;
(3) 時(shí),保持溫度不變,將甲的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法有______
_____。
增加溶質(zhì)、降低溫度、蒸發(fā)溶劑
增加溶質(zhì)、升高溫度、蒸發(fā)溶劑
增加溶劑
考向三 根據(jù)溶解度曲線判斷物質(zhì)的提純方法
【方法指導(dǎo)】物質(zhì)提純的方法:①陡升型(如甲):降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液;
②緩升型(如乙):蒸發(fā)結(jié)晶;③下降型(如丙):升溫結(jié)晶。
8.若甲中混有少量乙(或丙)時(shí),提純甲所用的方法為_(kāi)_______________________
_______。
9.若乙中混有少量甲時(shí),提純乙的方法為_(kāi)_________。
10.若丙中混有少量甲(或乙)時(shí),提純丙的方法為_(kāi)_________。
降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)
蒸發(fā)結(jié)晶
升溫結(jié)晶
考向四 改變溫度時(shí)溶液中各種量的變化
11.將 時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙的飽和溶液同時(shí)降溫到 ,下列說(shuō)法一定正確
的是_____(填字母)。
BC
A.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):丙 乙 甲 B.溶劑質(zhì)量:丙 甲 乙
C.溶液質(zhì)量:丙 乙 甲 D.溶質(zhì)質(zhì)量:甲 乙 丙
12. 時(shí)將等質(zhì)量的甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫到 ,兩種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)
量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為_(kāi)________,有固體析出的是____。
甲 丙

E.析出晶體質(zhì)量:甲 乙 丙
考向五 一定溫度下配制不同物質(zhì)的飽和溶液時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量、溶液質(zhì)量的比較
13. 時(shí),分別用 水配制甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,所需溶質(zhì)的質(zhì)
量由大到小的順序?yàn)開(kāi)_____________。
14. 時(shí),配制等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,所需溶劑的質(zhì)量由大
到小的順序?yàn)開(kāi)_____________。
15. 時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙分別配制成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量由大到
小的順序?yàn)開(kāi)_____________。
甲 乙 丙
甲 乙 丙
丙 乙 甲
考向六 溶液稀釋
【方法指導(dǎo)】根據(jù)溶液質(zhì)量 溶質(zhì)質(zhì)量 溶劑質(zhì)量
1.同一溫度下,溶劑的質(zhì)量一定時(shí),物質(zhì)的溶解度越大,配制飽和溶液所需溶質(zhì)的
質(zhì)量越大,所得溶液的質(zhì)量越大;
2.同一溫度下,溶液質(zhì)量一定時(shí),溶解度越大,配制飽和溶液所需溶質(zhì)質(zhì)量越大,
溶劑質(zhì)量越?。?br/>3.同一溫度下,溶質(zhì)的質(zhì)量一定時(shí),物質(zhì)的溶解度越大,配制飽和溶液所需溶劑的
質(zhì)量越小,所得溶液的質(zhì)量越小。
16. 時(shí),要將 乙的飽和溶液稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 的溶液,需要加
入水的質(zhì)量為_(kāi)____ 。
17. 時(shí),將 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 的乙溶液變?yōu)轱柡腿芤?,最少需要蒸發(fā)
溶劑的質(zhì)量是____ 。
175
25
類型二 溶解度表
例 多維設(shè)問(wèn)如圖是 、 兩種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)表。
溫度/ 10 30 50 70
溶解度/ 35.8 36.3 37.0 37.8
20.9 45.8 85.5 138
【方法指導(dǎo)】在 時(shí)氯化鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度,在 時(shí)硝酸鉀
的溶解度大于氯化鈉的溶解度,據(jù)此判斷出 和 兩種物質(zhì)溶解度相等時(shí)
的溫度范圍。
說(shuō)明:關(guān)于溶解度表的其他考查點(diǎn)同“溶解度曲線”。
1.根據(jù)表格分析,氯化鈉和硝酸鉀溶解度相等的最小溫度范圍是_____________。
2.某溫度下,氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等,則溶解度的最小取值范圍是
______________。
3. 時(shí),將 氯化鈉固體加入 水中充分溶解,可得到_____ 溶液。
4. 時(shí),將 硝酸鉀的飽和溶液降溫至 ,析出固體的質(zhì)量為_(kāi)____ 。
67.9
46.1
1.(2023瀘州13題3分)熟石灰廣泛用于生產(chǎn)農(nóng)藥、漂白劑,其溶解度曲線如圖所
示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
D
A.熟石灰極易溶于水
B.熟石灰溶液的
C. 的熟石灰溶液降溫至 ,溶液變渾濁
D. 時(shí)熟石灰溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
2.如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說(shuō)法中不正確的
是( )
D
A. 時(shí),甲和乙的溶解度相等
B. 時(shí), 乙加到 水中形成飽和溶液
C. 時(shí),各 飽和溶液降溫至 析出固體甲多于乙
D. 時(shí), 甲的飽和溶液中加 水得到 的溶液
[解析] A. 時(shí),甲和乙的溶解度曲線交于一點(diǎn),故該溫度下兩物質(zhì)溶解度相等;
B. 時(shí),乙的溶解度是 ,此時(shí)100水中溶解 ,正好達(dá)到飽和;C.甲的
溶解度受溫度的影響較大,乙的溶解度受溫度的影響較小,將 的甲乙飽和溶
液各 降溫到 時(shí),析出固體甲多于乙;D. 時(shí)甲的溶解度為 ,
向 水中加入 甲,攪拌后得甲的飽和溶液為 ,加 水,所得溶液
的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
3. 時(shí),向 水中加入
一定量 固體形成溶液,再降溫至 ,
析出固體質(zhì)量的變化如圖1所示。結(jié)合圖2,下列
說(shuō)法正確的是( )
A
A.加入的 質(zhì)量為
B.降溫過(guò)程中 溶液始終為飽和溶液
C. ,向所得飽和溶液中加入 水,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小一半
D. 時(shí), 飽和溶液中有
4. 與 在不同溫度的溶解度數(shù)據(jù)如表。則下列說(shuō)法不
正確的是( )
溫度/ 20 30 40 50
溶解度/ 34.0 37.0 40.0 42.6
31.6 45.8 63.9 85.5
C
A. 時(shí), 溶解度大于 的溶解度
B.兩物質(zhì)溶解度相等的溫度在 之間
C. 時(shí), 加 水可得到 的溶液
D. 時(shí), 中加 水,充分溶解,再降溫到 ,有 固體析

[解析] A.由溶解度數(shù)據(jù)表可知: 時(shí), 溶解度大于 的溶解度;B.根
據(jù)表格可以看出, 與 兩物質(zhì)的溶解度相等的溫度在 之間;
C.在 時(shí), 的溶解度為 , 水中最多溶解 ,溶液的最大濃度可
達(dá)到 ,不是 ;D.在 時(shí),硝酸鉀的溶解度為
, 時(shí),硝酸鉀的溶解度為 ,在 時(shí),將 中加
水,全部溶解,在 時(shí), 水中最多溶解 ,故再降溫到 ,
有 固體析出。
5.新情境(2023廣東14題3分)“鹽穴儲(chǔ)氣” 是一種地下儲(chǔ)能技術(shù),進(jìn)氣時(shí)采集鹽水,
注水時(shí)排天然氣,原理如圖1所示。采集的鹽水主要含 和少量 。根據(jù)
圖2判斷,下列說(shuō)法正確的是( )
D
第5題圖
A.溶解度:
B. 的溶解度隨溫度升高而增大
C. 時(shí), 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
D.將鹽水蒸發(fā)結(jié)晶,可得到較純的
[解析] A.沒(méi)有指明溫度,無(wú)法比較硫酸鎂和氯化鈉的溶解度大??;B.由溶解度曲
線圖可知, 的溶解度先隨溫度升高而增大,后隨溫度升高而減?。籆.沒(méi)有
指明溶液是否飽和,無(wú)法確定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大??;D.氯化鈉的溶解度受溫度的影響
變化不大,所以將鹽水蒸發(fā)結(jié)晶,可得到較純的 。
第6題圖
6.將 某物質(zhì)加入 水中,充分溶
解,測(cè)得溶液的質(zhì)量隨溫度的變化曲線如圖所示。
(1) 時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。
(2) 時(shí),該物質(zhì)的溶解度為_(kāi)_____。
(3)使 時(shí)的溶液析出晶體的方法為_(kāi)______________
________(答出1點(diǎn)即可)。
降溫結(jié)晶(合理即可)
7.如圖是氯化鈉和硝酸鉀兩種固體的溶解度曲線。
第7題圖
(1) 時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______
(填“相等”或“不相等”)。
相等
(2)若硝酸鉀中含有少量氯化鈉,提純方法為_(kāi)_____________
_________________。
降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)
(3) 時(shí),將 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡?br/>溶液,需要加入硝酸鉀的質(zhì)量為_(kāi)___ 。
34
第8題圖
8.如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。
甲和乙的溶解度相等時(shí)的溫度為_(kāi)__ ; 時(shí),分別用甲、
乙的固體配制相同質(zhì)量甲、乙的飽和溶液,所需要水的質(zhì)量
關(guān)系為甲______(填“大于”“小于”或“等于”)乙; 時(shí),
將 甲的飽和溶液與 水混合后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。
小于
第9題圖
9.(2023河南18題3分)如圖是硝酸鉀、氯化鈉固體的溶解度曲線。
(1)兩種物質(zhì)的溶解度相等時(shí)的溫度是__ ; 時(shí), 氯
化鈉固體加入到 水中充分溶解,可得到該溫度下氯化鈉的
____________(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。
不飽和溶液
(2) 時(shí),分別將等質(zhì)量的硝酸鉀、氯化鈉的飽和溶液升溫
到 ,硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量______(填“大于”“等于”或“小
于”)氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。
小于
第10題圖
10.(2023鄭州外國(guó)語(yǔ)模擬)如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線。
(1) 時(shí), 加入 水中可得到______(填 “飽和”
或“不飽和”)溶液。
飽和
[解析] 時(shí),B的溶解度為 ,該溫度下, 加入
水中,只能溶解 ,得到飽和溶液;
(2) 時(shí),將兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 ,則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A
______(填“大于”“小于”或“等于”)B。
等于
[解析] 時(shí),將兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 ,降溫后,A、B的溶解度均
減小,均有溶質(zhì)析出,均是飽和溶液, 時(shí),A、B的溶解度相等,故該溫度下,
A、B飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;
(3)若要將 時(shí) 的A物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,需加入A物質(zhì)
的質(zhì)量為_(kāi)____。
[解析] 時(shí),A的溶解度為 ,設(shè)需要加入A物質(zhì)的質(zhì)量為 ,則
, 。
11.農(nóng)業(yè)上常用硝酸鉀配制無(wú)土栽培的營(yíng)養(yǎng)液,如圖1 是硝酸鉀的溶解度曲線。硝
酸鉀的溶解度隨溫度的______(填“升高”或“降低”)而減??;如圖2所示,將水滴
入裝有氫氧化鈉固體的試管中,燒杯中可觀察到的現(xiàn)象是____________________;
某同學(xué)欲配制 硝酸鉀飽和溶液,需稱量_____ 硝酸鉀固體。
降低
硝酸鉀固體逐漸溶解
15.8
12.(2023重慶A卷20題3分)如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1) 時(shí), 點(diǎn)代表___(填字母,下同)物質(zhì)溶液處于
不飽和狀態(tài)。
A
(2)在 間,____兩種物質(zhì)不能配成相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的飽和溶液。
(3) 時(shí),將等質(zhì)量的A、B、C飽和溶液同時(shí)降低相同溫度后,A、B、C溶液
中溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系是__________。
13.傳統(tǒng)文化食鹽是人類生存的必需品。據(jù)《華陽(yáng)國(guó)志·蜀志》記載“井有二水,取井火煮之,一觥水得五短鹽……”制鹽后殘留的苦鹵中常常含有氯化鈉、氯化鉀、氯化鎂、硫酸鎂等多種成分。如圖為苦鹵中其中三種成分的溶解度曲線,請(qǐng)結(jié)合圖回答下列問(wèn)題。
(1)“取井火煮之”說(shuō)明從溶液中得到氯化鈉晶體的方法是__________(填“蒸發(fā)結(jié)
晶”或“降溫結(jié)晶”)。
(2)圖中 點(diǎn)的含義是________________________________。
蒸發(fā)結(jié)晶
時(shí) 和 的溶解度相等
[解析] 圖中 點(diǎn)硫酸鎂和氯化鉀的溶解度曲線相交,即表示 時(shí) 和
的溶解度相等。
(3)將 時(shí) 的飽和溶液降溫至 ,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化情況
是______(填“變大”“變小”或“不變”)。
變小
[解析] 將 時(shí) 的飽和溶液降溫至 會(huì)析出晶體,因此所得溶液中溶
質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。
(4) 時(shí),將氯化鉀、氯化鎂、硫酸鎂三種飽和溶液恒溫蒸發(fā)等量水,析出晶
體的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)開(kāi)_________________________。
氯化鎂 硫酸鎂 氯化鉀
[解析] 時(shí)三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為氯化鎂 硫酸鎂 氯化鉀,將氯化
鉀、氯化鎂、硫酸鎂三種飽和溶液恒溫蒸發(fā)等量水,析出晶體的質(zhì)量與溶解度大小
一致,故析出晶體的質(zhì)量關(guān)系為氯化鎂 硫酸鎂 氯化鉀。
14.結(jié)合實(shí)驗(yàn) 、 、 三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖一與圖二所示,
請(qǐng)回答:
(1)由圖一可知, 時(shí)氯化鈉的溶解度為_(kāi)___ , 時(shí)氯化鈉的溶解度___
(填“ ”或“ ”)硝酸鉀的溶解度。
36
(2)欲對(duì)含有少量氯化鈉的硝酸鉀固體進(jìn)行提純,可以使用的結(jié)晶方法是_______
___(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。
降溫結(jié)晶
(3)如圖三所示, 時(shí),將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中,向
燒杯水中加入氫氧化鈉固體后,石灰水變渾濁,其原因是______________________
_____________________________________________________________。
氫氧化鈉固體溶于水放熱,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,溫度升高析出氫氧化鈣
15.作圖從硝酸鉀和氯化鈉(少量)的混合溶液中提純硝酸鉀的一系列操作包括“加熱蒸發(fā)濃縮、再冷卻到一定溫度、過(guò)濾”等步驟。
溫度/ 0 10 20 30 40
硝酸鉀溶解度/ 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9
(1)請(qǐng)利用上表給出的硝酸鉀的溶解度數(shù)據(jù),在圖中繪制硝酸鉀的溶解度曲線。
[答案]
(2)“冷卻到一定溫度”能獲得較純的硝酸鉀晶體的原因是什么?
[答案] 硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而顯著減小,氯化鈉量少且溶解度受溫度變化的影響不大,難以析出晶體。
(3) 時(shí),硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_(kāi) _________________。

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