資源簡介

期中知識強化手冊蘇教版小學科學五年級下冊
第一單元 顯微鏡下的生命世界 知識點
思維導圖
重難點知識：
第1課 搭建生命體的積木
1.在顯微鏡下觀察到的手背皮膚和洋蔥鱗片內表皮都是由一個個“小格子”組成的。
2.這些在顯微鏡下像積木一樣的小格子，就是組成生命體的細胞。動物、植物、細菌等都是由細胞組成的。
3.胡克是第一位發現細胞的科學家。
4.細胞是構成生命體的基本單位。
5.大多數細胞都非常小，要借助顯微鏡才能看清。但有些細胞卻很大，如動物的卵黃。
6.神經細胞——放射狀
肝臟細胞——圓形
皮膚細胞——圓形
白細胞——無穩定形狀
骨細胞——桿狀
紅細胞——雙凹面圓盤形
肌細胞——紡錘形
第2課 微小的生命體
1.觀察“小水塘”的一滴水中有：鼓藻、草履蟲、水蛋、輪蟲、釣鐘蟲等。
2.微生物是一類非常微小的生命體，它們沒有頭、腳、眼睛，也沒有根、莖、葉，通常要借助顯微鏡才能看清楚。
3.列文虎克第一次發現了微生物的存在。
4.有些微生物并不微小，如蘑菇、木耳。
5.乳酸菌桿狀，感冒病毒球狀，葡萄球菌球狀，瘧原蟲線狀，新冠病毒球狀，硅藻橢圓形。
第3課 發霉與防霉
1.物品在溫暖、潮濕的條件下容易發霉。
2.防霉方法的方法有：真空包裝、放干燥劑、烈日暴曬、空調除濕、低溫保存、消毒柜殺菌等。
第4課 微生物的功與過
1.微生物對人類既有“功”，也有“過"。利用微生物生產新的食物、生產調味品等，微生物能產生腐殖質，增加土壤肥力。微生物會導致食物變質，有的微生物會引起疾病。
2.人們采用高溫煮沸、紫外線照射、噴灑消毒液、涂碘酒等多種方法消滅病菌。
3.弗萊明首先發現青霉素。
4.往鮮牛奶中加酸奶是為了注入乳酸菌菌種；保溫是為了給乳酸菌的存活和繁殖提供適宜的溫度。
5.消毒保溫容器是為了防止或減少其他菌種的存在和繁殖。
重點簡答題：
在顯微鏡下看到手背皮膚和洋蔥鱗片內表皮有生命相同之處？
它們都像小格子一樣的細胞組成
沒有微生物世界將會怎樣？
如果沒有微生物，世界將會垃圾成山，難以分解；植物難以存活和生長；動物難以生存；人類沒有食物，沒有某些藥品，等等。
在傳染病流行期間，我們應該如何做？
室內常通風，飯前便后勤洗手，加強體育鍛煉，注意身體保暖，減少聚集.接種疫苗等。
重點實驗題：
探究物品發霉的條件。
問題：饅頭在什么情況下容易發霉？
假設：慢頭放置在溫暖.潮濕的環境中容易發霉。
實驗設計：
序號 條件 實驗方法 實驗結果
1 寒冷潮濕 把裝有濕饅頭片的塑料袋放在冰箱里 不發霉
2 溫暖潮濕 把裝有濕饅頭片的塑料袋放在陽臺上 發霉
3 寒冷干燥 把裝有干饅頭片的塑料袋放在冰箱里 不發霉
4 溫暖干燥 把裝有干饅頭片的塑料袋放在陽臺上 不發霉
實驗結論：慢頭在溫暖.潮濕的條件下容易發霉

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