資源簡介

(共64張PPT)
2024中考化學一輪復習第八單元 金屬和金屬材料
判斷正誤并在原題上改正或舉出反例。
1.合金中只有金屬元素。( )
×
[解析] 分析：合金中最少含有一種金屬。
2.赤鐵礦、生鐵和鋼均屬于鐵合金。( )
×
[解析] 分析：赤鐵礦是鐵礦石，不屬于合金。
3.“真金不怕火煉”是指金的熔點比較高。( )
×
[解析] 分析：金的化學性質穩定，即使在高溫下也不與氧氣反應。
4.鐵與鹽酸、硫酸或鹽溶液發生置換反應時，生成 。( )
×
[解析] 分析:鐵在置換反應中顯 價。
5.鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性，是因為鐵比鋁活潑。( )
×
[解析] 分析：鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性能，其原因是鋁的表面會形成一層致密的氧化膜。
6.根據金屬與氧氣的反應條件，可初步判斷金屬的活動性。( )
√
7.工業上可以用單質鐵回收硫酸鋅溶液中的金屬鋅。( )
×
[解析] 分析：由于鐵的活動性比鋅弱，工業上不可以利用單質鐵回收硫酸鋅溶液中的金屬鋅。
8.鋁的利用比銅晚，因為鋁不如銅活潑。( )
×
[解析] 分析：鋁比銅活潑，冶煉困難，故利用較晚。
9.位于氫前面的金屬能置換出鹽溶液中的金屬，位于氫后的金屬則不能。( )
×
[解析] 分析：鐵不能置換出硝酸鋅溶液中的鋅，銅能置換出硝酸銀溶液中的銀。
10.鐵在氧氣中燃燒生成 ，鐵生銹的主要產物是 。( )
×
[解析] 分析：鐵在氧氣中燃燒生成 ,鐵生銹的主要產物是 。
11.在金屬活動性順序里，排在前面的金屬可以把后面的金屬從它們的鹽溶液中置
換出來，因此銅可以與氯化銀發生置換反應。( )
×
[解析] 分析：金屬的鹽溶液必須是可溶的，氯化銀極難溶于水。
12.防止菜刀生銹的方法之一是在菜刀上刷油漆。( )
×
[解析] 分析：防止菜刀生銹的方法有保持菜刀表面的潔凈和干燥、表面涂一層植物油等。
13.回收利用廢舊金屬既可以節約資源，又可以減少對環境的污染。( )
√
（注：“—”表示物質之間可以相互反應，“ ”表示物質之間存在轉化關系）
一、 以“鐵”為核心的轉化
1.寫出物質的化學式。
.____ ._______
2.寫出圖中涉及的化學方程式。
①_ ____________________
②________________________或
③_ ________________________
④_ __________________________
⑤______________________________
或
二、 以“銅”為核心的轉化
1.寫出物質的化學式。
甲_____ 乙_________
2.寫出圖中涉及的化學方程式。
①__________________
②_____________________
③_ ___________________________
④_ ____________________________________
⑤_ ________________________________
⑥_ _______________________________________
⑦_ ___________________________________
⑧_ ______________________________
⑨_ ___________________________________
⑩_ _______________________
_ ______________________________
三、 以“鋁”為核心的轉化
1.寫出物質的化學式。
乙______
2.寫出圖中涉及的化學方程式。
①_ ___________________
②_ __________________________________
③_ ________________________________
④_ ________________________________
⑤_ _______________________________
實驗一 金屬活動性順序的探究
【實驗方案設計】
1.比較兩種金屬活動性的強弱
實驗思路 金屬和鹽溶液反應 金屬與酸反應
實驗方案
現象 鐵絲表面有紫紅色固體析出，溶液 由藍色變為淺綠色 鐵絲表面有氣泡產生，銅絲表
面無明顯現象
結論 金屬活動性：________
2.比較三種金屬活動性順序
實驗思 路 兩金夾一鹽 兩鹽夾一金
實驗方 案
現象 鐵絲表面附著一層紫紅色物質，溶 液由藍色變為淺綠色；銀絲表面無 明顯現象 溶液中無明顯現象；
溶液中銅絲表面有銀白色固
體析出，溶液由無色變為藍色
結論 金屬活動性：_____________
思考1 通過以上實驗，請你總結出探究金屬活動性順序的依據。
1.在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越____。
2.在金屬活動性順序里，位于________的金屬能置換出稀鹽酸、稀硫酸中的氫。
3.在金屬活動性順序里，位于______的金屬能把位于________金屬從它們的鹽溶液
里置換出來。
強
氫前面
前面
后面的
思考2 除了上述實驗所選的藥品組合外，還可以選取哪些藥品組合來驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序。（寫出藥品名稱即可）
[答案] 鐵絲、銅絲、稀鹽酸、硝酸銀溶液（合理即可）。
1.微型實驗：向兩種打磨后的金屬片上滴加不同的溶液，如圖所示，金屬 上僅③
處有現象，金屬 上僅⑤處無明顯現象， 、 、鐵、銀的金屬活動性順序由強到
弱的順序是( )
B
A. B. C. D.
2.微觀實質：如圖為探究鋁和銅的金屬活動性強弱的實驗，下列說法不正確的是
( )
B
A.在反應過程中，觀察到溶液顏色由藍色變為無色
B.反應后固體的質量減小
C.其反應微觀的實質是
D.根據圖示可以得出鋁的活動性比銅強
實驗二 實驗室模擬工業煉鐵（一氧化碳還原氧化鐵）
例 多維設問 如圖為實驗室模擬工業煉鐵的實驗裝置。 請回答下列問題：
【實驗步驟和現象】
1.連接好裝置后，加入藥品前，要先________
__________。
檢查裝置的氣密性
2.實驗開始時，先__________________，再______________。
通入一段時間的
點燃酒精噴燈
3.實驗中可觀察到硬質玻璃管中的現象是______色粉末逐漸變成____色，該反應的
化學方程式為__________________________，該反應________（填“屬于”或“不屬
于”）置換反應。
紅棕
黑
不屬于
4.實驗中還觀察到裝有澄清石灰水的試管中的現象是__________________，寫出該
反應的化學方程式_ ______________________________。
5.點燃裝置末端的酒精燈后能觀察到玻璃導管尖嘴處有____色火焰，那是________
___的燃燒，化學方程式為_ _________________。
6.裝置末端酒精燈的作用是________________________，還可以用__________的方
法處理。
7.實驗結束后，先______________，然后_________________________。
8.通過上述實驗你能得出一氧化碳具有的化學性質是________________。
9.反應后硬質玻璃管中固體物質的質量較反應前______（填“減小”或“增大”）。
澄清石灰水變渾濁
藍
一氧化碳
處理尾氣，防止污染空氣
氣囊收集
撤去酒精噴燈
繼續通 直至玻璃管冷卻
還原性和可燃性
減小
思考1 實驗步驟中，實驗開始時，為什么要先通入一段時間的 ，而實驗結束后
卻是先撤去酒精噴燈，繼續通 ？
[答案] 實驗開始時，要先通入一段時間的 ，目的是排盡裝置內的空氣，防止發
生爆炸；實驗結束后，先撤去酒精噴燈，繼續通 的目的是①防止澄清石灰水倒
吸至熱的玻璃管中，使玻璃管炸裂；②防止生成的鐵被氧化。
思考2 通過什么實驗現象證明一氧化碳和氧化鐵發生了反應？
[答案] 硬質玻璃管中的紅棕色粉末逐漸變成黑色，試管中的澄清石灰水變渾濁。
思考3 若將硬質玻璃管中的氧化鐵換為四氧化三鐵，請你寫出實驗過程中硬質玻璃管中發生反應的化學方程式。
[答案]
思考4 如何檢驗反應后硬質玻璃管中生成的黑色固體是鐵？
[答案] ①用磁鐵吸引：若生成物能被磁鐵吸引，則說明生成了鐵；②用稀鹽酸檢驗：將生成物加入稀鹽酸中，若 有氣泡冒出且溶液變成了淺綠色，則說明有鐵生成。
思考5 圖中實驗有哪些不足？如何改進？
不足 圖中實驗，點燃裝置末端的酒精燈的方法既不符合“低碳”理念，又浪費資
源
創新或 改進 ____________________________________________________________________
優點：將尾氣中的 燃燒產生的熱量用于實驗中的加熱，既__________
__，又避免了污染
節約了能源
創新或 改進 __________________________________________________________________________________
優點：多功能瓶中盛放的試劑 是______________，以達到___________
________的目的
氫氧化鈉溶液
吸收 并收集
續表
創新或 改進 _____________________________________________________________________________________________
優點：__________
節約藥品
續表
1.銅的冶煉：如圖為小明同學利用自己設計的微型裝置完成一氧化碳與氧化銅的反應實驗。請回答下列問題：
（1）甲酸 在熱濃硫酸的作用下，分解生成一氧化碳和水，該反應的化學
方程式為_ _____________________。
（2） 處可觀察到的現象為______________________，發生反應的化學方程式為
_____________________。
（3）已知甲酸具有揮發性，為完善上述裝置可以在 之前加一個裝有___________
_________________________的裝置，用來除去甲酸和水。
黑色粉末逐漸變成紅色
氫氧化鈉固體（或堿石灰等合理即可）
（4）上述實驗獲得的 中含有少量黑色的 。請補充完整提純銅的實驗方案：
將所得固體置于燒杯中，__________________________________________________
_________________，干燥。（可選用的試劑：稀硫酸、 溶液、 溶液、
蒸餾水）
加入足量稀硫酸充分反應至黑色固體完全溶解，過濾，用蒸餾水洗滌濾渣
2.某興趣活動小組同學根據所學知識，利用如圖所示裝置進行多個實驗。請回答下列問題：
（1）寫出氣體 和固體 的相關組合。（寫2組）
_____________________________________。
和 、 和 （合理即可）
（2）選擇其中1組，寫出相關反應的化學方程式及實驗現象。
_ ________________________________________________________________________。
；實驗現象：紅棕色粉末逐漸變成黑色（合理即可）
實驗三 鐵銹蝕條件的探究
例 多維設問為了探究鐵釘銹蝕的條件，小組同學設計了如圖實驗。請回答下列問題：
【實驗過程及分析】
1.實驗前，將鐵釘打磨光亮的目的是____________________________。
2.實驗所用的蒸餾水須經過煮沸并迅速冷卻，目的是__________________________
_____________________。
3.A中植物油的作用是____________________；C中棉花團和氯化鈣的作用是_____
_____________。
除去鐵釘表面的污物和氧化物
除去水中溶解的氧氣，并防止氧氣再次溶解到水中
防止氧氣溶解在水中
吸收空氣中的水分
4.一周后發現B試管鐵釘銹蝕最嚴重的部位是___（填“ ”“ ”或“ ”）。
5.對比試管A、B可知鐵釘生銹需要______________________;對比試管B、C可知鐵
釘生銹需要__________;由此得出鐵生銹的條件是鐵與空氣中的______、_________
_______同時接觸。
與空氣（或氧氣）接觸
與水接觸
氧氣
水（或水蒸氣）
6.鐵銹的主要成分是_______，常選用____________________（填試劑名稱）除銹，
反應的化學方程式為______________________________________________________
___________________________。
稀鹽酸（或稀硫酸）
［或
思考1（1） 個別同學發現試管A中鐵釘表面出現了少量鐵銹，造成此現象的原因
可能是____________________________________。
（2）個別同學發現試管C中鐵釘表面出現少量鐵銹，造成此現象的原因可能是
________________________。
蒸餾水中溶解了少量氧氣（合理即可）
膠塞未塞緊（合理即可）
思考2 上述實驗有哪些不足？如何改進？
不足 創新或改進 上述實驗 用時較 長；鐵釘 生銹的部 位不明顯 _________________________________________________________ 現象：D圖試管中液面 ______， 圖U形管內 的水__________。 優點：利用轉換法讓實 驗現象更明顯 ________________________________________________________________________
現象：圖中的鋼絲棉1、2、3、4中發生銹蝕
的是______，其中銹蝕程度最嚴重的是
___。
優點：實驗現象更明顯，同時得出鹽溶液能
______（填“加快”或“減慢”）鐵的銹蝕
上升
左高右低
1、2
1
加快
思考3 根據鐵在空氣中生銹的原理設計如下圖實驗裝置，測定空氣中氧氣含量（裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹）。
測量項目 實驗前 實驗后 燒杯中水的體積 燒杯中剩余水的體 積 集氣瓶（扣除內容物）和導
管的容積
體積/ 80.0 54.5 126.0
從實驗原理角度分析，改進后的實驗結果比紅磷集氣
瓶模型準確度更高，原因是什么？（寫一條即可）
_______________________________________________
_______________________________________________
____________________________________。
鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底，實驗結果更準確（或測量時考慮到導管容積和扣除內容物容積后的集氣瓶容積，使實驗結果更準確）
思考4 某同學根據銅綠的成分 作出猜想：金屬銅銹蝕的條件除有氧
氣和水外，還必須有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”，需要進行如圖所示實驗
中的( )
B
A.甲和乙 B.甲和丁
C.乙和丁 D.丙和丁
某興趣小組為探究溶液酸堿性是否影響鐵釘生銹的快慢，按圖1裝置進行實驗，測得裝置中溶液上方氧氣濃度的變化曲線如圖2。（已知氯化銨溶液顯酸性）
（1）實驗中溶液上方氧氣濃度變化越大，
越快
（2）根據圖中數據可知，鐵釘在____（填“酸”“堿”或“中”）性溶液中更易銹蝕。
酸
鐵釘銹蝕的速率______（填“越快”“越慢”或“不變”）。
第八單元 金屬和金屬材料
一、選擇題（14分,每題只有一個正確答案）
1.下列河南博物院鎮館之寶的文物由金屬材料制成的是( )
A
A.玉柄鐵劍 B.賈湖骨笛
C.四神云氣圖壁畫 D.汝官窯天藍釉刻花鵝頸瓶
2.跨學科·歷史 （2023南陽模擬）人類在利用地球上自然資源制得下列產品的過程
中，不需要發生化學變化的是( )
A
A.石器 B.銅器 C.鐵器 D.陶器
3.真實情境 （2023山西）中國國家博物館珍藏著一
枚“國璽”，即“中華人民共和國中央人民政府之印”，
代表著熠熠生輝的共和國符號。她由銅胎鑄字，不易
變形。選用這種材料作為印章胎體最大的優點是 ( )
A
A.硬度較大 B.熔點較高 C.不溶于水 D.形狀美觀
4.新情境 （2023荊州）2023年6月4日，神舟十五號載人飛船
（模型圖如下）的返回艙經過大氣層時，經受住了一千多度的
高溫考驗，最終成功返回地面。下列說法錯誤的是( )
D
A.太陽翼可將太陽能轉化為電能
B.飛船大量使用密度較小的合金材料，能減輕船體質量
C.返回艙表面所用的材料具有熔點高、強度大等特點
D.天線材料采用了鈦鎳合金，它屬于有機合成材料
5.（2023揚州）下列對實驗現象的解釋不正確的是( )
選項 實驗現象 解釋
A 將 水和 酒精混合，總體積小 于 分子之間有空隙
B 向鋅粒中加入稀硫酸，產生氣泡 金屬均能與酸反應產生
C 將黃銅片和銅片相互刻畫，銅片表面有明 顯劃痕 合金的硬度往往比其成分金屬
大
D 鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中可以燃 燒 氧氣的濃度對物質的燃燒有影
響
B
6.（2023廣西）下列做法不能有效保護金屬資源的是( )
D
A.防止金屬腐蝕 B.尋找金屬的代用品
C.回收利用廢舊金屬 D.肆意開采金屬礦物
7.（2023河南實驗中學模擬）如圖是模擬煉鐵
的實驗裝置。下列說法正確的是( )
D
A.反應中鐵元素的化合價由 變為0價
B.實驗過程中， 處固體由黑色變為紅棕色
C.可用水吸收尾氣中的
D.參加反應的 和氧化鐵的質量比為
8.勞育 （2023武漢）勞動創造美好生活。下列與勞動項目相關的解釋錯誤的是 ( )
選項 勞動項目 解釋
A 在燃氣灶上用鐵鍋炒菜 利用鐵的導電性
B 用食醋洗滌熱水瓶內的水垢 食醋具有酸性
C 給校園中的花草施用氯化鉀 氯化鉀屬于鉀肥
D 用干布擦凈被雨水淋濕的自行車 防止鐵生銹
A
9.（2023聊城）為證明 、 、 三種金屬的活動性強弱，下列實驗方案能達到
目的的是( )
B
A.將 、 、 分別放入稀鹽酸中
B.將 分別放入 、 溶液中
C.將 、 分別放入 溶液中
D.將 放入稀鹽酸、 放入 溶液中
10.（2023廣西）向三個燒杯中分別放入足量的 、 、 粉末，同時加入質量
分數相同的 稀鹽酸，充分反應。反應的有關圖像錯誤的是( )
D
A.&1& B.&2& C.&3& D.&4&
11.（2023天門）化學興趣小組的同學把質量為 克的鋁粉加入到一定質量的氯化
鋅和氯化銅的混合溶液中，充分反應后過濾，得到濾液和濾渣，向濾渣中滴加稀鹽
酸，有氣泡產生。下列判斷中正確的是( )
A
A.濾渣中可能含有 ，濾液中一定含有
B.濾渣中一定含有 ，濾液可能為藍色
C.若濾渣中只含 、 ，則濾液中一定只含有
D.根據質量守恒定律，所得濾渣的質量一定等于 克
12.跨學科·物理 （2021蘇州）利用鐵粉、炭粉、氯化鈉進行鐵的銹蝕實驗（裝置
如圖所示，裝置氣密性良好）。實驗 后溫度計讀數上升， 后打開止水
夾，水倒吸入錐形瓶。實驗數據如下表：
實驗前的體積 實驗后的體積
錐形瓶內空氣（含導管內空氣） 燒杯內水 燒杯內剩余水 下列說法不合理的是( )
A.鐵的銹蝕是放熱反應
B.使用氯化鈉溶液的目的是加快鐵的銹蝕
C.此實驗能推斷出鐵的銹蝕需要水的參與
D.計算得出空氣中氧氣的含量約為
√
13.（2022重慶B卷）學會識圖能發展科學思維。一小塊未
打磨的鋁片和一定質量的稀鹽酸反應，產生氣泡的快慢和
反應時間的關系如下圖。下列猜想正確的有( )
D
階段，可能鋁表面有層氧化膜
階段，可能是鋁和稀鹽酸反應放出熱量
時刻，可能是稀鹽酸過量
時刻，可能是稀鹽酸不足
A.1項 B.2項 C.3項 D.4項
14.（2023河南實驗中學模擬）由兩種金屬組成的混合物 與足量的稀硫酸完全
反應后得到 氫氣，則金屬混合物的組成可能是( )
C
A.鐵和銅 B.鋁和鎂 C.鐵和鋁 D.鐵和鋅
二、填空題（15分）
15.新情境 （2023南陽模擬節選）我國首艘 型國產航母的外殼用涂料覆蓋，
是為了防止鋼鐵材料與空氣中的______________接觸而生銹。鋼鐵生銹后的鐵銹可
用稀鹽酸除去，寫出反應的化學方程式_ _____________________________。
氧氣和水蒸氣
16.傳統文化 金屬材料與人類的生產生活息息相關。
（1）《韓非子·內儲說上》提到，早期采金技術均是“沙里淘金”。金在自然界中主
要以______（填“單質”或“化合物”）形式存在。
單質
（2）《夢溪筆談》中記載了“濕法煉銅”的方法：“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”。
即在硫酸銅溶液中加入鐵，則可得到銅。該反應微觀示意圖如下，請補全圖中離子；
該反應屬于______反應。
置換
17.（2023金昌改編）金屬在生產和生活中應用極為廣泛。
（1）生鐵和鋼是兩種含碳量______（填“相同”或“不同”）的鐵合金。
（2）焊接鋼軌的反應原理是鋁與氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵和氧化鋁，該反
應的化學方程式為_ _________________________。
不同
18.傳統文化 （2023衡陽）黃銅（鋅和
銅的合金）在古代應用非常廣泛，古人
用爐甘石 、赤銅 和木炭
制備黃銅，其中一種流程如下：
（1）黃銅和純銅相比較，硬度更大的是______。
（2）反應Ⅱ中赤銅與木炭反應生成銅和二氧化碳，請寫出此反應的化學方程式
_ ______________________________________。
（3）黃銅與黃金外觀上非常相似，請用一種方法對兩者進行區分：_____________
________________________________________________________________________。
黃銅
取少量兩者置于試管中，向試管中加入適量稀鹽酸，有氣泡產生的是黃銅，無明顯現象的是黃金
19.（2023許昌模擬）某化學興趣小組將一定質量的鋅粉放入稀硫酸、硫酸銅和硫酸鎂的混合溶液中，充分反應后過濾。向所得濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產生。
（1）寫出一個有關反應的化學方程式_______________________________________
______________________。
（2）寫出濾液中所含的陽離子_____________。
（3）反應后溶液的質量與反應前混合溶液的質量相比如何變化？______（填“變大”
“變小”或“不變”）。
（或 ）
、
變大
20.（2022廣元） 是初中化學中常見的物質（圖中
“—”表示兩種物質間能反應，“ ”表示兩種物質間的轉
化關系，反應條件和部分物質已略去）。A、B、C、
D、 為五種不同類別的物質， 為黑色固體單質，D、
（1）A和B反應的基本反應類型是________反應。
（2）B和D反應的化學方程式：_______________________________； 和 反應
的化學方程式：_ __________________________。
復分解
、 為氧化物， 為紅棕色固體，B用于改良酸性土壤，C的俗名叫蘇打。請根據
圖中物質轉化關系回答下列問題。
三、簡答題（10分）
21.金屬材料的應用與人類文明、生產、科技等發展有著十分密切的關系。
（1）為探究鐵銹蝕與哪些因素有關，某興趣小組設計了如圖所示實驗，簡述他們還需補充的實驗及其目的。
答：將鐵釘放入充滿干燥空氣的密閉試管中，目的是證明鐵生銹需要與水接觸。
（2）鐵銹可用適量甲酸清洗。已知甲酸（化學式可用 表示）與稀鹽酸的化學
性質相似，寫出用甲酸除銹的化學方程式。
[答案]
22.（2023焦作模擬）在 、 的混合溶液中加入
一定質量的鋅粉，充分反應后過濾，向濾液中滴加鹽酸，無明
顯現象。反應的圖像如圖所示。
（1）該圖像的縱軸可以表示__________（填“析出固體的質量”
或“溶液質量”）。
溶液質量
（2）寫出 段發生反應的化學方程式。
[答案]
（3）解釋 點縱坐標大于 點的原因。
答： 和 反應溶液減小的質量大于 和 反應溶液增大的質量。
23.實驗室利用下圖裝置模擬工業煉鐵，并檢驗該實驗生成的氣體產物。已知由A裝
置制取的 中混有少量的 和水蒸氣。
（1）要達到實驗目的，請你完成裝置中
導管接口從左到右的連接順序。
一氧化碳發生裝置接__、___接__、__接
__、___接 。
（2）D裝置的作用是____________。
除去水蒸氣
24.（2023河南評估卷改編）白銅是銅、鎳 合金，某學習小組的同學們欲利用
廢棄的白銅回收銅、鎳兩種金屬。
（1）先向盛有等量鎳粉和鋅粉的兩支試管中分別加入溶質質量分數相同的稀硫酸，
觀察到都有氣泡產生，且鋅粉與稀硫酸反應更劇烈，鎳粉與稀硫酸反應后的溶液為
綠色，說明鎳的金屬活動性比鋅____（填“強”或“弱”）。查閱資料可知，鎳與稀硫
酸反應的化學方程式為 。
弱
（2）接下來，同學們設計了如下實驗流程回收銅和鎳。
上圖中，固體A是_____________，②中反應的
化學方程式是_____________________________
____________________________（只寫一個）。
銅（或 ）
（或 ）
（3）寫出一組驗證 、 、 的金屬活動性順序的試劑：__________________
_______________________________________________。
、 、 溶液（或 、 溶液、 溶液等合理即可）
四、綜合應用題（11分）
25.（2023連云港改編）鋼鐵是使用最多的金屬材料。生鐵和鋼是含碳量不同的兩
種鐵合金，其中生鐵的含碳量為 ，鋼的含碳量為 。
（1）從公元1世紀開始，鐵便成了一種最主要的金屬材料。
①歷史上遺留下來的銅制品遠比鐵制品多。從物質性質的角度看，原因是________
_____________________________。
鐵的金屬活動性比銅的強，容易被腐蝕
②下列鐵制品中，利用了金屬導熱性的是__（填字母）。
③下列關于鐵及鐵制品的說法中，正確的是___（填字母）。
.鐵是地殼中含量最高的金屬元素
.沙漠地區的鐵制品銹蝕較慢
.不銹鋼保溫杯可長時間盛放酸性飲品
（2）工業上冶煉鋼鐵的主要工藝流程如下：
①石灰石（主要成分為 ）在高溫
②從物質組成的角度分析，煉鋼爐中通入 的目的是________________________。
降低生鐵中碳元素的含量
下可將鐵礦石中的 轉變為爐渣 ，同時生成一種氧化物。該反應的化
學方程式為_ _______________________________________。
（3）現有硝酸銅和硝酸銀的混合溶液 ，向其中逐漸加
入鎂粉，加入鎂粉的質量與溶液質量的變化如圖所示。
①寫出 段發生反應的化學方程式：___________________
_______________。
②寫出圖中 點溶液中溶質的成分：________________。
硝酸鎂和硝酸銅
（4）將 某鐵合金在純氧中完全燃燒，得到 二氧化碳。通過計算判斷該
鐵合金屬于生鐵還是鋼。（寫出計算過程）
解：設 鐵合金中碳元素的質量為 。
合金中碳元素的質量分數為
答：該鐵合金屬于生鐵。

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