資源簡介

課型 新授 主備人 審核人
班級 組號 學(xué)生姓名
課題 11.1功 第1課時 總1課時
學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.知道功的定義。2.知道功的計(jì)算。
知識點(diǎn)1：力學(xué)中的功
做功的兩個必要因素：（1）________________
（2）___________________________
試一試：這里的幾個例子是否存在有力做功的情況
（1）舉重運(yùn)動員將杠鈴舉起過程的中是否對杠鈴做功？（ ）
（2）舉重運(yùn)動員將杠鈴舉起后不動的過程中是否做功？（ ）
（3）張明同學(xué)背著書包在水平路面行走，張明對書包做功了嗎？（ ）
（4）李強(qiáng)同學(xué)用腳踢足球，腳對足球做功了嗎？（ ）之后足球在地面上滾動了一段距離，腳對足球做功了嗎？（ ）
（5）從槍口射出的子彈，火藥產(chǎn)生的燃?xì)鈱ψ訌椬龉α藛幔浚? ）子彈離開槍口后，燃?xì)鈱ψ訌椬龉α藛幔浚? ）
總結(jié)：不做功的三種情況：（1）___________（2）___________（3）_______________
注意：當(dāng)你舉高物體的過程中，重力對物體的向上的移動起阻礙，可以說重力做了負(fù)功 。（即：如果力與運(yùn)動方向相反，習(xí)慣說成物體克服這個力做功）
練一練：判斷下列幾種情景中的力是否做功？
（1）沿斜面滑下的物體，斜面對物體的支持力（ ）
（2）司機(jī)費(fèi)了九牛二虎之力，也沒能推動汽車，則司機(jī)的推力（ ）
（3）某人抱著木箱，坐電梯上到5樓，則人對木箱的力（ ）
知識點(diǎn)2：功的計(jì)算
在力學(xué)中，功等于力與物體在力的方向上移動的距離的乘積。
力學(xué)中的“功”的公式是 ____________，“功”的單位是____________
1焦耳（J）的物理意義是？
例：李強(qiáng)騎著電動自行車以5m/s的速度在水平路面上沿直線勻速行駛了200s，假設(shè)在此過程中電動自行車的受到的阻力為300N，求：（1）此過程牽引力做的功；（2）重力做功
變式1：某小車在拉力作用下沿水平路面做勻速直線運(yùn)動前進(jìn)了400m，做了3×105J的功，若小車所受阻力為車重的0.1倍。求：（1）拉力的大小；（2）重力大小；（3）重力所做的功。
變式2：在2015年第53屆世界乒乓球錦標(biāo)賽中，我國選手馬龍獲得男子單打冠軍，圖中是他在奪冠后興奮地跳上球臺慶祝勝利時的情景。如果馬龍的質(zhì)量是70kg,，他跳上球桌時重心上升的高度為0.8m。若跳離地面時，受到地面的支持力為2000N. 求：他跳上球桌時克服自身重力所做的功。
當(dāng)堂檢測
1.小強(qiáng)用100N的力，將重5N的足球踢出30m遠(yuǎn)，他對足球做的功為 （ ）
A．3000J B.150J C.0 D.無法計(jì)算
2.子彈在槍膛內(nèi)受火藥爆炸后產(chǎn)生的氣體的平均推力是800N，子彈的質(zhì)量為20g，槍膛長55cm，射出后子彈在空中飛行了80m。則氣體對子彈所做的功是 ( )
A. 4×104J B. 156.8J C. 440J D. 1.08J
3.小星把裝有20個雞蛋的塑料袋從1樓提到3樓家里，他提雞蛋的力所做功最接近( )
A. 6J B. 60J C. 600J D. 6000J
4.人拉著重150N的木塊在水平地面上沿直線勻速前進(jìn)了20m，人的水平拉力是90N，那么木塊在前進(jìn)中受到的摩擦力是______N，木塊運(yùn)動克服摩擦力做功是______J
5.有一起重機(jī)，它將5000 N重的物體勻速提高6 m，后又水平地移動4 m，則鋼絲繩對物體所做的功是_____________J
6.用大小相同的力F作用在質(zhì)量不同的物體上,使它們分別在同一水平面上沿力的方向移動相同的距離s(如圖所示),F所做的功分別為W1和W2,則W1________W2
7.如圖所示，用10N的推力，將桌面上重20N的物體由A處水平推動1m到達(dá)B處后，停止推動。物體由于__________繼續(xù)向前運(yùn)動了0.2m，最后掉到地面C處。在此過程中，推力對物體做功___________J；重力對物體做功____________J。
8.如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示。則0~3s推力F做功是_______J，6~9s推力F做功是__________J，3~6s推力F做功是_______J, 0~9s物體克服摩擦力做功___________J

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