資源簡介

課型 新授 主備人 審核人
班級 組號 學生姓名
課題 11.4機械能及其轉化 第1課時 總1課時
學習目標： 1. 知道什么是機械能；2.理解動能和勢能的轉化，機械能守恒；
概念：機械能是動能和勢能的____________.
例：一個空中飛行的物體具有80J的機械能，若它的重力勢能為50J，則它的動能為________J
學生觀察滾擺、單擺、皮球三個實驗分析能量轉化情況：
思考：不論是滾擺、單擺還是皮球，為什么物體最終會停下來？機械能去哪里了？ __________________________________________________________________.
生活情景分析：
1、自行車下坡,不踩腳踏板,速度也越來越快,從能的轉化角度分析,是因為_______能轉化______能。不踩腳踏板，最終在水平面上停下了，則機械能_______.
2、神州五號飛船飛離地面的過程中,速度越來越大,不計燃料損失，在此過程中,航天飛船所具有的動能_______,重力勢能_______,具有的機械能_______.
3、電動小車在水平路面勻速行駛,這個過程中，動能______,重力勢能_______,機械能______.
4、向上拋出的小球在上升過程中，重力勢能________，動能________，如果不計空氣摩擦阻力，則機械能________.
通過上述的練習，思考機械能守恒條件：_________________________________________
閱讀p73頁科學世界：弄清人造地球衛星的機械能轉化
當堂檢測
1、蹦床是我國奧運新興優勢項目，也是深受廣大青少年喜愛的健身運動．如圖所示是蹦床運動員運動到最高點后豎直下落的情景，不計空氣阻力，下列分析正確的是(　　)
A．運動員在最高點時，只受重力并且不具有慣性
B．運動員在接觸蹦床前下落的過程中，重力勢能轉化為動能
C．運動員下落壓縮蹦床過程中，運動員的動能不變
D．運動員靜止站立在蹦床上時，他的重力與對蹦床的壓力是一對平衡力
2、2019年9月25日，我國用“長征二號丁”運載火箭成功將“云海一號02星”發射升空，如圖所示，火箭在加速上升的過程中(　　)
A．動能不變，重力勢能增加，機械能增加 B．動能增加，重力勢能不變，機械能增加
C．動能增加，重力勢能增加，機械能增加 D．動能不變，重力勢能不變，機械能不變
3、2017年4月27日，我國的“天舟一號”飛船圓滿完成飛行任務返回地球，飛船受空氣阻力勻速下降過程中，它的(　　)
A．動能增加，勢能減少，機械能不變 B．動能減少，勢能不變，機械能增加
C．動能不變，勢能增加，機械能減少　 D．動能不變，勢能減少，機械能減少
4、如圖所示，足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運動到d，足球(　　)
A．在 b、d 兩點動能相等
B．在 a、d 兩點動能相等
C．從 b 到 c 的過程中機械能減少
D．從 c 到 d 的過程中重力勢能減少
5、如圖是運動員投擲鉛球的過程示意圖．鉛球在b點離手，c點是鉛球運動的最高點，不計空氣阻力．在a到d的整個過程中，下列說法不正確的是(　　 )
A．只有在a到b的過程中，運動員對鉛球做了功
B．在b到d的過程中，鉛球的機械能先增加后減少
C．在c到d的過程中，鉛球的重力勢能減少 　
D．在a到d的過程中，鉛球的運動狀態在不斷地變化
6、無人機已被應用于諸多領域，在無人機勻速上升過程中，對其分析正確的是(　　 )
A．質量增加 B．動能增加 C．重力勢能增加 D．機械能不變
7、有一種叫“蹦極”的游戲，游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上，另一端固定在高處，從高處跳下．如圖所示，圖中a點是彈性繩自然下垂時的位置，c點是游戲者所到達的最低點．在游戲者由跳臺至最低點c的過程中，空氣阻力不計．下列說法正確的是(　 　)
A．整個過程中游戲者在a點的動能最大
B．整個過程中游戲者重力勢能的減小量等于他的動能增加量
C．游戲者在c點時受平衡力作用
D．從a點下落到c點的過程中，游戲者的動能先增大后減小
8、如圖甲所示，小球從豎直放置的彈簧上方一定高度處由靜止開始下落，從a處開始接觸彈簧，壓縮至c處時彈簧最短．從a至c處的過程中，小球在b處速度最大．小球的速度v和彈簧被壓縮的長度ΔL之間的關系如圖乙所示．不計空氣阻力，則從a至c處的過程中，下列說法中正確的是(　　 )
A．小球所受重力始終大于彈簧的彈力 B．小球的重力勢能先減小后增大
C．小球減少的機械能轉化為彈簧的彈性勢能 D．小球的動能一直減小
9、如圖所示，光滑斜面PM與水平面MN平滑連接，彈簧左端固定．小物塊在斜面上從P點由靜止滑向M點的過程中，機械能________；小物塊壓縮彈簧的過程中，彈簧的彈性勢能________．（均選填“變大”“變小”或“不變”）

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