資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
2024中考考點(diǎn)特訓(xùn)(9)
一、選擇題
1． （2023 永州）空氣中能提供給人呼吸的氣體是（ ）
A、N2 B、O2 C、CO2 D、Ne
2． （2023 重慶）斗轉(zhuǎn)星移、日月變換，大自然美麗而神奇。下列自然現(xiàn)象與其他有本質(zhì)區(qū)別的是（ ）
A、銅雕銹蝕 B、枯木腐朽 C、冰雪消融 D、火山烈燃
3． 常見作物最適宜生長(zhǎng)的土壤 pH 范圍如下表，四種作物適合的土壤堿性最高的是（ ）
作物 大蒜 絲瓜 茄子 沙棗
最適 pH 范圍 5.6-6.0 6.0-6.5 6.8-7.3 8.0-8.7
A、大蒜 B、絲瓜 C、茄子 D、沙棗
4． （2023 仙桃）大量中華詩(shī)詞蘊(yùn)含物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A、“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。”“露”是水蒸氣液化形成的
B、“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。”“霜”是水凝固形成的
C、“云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。”“雪”是水凝華形成的
D、“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”“冰”是雪熔化形成的
5． （2023 江西）大國(guó)工匠秦世俊展現(xiàn)數(shù)控技術(shù)所使用的0.01mm鋁箔，是由鋁塊加工而成，這體現(xiàn)了鋁具有（ ）
A、密度小 B、導(dǎo)電性 C、導(dǎo)熱性 D、延展性
6． 關(guān)于密度的說(shuō)法中，正確的是（ ）
A、不同物質(zhì)密度一定不同
B、物質(zhì)種類不變，其密度一定不改變
C、體積相同的不同種物質(zhì)，質(zhì)量大的密度大
D、密度與物質(zhì)質(zhì)量或正比，與體積成反比
7． 小明研究酸堿反應(yīng)中pH的變化情況，將稀鹽酸逐滴滴入盛氫氧化鈉溶液的燒杯中，溶液的pH變化如圖所示。此過(guò)程燒杯中水的質(zhì)量變化圖像正確的是（ ）
8． 蒸饅頭在發(fā)面時(shí)都要加一定數(shù)量的發(fā)酵粉，可使蒸熟的饅頭蓬松可口。發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉(NaHCO3)，根據(jù)物質(zhì)的類別，在實(shí)驗(yàn)室里NaHCO3應(yīng)放置的位置是（ ）
9． （2023 廣州）鈷（Co）的金屬活動(dòng)性與鐵相似，鈷的化合物相關(guān)性質(zhì)如表。下列預(yù)測(cè)合理的是（ ）
物質(zhì) CoO Co（OH）2 CoCl2 CoCO3
在水中的溶解性 難溶，灰綠色固體 難溶，粉紅色固體 易溶，溶液呈粉紅色 難溶，粉紅色固體
A、Co能從MgCl2溶液中置換出Mg
B、CoO能與鹽酸反應(yīng)得到粉紅色溶液
C、CoCO3能與鹽酸反應(yīng)生成H2
D、Co（OH）2可由Co與NaOH溶液反應(yīng)制得
10．（2023 濱州）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）
A、打開盛濃硫酸的試劑瓶，瓶口會(huì)形成白霧
B、鐵與稀硫酸反應(yīng)時(shí)有氣泡產(chǎn)生，形成黃色溶液
C、將銅片放入稀硫酸中，銅片逐漸消失，形成藍(lán)色溶液
D、用稀硫酸除鐵銹時(shí)，鐵銹逐漸溶解，形成黃色溶液
11．如圖是一杯充分?jǐn)嚢璨⒕弥煤蟮奶撬瑘D中甲、乙、丙三處溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為a 、b、c，其大小關(guān)系是（ ）
A、a>b>c B、a12．如圖是探究鐵制品銹蝕條件的實(shí)驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與變量控制關(guān)系，正確的是（ ）
A、甲和乙：水 B、乙和丙：空氣
C、甲和丙：空氣 D、甲和丁：水
13．下表是氯化鈉和硝酸鉀的溶解度表，下列敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A、氯化鈉和硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大
B、在20℃時(shí)，要溶解36克氯化鈉至少需要100克水
C、若硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，可采用冷卻熱飽和溶液的方法來(lái)提純硝酸鉀
D、將80℃的氯化鈉飽和溶液和80℃的硝酸鉀飽和溶液各100克降溫至20℃，析出晶體的質(zhì)量分別是2.4克和137.4克
14．如圖所示為小嘉構(gòu)建的甲、乙、丙，丁四種不同物質(zhì)的關(guān)系圖，“—”表示相鄰的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。若甲為鐵，乙、丙、丁分別是稀H2SO4、CuCl2溶液、NaOH溶液中的任意一種，則下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）
A、乙可能是CuCl2溶液 B、丙一定是NaOH溶液
C、丁一定是稀H2SO4 D、丙不可能是稀H2SO4
15．向一定質(zhì)量的AgNO3 和Cu(NO3)2的混合溶液中加入m1克Fe，充分反應(yīng)后過(guò)濾，將濾渣洗滌、干燥后再稱量，得到固體質(zhì)量為m2克，將該固體投入稀硫酸中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A、m2可能等于m1 B、m2一定大于m1
C、濾液中一定含有Cu2+ D、濾渣中可能含有Cu
二、填空題
16．（2023 襄陽(yáng)）水沸騰后可以產(chǎn)生大量氣泡，其情形是圖中的______（選填“甲”或“乙”）燒杯；小琪同學(xué)把溫度計(jì)放入另一個(gè)正在加熱的燒杯中時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)水溫______（選填“升高”、“不變”或“下降”）。
17．（2023 遼寧）如圖剪紙畫反映的是過(guò)去東北的風(fēng)俗——“窗戶紙糊在外”。用漿糊能將窗戶紙糊在木格子窗上，是利用分子間存在_______。窗戶紙糊在外，可以有效防止在冬季木格子上積的雪________（填物態(tài)變化）成水，使窗戶紙潤(rùn)濕而掉下來(lái)。
18．碳酸鈉俗稱純堿，是重要的化工原料。我國(guó)化學(xué)先驅(qū)侯德榜發(fā)明的“侯氏制堿法”使我國(guó)在上世紀(jì)20年代的制堿工藝得到了極大的提升。化學(xué)反應(yīng)2NaHCO3Na2CO3+X+CO2↑，是制堿工藝中的一環(huán)。
(1)上述化學(xué)方程式中X的化學(xué)式是________。
(2)生成物中的Na2CO3在物質(zhì)分類上屬于______。
(3)從化學(xué)反應(yīng)類型角度分析，上述化學(xué)反應(yīng)屬于________。
19．（2023 東營(yíng)）如圖是a、b兩種液體的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象，由此可知，b液體的密度等于______kg/m3；相同質(zhì)量的a、b兩種液體，________的體積較小。
20．中國(guó)自主研發(fā)的深海載人艙已經(jīng)成功完成了建造。其中載人艙球殼使用鈦合金材料，該材料擁有諸多優(yōu)越性和獨(dú)特性。查閱資料：鈦的金屬活動(dòng)性介于鋁和鐵之間。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）鈦合金屬于________（填“純凈物”或“混合物”）。
（2）將鈦條放入硫酸銅溶液中應(yīng)該能觀察到的現(xiàn)象：__________________________。
（3）鈦合金用于深海裝備主要是利用了下列性能中的_____________。（可多選）
A、抗壓強(qiáng)度大 B、良好的導(dǎo)電性 C、熔點(diǎn)低 D、抗腐蝕性能強(qiáng)
21．構(gòu)建思維導(dǎo)圖是一種重要的學(xué)習(xí)方法。請(qǐng)根據(jù)酸和堿的化學(xué)性質(zhì)思維導(dǎo)圖，回答下列問(wèn)題。
（“——”表示相連的兩類物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）
（1）請(qǐng)寫出圖中甲表示的物質(zhì)類別　 　。
（2）酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，叫做中和反應(yīng)。請(qǐng)寫出一個(gè)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式　 　。
（3）酸和堿能與指示劑反應(yīng)，而使指示劑顯示不同的顏色。如NaOH溶液能使無(wú)色酚酞變成 　 　_____色。
22．2023年杭州亞運(yùn)會(huì)火種燈采用雙層玻璃結(jié)構(gòu)，在低溫、嚴(yán)寒、大風(fēng)等環(huán)境下不會(huì)熄滅。其創(chuàng)意源自于青銅器精品“中華第一燈”——西漢長(zhǎng)信宮燈。
（1）火種燃料使用的清潔能源是丙烷(C3H8)，丙烷屬于化合物中的______ (選填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)。
（2）如果燈體上部封閉，不與導(dǎo)煙氣腔連通，火焰容易熄滅，原因是_________。
（3）我國(guó)煉銅技術(shù)歷史悠久。古人將赤銅(Cu2O)和爐甘石、木炭粉混合高溫制得黃銅：X+Cu2O+C QUOTE Zn+2Cu+2CO2↑。則爐甘石主要成分X的化學(xué)式為_________。
23．某品牌電器的廢舊電路板中含有 Fe、Cu、Ag、Ni 等金屬，如圖是某車間回收部分金屬的工藝流程，已知 2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O。
（1）操作Ⅰ的名稱是________。
（2）根據(jù)以上工藝流程圖，可以判斷Ni和Fe比較，金屬活動(dòng)性較強(qiáng)的是_________。
（3）固體 A 中主要含有銅，還含有一定量的鐵，為了進(jìn)一步提純銅，可以向固體 A 中加入_________。
三、探究題
24．(2023·金華)測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)的思維模型如下。
項(xiàng)目化學(xué)習(xí)小組按圖甲完成氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶的水量低于“1”刻度線。為提高氧氣含量測(cè)定的精準(zhǔn)度，展開了如下研究。
【誤差分析】幾位同學(xué)對(duì)測(cè)量值偏小原因的分析如下。
甲：紅磷的量不足，未能把瓶?jī)?nèi)氧氣耗盡。
乙：將燃燒匙伸入集氣瓶瞬間，部分空氣逸出。
丙：實(shí)驗(yàn)前導(dǎo)管中有空氣，實(shí)驗(yàn)后一部分本應(yīng)進(jìn)入容器的水滯留在導(dǎo)管中
丁：由于廣口瓶的形狀造成很難均分五等份，影響測(cè)量結(jié)果；
（1）以上原因分析中，其中一位同學(xué)的觀點(diǎn)被大家一致否定，你認(rèn)為是哪位同學(xué)的觀點(diǎn)？　 　_______（選填“甲”“乙”“丙”或“丁”）；
【方案改進(jìn)】根據(jù)以上討論，為減少實(shí)驗(yàn)誤差，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的精準(zhǔn)度，學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了圖乙改進(jìn)裝置。（已知：紅磷的著火點(diǎn)是240℃，無(wú)毒；白磷的著火點(diǎn)是40℃，有劇毒）
（2）比較圖甲、圖乙的實(shí)驗(yàn)方案，下列關(guān)于圖乙實(shí)驗(yàn)方案敘述正確的是_______。
A、利用著火點(diǎn)更低的白磷并采用加熱后的玻璃棒“內(nèi)引燃”，建立封閉空間使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精準(zhǔn)
B、可以解決圖甲方案中一部分水滯留在導(dǎo)管中帶來(lái)的誤差問(wèn)題
C、改用量筒內(nèi)水的體積變化來(lái)確定消耗氧氣的體積，使測(cè)量結(jié)果更精準(zhǔn)
D、徹底地解決了實(shí)驗(yàn)的安全性問(wèn)題，符合綠色化學(xué)理念
（3）小金同學(xué)認(rèn)為，圖乙實(shí)驗(yàn)裝置還需在橡皮管處補(bǔ)充一個(gè)止水夾，請(qǐng)表達(dá)你的觀點(diǎn)及理由____；
【問(wèn)題反思】小組同學(xué)多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)量值總是小于1/5。經(jīng)過(guò)老師指導(dǎo)，小組同學(xué)討論后認(rèn)為，可以從模型中“消耗氧氣”的方法入手給實(shí)驗(yàn)做進(jìn)一步改進(jìn)。
【資料】暖寶寶是利用鐵粉在空氣中氧化的原理制成。
【方案迭代】討論后，項(xiàng)目組設(shè)計(jì)了如圖丙所示的裝置，用暖寶寶粉代替紅磷，利用鐵粉在空氣中氧化的原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。操作步驟如下：①將濾紙用水浸潤(rùn)后黏附在針筒內(nèi)壁；②把暖寶寶粉倒入針筒，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，使涂抹均勻；③涂上凡士林，將活塞插入針筒，蓋上橡皮帽，觀察并記錄活塞移動(dòng)情況。經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)后，測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)均約占1/5。
（4）從消耗氧氣的方法角度分析，圖丙方案比圖甲方案測(cè)定結(jié)果更精準(zhǔn)的原因是_______。
【心得交流】科學(xué)探究需要不斷根據(jù)結(jié)果反思探究過(guò)程，優(yōu)化方案，實(shí)現(xiàn)方案的迭代更新。
25．小紅在學(xué)習(xí)了物質(zhì)的溶解這一專題后，對(duì)“氣體在液體中溶解能力的強(qiáng)弱與氣壓的關(guān)系”進(jìn)行了研究。小紅用20 mL一次性注射器吸取10 mL某碳酸飲料（飲料中溶解有二氧化碳?xì)怏w），并用膠頭封閉注射器針孔，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
（1）圖中，小紅向外拉注射器，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)小紅可以觀察到什么現(xiàn)象？ 。
（2）該實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是 。
（3）氣體的溶解度還受溫度等因素的影響，請(qǐng)解釋“一些工廠向河里排放熱水，會(huì)造成河里的魚因缺氧而死亡”的原因： 。
四、簡(jiǎn)答題
26．（2023 鐵嶺）好奇的同學(xué)們?yōu)榱颂綔y(cè)雞蛋殼中碳酸鈣的含量，從家里收集了雞蛋殼清洗干燥后帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室。取11g雞蛋殼樣品于燒杯中，加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡（假設(shè)雞蛋殼中其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)，生成氣體全部逸出），共加入稀鹽酸100g，此時(shí)燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量為106.6g。請(qǐng)計(jì)算。
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。
（2）該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（結(jié)果保留到0.1%）
27．實(shí)驗(yàn)室中久置的NaOH會(huì)因?yàn)槲湛諝庵械腃O2而變質(zhì)。某探究小組為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中久置NaOH的變質(zhì)情況，先稱取13.3克的NaOH樣品（雜質(zhì)為Na2CO3），加水溶解，然后向溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖甲所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（可能用到的化學(xué)方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；HCl+NaOH=NaCl+H2O）
（1）當(dāng)鹽酸加入的量到A點(diǎn)時(shí)，反應(yīng)后溶液中所含的溶質(zhì)為 　 　。
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中與NaOH反應(yīng)所用的稀鹽酸溶液的質(zhì)量為多少？（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程）
（3）請(qǐng)?jiān)谝覉D中大致畫出反應(yīng)后溶液的質(zhì)量隨鹽酸溶液加入的變化曲線圖。
參考答案
一、選擇題
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C D A D C B A B D
題號(hào) 11 12 13 14 15
答案 D D D C B
二、填空題
16．甲；升高
17．引力；熔化
18．（1）H2O （2）鹽 （3）分解反應(yīng)
19．0.83×103 a
20．（1）混合物 （2）鈦條表面有紅色固體析出 （3）AD
21．（1）金屬氧化物 （2）HCl+NaOH=NaCl+H2O （3）紅
22．（1）有機(jī)物
（2）隔絕氧氣（氧氣或者空氣不夠）
（3）ZnCO3(碳酸鋅)
23．（1）過(guò)濾 （2）Fe （3）過(guò)量的稀硫酸或硫酸銅
三、探究題
24．(1)乙
(2)ABC
(3)不需要，因?yàn)閮蛇厡?dǎo)管均已伸到液面以下，已起到液封作用
(4)用暖寶寶能更充分消耗氧氣
25．（1）管中出現(xiàn)許多小氣泡
（2）密封性好，壓強(qiáng)較易改變
（3）溫度升高，氣體溶解度變小，氧氣逸出，河水中氧氣含量減少，魚缺氧而死
四、簡(jiǎn)答題
26．(1)4.4
(2)解：設(shè)該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為x。
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
100 44
x 4.4g
=
x=10g
CaCO3%=×100%≈90.9%
答：該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.9%。
27．（1）HCl 、NaCl
（2）解：設(shè)樣品中Na2CO3的質(zhì)量為x。
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
106 44
x 2.2g
= x=5.3g
設(shè)與NaOH反應(yīng)所用的稀鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為y。
HCl + NaOH=NaCl + H2O
36.5 40
y 13.3g-5.3g
=
y=7.3g
m HCl溶液==50g
（3）
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