資源簡介

課型 新授 主備人 劉軍 審核人 劉蓉
班級 組號 學生姓名
課題 15.5串、并聯電路中電流的規律 第1課時 總1課時
學習目標： 1. 會正確使用電流表；理解串聯電路各處電流關系和并聯電路的干路和支路電流間的關系。2.在實驗探究中，培養提出問題、猜想與假設、制定計劃與設計實驗，進行實驗與收集數據、分析論證、交流與合作的探究能力。
課前獨學
1、只有一條電流路徑為______電路，有多條電流路徑為________電路
2、電流表要與被測用電器______聯，電流要_______進_______出
3、若將電流表不經過用電器直接連在電源兩端，會造成____________.
4、連接電路時，開關要處于__________
知識點：實驗探究
根據課本p49-p51完成實驗操作并記錄數據，
思考：為什么要更換另外兩個規格不同的小燈泡，重復實驗。___________________
2、結論歸納：
例1:如圖所示，小陽用電流表探究串聯電路中的電流關系，他分別用電流表測電路中A、B、C三處的電流，得知IA＝0.2 A，則IB＝_______，IC＝_______
例2:圖甲是探究串聯電路中的電流關系的電路圖，開關閉合后電流表A1的示數如圖乙，那么電流表A2的示數應是_______A。
例3:如圖所示電路，閉合開關后，兩盞燈都發光，比較a、b、c、d四處電流的大小，其中一定錯誤的是（　 ）
A．Ib=Ic B．Ic＜Ia
C．Ia=Id D．Ib＞Id
例4:一種LED手電筒，它用兩節干電池做電源，由6個LED并聯組成，每只LED的額定電流為15mA，則這種LED手電筒正常工作時的總電流為________mA=________A。
達標檢測
1、在一個電路中有兩個用電器，用電流表測量時，如發現通過每個電器的電流不相同,則這兩個用電器的連接一定是______；如發現通過每個用電器的電流相同，則這兩個用電器的連接_________________________。
2、如下左圖所示電路圖，電流表A1的示數為0.9 A，A3的示數為0.4 A，則通過L1的電流是 ______，通過L2的電流是______，通過干路的電流是______。
3、如下中圖所示，已知A1的示數是0.8A， A2的示數是1.5A，則通過燈L1的電流是_________A，燈L2的電流是________A。
4、如下右圖所示，電流表A1、A2和A3的示數分別為1.2A、0.8A和0.3A，那么 通過燈L1的電流是_______A, L2的電流是_______A, L3的電流是________A。
5、 有L1和L2兩只燈泡串聯在電路中，閉合開關后發現L1很亮，L2很暗，那么 （ ）
A.L1中電流較大
B.L2中電流較大
C.L1和L2中的電流一樣大
D.由于燈的亮度不同故無法比較電流的大小
6、在一次實驗中，某位同學按照圖（甲）所示的電路正確連接。閉合開關S后，他發現兩塊電流表指針的偏轉角度相同，都如圖（乙）所示。則通過燈泡L1和L2的電流分別為 （　　）
A．0.16A，0.8A
B．0.64A，0.8A
C．0.64A，0.16A
D．0.16A，0.64A
7、在下圖所示的電路中，電流表A1的示數為1.2 A，電流表A2的示數為0.5 A。求：通過燈泡L1的電流I1和通過燈泡L2的電流I2。

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