資源簡(jiǎn)介 (共36張PPT)1.7 認(rèn)識(shí)一袋空氣第一單元 我們周圍的物體核心素養(yǎng)目標(biāo)科學(xué)觀念:通過多種感官進(jìn)行觀察比較,認(rèn)識(shí)空氣的基本特征,知道空氣是無色、無味、透明的氣體。科學(xué)思維:用比較的方法,找出空氣與其他物體的相同和不同特征,并能描述空氣的特征。探究實(shí)踐:通過觀察空氣的特征,能對(duì)特征進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、分類。具有初步收集信息和得出結(jié)論的意識(shí)。態(tài)度責(zé)任:在對(duì)空氣初步研究的過程中,發(fā)展自己在物體方面的認(rèn)識(shí),從而進(jìn)一步建立科學(xué)探究的信心,激發(fā)對(duì)物質(zhì)世界研究的興趣。科學(xué)聚焦01猜謎語(打一自然物)謎底:空氣說 個(gè) 寶 ,道 個(gè) 寶 ,萬 物 生 存 離 不 了 ,生 你 身 邊 看 不 見 ,越 往 高 處 它 越 少 。科學(xué)聚焦保鮮袋扇子找一找:哪里有空氣科學(xué)聚焦保鮮袋抻(chēn)開保鮮袋袋口,在身邊揮一揮,我們能看到什么呢?科學(xué)聚焦我看到保鮮袋鼓起來了!科學(xué)聚焦扇子拿扇子扇一扇,我們能感覺到什么呢?科學(xué)聚焦呼~好冷啊!我感覺有風(fēng)!科學(xué)聚焦科學(xué)探索02收集空氣的工具透明塑料袋收集一袋空氣科學(xué)探索收集空氣的方法雙手撐開塑料袋;保持撐開的姿勢(shì),從右向左揮塑料袋;袋子鼓起,迅速用雙手收緊塑料袋口。科學(xué)探索把空氣拿在手中,捏一捏。探索一:感受一袋空氣科學(xué)探索空塑料袋裝滿空氣的塑料袋對(duì)比一下:裝滿空氣的塑料袋與空塑料袋有什么不同?科學(xué)探索與小木塊和水相比,空氣有什么特征?空氣木塊水科學(xué)探索按順序觀察木塊、水、空氣的顏色、形狀及透明程度,并在相應(yīng)位置打“√”。顏色 形狀 是否透明有無有無是否有無有無是否有無有無是否科學(xué)探索說一說:怎樣聞空氣的氣味?科學(xué)探索按順序聞一聞木塊、水、空氣的氣味,并在相應(yīng)位置打“√”。氣味有無有無有無科學(xué)探索按順序摸一摸木塊、水和空氣,并在相應(yīng)位置打“√”。粗糙光滑摸得到摸不到摸得到摸不到科學(xué)探索將木塊、水、空氣分別放入塑料袋中,用手掂量,感受輕重,并在相應(yīng)位置打“√”。輕重重輕重輕重輕科學(xué)探索把木塊放入杯子里,晃動(dòng)杯子,木塊能流動(dòng)嗎?科學(xué)探索把水倒入杯子里,晃動(dòng)杯子,水能流動(dòng)嗎?科學(xué)探索用鉛筆的尖端對(duì)充滿空氣的塑料袋扎一個(gè)小孔;將小孔對(duì)準(zhǔn)自己的臉,捏塑料袋。說說臉部的感覺,空氣能流動(dòng)嗎?好像有風(fēng)在吹。科學(xué)探索將木塊、水、空氣分別放入塑料袋中,然后倒出,感受流動(dòng)性,并在相應(yīng)位置打“√”。流動(dòng)性有無有無有無科學(xué)探索科學(xué)研討03無色無味會(huì)流動(dòng)透明沒有固定的形狀……空氣的特征科學(xué)研討科學(xué)拓展04空氣和水空氣:地球大氣層中的混合氣體,因此空氣屬于混合物,它主要由氮?dú)狻⒀鯕狻⑵渌鼩怏w(稀有氣體、二氧化碳水蒸氣、雜質(zhì)等)組成。其中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%,氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%,其它氣體約為1%。我們?nèi)祟惡蛣?dòng)植物呼吸都需要空氣。水:最常見的物質(zhì)之一,包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源,生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。生物都離不開水。空氣的組成水科學(xué)拓展空氣、水污染現(xiàn)如今空氣和水污染嚴(yán)重,出現(xiàn)了霧霾、水體污染等問題,嚴(yán)重影響了人們、動(dòng)植物的生活,甚至影響生存,所以我們要保護(hù)環(huán)境,從自我做起,提倡國(guó)家政策,做到我為人人,人人為我。霧霾水污染科學(xué)拓展課堂總結(jié)05課堂總結(jié)課堂練習(xí)051.空氣和水都沒有形狀。( )2.空氣沒有重量。 ( )3.空氣有時(shí)是無色的,有時(shí)是藍(lán)色的。 ( )4.空氣和小木塊沒有相同點(diǎn)。 ( )5.汽車的尾氣會(huì)污染空氣。( )判 斷××××√課堂練習(xí)1.為什么我們不能踩扁空的密封的塑料瓶?( )A.因?yàn)槠坷镉锌諝?br/>B.瓶子太硬C.人的體重太輕選 擇A課堂練習(xí)2.下圖中空氣沒有受到污染的是( )。A B CA課堂練習(xí)3.關(guān)于空氣的形狀,下列說法正確的是( )。A.空氣沒有形狀B.空氣只有裝在袋子里才有形狀C.空氣沒有固定的形狀C課堂練習(xí) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 1.7 認(rèn)識(shí)一袋空氣 課件.pptx 視頻1.mp4 視頻2.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫