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【新課標(biāo)】1.7 認(rèn)識(shí)一袋空氣 課件(36張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

【新課標(biāo)】1.7 認(rèn)識(shí)一袋空氣 課件(36張PPT)+素材

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(共36張PPT)
1.7 認(rèn)識(shí)一袋空氣
第一單元 我們周圍的物體
核心素養(yǎng)目標(biāo)
科學(xué)觀念:通過多種感官進(jìn)行觀察比較,認(rèn)識(shí)空氣的基本特征,知道空氣是無色、無味、透明的氣體。
科學(xué)思維:用比較的方法,找出空氣與其他物體的相同和不同特征,并能描述空氣的特征。
探究實(shí)踐:通過觀察空氣的特征,能對(duì)特征進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、分類。具有初步收集信息和得出結(jié)論的意識(shí)。
態(tài)度責(zé)任:在對(duì)空氣初步研究的過程中,發(fā)展自己在物體方面的認(rèn)識(shí),從而進(jìn)一步建立科學(xué)探究的信心,激發(fā)對(duì)物質(zhì)世界研究的興趣。
科學(xué)聚焦
01
猜謎語(打一自然物)
謎底:空氣
說 個(gè) 寶 ,道 個(gè) 寶 ,
萬 物 生 存 離 不 了 ,
生 你 身 邊 看 不 見 ,
越 往 高 處 它 越 少 。
科學(xué)聚焦
保鮮袋
扇子
找一找:哪里有空氣
科學(xué)聚焦
保鮮袋
抻(chēn)開保鮮袋袋口,在身邊揮一揮,我們能看到什么呢?
科學(xué)聚焦
我看到保鮮袋鼓起來了!
科學(xué)聚焦
扇子
拿扇子扇一扇,我們能感覺到什么呢?
科學(xué)聚焦
呼~好冷啊!我感覺有風(fēng)!
科學(xué)聚焦
科學(xué)探索
02
收集空氣的工具
透明塑料袋
收集一袋空氣
科學(xué)探索
收集空氣的方法
雙手撐開塑料袋;
保持撐開的姿勢(shì),從右向左揮塑料袋;
袋子鼓起,迅速用雙手收緊塑料袋口。
科學(xué)探索
把空氣拿在手中,捏一捏。
探索一:感受一袋空氣
科學(xué)探索
空塑料袋
裝滿空氣的塑料袋
對(duì)比一下:裝滿空氣的塑料袋與空塑料袋有什么不同?
科學(xué)探索
與小木塊和水相比,空氣有什么特征?
空氣
木塊

科學(xué)探索
按順序觀察木塊、水、空氣的顏色、形狀及透明程度,并在相應(yīng)位置打“√”。
顏色 形狀 是否透明


















科學(xué)探索
說一說:怎樣聞空氣的氣味?
科學(xué)探索
按順序聞一聞木塊、水、空氣的氣味,并在相應(yīng)位置打“√”。
氣味






科學(xué)探索
按順序摸一摸木塊、水和空氣,并在相應(yīng)位置打“√”。
粗糙
光滑
摸得到
摸不到
摸得到
摸不到
科學(xué)探索
將木塊、水、空氣分別放入塑料袋中,用手掂量,感受輕重,并在相應(yīng)位置打“√”。
輕重






科學(xué)探索
把木塊放入杯子里,晃動(dòng)杯子,木塊能流動(dòng)嗎?
科學(xué)探索
把水倒入杯子里,晃動(dòng)杯子,水能流動(dòng)嗎?
科學(xué)探索
用鉛筆的尖端對(duì)充滿空氣的塑料袋扎一個(gè)小孔;
將小孔對(duì)準(zhǔn)自己的臉,捏塑料袋。
說說臉部的感覺,空氣能流動(dòng)嗎?
好像有風(fēng)在吹。
科學(xué)探索
將木塊、水、空氣分別放入塑料袋中,然后倒出,感受流動(dòng)性,并在相應(yīng)位置打“√”。
流動(dòng)性






科學(xué)探索
科學(xué)研討
03
無色
無味
會(huì)流動(dòng)
透明
沒有固定的形狀
……
空氣的
特征
科學(xué)研討
科學(xué)拓展
04
空氣和水
空氣:地球大氣層中的混合氣體,因此空氣屬于混合物,它主要由氮?dú)狻⒀鯕狻⑵渌鼩怏w(稀有氣體、二氧化碳水蒸氣、雜質(zhì)等)組成。其中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%,氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%,其它氣體約為1%。我們?nèi)祟惡蛣?dòng)植物呼吸都需要空氣。
水:最常見的物質(zhì)之一,包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源,生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。生物都離不開水。
空氣的組成

科學(xué)拓展
空氣、水污染
現(xiàn)如今空氣和水污染嚴(yán)重,出現(xiàn)了霧霾、水體污染等問題,嚴(yán)重影響了人們、動(dòng)植物的生活,甚至影響生存,所以我們要保護(hù)環(huán)境,從自我做起,提倡國(guó)家政策,做到我為人人,人人為我。
霧霾
水污染
科學(xué)拓展
課堂總結(jié)
05
課堂總結(jié)
課堂練習(xí)
05
1.空氣和水都沒有形狀。( )
2.空氣沒有重量。 ( )
3.空氣有時(shí)是無色的,有時(shí)是藍(lán)色的。 ( )
4.空氣和小木塊沒有相同點(diǎn)。 ( )
5.汽車的尾氣會(huì)污染空氣。( )
判 斷
×
×
×
×

課堂練習(xí)
1.為什么我們不能踩扁空的密封的塑料瓶?( )
A.因?yàn)槠坷镉锌諝?br/>B.瓶子太硬
C.人的體重太輕
選 擇
A
課堂練習(xí)
2.下圖中空氣沒有受到污染的是( )。
A B C
A
課堂練習(xí)
3.關(guān)于空氣的形狀,下列說法正確的是( )。
A.空氣沒有形狀
B.空氣只有裝在袋子里才有形狀
C.空氣沒有固定的形狀
C
課堂練習(xí)

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