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第一節(jié)科學并不神秘(學案)

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第一節(jié)科學并不神秘(學案)

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NO:010101 課題: ( http: / / www.21cnjy.com )科學并不神秘 班級 小組 姓名
【學習目標】
1、知道科學是研究各種自然現(xiàn)象的學問,知道觀察、實驗、思考是科學探究的重要方法,理解科學是不斷發(fā)展的。2·1·c·n·j·y
2、了解科學技術(shù)對社會進步的影響,科學的發(fā)展必須保護環(huán)境。
【學習重點】
了解我們的身邊處處有科學現(xiàn)象,科學是一門研究各種自然現(xiàn)象的學問。
【自主學習】(10分鐘)
1.看圖1-1至圖1-6,記錄這些自然現(xiàn)象 ( http: / / www.21cnjy.com ):
;我還知道的有趣的科學現(xiàn)象和問題有:
;我最想研究的自然現(xiàn)象是

2.科學要研究各種 ,尋找它們 。學習科學可以幫助我們
。21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有
3.科學研究是從 開始的。奧斯特在整理器材時偶然發(fā)現(xiàn)電流使磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的現(xiàn)象,從而進行持續(xù)研究,最終發(fā)現(xiàn)了 。因此,只要留心 ,從發(fā)現(xiàn)周圍的問題著手,我們都可以進入科學的世界,科學就在我們身邊。21·cn·jy·com
想一想,除了奧斯特還有牛頓好奇于蘋果落地發(fā)現(xiàn) ( http: / / www.21cnjy.com )了萬有引力定律,瓦特好奇于水沸騰后頂起壺蓋而改進了蒸汽機,這些都是因為他們具有哪些優(yōu)良的品質(zhì)?對你學習科學有什么啟發(fā)?21·世紀*教育網(wǎng)
4.科學給我們帶來了什么?
科學的發(fā)展改變著人們對 ( http: / / www.21cnjy.com ) 的認識,人類的 和 逐漸提高。
科學技術(shù)改變了人們的 。它使我們的生活更 、 ,使各行各業(yè)的效率更
、 。科學技術(shù)改變了 。
科學也改變了人們的 ,人們學會了用 去解決各種復雜的問題,并能從
揭示事物的本質(zhì)特征或內(nèi)在規(guī)律。
科學技術(shù)改變了我們的 促進了 的進步。但是,如果使用不當,也會給自然環(huán)境和人類社會帶
來一些 影響。
【合作、交流、展示】(20分鐘)
問題一:當一只乒乓球略有凹陷時,有什么辦法使它恢復球形嗎?
猜想方法:
實驗驗證(步驟及現(xiàn)象):
1、 將稍微有點凹陷的乒乓球放入一只杯子中。
2、將熱水倒入杯中,熱水中的乒乓球會 。
你能解釋這個現(xiàn)象嗎?
結(jié)論(教師補充):
問題二:科學技術(shù)改變了人們的生活方式。例如通訊技術(shù),以前,書信是我們主要的通訊方式;現(xiàn)在,則可以用
哪些更快捷的方式呢?
問題三:閱讀課本P4-P5,科學給我們帶來了什么,結(jié)合圖1-16至圖1-18并聯(lián)系生活實際,填寫下表:
新興科技 給人類帶來的便利 負面的影響
塑料
汽車
核能
問題四:閱讀課本P6,科學學習的內(nèi)容,小組討論,初中階段的科學主要學習的是哪些方面,你能舉出例子嗎?
【課堂小結(jié)】(3分鐘)
【當堂檢測】(7分鐘)
1.下列不屬于自然現(xiàn)象的 ( http: / / www.21cnjy.com )是 ( )
A.伊拉克大沙漠 B.伊拉克戰(zhàn)爭
C.伊拉克氣溫高降水少 D.伊拉克石油蘊藏量豐富
2.科學家有許多發(fā)明和創(chuàng)造,其科學研究的首要工作是 ( )21教育網(wǎng)
A.關(guān)注現(xiàn)象,提出問題 B.收集資料,考察驗證
C.記錄結(jié)果,分析論證 D.寫論文報告,資源共享
3.學了“科學并不神秘”后,我們知道只 ( http: / / www.21cnjy.com )要留心觀察,從身邊的問題著手,我們都可以進入科學世界進行科學研究。下列不屬于科學研究的是 ( )21cnjy.com
A.小明到杭州旅游,發(fā)現(xiàn)西湖十大美景 B.蘋果落在牛頓頭上,發(fā)現(xiàn)萬有引力
C.瓦特好奇水沸騰,發(fā)明蒸汽機 D.麥哲倫航海探險,發(fā)現(xiàn)地球是圓的
4.小明很喜歡《科學》課程,他想進入科學的世界,他的下列做法或想法錯誤的是( )
A.從探究身邊的問題著手 B.留心觀察,認真思考
C.書本上說的肯定是對的 D.多學習前人積累的科學知識
5.愛因斯坦說過:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”請你依照例子針對一個現(xiàn)象提出一個恰當?shù)膯栴}。www.21-cn-jy.com
例:魚缸中的金魚在水里上下游動。問題:金魚能在水里上下游動的動力是?
(1)螞蟻搬家了。
問題: 【來源:21·世紀·教育·網(wǎng)】
(2)爺爺?shù)念^發(fā)白了
問題: www-2-1-cnjy-com
【作業(yè)】作業(yè)本A P1
【課后反思】
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