資源簡(jiǎn)介

(共24張PPT)
第1節(jié) 走進(jìn)化學(xué)科學(xué)
第1章 認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)
化學(xué)是有用的！
火的發(fā)現(xiàn)
后母戊鼎
瓷器
染料
釀酒
蔡倫造紙
火藥
新課導(dǎo)入
化學(xué)是有用的！
化學(xué)是美麗的！
What is chemistry
化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及其應(yīng)用的一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科。
一、化學(xué)學(xué)科的形成和發(fā)展
知識(shí)梳理
古代階段
燒制陶瓷
燃燒
我國(guó)古代煉鐵
近代化學(xué)的里程碑
英國(guó)科學(xué)家 波義耳
法國(guó)科學(xué)家 拉瓦錫
英國(guó)科學(xué)家 道爾頓
俄國(guó)科學(xué)家 門(mén)捷列夫
1661年，提出化學(xué)元素的概念，標(biāo)志著近代化學(xué)的誕生
1803年，提出原子論，為近代化學(xué)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
1869年，發(fā)現(xiàn)元素周期律，把化學(xué)元素及其化合物納入一個(gè)統(tǒng)一的理論體系
1777年，提出氧化學(xué)說(shuō)，使近代化學(xué)取得了革命性的進(jìn)展
意大利科學(xué)家 阿伏加德羅
1811年，提出分子學(xué)說(shuō)，系統(tǒng)解決了在物質(zhì)組成和原子量（現(xiàn)稱(chēng)相對(duì)原子質(zhì)量）測(cè)定方面存在的混亂問(wèn)題。
中國(guó)近代化學(xué)成就
侯德榜
侯氏制堿法打破了國(guó)外的壟斷
黃鳴龍?jiān)菏?br/>開(kāi)西納—沃爾夫—黃鳴龍反應(yīng)
1965年中國(guó)首次人工合成了牛胰島素結(jié)晶
二、化學(xué)科學(xué)的主要特征
化學(xué)是從宏觀(guān)和微觀(guān)兩個(gè)角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)、以符號(hào)形式表征物質(zhì)、在不同層面上創(chuàng)造物質(zhì)。
現(xiàn)代化學(xué)已經(jīng)成為實(shí)驗(yàn)與理論并重的科學(xué)。一方面，各種分析和測(cè)試物質(zhì)結(jié)構(gòu)、跟蹤化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的技術(shù)如質(zhì)譜、色譜、X射線(xiàn)衍射、飛秒化學(xué)、原子示蹤等 ，成為現(xiàn)代化學(xué)研究的重要手段；另一方面，理論計(jì)算輔以計(jì)算機(jī)模擬研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、預(yù)測(cè)物質(zhì)的反應(yīng)活性、研究反應(yīng)的微觀(guān)過(guò)程等，成為現(xiàn)代化學(xué)研究的一個(gè)熱點(diǎn)。
質(zhì)譜儀
核磁共振儀
X射線(xiàn)衍射儀
交流研討
1. 屠呦呦在研制新藥的時(shí)候采用了哪些化學(xué)方法？利用了青蒿素的哪些性質(zhì)？
2. 青蒿素的研究經(jīng)歷了哪些歷程？對(duì)你在今后的研究中會(huì)有什么啟發(fā)？
3. 通過(guò)了解青蒿素的發(fā)現(xiàn)、研究與應(yīng)用過(guò)程，你對(duì)科學(xué)家的科學(xué)態(tài)度和社會(huì)責(zé)任感產(chǎn)生了哪些新的認(rèn)識(shí)？
三、化學(xué)科學(xué)的探索空間
1. 資源和能源的開(kāi)發(fā)、利用
科學(xué)家利用光合作用原理，使用菠菜葉制成葉綠素太陽(yáng)能電池。科學(xué)家表示，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的改進(jìn)，這種清潔型電池有望投入生產(chǎn)，為掌上電腦供應(yīng)能量。
秦山核電站 太陽(yáng)能
干電池 紐扣電池剖面圖
化學(xué)科學(xué)將在能源和資源的開(kāi)發(fā)、利用方面大顯身手。
2. 微觀(guān)領(lǐng)域的探索
分子齒輪
3. 材料研制
夜光材料
鈦合金與人造骨
人造血管
4. 環(huán)境問(wèn)題
5. 生命科學(xué)
[交流研討]
請(qǐng)從升學(xué)深造、職業(yè)發(fā)展、社會(huì)生活等方面暢想個(gè)人與化學(xué)科學(xué)的關(guān)系。
升學(xué)深造
化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程與工藝、生物工程、藥學(xué)、材料科學(xué)┄┄
職業(yè)發(fā)展
化學(xué)家、化學(xué)工程師、生物化學(xué)家、環(huán)境學(xué)家、職業(yè)安全與健康專(zhuān)家、藥劑師、教師┄┄
社會(huì)生活
環(huán)境保護(hù)、城鄉(xiāng)建設(shè)、交通出行、家居裝修、服裝材料、食品加工┄┄
學(xué)好化學(xué)要做到：
1. 重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)的作用；
2. 重視科學(xué)方法的訓(xùn)練；
3. 密切聯(lián)系實(shí)際；
4. 多渠道獲取知識(shí)；
5. 要有活躍的問(wèn)題意識(shí)：質(zhì)疑；
6. 善于總結(jié)：錯(cuò)誤記錄在筆記本上。
如何學(xué)好化學(xué)？
高中化學(xué)教科書(shū)
一、化學(xué)學(xué)科的形成和發(fā)展
二、化學(xué)科學(xué)的主要特征
三、化學(xué)科學(xué)的探索空間
第1節(jié) 走近化學(xué)科學(xué)
化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及其應(yīng)用的一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科。
課堂小結(jié)

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