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2023-2024 人教版化學 九年級下冊 第九單元 課題2 第2課時 溶解度 溶解度曲線 課件(共29張PPT)

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2023-2024 人教版化學 九年級下冊 第九單元 課題2 第2課時 溶解度 溶解度曲線 課件(共29張PPT)

資源簡介

(共29張PPT)
第2課時 溶解度 溶解度曲線
本課要點 思維導圖
(點擊展示)
溶解度
固體溶解度
氣體溶解度
概念
溶質和溶劑的性質
四要素
條件
標準
狀態
質量
內因
外因
溫度
影響因素
表示方法
列表法
溶解度曲線
表示
規律
點、線、面、交點的含義
概念
影響因素
內因
外因
溶質和溶劑的性質
溫度和壓強
一、固體的溶解度
1.概念:在______________下,某固態物質在______________里達到__________狀態時所溶解的質量。
2.四要素:
(1)條件:一定溫度下
(2)標準:100 g溶劑里
(3)狀態:達到______________
(4)單位:克(g)
基礎·主干落實
 一定溫度 
 100 g溶劑 
 飽和 
 飽和狀態 
3.影響因素:
(1)內因:溶質和溶劑的性質。
(2)外因:__________。
4.溶解度與溶解性的關系(20 ℃):
 溫度 
【易錯導思】 增大溶劑的量,溶解在溶液中溶質的量要增加,溶解度是否也會變大
提示:固體物質的溶解度只與溫度有關。增大溶劑的量,盡管溶解在其中的溶質要增加,但由于溫度不變,所以溶解度不變。
二、溶解度曲線——溶解度的一種表示方法
1.繪制:用縱坐標表示____________,橫坐標表示__________,得到物質的溶解度隨溫度變化的曲線。
2.含義:
(1)曲線上的每一點表示對應溫度下,該物質的____________。
(2)曲線下方的每一點表示對應溫度下,該物質的溶液為____________溶液。
(3)兩條溶解度曲線的__________表示在對應溫度下,兩種物質的溶解度相同。
 溶解度 
 溫度 
 溶解度 
 不飽和 
 交點 
3.變化規律:
(1)陡升型:大多數固體物質的溶解度隨溫度的升高而明顯__________,如
___________。
(2)緩升型:少數固體物質的溶解度受溫度的影響__________,如__________。
(3)下降型:極少數固體物質的溶解度隨溫度的升高而__________,如___________。
 增大 
 KNO3 
 很小 
 NaCl 
 減小 
 Ca(OH)2 
三、氣體的溶解度
概念 在一個標準大氣壓(101 kPa)下,一定溫度時,某氣體在1體積溶劑中溶解達到__________狀態時所溶解的氣體體積
影響氣體溶 解度的因素 (1)內因:溶質和溶劑本身的性質
(2)外因:①在壓強不變的條件下,溫度越高,氣體溶解度越
________
②在溫度不變的條件下,壓強越大,氣體溶解度越_______
 飽和 
 小 
 大 
【生活鏈接】 為什么不能用煮沸后的涼開水養魚
提示:由于氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,所以溫度升高,水中溶解的氧氣減少,煮沸后的涼開水中氧氣量太少。
【考點】溶解度曲線及其應用
【典例】(2023·衡陽中考改編)幾種固體物質的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題:
(1)t2 ℃時,A、B、C三種物質的溶解度由小到大的順序是
________________________。
(2)t1 ℃時,將C物質的接近飽和的溶液變為飽和溶液的方法是
_________________________________________(任寫一種)。
(3)t2 ℃時,將30 g A加入50 g水中,充分溶解并恢復到t2 ℃形成溶液的質量是
________g。
重點·案例探析
 C、B、A(或C 加入溶質C(或恒溫蒸發溶劑水,合理即可) 
 75 
【變式訓練】 氯化鈉、硝酸鉀兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度數據表和溶解度曲線如圖所示:
溫度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度/g KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169 246
NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
請用所學知識回答下列問題:
(1)結合表格和圖,可知甲曲線對應的是____________的溶解度曲線圖。
(2)將P點的飽和硝酸鉀溶液升溫至30 ℃,則該硝酸鉀溶液的溶質質量將_______
(選填“變大”“變小”或“不變”)。
(3)NaCl中混有少量的KNO3,若提純NaCl,可采用的結晶方法是 _____________(填“降溫結晶”或“蒸發結晶”)。
 硝酸鉀 
 不變
 蒸發結晶 
【方法點撥】 根據溶解度曲線解題要善于“看”
一看“點”,溶解度曲線上的每一點表示某溫度下該物質的溶解度,可通過溶解度計算一定量的溶劑中最多溶解的溶質質量,比較溶解度的大小,定量判斷溶液是否飽和;
二看“線”,根據線可推斷:
(1)溫度變化→溶解度變化→溶液的變化,如溫度升高,若固體物質的溶解度增大,飽和溶液變成不飽和溶液。
(2)結晶方式,若溶解度受溫度變化影響較小,則可采用蒸發結晶,如海水曬鹽;若溶解度受溫度變化影響較大,則采用降溫結晶。
【A層 基礎練】
【知識點1】固體的溶解度
1.60 ℃時,200 g水中溶解220 g的硝酸鉀恰好飽和,下列敘述正確的是( )
A.硝酸鉀的溶解度是220 g
B.硝酸鉀的溶解度是110 g
C.60 ℃時硝酸鉀的溶解度是220 g
D.60 ℃時硝酸鉀的溶解度是110 g
素養·分層評價
D
2.t ℃時,將74 g飽和硝酸鉀溶液蒸干,得到24 g固體,該溫度時硝酸鉀的溶解度是( )
A.24 g       B.32.4 g
C.48 g D.98 g
3.某興趣小組分別用加溶質和恒溫蒸發溶劑的方法,將一定質量的硝酸鉀不飽和溶液轉化為飽和溶液。實驗過程中,硝酸鉀溶解度的變化情況分別是( )
A.變大 不變
B.變大 變小
C.不變 變大
D.不變 不變
C
D
4.為探究氯化鉀的溶解度隨溫度的變化關系,進行如下實驗。
20 ℃時,氯化鉀溶解度為34.2 g,甲中未溶解的氯化鉀的質量為________g。升溫至60 ℃,結果如乙所示,此時氯化鉀溶液的質量為_________g,說明60 ℃時,氯化鉀的溶解度__________(選填“大于”或“小于”)20 ℃時氯化鉀的溶解度。
 5.8 
 140 
 大于 
【知識點2】溶解度曲線
5.硝酸鉀的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A.溶質的質量:a>b>c
B.氫氧化鈣的溶解度曲線與硝酸鉀相似
C.a、b、c三點對應的溶液均為飽和溶液
D.從硝酸鉀溶液中獲得晶體的方法:冷卻熱的飽和溶液
D
6.(2023·濟寧模擬)甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是( )
A.40 ℃時,甲物質的溶解度為50 g
B.將20 ℃時甲的飽和溶液降溫至0 ℃,無晶體析出
C.20 ℃時,甲、乙兩物質的溶解度相等
D.將40 ℃時乙的飽和溶液降溫至20 ℃,仍然是飽和溶液
B
7.(2023·長沙中考)利用我國傳統的海水曬鹽工藝,可得到氯化鈉、氯化鎂等物質。氯化鈉和氯化鎂的溶解度曲線如圖所示。
(1)t ℃時氯化鎂的溶解度是________g;
(2)在0~t ℃范圍內,這兩種物質中溶解度較小的是____________;
(3)海水曬鹽是用__________結晶的方法獲得晶體。
 70 
 氯化鈉 
 蒸發 
【知識點3】氣體的溶解度
8.(2023·上海普陀區期末)二氧化碳溶于水中可得氣泡水,二氧化碳溶解越多,口感越佳。因此制作氣泡水最佳的方法是( )
A.壓強要大,使用冰水
B.壓強要大,使用溫水
C.壓強要小,使用冰水
D.壓強要小,使用溫水
A
9.(2023·云南中考)夏季下雨之前,天氣悶熱,水中的含氧量降低,養魚池中的魚往往會浮出水面。下列有關說法錯誤的是( )
A.氧氣的溶解度會隨壓強的減小而減小
B.氧氣的溶解度會隨溫度的升高而增大
C.為了增加養魚池中的含氧量,可以向養魚池中通入空氣
D.為了增加養魚池中的含氧量,可以把養魚池的水噴向空中
B
【易錯點】對于溶解度的概念理解不清
10.下列關于溶解度的說法正確的是_______。
A.在溫度不變時,溶劑的量越多,溶質的溶解度越大
B.攪拌可以使固體物質的溶解度增大
C.20 ℃時,50 g水中溶解15 g的硝酸鉀,則20 ℃時硝酸鉀的溶解度是30 g
D.20 ℃時,100 g水中最多能溶解 31.6 g硝酸鉀,則20 ℃時硝酸鉀的溶解度是31.6 g
 D 
【易錯點撥】 (1)固體物質的溶解度大小只取決于物質的特性和溫度,與溶質質量、溶劑質量的多少無關,在一定溫度下某固體物質的溶解度是一個定值。
(2)溶解不等于飽和狀態,即固體完全溶解時,該溶液還可能繼續溶解該溶質。
(3)攪拌只能加快溶質的溶解速率,不能增大固體的溶解度。
【B層 能力練】
11.如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.甲物質的溶解度大于乙
B.若甲中混有少量乙,可以用蒸發結晶的方法來提純甲
C.t1 ℃時,將20 g甲放入50 g水中充分溶解可形成70 g的甲溶液
D.t2 ℃時,可通過增加溶劑的方法將N點的甲溶液變成P點的甲溶液
D
12.圖甲所示為t1 ℃時相同質量的A、B兩種物質分別溶解在100 g的水中,再將兩種溶液分別升溫至t2 ℃、t3 ℃時溶液的變化情況;圖乙所示為兩種物質的溶解度曲線。下列說法正確的是( )
A.M表示物質B的溶解度曲線
B.t1 ℃時,加入物質A、B的質量均是20 g
C.t2 ℃時,溶液④一定是飽和溶液
D.t3 ℃時,向溶液⑤加入60 g物質A,可全部溶解
D
13.(2023·郴州中考)甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示。回答下列問題:
(1)T3 ℃時,甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是______________。
(2)甲和乙溶解度相同時,對應的溫度是__________。
(3)圖中表示甲不飽和溶液的點是_______。
(4)圖中與氣體溶解度變化規律相似的曲線是________________________。
(5)T1 ℃時,將50 g甲放入100 g水里,充分溶解,所得溶液的質量為_________g。
 甲>乙=丙 
 T1 ℃ 
 D 
 丙物質的溶解度曲線 
 125 
【C層 拓展練】
14. 【核心素養·科學思維】研究物質的溶解度對于生產、生活有著重要意義。
下表是碳酸鈉的部分溶解度數據。
溫度/℃ 20 30 40 50 60 80 100
溶解度/g 21.8 39.7 48.8 47.3 46.4 45.1 44.7
(1)由表中數據可知,碳酸鈉屬于__________物質(填“易溶”“可溶”“微溶”或“難溶”)。
(2)由表中數據可知,碳酸鈉的溶解度隨溫度升高_________________________。
(3)小東同學進行了如圖所示的實驗,若使燒杯③中的溶液達到飽和,至少需再加入________g
碳酸鈉;升溫至60 ℃時,燒杯④中會出現的現象是________________。
 易溶 
 先增大后減少(合理即可) 
 1.8 
 有晶體析出 
(4) 20 ℃時,將裝有飽和碳酸鈉溶液(底部有碳酸鈉粉末)的小試管放入盛水的燒杯中(如圖)。向燒杯中加入某物質后,試管底部的粉末減少,則加入的物質可能是
_______(填字母序號)。
A.氫氧化鈉      B.碳酸鈣
C.硝酸銨 D.氯化鈉
 A 

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