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省二2024.3九下第一次月考化學參考答案
AACDA
CBDBB
+1
11.(1)2N
(2)H20
12.(1)Mg
(2)24.31
(3)Mg0
13.(1)隔絕空氣（隔絕氧氣）
(2)不斷運動
(3)酸性
(4)Ca(OH手？或熟石灰或消石灰或氫氧化鈣
14.(1)加速溶解（意思對即可）
（2漏頭（有錯學不得分）
(3)有較多固體（較大量固體）
15.(1)五分之-·(1/5或20%)
(2)氫元素
(3)向外拉
(4)BD(選不全0.5，有錯不得分
16.(1)鋼、鋁合金（選不全0題，有錯不得分
(2)大
(3)氧氣和水（寫化學式也到)（選秀金0.5，有錯不得分）
17.(1)36.0(不寫0作得分，單筧g寫塵不扣分)
(2)131.6
(3)KNO3或硝酸鉀
(4)ADE(選不全0.5，有錯不得分)
18.(1)2KC103Ae2KCt302↑
(2)AC或AE
(3)二
(4)加濕或觀察是否有氣體輸出或觀察氣體速率（答案合理均可給分）
19.(1)NaOH+HCI===NaCl+H2O
(2)NaC1、NaOH(寫出·種給0.5分，有錯誤答案不得分
(3)20%
(4)AC(選不全0.5，有錯不得分)
20.(1)白色沉淀或渾濁或白色渾濁
(2)氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性（能讓酚酞變紅）
或碳酸鈉溶液也顯堿性（能讓酚酞變紅）
(注：采分點在碳酸鈉溶被顯堿性，答出此意即可)
(3)Na2C03+2HC-=2WaC+H0+C0
(4)煮沸（加熱并冷打至室溫（答出翔熱或煮沸意思的得0.5分，答出冷卻意思的得0.5分）
(5)Na2C03
(6)30
(7)氫氧化鈉溶液(NaOI溶液)
注：方程式中化學式錯不得分，其余錯誤（配平個或條件）打0.5分
參考答案第1頁，共1頁吉林省第二實驗學校2023-2024學年度
下學期九年級第一次月考物理、化學試題
物理部分
一、選擇題（共10道小題，每題2分，共20分；其中1至8題，每題只有一個正確選項；第9題、10題為多選題，錯選不得分，漏選得1分。）
1．下列微觀粒子中，尺度最大的是（ ）
A．原子 B．電子 C．質子 D．中子
2．下列用電器中，利用“通電導體在磁場中受到力的作用”原理工作的是（ ）
A．麥克風 B．電飯煲 C．電風扇 D．電熨斗
3．2023年5月28日，國產大飛機C919圓滿完成首個商業航班飛行，正式進入民航市場。該機機身大規模使用完全國產化第三代鋁鋰合金，使飛機構件重量顯著減輕，主要利用第三代鋁鋰合金的（ ）
A．導熱性好 B．導電性好 C．密度小 D．熔點高
4．如圖所示，中國科技館中的展品“曾侯乙編鐘”，用青銅鑄成，17個大小不同的鐘懸掛在一個鐘架上。用大小相同的力敲擊不同的鐘，能發出不同的聲音，這是指聲音具有不同的（ ）
A．響度 B．音色 C．音調 D．傳播途徑
5．2022年4月16日，神舟十三號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸。如圖為工作人員在返回艙外的情景，請你估測圖中返回艙的高度（ ）
A． B． C． D．
6．初冬的早晨，山林變成了冰清玉潔的銀色世界，樹枝上出現了霧淞，如圖所示。霧淞是空氣中的水蒸氣經下列哪種物態變化形成的（ ）
A．凝華 B．熔化 C．液化 D．汽化
7．甲、乙二個普通白熾燈泡銘牌上分別標著“”、“”字樣，正常發光相同時間，它們消耗的電能（ ）
A．甲燈的多 B．乙燈的多 C．一樣多 D．不能確定
8．成語中蘊含了豐富的光學知識，下列說法正確的是（ ）
A．“杯弓蛇影”，是光的折射形成的 B．“魚翔淺底”，看到的魚是實像
C．“皓月千里”，皎潔的月亮是光源 D．“一葉障目”，是光沿直線傳播形成的
9．（多選）冬至打年糕是中國傳統習俗之一。打年糕時，需要用木制榔頭反復捶打石槽中蒸熟的糯米。如圖所示，用木制榔頭捶打年糕的過程中，水平地面上的石槽始終未動。下列說法正確的是（ ）
A．向下砸榔頭時，榔頭只受到重力的作用
B．榔頭向下加速運動過程中，榔頭的運動狀態改變了
C．年糕凹陷，說明力可以改變物體的形狀
D．年糕凹陷，說明榔頭對年糕有打擊力，而年糕對榔頭沒有作用力
10．（多選）如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關S，滑動變阻器的滑片P，由最右端移到最左端，得到兩電表示數的圖像。有關說法正確的是（ ）
A．電源電壓為 B．的阻值
C．滑動變阻器的最大阻值 D．電路總功率最大值
二、非選擇題（共10道題，每空、每圖1分，20題7分，共50分）
11．2023年5月30日，長征2F遙十六運載火箭搭載著神舟十六號的三名航天員，從酒泉衛星發射中心發射升空。火箭用氫做燃料是因為氫的__________大，火箭整流罩外殼與空氣摩擦溫度升高，這是通過__________的方式改變內能，將一瓶礦泉水從地面帶到中國空間站，礦泉水質量將__________，空間站內航天員利用__________與地面交流。
12．如圖所示的運油車正在卸油，快速流出的油和油罐由于__________現象會積累過多電荷，為防止發生事故，將一條“繩子”把運油車與靜電消除器相連，“繩子”芯應是__________（選填“導體”或“絕緣體”）；油罐車以的速度行駛，試計算出此過程中油罐車行駛的路程為__________。
13．如圖所示，有居民將電線插座從窗品懸掛至室外，給電瓶車充電過程中將__________能轉化為__________能。這種“飛線”充電方式存在安全隱患：夜晚氣溫下降，空氣中的水蒸氣__________（填物態變化名稱）成小水珠附著在插座內部，含有雜質的液態水會導致電路__________，導致空氣開關斷開；懸掛舒室外的電線與窗臺、外墻等摩擦，會導致絕緣皮破損，人體接觸__________線絕緣皮破損處，導致觸電事故。
14．小致同學用圖甲所示的裝置探究水沸騰時溫度變化的特點。
甲 乙 丙
（1）實驗中，溫度計玻璃泡碰到了燒杯的底部，則測得水的溫度比實際溫度偏__________。
（2）圖乙所示溫度計的示數是_________。
（3）氣泡如圖丙所示時，水__________（選填“是”或“否”）沸騰。
（4）在沸騰過程中水的溫度將__________。
（5）撤去酒精燈后，同學們發現水很快停止沸騰，說明水在沸騰過程中需要不斷__________。
15．小致同學在探究光的反射定律時，如圖甲將一塊玻璃板放在水平桌面的白紙上做成平面鏡，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，硬紙板由可以繞ON折轉的E、F兩塊板組成。讓一束光貼著硬紙板左側的E板沿AO方向射到O點，在右側F板上能看到反射光線OB。
甲 乙
（1）如圖甲，實驗時從硬紙板前不同方向都能看到入射光線，是因為光在硬紙板上發生了__________反射，其中硬紙板的作用是____________________。
（2）若將F板向后折轉一定的角度，則在F板上__________（選填“能”或“不能”）看到反射光線，此時反射光線和入射光線和法線__________（選填“在”或“不在”）同一平面內。
（3）如圖乙，為了探究平面鏡成像規律，將玻璃板與水平桌面相互__________放置。實驗中選用兩只完全相同的棋子A、B，其目的是為了比較像與物__________的關系。
（4）若在棋子A像的位置上放一光屏，光屏上不能出現象，說明平面鏡成的是__________像。
16．小致利用一個紙筒、凸透鏡和半透明薄膜自制了如圖甲所示的模型照相機。在使用時發現，被拍攝物體和照相機的距離有變化時，像會變得不清晰。老師告訴小致，當物距改變時，照相機可通過伸縮鏡頭或調節鏡頭焦距兩種方式再次得到清晰的像。為了驗證老師的說法，小致用蠟燭、多個不同焦距的凸透鏡、光具座等器材進行實驗探究：
甲 乙 丙
（1）實驗前應將燭焰中心、凸透鏡光心、光屏中心調至__________。
（2）當蠟燭、光屏、凸透鏡在如圖乙所示位置時，光屏上成清晰倒立的__________的實像。
將蠟燭向左調節到某一位置時，凸透鏡向__________調節，光屏上再次成清晰倒立縮小的像。得出：當物距改變時，伸縮鏡頭可以再次獲得清晰的像。
（3）小致將蠟燭、光屏、凸透鏡調回如圖乙所示位置。將蠟燭向左調節到某一位置時，換用焦距更__________的凸透鏡，光屏上再次成清晰的像。得出：當物距改變時，調節鏡頭焦距可以再次獲得清晰的像。
（4）蠟燭燃燒一段時間后，光屏上的像位置偏高，小致將光具座左側抬高，__________（選填“可以”或“不可以”）使像回到光屏中央。
（5）請在圖丙中畫出燭焰S發出的平行于主光軸的光線經過凸透鏡后的轎射光線。
17．如圖是“探究什么情況下磁可以生電”的實驗，蹄形磁體和靈敏電流計均放在水平桌面上。使導體AB在磁場中豎直向上或豎直向下運動，發現電流計的指針均不偏轉；使導體AB在磁場中水平向右或水平向左運動，發現電流計的指針左右偏轉，此時導體AB相當于電路中的__________。這些現象說明：閉合電路的一部分導體在磁場中做__________運動時，會產生電流，電流的方向與導體的__________有關。
18．圖甲是“探究電流與電壓關系”的實驗電路。
甲 乙
電壓U/V 0.6 1.2 1.8 3.0
電流I/A 0.12 0.24 0.36 0.48 0.60
（1）檢查發現連接的電路中有一根導線連接錯誤，請在圖中連接錯誤的那根導線上打“×”，并用筆畫線代替導線將電路連接正確。
（2）電路接通前，滑動變阻器的滑片P應該移至最__________端（選填“左”或“右”）。
（3）閉合開關后，發現電流表示數幾乎為零，電壓表示數接近于電源電壓，則故障可能是：____________________。
（4）排除故障后，閉合開關，改變滑動變阻器滑片的位置，記錄實驗數據見上表。表中空白處電壓如圖乙所示，該示數是__________V。請根據表中數據得結論：電阻一定時，__________。
19．科學選種是提高糧食產量的關鍵環節。小致同學想測量稻谷種子的密度。具體做法如下：
甲 乙 丙
（1）用天平測量物體質量前，觀察到水平桌面上的天平指針在左右擺動，如圖甲所示，接下來的操作是____________________。
（2）用調好的天平測量適量稻谷種子的總質量，天平平衡時右盤砝碼質量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則__________g。
（3）往量筒中加入適量的水，測得其體積為，將上述種子放入量筒中，種子全部沉入水中，液面穩定后，此時水和種子的總體積，如圖丙所示，種子密度_________。
（4）小致考慮到種子吸水體積不變，改進了實驗方案：將量筒中種子倒出，用紙巾吸干種子表面的水后，再次測得種子總質量為，則種子密度________。
20．科技小組的小致和小知對“測定汽油箱內油量”的模擬裝置產生了濃厚的探究興趣。于是按照圖甲的設計連接好裝置，滑動變阻器規格為“”、電流表量程、電壓表量程。把電表刻度盤改為相應的油量體積數，就可直接讀出容器中的油量。小致移動變阻器的滑片，當變阻器連入阻值最大時電流表示數為，小知看了小致的裝置后和小致交流了想法，將小致的裝置連接調整為圖乙所示，當容器加滿油時，浮標通過滑桿使滑片恰好移至變阻器最下端；當容器中油量為零時，浮標通過滑桿使滑片恰好移至變阻器最上端，此時電壓表示數為。小知閉合開關，改變容器中的油量，記錄了部分數據如表所示。電源電壓保持不變，變阻器阻值均勻變化。
（1）甲裝置中油量越多電壓表示數越__________，電流表示數越__________。
（2）根據題中信息計算出電源電壓與定值電阻的阻值。（寫出必要文字說明表達式及最后結果）
（3）該裝置還可設置模擬油量減少到某個數值時進行報警。圖乙中，若報警時電壓表示數為，則此時容器內剩余油的體積為_________L。
甲 乙
油的體積/L 電壓表示數/V
30 12
24 4
21 3
2
化學部分
可能用到的相對原子質量：
選擇題（每小題只有一個選項正確，每小題1分，共10分）
1．某同學暑假去西藏旅游，為頂防高原反應，可以準備的罐裝氣體是（ ）
A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體
2．中國歷史悠久，文化源遠流長．下列工藝中一定包含化學變化的是（ ）
A．煉鋼鐵 B．剪窗花 C．做雪雕 D．曬海鹽
3．下列關于的實驗室制取及檢驗的做法錯誤的是（ ）
A．制的藥品 B．發生裝置 C．收集方法 D．檢驗
4．食醋中含有醋酸，醋酸的化學式為，下列有關分析中正確的是（ ）
A．食醋是純凈物 B．酷酸中氫元素的質分數最大
C．醋酸由碳原子、氫原子和氧原子構成 D．醋酸由碳、氫、氧三種元素組成
5．化肥能為作物的生長提供所需營養元素．尿素是一種常用的化肥，它屬于（ ）
A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．復合肥
6．用硫酸進行下列實驗，存在錯誤的做法是（ ）
A．干燥：用濃硫酸作為某些氣體的干燥劑 B．制備：用稀硫酸與鋅粒反應來制取氫氣
C．稀釋：將水倒入濃硫酸中并用玻璃棒攪拌 D．除銹：用適量的稀硫酸除去鐵釘表面的鐵銹
7．某同學用如圖裝置探究磷燃燒的條件，下列有關說法錯誤的是（ ）
A．實驗室可通過加熱制取
B．通入后，白磷燃燒，說明物質燃燒的條件只需要
C．通入后，紅磷不燃燒，白磷燃燒，說明白磷著火點比紅磷低
D．實驗室中少量白磷可以保存在冷水中
8．夢天艙燃燒科學柜采用a作燃料成功實施首次在軌點火實驗．a完全燃燒的反應微觀示意圖如圖所示．下列說法錯誤的是（ ）
A．反應前后元素種類不變 B．反應前后分子個數不變
C．a分子中原子個數比為 D．反應生成的質量比為
9．以化合價為縱坐標，以物質類別為橫坐標繪制的圖像叫“價類圖”．如圖是鐵元素的價類圖，圖中物質間的轉化不能一步實現的是（ ）
A， B． C． D．
10．下列實驗操作能達到目的的是（ ）
A．區分稀鹽酸和氯化鈉溶液：分別取樣，滴入酚酞溶液觀察現象
B．制取少量溶液：鹽酸與過量充分反應后過濾
C．比較銅和銀的金屬活動性：分別取兩種金屬并加入稀硫酸
D．檢驗雨水是否為酸雨：取樣后加入石蕊溶液
非選擇題（40分）
11．用化學用語回答下列問題：
（1）兩個氮原子________；（2）標出水中氫元素的化合價_________．
12．鎂在國防工業中應用廣泛，鎂元素的相關信息如圖所示．
（1）從元素分類角度，鎂屬于_________（選填“金屬”或“非金屬”）元素；
（2）鎂元素的相對原子質量是__________；
（3）鎂元素常顯價，寫出氧化鎂的化學式________．
13．化學源于生活，學好化學能讓生活更美好．
（1）炒菜時油鍋著火，可以用鍋蓋該滅，利用的原理是______；
（2）氨水、酒精需要密封保存，防止因分子_______而使物質大量揮發；
（3）利用食醋的_________（選填“酸性”或“堿性”或“中性”），生活中可用于除水垢；
（4）農業上常用________改良酸性土壤．
14．除去粗鹽中的難溶性雜質，需要進行如下操作．
（1）溶解：玻璃棒攪拌的作用是_______；
（2）過濾：需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和________；
（3）蒸發：當觀察到蒸發皿中________停止加熱，利用余熱蒸干．
15．下圖是初中化學常用于測定物質的組成的實驗．根據相關知識，回答下列問題：
實驗一 測定空氣中氧氣含量 實驗二 探究石蠟的元素組成 實驗三 探究水的組成
（1）實驗一中觀察到水倒吸入集氣瓶并上升到刻度“1”處，得出氧氣約占空氣體積的_______；
（2）實驗二中①實驗中觀察到干冷燒杯內壁有水霧產生，證明石蠟中含有_______；
（3）實驗二中為證明石蠟中含有碳元素，應將注射器活塞_______（選填“向外拉”或“向里推”）；
（4）用如圖實驗三所示裝置完成電解水的實驗并收集產生的氣體（U形管中預先加入少量的氫氧化鈉，兩支試管容積相等），下列說法正確的是______．
A．U形管的a管應連接電源的正極 B．該實驗說明水由氫、氧兩種元素組成
C．試管d中的氣體先收集滿 D．U形管中加入少量氫氧化鈉增強水的導電性
16．高速鐵路作為一種安全可靠、運載量大、低碳環保的運輸方式，根據圖示回答下列問題：
（1）圖中標示的四種材料中，屬于金屬材料的有________；
（2）高速列車使用的金屬材料大多是合金而不是純金屬，這是因為合金具有許多優良性能．例如，鋁合金比純鋁的硬度_______（“大”或“小”）；
（3）高速列車車廂主體材料鋼鐵表面噴各種顏色的油漆是為了美觀和隔絕_________以防止其銹蝕；
（4）高速鐵路鋼軌所需鋼鐵冶煉原理：，其中發生________（選填“氧化”或“還原”）反應．
17．根據和的溶解度曲線回答下列問題：
（1）時，氯化鈉溶解度為_________g；
（2）時，硝酸鉀加入水中，形成溶液質量________g；
（3）時，將分別加入到水中．能完全溶解的是________；
（4）時，分別將質量的和完全溶解并分別配成飽和溶液，下列分析中正確的是_______．
A．硝酸鉀溶液的質量大于氯化鈉溶液的質量 B．將兩種溶液升溫到，溶質的質量分數都變大
C．硝酸鉀溶液中溶質的質量分數大于氯化鈉溶液中溶質的質量分數
D．硝酸鉀溶液中水的質量與氯化鈉溶液中水的質量比為
E．將兩種溶液分別降溫到，析出的硝酸鉀質量大于析出的氯化納的質量
18．氧氣是生產生活中的重要物質，選用合適的方法制取氧氣是非常重要的．
（1）工業上以空氣為原料，利用液氧和液氮的_________不同分離得到液態氧；
（2）實驗室制取氧氣的方法有三種：
方法一：加熱高錳酸鉀，
方法二：在二氧化錳作催化劑的條件下分解過氧化氫，
方法三：在加熱和二氧化錳作催化劑的條件下分解氯酸鉀．
實驗小組同學用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣：
①寫出該反應的化學方程式_________；
②在圖1中選擇的發生裝置和收集裝置是_________；
（3）圖2是學生用兩個透明塑料水瓶制作的簡易供氧器．
①應該選擇實驗室制取氧氣三種方法中的方法_______（填序號）
②右瓶中的水除了有過濾雜質提純氧氣的作用外，還可以起到的作用有_______．
19．取氫氧化鈉溶液于燒杯中，逐滴滴入溶質質量分數為的稀鹽酸（密度為）并測定溶液的，如圖所示，分析并回答：
（1）寫出發生反應的化學方程式_______；
（2）當加入稀鹽酸的體積為時，溶液中的溶質有________；
（3）該氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數為________；
（4）要證明該反應過程中鹽酸過量，可向反應后的溶液中加入________（填序號）
A．鎂條 B．溶液 C．碳酸鈉 D．溶液
20．某化學興趣小組針對堿和二氧化碳反應進行如下探究．
探究一：小組同學利用圖1所示裝置分別進行濃溶液和飽和石灰水與二氧化碳的反應，
（1）實驗過程中，觀察到_______證明二氧化碳與澄清石灰水反應．
探究二：
【提出問題】氫氧化鈉與二氧化碳是否發生反應？
【設計實驗】同學提取反應后燒杯中的液體，分別設計如下實驗，請你參與并回答問題．
方案一 加入酚酞溶液，觀察到溶液變紅，證明氫氧化鈉與二氧化碳能反應
方案二 加入過量的稀鹽酸，觀察到有氣泡，證明氫氧化納與二氧化碳能反應
方案三 加入足量的澄清石灰水，溶液變渾濁，證明氫氧化納與二氧化碳能反應
【反思交流】
（2）上述方案一不能得出正確結論，原因是_________；
（3）寫出方案二產生氣泡的化學反應方程式_________；
（4）同學們對方案三產生了疑問，認為可能是溶解在水中的使澄清石灰水變渾濁，提出在加入石灰水之前增加一步操作即可排除此干擾，需要增加的一步操作是________．
【總結歸納】（5）上述探究是通過證明________的生成證明氫氧化鈉與二氧化碳能反應．
探究三：小組同學設計如圖2所示實驗，甲、乙、丙裝置的注射器內盛裝的試劑分別是水、飽和澄清石灰水、濃溶液．a端連接氣壓傳感器，將液體同時并完全注入燒瓶中，測得燒瓶內壓強與時間的關系曲線如圖3所示．
（6）圖2中，X的數值為________；
（7）分析圖3中曲線，吸收二氧化碳效果最好的試劑是________．省二2024.3九下第一次月考物理參考答案
1．A 2．C 3．C 4．C 5．B 6．A 7．C 8．D 9．BC 10．BD
11．熱值 做功 不變 電磁波
12．摩擦起電 導體 35
13．電 化學 液化 短路 火
14．（1）高 （2）93 （3）是 （4）不變 （5）吸熱
15．（1）漫 顯示光路 （2）不能 在 （3）垂直 大小 （4）虛
16．（1）同一高度 （2）縮小 右 （3）大 （4）不可以 （5）見下圖
17．電源 切割磁感線 運動方向
18．（1）見下圖 （2） 左 （3）電阻斷路 （4）2.4 電流與電壓成正比
19．（1）向右調平衡螺母 （2）153 （3）1.53 （4）
20．（1）小 大 （2） （3）15
S
1
F
以房
點TT片

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