資源簡(jiǎn)介

(共72張PPT)
第四單元　我們周?chē)目諝?br/>①　 　
②　 　
③　 　
④　
⑤　
⑥　 　
⑦　 　
⑧　 　
⑨　 　
⑩　
一、空氣
1.對(duì)空氣成分的研究
(1)化學(xué)史
法國(guó)化學(xué)家　 　通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了空氣是由　 　和　 　組成的結(jié)論。
拉瓦錫
氮?dú)?br/>氧氣
空氣的成分 體積分?jǐn)?shù) 主要性質(zhì)及用途
氮?dú)?N2) 約 　 (最大) a.用作食品包裝、焊接金屬及燈泡中的填充氣——化學(xué)性質(zhì)　 　;
b.液氮可用于制造低溫環(huán)境,醫(yī)療上用于冷凍麻醉(物理性質(zhì));
c.制造氮肥和硝酸的重要原料
氧氣(O2) 約　 　 a.用于登山、潛水、醫(yī)療急救和宇宙航行等——供給　 　;
b.用于煉鋼、氣焊、化工生產(chǎn)等——支持　

(2)空氣的成分
78%
不活潑
21%
呼吸
燃燒
空氣的成分 體積分?jǐn)?shù) 主要性質(zhì)及用途
稀有 氣體 約0.94% a.用作保護(hù)氣——化學(xué)性質(zhì)　 　;
b.可制成多種用途的電光源——通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光(物理性質(zhì));
c.氦氣可用于填充氣球——密度　 　,化學(xué)性質(zhì)　
二氧 化碳 (CO2) 約0.034% a.用于滅火——　 .
;
b.作氣體肥料——植物　 　作用的原料;
c.固態(tài)二氧化碳(俗稱(chēng)　 　)用作制冷劑、人工降雨——　 　
其他 氣體 約0.002% —
不活潑
比空氣小
不活潑　
不燃燒也不支持燃燒,密度比
空氣大
光合
干冰
升華吸熱
2.空氣中氧氣含量的測(cè)定{詳見(jiàn)[核心實(shí)驗(yàn)研析]}
3.空氣的污染與防治
空氣污 染物　 計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體和煙塵主要包括　 　、　
　、　 　、　 　和臭氧等
空氣污染 的防治 加強(qiáng)　 　監(jiān)測(cè),改善環(huán)境狀況;減少使用　 　,使用　 　能源;積極植樹(shù)造林種草;禁止露天焚燒垃圾等
二氧化硫
一氧化碳
二氧化氮
可吸入顆粒物
大氣質(zhì)量
化石燃料
清潔
空氣污染指數(shù)數(shù)值越小,空氣質(zhì)量越好,越有利于人體健康。
二、氧氣
1.物理性質(zhì)
　 　、　 　的氣體。密度比空氣密度　 　,不易溶于水,降溫時(shí)可變成　 　色液體或　 　 色雪花狀固體。
2.化學(xué)性質(zhì)
(1)氧氣具有　 　性,不具有可燃性。
(2)常見(jiàn)物質(zhì)在氧氣或空氣中的燃燒
無(wú)色
無(wú)味
大
淡藍(lán)
淡藍(lán)
助燃
反應(yīng)裝置 或物質(zhì) 反應(yīng)現(xiàn)象 化學(xué) 方程式 注意事項(xiàng)
在空氣中 在氧氣中
木炭燃燒 持續(xù)紅熱 發(fā)出白光,生成使澄清石灰水　 　的氣體,放熱 　 　 夾持木炭的坩堝鉗應(yīng)　 .
　慢慢伸入瓶中
紅磷燃燒 在空氣中劇烈燃燒,放熱,產(chǎn)生大量　 在氧氣中燃 燒,比在空氣中更加劇烈 　 . 　 此反應(yīng)現(xiàn)象應(yīng)描述為　 　,而不是白霧
變渾濁
由上
而下
白煙
白煙
反應(yīng)裝置 或物質(zhì) 反應(yīng)現(xiàn)象 化學(xué) 方程式 注意事項(xiàng)
在空氣中 在氧氣中
硫燃燒 產(chǎn)生　 　火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體 產(chǎn)生　 　火焰,放熱,　 . 　氣味的氣體 　 集氣瓶底加少量水的目的是　 .
.
.
氫氣燃燒 產(chǎn)生　 　火焰,燒杯壁上有　 　,放熱 比在空氣中燃燒更加劇烈 　 . 點(diǎn)燃前要　

淡藍(lán)色
藍(lán)紫色
生成有刺激性
吸收有毒氣體二氧化硫
淡藍(lán)色
水霧
驗(yàn)純
反應(yīng)裝置 或物質(zhì) 反應(yīng)現(xiàn)象 化學(xué) 方程式 注意事項(xiàng)
在空氣中 在氧氣中
鎂條燃燒 劇烈燃燒,發(fā)出　 　的白光,生成　 　固體,放熱 比在空氣中燃燒更加劇烈 　 . 用　 　夾持鎂條,用　 　承接燃燒的生成物
鐵絲燃燒 紅熱,離火后立即變冷 劇烈燃燒, 　 ,生成　 .　固體,放出大量熱 　 . 　 集氣瓶底要　 .
.
.
.
.
.
耀眼
白色
坩堝鉗
陶土網(wǎng)
火星四射
黑色
預(yù)先留少量水或細(xì)沙,防止高溫熔融物濺落到瓶底使瓶底受熱不均而炸裂
反應(yīng)裝置 或物質(zhì) 反應(yīng)現(xiàn)象 化學(xué) 方程式 注意事項(xiàng)
在空氣中 在氧氣中
一氧 化碳 在空氣中燃燒,發(fā)出　 　火焰,釋放出熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體 比在空氣中 反應(yīng)更劇烈 . . 點(diǎn)燃以前都要
　
甲烷 放熱,在空氣中點(diǎn)燃,發(fā)出較明亮的藍(lán)色火焰,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,火焰上方罩干冷燒杯,有水珠出現(xiàn) 比在空氣中 反應(yīng)更劇烈 . .
乙醇 放熱,在空氣中點(diǎn)燃,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,火焰上方罩干冷燒杯,有水珠出現(xiàn) 比在空氣中 反應(yīng)更劇烈 　 . —
藍(lán)色
驗(yàn)純
氧氣雖然支持燃燒,但本身不具有可燃性,不能作燃料。
3.氧化反應(yīng)(不是基本反應(yīng)類(lèi)型)
分類(lèi) 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)
劇烈 氧化 (1)燃燒:可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光放熱的劇烈氧化反應(yīng)
(2)爆炸:可燃物在　 　空間內(nèi)急速燃燒,可能會(huì)引發(fā)爆炸
緩慢 氧化 進(jìn)行　 　的氧化反應(yīng),不易被察覺(jué),放熱但不發(fā)光。如:食物的腐爛、動(dòng)植物的呼吸、酒和醋的釀造(發(fā)酵過(guò)程)、農(nóng)家肥的腐熟、金屬銹蝕等
有限
緩慢
4.氧氣的制取
(1)工業(yè)制氧
采用分離液態(tài)空氣法。其過(guò)程可以簡(jiǎn)單地表示如下:
該過(guò)程是利用了液氮和液氧的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離的,屬于物理變化。
(2)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取{詳見(jiàn)[核心實(shí)驗(yàn)研析]}
(3)催化劑
①特點(diǎn)(一變二不變)
一變:改變化學(xué)反應(yīng)速率。
二不變:本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化。
②催化作用
催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫作催化作用。
③有關(guān)催化劑的曲線(xiàn)
甲 乙
5.自然界中的氧循環(huán)
(1)氧氣的產(chǎn)生與消耗
呼吸
光合作用
(2)氧循環(huán)的意義
維持了相對(duì)恒定的大氣含氧量,構(gòu)建了陸地、海洋和大氣等環(huán)境的物質(zhì)和能量平衡,為生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供可靠的資源保障。
判斷下列有關(guān)說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
(1)空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78%。( )
(2)二氧化碳含量增多會(huì)加劇溫室效應(yīng),所以它屬于空氣污染物。( )
(3)魚(yú)能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒? )
(4)空氣質(zhì)量級(jí)別越高說(shuō)明空氣質(zhì)量越好。( )
(5)氧氣能支持很多物質(zhì)的燃燒,化學(xué)性質(zhì)比較活潑。( )
(6)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可以采用向下排空氣法。( )
(7)紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧。( )
(8)催化劑只能增大反應(yīng)速率,并且反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)不變。( )
×
×
×
×
√
×
×
×
[例1](2023荊州)空氣是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)重要的資源。下列有關(guān)空氣成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.氧氣可以支持可燃物燃燒
B.氮?dú)獠慌c任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.二氧化碳在蔬菜大棚中作氣體肥料
D.稀有氣體可制成多種用途的電光源
空氣的成分、用途及資源保護(hù)
B
變式訓(xùn)練
1.(2023煙臺(tái)二模)人類(lèi)每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣,下列有關(guān)空氣的各成分說(shuō)法正確的是( )
A.鐵絲能在氧氣中燃燒,說(shuō)明氧氣有助燃性
B.稀有氣體通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光屬于化學(xué)變化
C.氮?dú)馐菬掍?、氣焊、航空航天的必要物質(zhì)
D.二氧化碳是進(jìn)行光合作用的基本原料,所以空氣中的二氧化碳越多 越好
A
[例2](2023金昌)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A.打開(kāi)盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶蓋,出現(xiàn)大量的白煙
B.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體物質(zhì)
C.硫黃粉在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成白色物質(zhì)
C
氧氣的性質(zhì)
磷在氧氣中燃燒生成白煙而不是白霧,“煙”是固體懸浮小顆粒,“霧”是懸浮小液滴。
變式訓(xùn)練
2.(2023泰安一模)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A.將光亮的銅絲插入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
C.打開(kāi)濃鹽酸瓶塞,瓶口產(chǎn)生大量白霧
D.碳在氧氣中燃燒發(fā)紅光,生成二氧化碳
C
實(shí)驗(yàn)2　空氣中氧氣含量的測(cè)定
1.銅加熱法
(1)實(shí)驗(yàn)裝置
(2)測(cè)定原理
通過(guò)銅與　 　的反應(yīng),消耗掉空氣中的　 　,使密閉容器中壓強(qiáng)　 　,注射器活塞向右移動(dòng),氣體減小的體積即為空氣中　 　 .的體積。化學(xué)方程式為　 　。
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①加熱過(guò)程中紫紅色銅粉變?yōu)楹谏?br/>②裝置冷卻到室溫后注射器活塞向　 　移動(dòng)一段距離。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①直接結(jié)論:氧氣約占空氣體積的　 　。
氧氣
氧氣
減小
氧氣
右
五分之一
②間接結(jié)論
a.空氣是一種混合物;
b.裝置內(nèi)剩余氣體的主要成分是氮?dú)?氮?dú)庠诩訜釛l件下不與銅發(fā)生 反應(yīng)。
(5)誤差分析
①實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)偏小的原因:
a.　 　不足;b.裝置　 　;
c.加熱溫度偏　 　,加熱時(shí)間偏短;
d.裝置　 　就讀注射器中的數(shù)值。
②實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)偏大的原因:氣球內(nèi)的氣體未全部擠出。
銅粉量
漏氣
低
未冷卻至室溫
原理 利用紅磷在空氣中燃燒,將瓶?jī)?nèi)氧氣消耗掉,生成五氧化二磷固體,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,在大氣壓的作用下,進(jìn)入容器內(nèi)水的體積即為減小的氧氣的體積?；瘜W(xué)方程式為　
裝置
2.紅磷燃燒法
現(xiàn)象 ①集氣瓶中有大量的　 　生成,并放出熱量;
②打開(kāi)止水夾,燒杯中的水倒流到集氣瓶中,并上升到集氣瓶約　 　處
誤差 分析 ①裝置不漏氣是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,所以實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查裝置的氣密性。如果氣密性不好,外界空氣會(huì)進(jìn)入容器,使測(cè)定結(jié)果低于1∕5。
②實(shí)驗(yàn)中紅磷要過(guò)量,以消耗容器內(nèi)全部氧氣,否則會(huì)使測(cè)定結(jié)果低于1∕5。
③實(shí)驗(yàn)完畢,待容器冷卻至室溫后,再打開(kāi)止水夾,觀察進(jìn)水的體積,避免因溫度高,氣體膨脹,使測(cè)定結(jié)果低于1∕5
白煙
1∕5
3.實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新
(1)設(shè)計(jì)原則:都是利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),從而使密閉容器中氣體體積減小,減小的體積即為氧氣所占的體積。
(2)藥品的選擇原則
①所選藥品能且只能與空氣中的氧氣反應(yīng)。
②生成物是固體或液體,不能是氣體,若生成氣體,應(yīng)選擇試劑吸收。
(3)白磷和銅作為試劑有關(guān)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新
① ② ③ ④
(4)其他試劑有關(guān)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新
① ② ③
[例1](2023濟(jì)南三模)用下圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,加熱玻璃管內(nèi)的銅粉(足量),不斷推拉注射器活塞,充分反應(yīng)后,停止加熱并冷卻至室溫,將氣球中氣體全部擠出,記錄數(shù)據(jù),下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,不合理的是( )
A.反應(yīng)后,裝置內(nèi)氣體體積約減小1/5
B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.用木炭代替銅粉實(shí)驗(yàn),也能得到相同結(jié)論
D.反應(yīng)后裝置內(nèi)剩余氣體主要是氮?dú)?br/>C
變式訓(xùn)練
(2022泰安模擬)利用如圖裝置驗(yàn)證了空氣中氧氣的含量。下列敘述不正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置氣密性
B.白磷的作用是消耗試管中的氧氣
C.白磷熄滅、試管冷卻后再打開(kāi)止水夾
D.最終量筒中液面約降至40 mL刻度線(xiàn)處
D
實(shí)驗(yàn)3　氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取
1.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的三種方法
項(xiàng)目 過(guò)氧化氫制取氧氣 氯酸鉀制取氧氣 高錳酸鉀制取氧氣
反應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示) 　 　 　 . 　 .

項(xiàng)目 過(guò)氧化氫制取氧氣 氯酸鉀制取氧氣 高錳酸鉀制取氧氣
發(fā)生裝置的選擇依據(jù) 固液不加熱型 固體加熱型
發(fā)生 裝置
項(xiàng)目 過(guò)氧化氫制取氧氣 氯酸鉀制取氧氣 高錳酸鉀制取氧氣
收集 裝置
操作 步驟 查→裝→收,即檢查裝置氣密性→裝入藥品→收集氧氣 檢查裝置氣密性→裝藥品→固定在鐵架臺(tái)上→加熱→收集氧氣→將導(dǎo)管從水槽中移出→熄滅酒精燈(查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄)
(1)用向上排空氣法收集時(shí),導(dǎo)管要伸到瓶底,利于排凈瓶?jī)?nèi)的空氣。
(2)排水法收集氧氣時(shí),要待氣泡連續(xù)、均勻地冒出時(shí)再收集,否則收集的氣體中含有發(fā)生裝置內(nèi)的空氣。
(3)用排水法收集滿(mǎn)的氧氣應(yīng)先在水中蓋好玻璃片,再正放于桌面上。
驗(yàn)滿(mǎn) (1)用向上排空氣法收集時(shí),將帶火星的木條放在　 　,如果木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣已收集滿(mǎn)。
(2)用排水法收集時(shí),當(dāng)　 　時(shí),說(shuō)明氧氣已收集滿(mǎn)
檢驗(yàn) 將帶火星的木條伸入集氣瓶中,如果木條　 　,說(shuō)明該瓶?jī)?nèi)的氣體是氧氣
2.氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)和檢驗(yàn)
集氣瓶口
瓶口有大氣泡冒出
復(fù)燃
3.多功能瓶的使用
排水法收集氧氣 向上排空氣法收集氧氣 干燥氧氣
氣體從　 　進(jìn),水從　 　出(填“a”或“b”,下同) 　 　進(jìn)　 　出 　 　進(jìn)　 　出
b
a
a
b
b
a
[例2](2023淄博一模)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
A B C D

E F G H
(1)儀器Y的名稱(chēng)為　 　。X中酒精的量一般控制在其容積的　
　。
(2)氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨(NH4Cl)固體與消石灰[Ca(OH)2]共熱制取氨氣。若在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集一瓶氨氣,且符合“綠色化學(xué)”的理念,所選裝置的連接順序(按氣體從左到右的方向)是　 　(填字母)。
a.a接d b.a接i,j接h
c.a接i,j接f d.c接f,g接h
長(zhǎng)頸漏斗
1/3至2/3
b
(3)甲同學(xué)在B裝置中加入15%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　;反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都　 　,若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從　 　(填“f”或“g”)端通入。
②實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。乙同學(xué)提出可以從兩個(gè)方面加以改進(jìn):一是將制取的B裝置換為上圖中的　 　裝置;二是將過(guò)氧化氫溶液加水稀釋,如果把100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過(guò)氧化氫溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,需加水的質(zhì)量為　 　g。
f
C
50
不變
1.(2023青島)空氣是一種重要的資源,其中的各種成分具有廣泛用途。下列氣體可用于供給呼吸的是( )
A.氮?dú)?B.水蒸氣
C.氧氣 D.二氧化碳
C
空氣的成分、用途及資源保護(hù)
2.(2022泰安)水和空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.水電解得到氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2∶1
B.水能滅火是因?yàn)榭梢越档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
C.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%
D.稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光
D
3.(2022煙臺(tái))空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣中各成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.液氮可用作制冷劑
B.稀有氣體可用于制造多種用途的電光源
C.CO2屬于空氣污染物
D.空氣中的O2主要來(lái)源于植物的光合作用
C
4.(2021煙臺(tái))下列有關(guān)空氣各成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 　)
A.氧氣能供給生物呼吸,支持燃料燃燒
B.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)
C.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
D.稀有氣體通電發(fā)出各種不同顏色的光是化學(xué)變化
5.(2023煙臺(tái))下列有關(guān)空氣及其成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.氧氣具有助燃性,常用作燃料
B.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)
C.工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣法制取氧氣
D.空氣污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量狀況越差
D
A
6.(2021東營(yíng))如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)不正確的是( )
A.要等到裝置冷卻至室溫后再讀數(shù),否則測(cè)定結(jié)果偏小
B.該實(shí)驗(yàn)中的銅粉換成鐵粉無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br/>C.將裝置1中的氣球更換為注射器(見(jiàn)裝置2),可使空氣與銅粉接觸更充分,數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確
D.正確操作情況下,反應(yīng)消耗氧氣的體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體和硬質(zhì)玻璃管內(nèi)氣體體積總和的1∕5
B
空氣中氧氣含量的測(cè)定
7.(2021煙臺(tái))化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,膠頭滴管中的水滴入生石灰一段時(shí)間后,試管內(nèi)的白磷(白磷的著火點(diǎn)為40 ℃)開(kāi)始燃燒,待白磷熄滅并冷卻至室溫后打開(kāi)彈簧夾。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.試管中的細(xì)沙可防止試管炸裂
B.膠頭滴管中的水和注射器中的水作用相同
C.若實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏低,可能是試管中白磷的量不足
D.若注射器中的水最終減少了10 mL,說(shuō)明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為20%
B
8.(2023東營(yíng))下列操作中,能鑒別空氣、氧氣兩瓶氣體的是( )
A.觀察氣體顏色 B.插入燃著的木條
C.聞氣體的氣味 D.倒入少量酚酞試液
9.(2023聊城,改編)下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是( )
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體
D.電解水時(shí),電源正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣
B
D
氧氣的性質(zhì)
10.(2020東營(yíng),節(jié)選)如圖是同學(xué)們進(jìn)行“鐵絲在氧氣中燃燒的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)”時(shí)的幾種操作方式,更能提高實(shí)驗(yàn)成功率的方式是　 　(填字母)。
C
11.(2021泰安)實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
( )
① ② ③ ④ ⑤　
A
氧氣的制取
A.裝置①和④組合可以用來(lái)制取氧氣
B.裝置②和⑤組合可以用來(lái)制取氫氣
C.裝置②和③組合可以用來(lái)制取二氧化碳
D.裝置②可以隨時(shí)添加液體藥品
12.(2023濱州)化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置 圖,回答問(wèn)題。
A B C D E
(1)儀器①的名稱(chēng)是　 　;
(2)若小濱同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是　 　(填字母)。該反應(yīng)中二氧化錳起　 　作用,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　。
分液漏斗
AD
催化
13.(2022煙臺(tái),節(jié)選)化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。
A B C D E
(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀固體在二氧化錳作催化劑并加熱的條件下制取氧 氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是　 ,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　
　(填字母)。如果用盛滿(mǎn)水的E裝置來(lái)收集氧氣,氧氣應(yīng)從　 　.
(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入。
(2)如果在空間站失重狀態(tài)下收集制得的O2,可選用下列裝置中的 .
(填字母)。
A
b
D
A　 B　 C　 D
14.(2022日照)實(shí)驗(yàn)室欲用H2O2溶液制備氧氣,并進(jìn)行鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)。回答下列問(wèn)題。
Ⅰ Ⅱ
(1)若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的H2O2溶液和MnO2制備氧氣,反應(yīng)速度太快。為獲得平穩(wěn)的氣流,上述發(fā)生裝置(如圖Ⅰ)最合適的是　 　(填字母);發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　。
(2)已知:用H2O2制取氧氣時(shí),也可用鉑絲代替MnO2作催化劑。如圖Ⅱ中甲裝置可通過(guò)鉑絲的上下移動(dòng)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,若制備過(guò)程中體系內(nèi)壓強(qiáng)過(guò)大,則安全管中的現(xiàn)象是　 　,此時(shí)應(yīng)將鉑絲抽離過(guò)氧化氫溶液,使反應(yīng)停止。
(3)用圖Ⅱ中乙裝置進(jìn)行鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn),可觀察到的現(xiàn)象是　
;反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　。
安全管內(nèi)液面上升
B
劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,產(chǎn)生大量的熱
1.(2023 湘潭)下列有關(guān)氣體的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.二氧化硫是空氣污染物之一
B.稀有氣體可制成多種用途的電光源
C.氮?dú)獬淙胧称钒b中以防腐
D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有可燃性
D
2.[情境素材題]數(shù)十億年來(lái),地球大氣的成分發(fā)生了很大變化。如表是遠(yuǎn)古原始大氣和目前空氣的主要成分。下列說(shuō)法中正確的是( )
D
原始大氣的主要成分 甲烷(CH4)、氨氣(NH3)、CO、CO2等
目前空氣的主要成分 N2、O2、CO2、水蒸氣及稀有氣體等
A.目前空氣按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,氧氣約占21%,氮?dú)饧s占78%
B.地球的大氣成分從形成之初一直是固定不變的
C.原始大氣環(huán)境適宜人類(lèi)生存
D.目前空氣和原始大氣都屬于混合物
3.(2023樂(lè)山)科學(xué)家通過(guò)“祝融號(hào)”火星車(chē)探測(cè)器測(cè)得火星表面大氣成分(體積分?jǐn)?shù))如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.火星大氣中N2的含量最高
B.火星大氣中CO2的含量高于空氣
C.火星大氣不含稀有氣體
D.火星大氣能使帶火星的木條復(fù)燃
B
4.(2023泰安一模)下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法中,正確的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)都不改變
B.同一個(gè)反應(yīng)不能有不同的催化劑
C.在過(guò)氧化氫分解過(guò)程中加入二氧化錳可以加快反應(yīng)(二氧化錳無(wú)變 化),所以二氧化錳是此反應(yīng)的催化劑
D.催化劑一定加快物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的速率
C
5.(2023泰安一模)“思維導(dǎo)圖”是將學(xué)習(xí)過(guò)程中的碎片知識(shí)進(jìn)行有序整理,是非常有效的學(xué)習(xí)方法。如圖所示是小明整理的“氧氣”思維導(dǎo)圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.①處:氧氣所處的物質(zhì)類(lèi)別是純凈物
B.②處:“物理性質(zhì)”中可添加上“密度大于空氣”
C.③處:“用途”中可添加“燃料”
D.④處:制取中的錯(cuò)誤是收集方法應(yīng)該用向上排空氣法
C
6.驗(yàn)證空氣組成的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)如圖,實(shí)驗(yàn)2中銅粉與氧氣加熱反應(yīng)生成氧化銅。下列說(shuō)法正確的是( )
A.紅磷熄滅不需要冷卻就能打開(kāi)彈簧夾
B.加熱銅粉,可觀察到銅粉由黑色變成紫紅色
C.實(shí)驗(yàn)2中取用銅粉質(zhì)量的大小不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D
實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2
C
甲 乙
8.下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是( )
A
選項(xiàng) A B C D
實(shí) 驗(yàn) 裝 置 硫在氧氣 中燃燒 測(cè)定空氣中 氧氣的含量 鐵絲在氧 氣中燃燒
排水法收
集氫氣
解 釋 集氣瓶中的 水:吸收放出的熱量 量筒中的水:通過(guò)水的體積的變化得出O2體積 集氣瓶中的 水:冷卻濺落的熔融物,防止集氣瓶炸裂 集氣瓶中的水:水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時(shí)收集滿(mǎn)
(1)儀器b的名稱(chēng)是　 　。檢查裝置A的氣密性的方法是　 .
.
　。
將分液漏斗的活塞關(guān)閉,把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼錐形瓶外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,則裝置不漏氣
9.(2023泰安三模)利用下列裝置完成氣體制取的實(shí)驗(yàn)。
A B C D
錐形瓶
(2)用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是　 .
　,為能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是　 　,用裝置C收集二氧化碳,氣體應(yīng)從　 　(填“m”或“n”)口進(jìn)。
(3)便攜式制氧機(jī)可用于家庭供氧,工作原理如裝置D所示。甲劑為白色固體過(guò)碳酸鈉,乙劑為黑色固體二氧化錳。將甲劑和乙劑加入反應(yīng)倉(cāng),并加入適量水,第一步反應(yīng)是過(guò)碳酸鈉分解生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫,第二步反應(yīng)的化學(xué)方程式是　 　。
(4)便攜式制氧機(jī)在夏天使用時(shí),反應(yīng)倉(cāng)內(nèi)要適當(dāng)多加入水,原因是
　 .
　。
B
m
夏季天氣干燥,溫度高,水分易蒸發(fā),為了保證反應(yīng)的正常進(jìn)行,反應(yīng)倉(cāng)內(nèi)要適當(dāng)多加入水
10.(2023綏化)如下是實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置圖,回答問(wèn)題。
A B C D E F
(1)儀器a的用途是　 　。
加熱(或作熱源)
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:　 　。其基本反應(yīng)類(lèi)型是　 　反應(yīng),B裝置相對(duì)于C裝置,其優(yōu)點(diǎn)是　
　。
(3)比較用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳與用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的實(shí)驗(yàn),兩者的共同點(diǎn)是　 　。
A.發(fā)生裝置可以相同
B.都可以用二氧化錳作催化劑
C.完全反應(yīng)后剩余固體成分相同
D.收集裝置可以相同
分解
能控制反應(yīng)速率
AD
(4)A裝置中試管口略向下傾斜的原因是　 　。 (5)用E裝置收集氫氣時(shí),開(kāi)始收集的適宜時(shí)刻是　 .
　。
(6)氯化氫氣體具有刺激性氣味,極易溶于水,密度比空氣大。實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物來(lái)制取,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　
　(填字母)。
防止冷凝水倒流使試管炸裂
導(dǎo)管口有連續(xù)、均勻
的氣泡冒出時(shí)
D
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