資源簡介

(共29張PPT)
營造藝術(shù)的
情趣和意境
年 級：七年級 學(xué) 科：美術(shù)(人教版)
基礎(chǔ)教育精品課
華燈
夜宴
馬遠(yuǎn)《華燈侍宴圖》
馬遠(yuǎn)
歡愉有時盡，人生亦無常
13:26
楊皇后
本皇后親手為你題詩一首
齊白石《青蛙》 (局部)
留意觀察生活中的細(xì)節(jié)
通過擬人、 夸張、 變形等方法
結(jié)合不同的創(chuàng)作風(fēng)格和創(chuàng)作手法
通過對生活的細(xì)心觀察、 巧妙構(gòu)思我們可以得到一幅生動、可愛、 情趣盎然的藝術(shù)作品
巧妙構(gòu)思
觀察生活
情趣
意境
歡樂
你從圖中看
到了什么
景
悲涼
情
孤寂
《華燈侍宴圖》馬遠(yuǎn)現(xiàn)藏于中國臺北故宮博物院
巧妙構(gòu)思
觀察生活
情趣
感悟生活
情景交融
意
境
主題的選擇
詩情畫意
身臨其境
里特維年科(烏克蘭) 《秋天的田野》 (版畫)
秋景：
自古逢秋悲寂寥，
我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上，
便引詩情到碧霄。
夕陽：
夕陽無限好，只是近黃昏
落日余暉的路上總是愛意彌漫
馬遠(yuǎn)《松月圖》
馬遠(yuǎn)《舉杯玩月圖》
馬遠(yuǎn)《對月圖》
構(gòu)圖的安排
高情遠(yuǎn)意
漫無止境
基礎(chǔ)教育精品課
留給情感生發(fā)的空間
馬遠(yuǎn)《寒江獨釣圖》
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪
顏色的運用
紅情綠意
恍如夢境
梵高《星月夜》 充滿意境的油畫作品
寒野凝朝霧
竹深樹密蟲鳴處
時有微涼不是風(fēng)
丹楓萬葉碧云邊
黃花千點幽巖下
霜天散夕霞
(宋) 楊萬里《夏夜追涼》
(唐) 李世民《冬日臨昆明池》
(宋) 張掄《踏莎行》
即興小創(chuàng)作 (學(xué)習(xí)任務(wù)一)
水—生活中最為常見的物質(zhì)， 如果以
“水”為題目，你將怎樣設(shè)計一幅有意境
的畫面
調(diào)庭風(fēng)細(xì)
磚上布面
痛答圖。
馬遠(yuǎn)《水圖》長卷(現(xiàn)藏于故宮博物院)
小制作題目《水》
1.選定主題，想要營造一
種什么情趣和意境。
2.利用水面、 太陽、 飛鳥
三種元素構(gòu)思畫面
3.選擇合適形狀，大小，
顏色的卡紙作為組合元
素，拼貼出一幅充滿情
趣與意境的畫面
鷹擊長空，魚翔淺底的激
情與壯闊
青山綠水彩云間，不羨鴛
鴦不羨仙的自在與歡樂
落霞與孤鶩齊飛，秋水共
長天一色的落寞與孤寂
基礎(chǔ)教育精品課
裝置藝術(shù)對
情趣與意境
的營造
用語言文字對藝術(shù)作品進(jìn)行賞析 (學(xué)習(xí)任務(wù)二)
通過對生活中夕陽美景的細(xì)心觀察 (觀察生活)
用夕陽的主題，引起人們情緒的共鳴。
(選定主題)
美術(shù)館巨大而空曠的空間，讓人們置身在其中，體驗情感的生發(fā)。
(巧妙構(gòu)思)
暖黃色的燈光徹底將人們的思緒融化，讓我們忘記了時間與空間。(運用顏色)

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