資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
【題型解讀與技巧點撥】中考二輪復習學案
題型八：圖表類題型
【題型解讀】
圖表類題型是用圖和數(shù)據(jù)表格作為命題材料，將初中道德與法治中相關(guān)的概念、觀點、原理根據(jù)要求制成圖表，讓學生通過認真閱讀，發(fā)現(xiàn)表中各種知識點之間的縱橫聯(lián)系或規(guī)律性的試題。
一般由“標題、圖表（常見有表格式、坐標式、餅狀式、柱狀式、曲線式）、注釋”三部分組成
【技巧點撥】
先審設問，后審材料。審圖表要注意：
（1）看標題。標題直接反映了圖表的主題或中心。
（2）要“三比”，從對比中發(fā)現(xiàn)問題、變化、差距：
A.橫向比。就是把圖表中的同一橫欄的數(shù)字作比較，橫向比較說明差距（拉大或縮?。?。
B.縱向比。就是把圖表中同一縱向欄目的數(shù)字進行比較，，縱向比較說明變化（增長或減少）。
C.綜合比。把橫向比和縱向比的數(shù)字綜合起來比較、考慮，概括出整個圖表所反映出來的中心內(nèi)容。
（3）看注釋。解釋性備注是對圖表信息進行分析、判斷的依據(jù)，補充性備注則是組織答案不可缺少的來源之一。
【典例引領】
例1.為奮進新征程,創(chuàng)造新偉業(yè),小秦所在班級開展項目式學習。下面是學習的不同場景 ,請你參與。
小秦和同學們圍繞我們的夢想開展以下學習活動。
情境一：道德與法治老師在課堂上展示了某網(wǎng)站征集的“我的中國夢”:
甲網(wǎng)友:我希望父母過上幸福的晚年生活，我找到滿意的工作。
乙網(wǎng)友:愿百姓安居樂業(yè)，經(jīng)濟繁榮發(fā)展，社會和諧穩(wěn)定。
(1)請“放飛”你的夢想。
情境二：法治夢與中國夢緊密相連。對此，小秦和同學們一起研讀習近平總書記重要講話。
要著眼長遠，筑法治之基、行法治之力、積法治之勢，促進各方面制度更加成熟更加定型，為黨和國家發(fā)展提供長期性的制度保障。
研讀完總書記講話后，同學們紛紛發(fā)言，以下兩位同學的觀點得到大家的贊同。
小華法治中國建設需要施行善治。
小麗法治中國建設需要堅持良法之治。
(2)請你任選一位同學的觀點 ,分析大家贊同的理由。
情境三：中國共產(chǎn)黨領導全國各族人民實現(xiàn)中國夢，離不開黨的行動指南。為明確這一行動指南的其體內(nèi)容，同學們制作了如下思維導圖:
(3)請你將思維導圖中的空白內(nèi)容補充完整。
情境四:中國夢是中國的， 也是世界的。對此，同學們開展合作探究，制作了如下圖表:
(4)國家主席習近平提出的“三大倡議"展現(xiàn)了怎樣的大國風范
情境五關(guān)于奮進新時代，描繪美好藍圖。小秦和小美分別發(fā)表了自己的看法:
小秦:新時代是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的時代。
小美:新時代是共享發(fā)展成果創(chuàng)造美好生活的時代。
(5)請從國內(nèi)和國際兩個角度,談談你對新時代的認識。
[知識點]少年夢與中國夢的關(guān)系，法治的內(nèi)涵和要求，中國特色社會主義進入新時代的意義，新時代中國特色社會主義的指導思想，中國積極主動承擔國際責任，中國特色社會主義新時代的內(nèi)涵
[答案] (1)希望我的家鄉(xiāng)生產(chǎn)更加發(fā)展，生活更加富裕，生態(tài)更加良好。
(2)選小華:良法反映最廣大人民群眾的意志和利益，反映社會發(fā)展的規(guī)律,維護公民的基本權(quán)利，符合公平正義要求,促進人與社會的共同發(fā)展。
選小麗:對國家和社會:①法治是人類社會進入現(xiàn)代文明的重要標志。②法治是現(xiàn)代政治文明的核心，是發(fā)展市場經(jīng)濟、實現(xiàn)強國富民的基本保障，是解決社會矛盾、維護社會穩(wěn)定、實現(xiàn)社會正義的有效方式。③走法治道路是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然選擇,④法治是人們共同的生活愿景，也是國家治理現(xiàn)代化的重要標志;⑤法治助推中國夢的實現(xiàn)，是實現(xiàn)政治清明、社會公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路。
對公民:①法治能夠為人們提供良好的生活秩序，讓人們建立起基本、穩(wěn)定、持續(xù)的生活預期，②保障人們在社會各個領域依法享有廣泛的權(quán)利和自由，使人們安全、有尊嚴地生活。
(3)習近平新時代中國特色社會主義思想
(4)作為一個負責任的大國，中國始終是世界和平的建設者.全球發(fā)展的貢獻者.國際秩序的維護者,中國努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力。
(5)國內(nèi):意味著近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來,富起來到強起來的偉大飛躍,迎來了實現(xiàn)中華民族偉大復興的光明前景。意味著科學社會主義在21世紀的中國煥發(fā)出強大生機活力，在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟。
國際:意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑，給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇,為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。
[分析]考點考查:少年夢想和中國夢的關(guān)系。良法善治、 新時代中國特色社會主義指導思想、中國擔當、 中國特色社會主義進入新時代
能力考查:理解應用能力，獲取和解讀信息能力
核心素養(yǎng)責任意識、政治認同
[詳解] (1) 本題考查少年夢想和中國夢的關(guān)系屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。
(2)第一步:審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為中學生，需要運用良法普治的有關(guān)知識，從原因類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞，鏈接材料知識。
關(guān)鍵詞①:小華法治中國建設需要施行善治-可鏈接良法的特點和作用。
關(guān)鍵詞②:小麗法治中國建設需要堅持良法之治- +可鏈接從國家、社會、個人角度分析實行善治的原因。
第三步:整合信息，組織答案。
(3)本題考查新時代中國特色社會主義指導思想，可結(jié)合教材知識作答。
(4) 第-步:審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家，需要運用中國擔當?shù)挠嘘P(guān)知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。
第二步:審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接材料知識。
關(guān)鍵詞:國家主席習近平提出全球發(fā)展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議- +可鏈接中國始終是世界和平的建設者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者。
第三步:整合信息，組織答案。
(5) 第一步:審設問,明確主體.作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家，需要運用中國特色社會主義進入新時代的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞，鏈接材料知識。
關(guān)鍵詞:新時代是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的時代，新時代是共享發(fā)展成果創(chuàng)造美好生活的時代，可鏈接中國特色社會主義進入新時代的意義;
第三步:整合信息，組織答案。
例2.閱讀材料,回答問題。
同學們在縣內(nèi)開展了對完法和憲法修正案了解程度等相關(guān)問題的問卷調(diào)查，部分調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下:
(1)上面圖表反映了什么現(xiàn)象
(2)憲法與我們每個人息息相關(guān)。我們應如何增強憲法意識
[知識點]增強憲法意識的原因和要求
[答案] (1)公民缺乏對憲法的了解和認識,需要增強憲法意識等學習憲法。
(2)學習憲法;認同憲法;踐行憲法。
[分析]考點考查:增強憲法意識
能力考查:提煉觀點和分析描述能力
核心素養(yǎng):法治觀念
[詳解] (1)第一步:審設問,明確主體,作答范圍及作答角度。
本問的設問主體為學生，需要調(diào)用憲法意識的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類問題的角度分析作答。
第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞:同學們讀過憲法和了解憲法修正案的比例- +聯(lián)系公民缺乏對憲法的了解和認識,需要增強憲法意識等學習憲法。
第三步:整合信息，組織答案。
(2)本題考查公民怎樣增強憲法意識,可以根據(jù)教材知識進行回答。
【精準訓練】
1.為學習黨的二十大精神及習近平總書記一系列要講話精神，某校團組織開展了以強國復興有我“為主題的探究性學習活動,請你參與其中。
◆[讀數(shù)據(jù)，看成就]第一組同學在出黑板報時在欄目一中呈現(xiàn)了兩張數(shù)據(jù)圖表。
(1)分析.上面兩個圖表,你能得出什么結(jié)論
◆[看政策，明發(fā)展]第二組同學在網(wǎng)上查閱到我市《科技創(chuàng)新提升三年行動方案(2021 2023年)》 的部分內(nèi)容:到2023年， 全市科研經(jīng)費支出占地區(qū)生產(chǎn)總值的比重達2.8%,科技對經(jīng)濟增長的貢獻率達60%以上，萬人高價值發(fā)明專利擁有量7件以上，努力建成長三角新能源產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新策源地、國家級汽車產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新集聚區(qū)。 .
(2)請結(jié)合展示內(nèi)容,運用所學知識,闡明這-行動方案的理論支撐。
◆[去現(xiàn)場，訪民情]為讓大家感受新時代我國鄉(xiāng)村發(fā)展變化，第三組同學派出了記者團，前往某村民廣場進行現(xiàn)場采訪:農(nóng)場主老劉:我的農(nóng)場已經(jīng)全部實行機械化操作，多虧了國家政策好，不僅有各項補貼，還幫忙銷售，農(nóng)場經(jīng)營地越來越紅火，生活越來越好!書店店員小馬:現(xiàn)在，政府牽頭給村里建了農(nóng)家書屋，這不僅讓年輕人通過讀書學到種植技術(shù)，還能讓老人們看報紙、學書法，享受晚年生活。村民小張:村里積極開展“與法同行”活動，解決了人民群眾“急難然盼”問題，滿足了居民多層次、多樣化的法律服務需求。
(3)結(jié)合記者團的采訪,請你破解他們的生活越來越好的密鑰。
◆[做總站、談感受]
(4)小溪同學圍繞此次探究活動的收獲和感悟?qū)懸黄喍痰陌l(fā)言稿 , 沒有寫完整,請你幫他補充。要求緊扣題意,價值觀正確,表達流暢 ,不少于60字。
同學們:
通過本次活動讓我體會到了
[知識點]改革開放的開啟和輝煌成，讀堅持以人民為中心的發(fā)展思想，現(xiàn)階段我國需要創(chuàng)新的原因，我國科技創(chuàng)新能力現(xiàn)狀，當代青少年的歷史使命，黨的二十大
[答案] (1)我國經(jīng)濟建設取得巨大成就，全國居民財富逐年提高;我國經(jīng)濟是世界經(jīng)濟的重要組成部分。
(2)①創(chuàng)新是國家興旺發(fā)達的不竭動力，在國際競爭中，唯創(chuàng)新者進，唯創(chuàng)新者強，唯創(chuàng)新者勝;②創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運所系,讓創(chuàng)新成為推動發(fā)展的第一動力, 是適應經(jīng)濟新常態(tài)的現(xiàn)實需要;③科技創(chuàng)新能力是綜合國力競爭的決定性因素,但是我國推進高質(zhì)量發(fā)展還有許多卡點瓶頸，科技創(chuàng)新能力還需進一步提高，需要加快科技創(chuàng)新。
(3)①我國重視科技創(chuàng)新，加強科技對農(nóng)業(yè)的支持力度。②政府重視改善民生,保障人民群眾的文化權(quán)利，不斷滿足人民日益增長的精神文化需要。③黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想。④我國堅持依法治國基本方略。
(4)①民族自豪感。②努力學習科學文化知識，全面提升自身素質(zhì)，掌握本領，為共創(chuàng)祖國美好生活奠定良好基礎。
[分析]考點考查:經(jīng)濟建設取得的成就、創(chuàng)新的作用、科技國情、堅持以人民為中心的發(fā)展思想青少年的責任
能力考查:調(diào)動和運用知識，論證和探究問題
核心素養(yǎng):政治認同、法治觀念、道德修養(yǎng)、責任意識
[詳解] (1) 第一步:審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家。需要運用經(jīng)濟建設取得的成就的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞①: 2022. 2023年全球主要經(jīng)濟體實際GDP增速預測、中國GDP呈增長趨勢- +可鏈接我國經(jīng)濟是世界經(jīng)濟的重要組成部分、我國經(jīng)濟建設取得巨大成就;
關(guān)鍵詞②: 2019-2025年中國個人可投資資產(chǎn)呈增長趨勢，可鏈接全國居民財富逐年提高;
第三步:整合信息,組織答案。
(2)第一步:審設問，明確主體,作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為某市。需要運用創(chuàng)新的作用、科技國情的有關(guān)知識，從原因類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞:到2023年，全市科研經(jīng)費支出占地區(qū)生總值的比重達2.8%，科技對經(jīng)濟增長的貢獻率達60%以上，萬人高價值發(fā)明專利擁有量7件以上，可鏈接創(chuàng)新的作用、科技國情;
第三步:整合信息，組織答案。
(3)第一步:審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為村民。需要運用堅持以人民為中心的發(fā)展思想的有關(guān)知識，從原因類習題的角度進行作答。
第二步:審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞①:我的農(nóng)場已經(jīng)全部實行機械化操作,多虧了國家政策好，不僅有各項補貼,還幫忙銷售，農(nóng)場經(jīng)營地越來越紅火,生活越來越好一可鏈接科技對農(nóng)業(yè)的支持、堅持以人民為中心的發(fā)展思想;
關(guān)鍵詞②:政府牽頭給村里建了農(nóng)家書屋，這不僅讓年輕人通過讀書學到種植技術(shù)，還能讓老人們看報紙、學書法，享受晚年生活，可鏈接保障人民群眾的文化權(quán)利.堅持以人民為中心的發(fā)展思想;
關(guān)鍵詞③:村里積極開展“與法同行活動，解決了人民群眾“急難然盼”問題，滿足了居民多層次、多樣化的法律服務需求，可鏈接依法治國基本方略;
第三步:整合信息，組織答案。
(4)本題考查圍繞此次探究活動的收獲和感悟?qū)?篇簡短的發(fā)言稿。開放性試題，言之有理即可。
2.[“一帶一路“共建繁榮]
2023年是習近平總書記提出共建“一帶一路”倡議十周年。黨的二十大報告提出:“推動共建 ‘一帶一路’高質(zhì)量發(fā)展”。請你參與探究學習。
[“一帶一路”結(jié)碩果] 2023年是共建“一帶一路”倡議提出10周年，我國與“一帶一路”沿線國家進出口合計13.83萬億元， 比2022年增長19.4%。
(1)“一帶一路”交出靚麗答卷得益于當今世界 的發(fā)展趨勢。
[“一帶一路”明方向] 2023年10月18日， 習近平總書記在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇上發(fā)表主旨演講，宣布中國:
(2)結(jié)合圖表,運用所學知識,概括我國支持高質(zhì)量共建“一帶一路”的行動方向。
[“一帶一路”共發(fā)展]“一帶一路”的成就有目共睹，但卻被某些別有用心的人抹黑成“債務陷阱”，當今中國正日益走近世界舞臺中央，中國只有提升國際話語權(quán)，打碳西方話語霸權(quán)的壓制，爭得國際話語權(quán)，才能有效向世界宣傳中國精神、中國力量。
(3)作為新時代青少年,應該怎樣為提升中國國際話語權(quán)而努力
[知識點]經(jīng)濟發(fā)展的新階段、新挑戰(zhàn)，建設創(chuàng)新型國家的要求，經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)，中國積極主動承擔國際責任，青少年要成為中華民族的棟梁
[答案] (1)經(jīng)濟全球化
(2)方向1:推進更高水平對外開放,促進經(jīng)濟發(fā)展。
方向2:開展共商共建共享,實現(xiàn)合作共贏。
方向3:實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，推動科技創(chuàng)新。
(3)①努力學習,傳承、弘揚源遠流長、博大精深的優(yōu)秀中華文化。②用自己的話語解說中國,講好中國故事，展現(xiàn)中國現(xiàn)代化發(fā)展成就。③增強做中國人的志氣、骨氣底氣，平視世界，發(fā)出中國青年的聲音,展示中國青年的風采。④在文明對話和文化交流中，堅持以我為主、兼收并蓄，做到交流互鑒、博采眾長。⑤奮勇爭先、頑強拼搏為實現(xiàn)中華民族偉大復興、構(gòu)建人類命運共同體貢獻力量。
[分析]考點考查:經(jīng)濟全球化發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展、中國擔當、創(chuàng)新發(fā)展、 少年擔當。
能力考查:運用知識分析問題。
核心素養(yǎng):政治認同。
[詳解] (1) 第一步:審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家，需要運用經(jīng)濟全球化的有關(guān)知識，從分析類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞:“一帶一路”交出靚麗答卷，得益于經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢。
第三步:整合信息，組織答案。
(2) 第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家，需要運用經(jīng)濟發(fā)展、中國擔當、創(chuàng)新發(fā)展的有關(guān)知識， 從分析類習題的角度進行作答。
第二步:審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞①:中國貨物貿(mào)易、服務貿(mào)易進出額增加——推進更高水平對外開放，促進經(jīng)濟發(fā)展。
關(guān)鍵詞②:完善“一帶一路”國際合作機制，加強多領域的多邊合作平臺建設，開展共商共建共享,實現(xiàn)合作共贏。
關(guān)鍵詞③:支持各國人才交流，促進全球人工智能健康有序安全發(fā)展，實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，推動科技創(chuàng)新。
第三步:整合信息，組織答案。
(3)第一步:審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民，需要運用少年的擔當?shù)挠嘘P(guān)知識，從分析類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞:中國只有提升國際話語權(quán)，打破西方話語霸權(quán)的壓制，爭得國際話語權(quán)，才能有效向世界宣傳中國精神、中國力量，少年的擔當。
第三步:整合信息，組織答案。
3.根據(jù)圖表,回答問題。
如圖是“全過程人民民主”熱詞詞云圖。
運用所學知識回答:
(1)請你談談對“全過程人民民主”的認識。(兩點即可)
(2)公民可以通過哪些形式參與到“全過程人民民主”中 (至少列舉三種)
[知識點]社會主義民主政治的本質(zhì)特征，社會主義民主的特點，協(xié)商民主，公民行使民主權(quán)利的方式
[答案] (1)①全過程人民民主是社會主義民主政治的本質(zhì)屬性。②人民當家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)特征。③有事好商量,眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。④協(xié)商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優(yōu)勢。
(2)民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督、民主協(xié)商。
[詳解] (1) 本題考查正確認識全過程人民民主，可結(jié)合教材知識作答。
(2)本題考查公民行使民主權(quán)利的形式，可結(jié)合教材知識作答。
4.觀察圖表,回答問題。
(1)讀圖歸納全國人大代表構(gòu)成的變化。表述人大代表與人民的關(guān)系。
(2)這一變化對于發(fā)揮人民代表大會制度的優(yōu)越性有何意義
[知識點]人大代表的職權(quán)和義務,人民代表大會制度的優(yōu)越性
[答案] (1)第十三屆全國人大代表的構(gòu)成與第十二屆全國人大代表相比，一線工人農(nóng)民、專業(yè)技術(shù)人員所占比例有所提升，黨政領導干部所占比例有所下降，這從側(cè)面反映了基層人大代表數(shù)量增加和人大代表結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。
人大代表來自于人民;人大代表與人民群眾保持密切聯(lián)系;聽取和反映人民群眾的意見和要求;努力為人民服務。
(2)①我國各級人大代表酒過人民民主選舉產(chǎn)生，包括了各地區(qū)，各民族，各階，各方面的人士，具有廣泛的群眾基礎和代表性,人大代表對人民負責，受人民監(jiān)督，體現(xiàn)了人民代表大會制度能部保證人民當家作主,②十三全國人大代表構(gòu)成的這一變化,有利于全國人民代表大會在作重大決策時，更多關(guān)注基是一線的人和農(nóng)民，專業(yè)技術(shù)人員,婦女的利益,使人民代表大會制度更好地體現(xiàn)我國社會主義的國家性質(zhì)，有利于保證人民當家作主,實現(xiàn)中民族偉大復興。
[分析]考點考查:人大代表與人民的關(guān)系人民代表大會制度的優(yōu)越性
能力考查:調(diào)動和運用所學知識分析問題的能力
核心素養(yǎng):政治認同
[詳解] (1) 小問1:第一步:審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本題的設問主體是國家，需要運用人大代表的有關(guān)知識，從結(jié)論類習題的角度進行作答。
第二步:審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞:十二屆、十三屆、十四屆全國人大代表中工人、農(nóng)民、專業(yè)技術(shù)人員、婦女占比的變化，基層人大代表數(shù)量增加和人大代表結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。
第三步:整合信息，組織答案。
小問2:本題考查人大代表與人民的關(guān)系，可以結(jié)合教材知識進行回答。
(2)第一步:審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本題的設問主體是國家，需要運用人民代表大會制度的優(yōu)越性的有關(guān)知識，從結(jié)論類習題的角度進行作答。
第二步:審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞:人大代表中工人、農(nóng)民、專業(yè)技術(shù)人員.婦女的占比- +人民代表大會制度能保證人民當家作主;體現(xiàn)我國社會主義的國家性質(zhì);實現(xiàn)中民族偉大復興;
第三步:整合信息,組織答案。
5.根據(jù)圖表,回答問題。根據(jù)下面漫畫,運用所學知識回答問題。
(1)漫畫一和漫畫二說明了網(wǎng)絡交往具有哪些特點
[答案] 網(wǎng)上交往具有虛擬性
(2)請你談談在網(wǎng)上交友中我們要注意哪些問題 (至少三點)
[答案]①需要考慮對自己學習和生活的影響,學會理性辨別、慎重選擇。②虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我們要有一定的自我保護意識。③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友,需要慎重。④在網(wǎng)上交往過程中,我們要遵守法律、法規(guī)。⑤我們要學會在現(xiàn)實中交往,增加真實而貼近的感受,為友誼奠定可靠的基礎。
[知識點]網(wǎng)絡交友
[解析] (1 )本題考查網(wǎng)絡交往的特點,漫畫一中“虛擬世界”、 漫畫二中兩位老人的對話,說明說明了網(wǎng)上交往具有虛擬性。
( 2 )本題考查網(wǎng)上交友應注意的問題,根據(jù)教材知識,從要學會理性辨別和慎重選擇、要有一定的自我保護意識 將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友要慎重、要遵守法律法規(guī)、 要學會在現(xiàn)實中交往等方面回答。
[點評]本題考查網(wǎng)絡交往。網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些心理需要,但是,虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。在網(wǎng)上交往過程中,我們要遵守法律、法規(guī)。不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩,我們不可能只停留在虛擬世界中。我們要學會在現(xiàn)實中與同伴交往,增加真實而貼近的感受,為友誼奠定可靠的基礎。
6.黨的二十大報告指出，十年來,黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革, 推動我國邁上全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程。中學生小豫在新聞報道中看到下面圖表,請你一起觀察圖表并回答問題。
圖一 圖 二 圖三
(1)選擇下列任意一個圖表,指出圖表中的信息說明了什么
[答案]①圖一: 10年來,我國國內(nèi)生產(chǎn)總值從54萬億元增長到114萬億元,表明我國經(jīng)濟實力實現(xiàn)歷史性躍升,經(jīng)濟建設取得巨大成就;②圖二:我國經(jīng)濟總量占世界經(jīng)濟的比重達18.5% ,提高7.2個百分點,表明中國成為世界經(jīng)濟增長的主要穩(wěn)定器和動力源，已經(jīng)成為影響世界的重要力量;③圖三:人均國內(nèi)生產(chǎn)總值從39800元增加到81000元,表明我國人民收入不斷增長,生活水平顯著改善;
(2)請結(jié)合所學知識分析,圖表中數(shù)據(jù)變化的原因有哪些 ( 寫出兩點即可)
[答案]①堅持中國共產(chǎn)黨的正確領導;②我國堅持以經(jīng)濟建設為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力;③我國堅持改開放;④我國堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展,按勞分配為主體、 多種分配方式并存,社會主義市場經(jīng)濟體制等基本經(jīng)濟制度;⑤黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想,走共同富裕道路;⑥我國實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略;等等。寫出任意兩點即可
[知識點]科教興國、人才強國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略改革開放,改革開放以來 ,中國騰飛主要表現(xiàn)，我國的基本經(jīng)濟制度知識點解讀中國共產(chǎn) 黨的地位
[解析](1)圖一國內(nèi)生產(chǎn)總值的增長,體現(xiàn)我國經(jīng)濟建設取得巨大成就。圖二我國經(jīng)濟總量占世界經(jīng)濟的比重提高,這說明中國成為世界經(jīng)濟增長的主要穩(wěn)定器和動力源,已經(jīng)成為影響世界的重要力量;圖三我國人均國內(nèi)生產(chǎn)總值的增長,表明我國人民收入不斷增長,生活水平顯著改善。
(2)根據(jù)所學, 我國取得這些成就的原因可以從黨的領導，堅持以經(jīng)濟建設為中心, 堅持改革開放,堅持中國特色的基本經(jīng)濟制度，實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、 創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略等方面回答即可。
7.閱讀材料,回答問題
以下圖表是某校七年級( 1 )班針對校內(nèi)初中生交友問題,進行的調(diào)查結(jié)果。請根據(jù)圖表數(shù)據(jù)回答問題。
(1 )觀察圖表1的數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)大部分初中生在交友上具有什么特點 結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,說說朋友對我們有什么影響
[答案]交友特點:大部分初中生喜歡交志趣相投的朋友。
朋友的影響:①朋友對一個人的影響很大, 我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。②朋友,見證了我們一起走過的成長歷程, 我們需要真誠友善的朋友。③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。
(2)某校七年級(1 )班同學將舉行以“呵護友誼”為主題的班會,你作為代表將宣讀一份倡議書,請你結(jié)合圖表2 , 寫出倡議要點。
[答案]①呵護友誼 ,要用心去關(guān)懷對方。②呵護友誼,需要學會尊重對方。③呵護友誼,需要學會正確處理沖突。④呵護友誼,需要學會承受并正確對待交友中受到的傷害。
[知識點]友誼的力量，建立友誼，呵護友誼
[解析](1) 本題考查網(wǎng)絡交友和朋友的影響。由表格信息可知,大部分初中生喜歡交志趣相投的朋友。依據(jù)教材知識,第二問可從朋友對一個人的影響很大,朋友見證了我們一起走過的成長歷程,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好等方面作答。
( 2 )本題考查如何呵護友誼。依據(jù)教材知識,可從呵護友誼,要關(guān)懷對方，要尊重對方 ,要正確處理沖突,要正確對待交友中受到的傷害等方面作答。
[點評]本題具有一定的開放性,綜合性較強。解答時要結(jié)合材料及問題,考查的主要知識點是交友的原則、友誼的力量、呵護友誼等,運用所學,具體分析作答。
8.小紅同學根據(jù)所學知識繪制了下列圖表,請觀察后回答問題。
(1)將圖示中的①②補充完整。
[答案]①人民; ②人民代表大會;
(2)國家機構(gòu)實行什么原則
[答案]民主集中制的原則。
(3)國家的權(quán)力機關(guān)是什么
[答案]各級人民代表大會。
[知識點]國家權(quán)力機關(guān)的性質(zhì)、組成及地位,憲法組織國家機構(gòu)
[解析] (1)本題考查完善圖中①②的內(nèi)容。依據(jù)教材知識,人民選舉代表組成人民代表大會,①處填人民,②處填人民代表大會,據(jù)此作答。
(2)本題考查中華人民共和國國家機構(gòu)實行的原則。依據(jù)教材知識,中華人民共和國的國家機構(gòu)實行民主集中制的原則。
(3)本題考查我國的權(quán)力機關(guān),結(jié)合所學知識,我國權(quán)利機關(guān)是各級人民代表大會,據(jù)此作答。
故答案為: (1)①人民;②人民代表大會;
(2)民主集中制的原則。
(3)各級人民代表大會。
[點評]本題以材料為載體,考查學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力,涉及的知識點有人民代表大會制度、憲法組織國家機構(gòu),國家機關(guān)之間的關(guān)系等。本題涉及的知識點較多,解答時,需認真閱讀材料及設問,把握相關(guān)知識點,找到設問與教材知識的結(jié)合點,進而分析作答。
9. 2024年3月8日,李強總理代表國務院在+四屆全國人大二次會議上作《政府工作報告》，報告第一部分回顧了2023年我國所取得的耀眼成績。以下是某興趣小組搜集的相關(guān)資料,請運用國情國策知識,回答問題。
請結(jié)合圖表相關(guān)內(nèi)容,分析我國的“成績單”耀眼在何處
[知識點]改革開放的開啟和輝煌成就,改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇,實現(xiàn)同富裕,堅持綠色發(fā)展道路,中國積極謀求發(fā)展的舉措
[答案]①我國綜合國力顯著增強，人民生活水平大幅度提高，城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，人民共享發(fā)展成果。②我國逐步確立了公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，按勞分配為主體,多種分配方式并存，社會主義市場經(jīng)濟體制等社會主義基本經(jīng)濟制度。③深化改革,深入貫徹創(chuàng)新、綠色發(fā)展理念,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，建設現(xiàn)代化的經(jīng)濟體系。④提高對外開放水平,構(gòu)建國內(nèi)大循環(huán)和國際國內(nèi)雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局。⑤走綠色發(fā)展道路，建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,實現(xiàn)經(jīng)濟繁榮、生態(tài)良好、人民幸福。
[分析]考點考查:改革開放促發(fā)展、我國的基本經(jīng)濟制度、改革開放、綠色發(fā)展道路
能力考查:調(diào)動和運用所學知識分析問題的能力
核心素養(yǎng):政治認同
[詳解]第一步:審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本題的設問主體是國家，需要運用改革開放促發(fā)展、我國的基本經(jīng)濟制度、改革開放\ 綠色發(fā)展道路的有關(guān)知識，從結(jié)論類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞①: 2023年國內(nèi)生產(chǎn)總值超過126萬億元，居民人均可支配收入增長6.1%，城鎮(zhèn)新增就業(yè)1244萬人-我國綜合國力顯著增強，人民生活水平大幅度提高，人民共享發(fā)展成果。
關(guān)鍵詞②:出臺建設全國統(tǒng)——大市場總體工作方案——我國逐步確立了公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展,按勞分配為主體、多種分配方式并存，社會主義市場經(jīng)濟體制等社會主義基本經(jīng)濟制度。
關(guān)鍵詞③:推動外貿(mào)穩(wěn)規(guī)模-提高對外開放水平,構(gòu)建國內(nèi)大循環(huán)和國際國內(nèi)雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局。
關(guān)鍵詞④:先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)深度融合——深化改革,深入貫徹創(chuàng)新、綠色發(fā)展理念,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，建設現(xiàn)代化的經(jīng)濟體系。
關(guān)鍵詞⑤:深入推進美麗中國建設_走綠色發(fā)展道路，建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會;
第三步:整合信息，組織答案
10.閱讀上述圖表,運用相關(guān)知識,回答下列問題:
(1)圖表中的②③是中國共產(chǎn)黨在不同歷史階段做出的重大決策，請任選一個,談談其對中國發(fā)展產(chǎn)生的影響。
[答案]①改革開放以來，中國特色社會主義事業(yè)取得巨大成就 ;中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍;中華民族嶄新的姿態(tài)屹立于世界東方等。
②建立社會主義社會市場經(jīng)濟體制，確立了市場在資源配置中的決定性作用 ,激發(fā)了各類市場主體的活力;使中國經(jīng)濟更好與世界經(jīng)濟接軌,融入經(jīng)濟全球化;促進了經(jīng)濟又好又快發(fā)展等。
③提出中國夢激發(fā)了全國各族人民接續(xù)奮斗的勇和力量,增強了民族凝聚力,豐富了中國特色社會主義思想,堅定了道路自信理論自信.制度自信和文化自信等。自以有了中國共產(chǎn)黨,中國的面貌就煥然新了;中國共產(chǎn)黨的初心和使命是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興;黨的宗旨是全心全意為人民服務;中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊;中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義的最本質(zhì)特征;黨為實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福和人關(guān)文明進步事業(yè)做出了偉大歷史貢獻;沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國,就沒有中國特色社會主義.就沒有中華民族的偉大復興等。
(2)結(jié)合上圖黨史、國史的相關(guān)信息,談談你對黨的深刻認識。(三個方面即可 )
[答案]題以材料為載體,考查學生運用所學知識分析問題.解決問題的能力,涉及的知識點有改革開放中國夢、市場經(jīng)濟體制、中國共產(chǎn)黨的初心和使命、黨的宗旨、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和地位、作用等。
[知識點]中國夢、中國精神、中國力量、中國道路，改革開放，我國的基本經(jīng)濟制度，中國共產(chǎn)黨的地位
[解析](1) 本題解答時,選①可從中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,中華民族以嶄新的姿態(tài)屹立于世界東方等方面作答;選②可從建立市場經(jīng)濟體制,確立市場作用,激發(fā)活力,促進發(fā)展等方面作答;選③可從激發(fā)全國各族人民的勇氣和力量,增強民族凝聚力,豐富中國特色社會主義思想,堅定“四個自信”等方面作答。
(2)本題解答時,結(jié)合圖示黨史、國史的相關(guān)信息,聯(lián)系教材知識點,可從中國共產(chǎn)黨的初心和使命,黨的宗旨,中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和地位、作用等方面作答。
故答案為: (1)①改革開放以來,中國特色社會主義事業(yè)取得巨大成就;中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍;中華民族以嶄新的姿態(tài)屹立于世界東方等。
②建立社會主義社會市場經(jīng)濟體制,確立了市場在資源配置中的決定性作用,激發(fā)了各類市場主體的活力;使中國經(jīng)濟更好與世界經(jīng)濟接軌,融入經(jīng)濟全球化;促進了經(jīng)濟又好又快發(fā)展等。
③提出中國夢激發(fā)了全國各族人民接續(xù)奮斗的勇氣和力量,增強了民族凝聚力,豐富了中國特色社會主義思想,堅定了道路自信、理論自信、制度自信和文化自信等。自從有了中國共產(chǎn)黨,中國的面貌就煥然一新了;中國共產(chǎn)黨的初心和使命是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興;黨的宗旨是全心全意為人民服務;中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊;中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義的最本質(zhì)特征;黨為實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福和人類文明進步事業(yè)做出了偉大歷史貢獻;沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國,就沒有中國特色社會主義,就沒有中華民族的偉大復興等。
(2)從改革開放、中國夢、市場經(jīng)濟體制、中國共產(chǎn)黨的初心和使命、黨的宗旨、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和地位、作用等方面作答即可。
[點評]本題考查對改革開放,中國基本經(jīng)濟制度,中國夢,黨的領導等相關(guān)知識的理解和運用,主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力,難度值中等。
21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺
【題型解讀與技巧點撥】中考二輪復習學案
題型八：圖表類題型
【題型解讀】
圖表類題型是用圖和數(shù)據(jù)表格作為命題材料，將初中道德與法治中相關(guān)的概念、觀點、原理根據(jù)要求制成圖表，讓學生通過認真閱讀，發(fā)現(xiàn)表中各種知識點之間的縱橫聯(lián)系或規(guī)律性的試題。
一般由“標題、圖表（常見有表格式、坐標式、餅狀式、柱狀式、曲線式）、注釋”三部分組成
【技巧點撥】
先審設問，后審材料。審圖表要注意：
（1）看標題。標題直接反映了圖表的主題或中心。
（2）要“三比”，從對比中發(fā)現(xiàn)問題、變化、差距：
A.橫向比。就是把圖表中的同一橫欄的數(shù)字作比較，橫向比較說明差距（拉大或縮?。?br/>B.縱向比。就是把圖表中同一縱向欄目的數(shù)字進行比較，，縱向比較說明變化（增長或減少）。
C.綜合比。把橫向比和縱向比的數(shù)字綜合起來比較、考慮，概括出整個圖表所反映出來的中心內(nèi)容。
（3）看注釋。解釋性備注是對圖表信息進行分析、判斷的依據(jù)，補充性備注則是組織答案不可缺少的來源之一。
【典例引領】
例1.為奮進新征程,創(chuàng)造新偉業(yè),小秦所在班級開展項目式學習。下面是學習的不同場景 ,請你參與。
小秦和同學們圍繞我們的夢想開展以下學習活動。
情境一：道德與法治老師在課堂上展示了某網(wǎng)站征集的“我的中國夢”:
甲網(wǎng)友:我希望父母過上幸福的晚年生活，我找到滿意的工作。
乙網(wǎng)友:愿百姓安居樂業(yè)，經(jīng)濟繁榮發(fā)展，社會和諧穩(wěn)定。
(1)請“放飛”你的夢想。
情境二：法治夢與中國夢緊密相連。對此，小秦和同學們一起研讀習近平總書記重要講話。
要著眼長遠，筑法治之基、行法治之力、積法治之勢，促進各方面制度更加成熟更加定型，為黨和國家發(fā)展提供長期性的制度保障。
研讀完總書記講話后，同學們紛紛發(fā)言，以下兩位同學的觀點得到大家的贊同。
小華法治中國建設需要施行善治。
小麗法治中國建設需要堅持良法之治。
(2)請你任選一位同學的觀點 ,分析大家贊同的理由。
情境三：中國共產(chǎn)黨領導全國各族人民實現(xiàn)中國夢，離不開黨的行動指南。為明確這一行動指南的其體內(nèi)容，同學們制作了如下思維導圖:
(3)請你將思維導圖中的空白內(nèi)容補充完整。
情境四:中國夢是中國的， 也是世界的。對此，同學們開展合作探究，制作了如下圖表:
(4)國家主席習近平提出的“三大倡議"展現(xiàn)了怎樣的大國風范
情境五關(guān)于奮進新時代，描繪美好藍圖。小秦和小美分別發(fā)表了自己的看法:
小秦:新時代是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的時代。
小美:新時代是共享發(fā)展成果創(chuàng)造美好生活的時代。
(5)請從國內(nèi)和國際兩個角度,談談你對新時代的認識。
例2.閱讀材料,回答問題。
同學們在縣內(nèi)開展了對完法和憲法修正案了解程度等相關(guān)問題的問卷調(diào)查，部分調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下:
(1)上面圖表反映了什么現(xiàn)象
(2)憲法與我們每個人息息相關(guān)。我們應如何增強憲法意識
【精準訓練】
1.為學習黨的二十大精神及習近平總書記一系列要講話精神，某校團組織開展了以強國復興有我“為主題的探究性學習活動,請你參與其中。
◆[讀數(shù)據(jù)，看成就]第一組同學在出黑板報時在欄目一中呈現(xiàn)了兩張數(shù)據(jù)圖表。
(1)分析.上面兩個圖表,你能得出什么結(jié)論
◆[看政策，明發(fā)展]第二組同學在網(wǎng)上查閱到我市《科技創(chuàng)新提升三年行動方案(2021 2023年)》 的部分內(nèi)容:到2023年， 全市科研經(jīng)費支出占地區(qū)生產(chǎn)總值的比重達2.8%,科技對經(jīng)濟增長的貢獻率達60%以上，萬人高價值發(fā)明專利擁有量7件以上，努力建成長三角新能源產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新策源地、國家級汽車產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新集聚區(qū)。 .
(2)請結(jié)合展示內(nèi)容,運用所學知識,闡明這-行動方案的理論支撐。
◆[去現(xiàn)場，訪民情]為讓大家感受新時代我國鄉(xiāng)村發(fā)展變化，第三組同學派出了記者團，前往某村民廣場進行現(xiàn)場采訪:農(nóng)場主老劉:我的農(nóng)場已經(jīng)全部實行機械化操作，多虧了國家政策好，不僅有各項補貼，還幫忙銷售，農(nóng)場經(jīng)營地越來越紅火，生活越來越好!書店店員小馬:現(xiàn)在，政府牽頭給村里建了農(nóng)家書屋，這不僅讓年輕人通過讀書學到種植技術(shù)，還能讓老人們看報紙、學書法，享受晚年生活。村民小張:村里積極開展“與法同行”活動，解決了人民群眾“急難然盼”問題，滿足了居民多層次、多樣化的法律服務需求。
(3)結(jié)合記者團的采訪,請你破解他們的生活越來越好的密鑰。
◆[做總站、談感受]
(4)小溪同學圍繞此次探究活動的收獲和感悟?qū)懸黄喍痰陌l(fā)言稿 , 沒有寫完整,請你幫他補充。要求緊扣題意,價值觀正確,表達流暢 ,不少于60字。
同學們:
通過本次活動讓我體會到了
2.[“一帶一路“共建繁榮]
2023年是習近平總書記提出共建“一帶一路”倡議十周年。黨的二十大報告提出:“推動共建 ‘一帶一路’高質(zhì)量發(fā)展”。請你參與探究學習。
[“一帶一路”結(jié)碩果] 2023年是共建“一帶一路”倡議提出10周年，我國與“一帶一路”沿線國家進出口合計13.83萬億元， 比2022年增長19.4%。
(1)“一帶一路”交出靚麗答卷得益于當今世界 的發(fā)展趨勢。
[“一帶一路”明方向] 2023年10月18日， 習近平總書記在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇上發(fā)表主旨演講，宣布中國:
(2)結(jié)合圖表,運用所學知識,概括我國支持高質(zhì)量共建“一帶一路”的行動方向。
[“一帶一路”共發(fā)展]“一帶一路”的成就有目共睹，但卻被某些別有用心的人抹黑成“債務陷阱”，當今中國正日益走近世界舞臺中央，中國只有提升國際話語權(quán)，打碳西方話語霸權(quán)的壓制，爭得國際話語權(quán)，才能有效向世界宣傳中國精神、中國力量。
(3)作為新時代青少年,應該怎樣為提升中國國際話語權(quán)而努力
3.根據(jù)圖表,回答問題。
如圖是“全過程人民民主”熱詞詞云圖。
運用所學知識回答:
(1)請你談談對“全過程人民民主”的認識。(兩點即可)
(2)公民可以通過哪些形式參與到“全過程人民民主”中 (至少列舉三種)
4.觀察圖表,回答問題。
(1)讀圖歸納全國人大代表構(gòu)成的變化。表述人大代表與人民的關(guān)系。
(2)這一變化對于發(fā)揮人民代表大會制度的優(yōu)越性有何意義
5.根據(jù)圖表,回答問題。根據(jù)下面漫畫,運用所學知識回答問題。
(1)漫畫一和漫畫二說明了網(wǎng)絡交往具有哪些特點
(2)請你談談在網(wǎng)上交友中我們要注意哪些問題 (至少三點)
6.黨的二十大報告指出，十年來,黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革, 推動我國邁上全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程。中學生小豫在新聞報道中看到下面圖表,請你一起觀察圖表并回答問題。
圖一 圖 二 圖三
(1)選擇下列任意一個圖表,指出圖表中的信息說明了什么
(2)請結(jié)合所學知識分析,圖表中數(shù)據(jù)變化的原因有哪些 ( 寫出兩點即可)
7.閱讀材料,回答問題
以下圖表是某校七年級( 1 )班針對校內(nèi)初中生交友問題,進行的調(diào)查結(jié)果。請根據(jù)圖表數(shù)據(jù)回答問題。
(1 )觀察圖表1的數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)大部分初中生在交友上具有什么特點 結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,說說朋友對我們有什么影響
(2)某校七年級(1 )班同學將舉行以“呵護友誼”為主題的班會,你作為代表將宣讀一份倡議書,請你結(jié)合圖表2 , 寫出倡議要點。
8.小紅同學根據(jù)所學知識繪制了下列圖表,請觀察后回答問題。
(1)將圖示中的①②補充完整。
(2)國家機構(gòu)實行什么原則
(3)國家的權(quán)力機關(guān)是什么
9. 2024年3月8日,李強總理代表國務院在+四屆全國人大二次會議上作《政府工作報告》，報告第一部分回顧了2023年我國所取得的耀眼成績。以下是某興趣小組搜集的相關(guān)資料,請運用國情國策知識,回答問題。
請結(jié)合圖表相關(guān)內(nèi)容,分析我國的“成績單”耀眼在何處
10.閱讀上述圖表,運用相關(guān)知識,回答下列問題:
(1)圖表中的②③是中國共產(chǎn)黨在不同歷史階段做出的重大決策，請任選一個,談談其對中國發(fā)展產(chǎn)生的影響。
(2)結(jié)合上圖黨史、國史的相關(guān)信息,談談你對黨的深刻認識。(三個方面即可 )
21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑