資源簡介 (共35張PPT)導入NaClMgCl2CaCl2第二章 海水中的重要元素——鈉和氯第二節 氯及其化合物(第一課時)氯是一種重要的“成鹽元素”生活中經常接觸到的含氯物質氯是一種重要的“成鹽元素”在自然界中除了以NaCl、MgCl2、 CaCl2等形式大量存在于海水中,還存在于陸地的鹽湖和鹽礦中。氯元素和鈉元素一樣都是海洋中含量較高的元素。鈉是典型的金屬元素,氯是典型的非金屬元素。氯氣是重要的化工原料氯氣有哪些性質?1.氯在自然界中以什么形態存在?活動一:了解氯元素的存在、氯氣的物理性質思考與交流1氯元素在自然界中的存在:(1)存在形態:(2)主要存在形式::化合態NaCl氯元素主要以NaCl的形式存在于海水和陸地的鹽礦中,但也存在于內地的一些鹽湖中(如中國的青海湖)。2.氯氣的發現,氯氣的物理性質有哪些?如何聞氯氣?其他氣體是否也一樣采用此方法?物理性質色態:黃綠色氣體密度:密度比空氣大溶解性:在水中溶解度不大(1:2)氣味:有刺激性氣味有無毒性:有毒熔沸點 :較低(易液化)實驗室里聞氯氣時,必須十分小心,應該用手在瓶口輕輕地扇動,僅使極少量的氯氣飄入鼻孔。當聞其它的氣體氣味時,也應該采用這種方法。1915年4月22日,德軍在比利時的伊普爾戰役中首次大規模使用毒氣。當時戰場出現了有利于德軍的風向,德軍打開了早已在前沿陣地屯集的裝滿氯氣的鋼瓶,一人多高的黃綠色煙云被每秒2-3米的微風吹向英法聯軍陣地。面對撲面而來的刺鼻的怪味,英法守軍一陣大亂,陣線迅速崩潰,部分士兵用濕毛巾捂住嘴巴,甚至有的士兵用自己尿液浸濕的毛巾捂住嘴巴,他們逃往地勢更高的地方,幸免遇難。這次攻擊,英法守軍共中毒15000人,5000多人死亡,德軍亦有數千人中毒和死亡。這是戰爭史上的第一次化學戰,從此,化學戰作為最邪惡的戰爭被寫入了戰爭的史冊.為什么氯氣可作為生化武器 為什么濕毛巾在一定程度上防止氯氣中毒?為什么要逃往地勢更高的地方呢 【歸納小結】一、氯氣(Cl2)的性質1.氯氣的物理性質:氯氣是一種 色,有 氣味的 氣體。密度比空氣 ;液態氯氣叫做 ;能溶于水,其水溶液叫做 。黃綠強烈刺激性有毒大液氯氯水『練習』1.氯氣可以用來消滅田鼠,使用方法是將氯氣通過軟管灌入田鼠洞中,這是利用了氯氣以下性質中的( )①黃綠色 ②密度比空氣大 ③有毒 ④較易液化 ⑤能溶解于水A.①② B.②③ C. ①②③ D.③④⑤2.下列說法正確的是( )A.實驗室用排水法收集氯氣B.聞氯氣氣味時,用手輕輕在集氣瓶口扇動,使極少量氯氣飄進鼻孔C.Cl- 和Cl2均有毒D. Cl- 和Cl2均呈黃綠色BB活動二:探究氯氣的氧化性(氯氣與金屬、非金屬的反應)思考與交流21.氯原子的結構有何特點?氯原子在化學反應中是易得電子還是失電子?表現氧化性還是還原性?2.氯氣在與金屬的反應中做氧化劑還是還原劑?具有何種性質?3.鐵與鹽酸反應生成二價鐵,鐵與氯氣反應生成二價鐵還是三價鐵?為什么?請總結 氯氣跟變價金屬反應的規律?氯原子最外電子層上有7個電子,很容易得到 1個電子形成Cl-,因此,氯氣具有很強的氧化性。演示實驗氯氣與銅的反應氯氣與鐵的反應【歸納小結】2.氯氣的化學性質:氯氣是 的非金屬單質,具有很強的 性。氯氣能與 金屬化合,生成 ( )。(1)與金屬反應與Na反應: (現象: 煙)與Cu反應: (現象: 煙)與Fe反應: (現象: 煙)2Na+Cl2 2NaCl點燃Cu+Cl2 CuCl2點燃點燃2Fe+3Cl2 2FeCl3白棕黃色棕褐色◆氯氣跟變價金屬反應的規律:具有可變化合價的金屬與氯氣反應時生成的是 價的金屬氯化物。活潑氧化大多數金屬氯化物鹽高常溫下鐵與干燥的氯氣不反應,故可以用鋼瓶儲運氯氣4.氯氣與氫氣反應的條件是什么?現象是什么?工業如何制鹽酸?5.通過氫氣在氯氣中燃燒實驗,請問燃燒一定要有氧氣參加嗎?你對燃燒的條件極其本質有什么新的認識?能否對燃燒下一個新的定義?演示實驗氫氣在氯氣中燃燒氫氣和氯氣混合氣體爆炸H2+Cl2 2HCl點燃現象:產生蒼白色火焰,瓶口有大量白霧產生。說明:反應生成的HCl是一種無色有剌激性氣味的氣體,有毒,極易溶于水(1∶500) (常溫常壓下) ,HCl氣體溶于水即得鹽酸,工業上利用該反應生產鹽酸。說明:純凈的氫氣能在氯氣中安靜的燃燒,而氫氣和氯氣的混合氣體在光照或點燃條件下會發生爆炸。燃燒不一定要有氧氣參加,任何發光發熱的劇烈的化學反應都可稱為燃燒,燃燒的本質是氧化還原反應。『練習』3.下列氯化物中,不能由金屬和氯氣直接反應制得的是( )A. FeCl3 B. CuCl2 C. AlCl3 D. FeCl24.下列現象不屬于H2在Cl2中燃燒現象的是( )A.蒼白色火焰B.瓶口有白霧C.集氣瓶內氣體顏色變淺D.爆炸DD活動三:探究氯氣與水的反應1.氯氣溶于水為什么能殺菌消毒呢?2.氯氣本身是否有漂白性?氯水的漂白原理是什么?3.次氯酸的三大化學特性是什么?思考與交流3演示實驗氯氣與水反應次氯酸的漂白性Cl2 + H2O = HCl + HClO化學方程式: 。與H2O反應 離子方程式: 。產物用途: (利用HClO的 性)。弱酸性:比H2CO3的酸性 。次氯酸(HClO)的化學性質 不穩定性: 。強氧化性: 。Cl2 + H2O = H+ + Cl- + HClO殺菌消毒、漂白劑強氧化弱2HClO = 2HCl + O2↑光照殺菌消毒、漂白(3)與水的反應【例題1】根據氯氣與水的反應情況及次氯酸的不穩定性填寫下表:顏色 所含粒子 屬于純凈物還是混合物 有無酸性、漂白性液氯新制氯水久置氯水解析:在25℃時,1體積的水可溶解約2體積的氯氣,氯氣的水溶液稱為氯水。在常溫下,溶于水中的部分Cl2與水發生如下反應:Cl2 + H2O = HCl + HClOCl2 + H2O = H+ + Cl- + HClOHClO能少量電離出H+和ClO-黃綠色Cl2純凈物無酸性、漂白性黃綠色H2O、Cl2、H+、Cl-、ClO-等混合物有酸性、漂白性2HClO = 2HCl + O2↑光照無色H2O、H+、Cl-混合物有酸性、無漂白性【例題2】根據氯水的成分完成下列表格:用氯水做以下實驗 現 象 表現該性質的分子或離子觀察氯水顏色與AgNO3溶液反應與NaHCO3溶液反應與石蕊試液作用淺黃綠色Cl2生成白色沉淀Cl-放出氣體H+溶液先變紅,后褪色H+、HClO『練習』5.如圖所示,A處通入濕潤的Cl2,關閉B閥時,C處的紅布看不到明顯現象,當打開B閥后,C處紅布條逐漸褪色,則D中裝的是( )A.濃H2SO4 B.NaOH溶液C.H2O D.飽和NaCl溶液A第二課時活動四:探究氯氣與堿的反應思考與交流41. 氯水具有漂白性,但生產中并不用氯水作漂白劑,這是為什么呢?2.工業上如何制取漂白液?漂白液的有效成分是什么?3.工業上如何制取漂白粉(或漂粉精)?漂白粉的有效成分是什么?4.漂白液、漂白粉和漂粉精的主要用途是什么?5.氯氣的主要用途是什么?氯氣對人體的主要危害是什么?(4)與堿的反應:①工業制漂白液: (漂白液的有效成分: )。②工業制漂白粉: (漂白粉的有效成分: )。◆氯氣與強堿反應規律:氯氣+強堿→ + +【例題3】次氯酸鈣本身沒有漂白性,但溶于水后具有漂白性,為什么?漂白粉久置會失效,為什么?用化學方程式回答。③漂白粉漂白原理: 。④漂白粉久置失效的原因: 、 。【歸納小結】Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClOCl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2ONaClO2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2OCa(ClO)2金屬氯化物 次氯酸鹽 水Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO2HClO = 2HCl+O2↑光照◆漂白液、漂白粉和漂粉精的主要用途:即可作 ,又可用作 。漂白棉、麻、紙張的漂白劑游泳池等場所的消毒劑6.制取漂白液的化學方程式是:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,該反應被氧化和被還原的原子個數之比為( )A.1:1 B.1:2 C. 2:1 D. 3:27.下列關于漂白粉的敘述正確的是( )A.漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2和CaCl2B.漂白粉在空氣中久置后能變質C.漂白粉是將氯氣通入石灰水中制得D.漂白粉的主要成分是CaCl2『練習』AB小結Cl元素原子結構氯氣物理性質與水反應強氧化性最外層有7個電子,易得到1個電子化學性質與堿反應次氯酸一種黃綠色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,可溶于水與金屬單質、非金屬單質、還原性化合物Cl2+H2O=HCl+HClO制取漂白粉、漂白液強氧化性、弱酸性、不穩定性【閱讀資料】 18世紀的后期由于冶金工業的發展,人們開展了對各種礦石的研究。 1774年,舍勒正在研究軟錳礦(二氧化錳),當他使軟錳礦與濃鹽酸混合并加熱時,產生了一種黃綠色的氣體,這種氣體的強烈的刺激性氣味使舍勒感到極為難受。把這種氣體溶解在水里,發現這種水溶液對紙張、蔬菜和花都具有永久性的漂白作用……舍勒發現氯氣的方法至今還是實驗室制取氯氣的主要方法之一。你能寫出該反應的化學方程式和離子方程式嗎?1.反應原理:MnO2 + 4HCl(濃) MnCl2 + Cl2↑ + 2H2OMnO2與濃HCl反應特點:①濃鹽酸中,一部分Cl-的化合價升高,另一部分Cl-的化合價不變。濃鹽酸表現出:酸性、還原性。②隨著反應的進行鹽酸濃度變小,故MnO2足量時,鹽酸不完全反應。活動五:了解氯氣的實驗室制法思考與交流5根據氯氣的水溶性和密度大小,實驗室一般采用什么方法收集氯氣?如何得到干燥純凈的氯氣?對課本第45頁圖2-17如何改進?ab常見氣體發生裝置分液漏斗圓底燒瓶討論1:采用以下何種發生裝置?2.氣體發生裝置選擇依據:濃鹽酸MnO2MnO2 + 4HCl(濃) MnCl2 + Cl2↑ + 2H2O反應物狀態及反應條件氣體凈化裝置的設計必須同時考慮主要成分和雜質成分的性質,以便選擇適當的裝置除去雜質。用濃鹽酸和二氧化錳制取氯氣時,氯氣中混有HCl和水蒸氣等雜質,除去氯氣中的HCl可以用飽和食鹽水(如圖Ⅰ);除去氯氣中的水蒸氣可用濃硫酸(如圖Ⅱ)或無水CaCl2(如圖Ⅲ)。討論2:如何凈化氯氣?常見氣體除雜裝置3.氣體凈化裝置討論3:如何收集氯氣?常見氣體收集裝置依據:氣體密度、氣體在水中的溶解度、是否與水反應4.氣體收集裝置方法2.濕潤的藍色石蕊試紙放在瓶口,是否先變紅后褪色 方法1.將濕潤的淀粉-KI試紙放在瓶口,觀察試紙是否變藍討論4:如何驗滿?淀粉碘化鉀試紙2KI+Cl2=2KCl+I2尾氣處理時,不能用澄清石灰水吸收氯氣,因為澄清石灰水中Ca(OH)2的含量少,吸收不完全。討論5:如何進行尾氣處理?有毒氣體的處理裝置處理依據:氣體性質5.尾氣處理裝置【歸納小結】二、氯氣的實驗室制法:1.用化學方程式表示制取氯氣的反應原理: ;2.飽和食鹽水的作用是 ,濃硫酸的作用是 ;3.集氣方法: 或 ;4.氫氧化鈉溶液的作用是 。寫出該反應的化學方程式: ,離子方程: 。MnO2+4HCl(濃) = MnCl2+Cl2↑+2H2O△除去氯氣中的氯化氫干燥氯氣向上排空氣法排飽和食鹽水法吸收多余的氯氣,防止污染空氣Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2OCl2 + 2OH— = Cl— + ClO— + H2O『練習』8.要除去氯氣中的水蒸氣,應使其通過( )A.氫氧化鈉溶液 B.濃硫酸 C.飽和食鹽水 D.堿石灰B思考與討論【實驗探究】課本P85~實驗4-6實驗現象 解釋或離子方程式加入AgNO3溶液后 加入稀硝酸后 稀鹽酸NaCl溶液Na2CO3溶液自來水蒸餾水生成白色沉淀沉淀不溶解Ag+ + Cl- = AgCl↓生成白色沉淀沉淀不溶解Ag+ + Cl- = AgCl↓生成白色沉淀沉淀溶解、放出氣體2Ag+ + CO32- = Ag2CO3↓Ag2CO3+2H+ = 2Ag+ + CO2 ↑+H2O生成白色沉淀沉淀不溶解Ag+ + Cl- = AgCl↓無明顯現象無明顯現象蒸餾水中不含Cl-活動六:探究氯離子(Cl-)的檢驗方法三、氯離子(Cl-)的檢驗1.試劑: 和 。2.方法:(1)先加 酸化,再加 產生 。(2)先加 產生 ,再加 。AgNO3溶液稀硝酸稀硝酸AgNO3溶液白色沉淀AgNO3溶液白色沉淀稀硝酸沉淀不溶解『練習』9.在未知液中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成,加入稀硝酸后,沉淀部分溶解,有無色無味的氣體生成,將氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,由此判斷未知液中含有( )A.Cl-、SO32- B.Cl-、NO3- C.Cl-、CO32- D.Cl-、OH-10.檢驗Cl-時所用試劑HNO3的作用是排除 的干擾。CCO32-第二節 氯及其化合物(筆記)一、氯氣(Cl2)1.物理性質: 。黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,能溶于水2.化學性質Cl2+H2O = HCl+HClOCl2+H2O = H+ + Cl- +HClO(1)與H2O反應用途: (利用HClO的 性)。方程式:漂白、殺菌消毒強氧化(2)與堿反應①與NaOH反應方程式:用途: (漂白液的有效成分是 )②與Ca(OH)2反應方程式:用途: (漂白粉的有效成分是 )Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O制漂白液NaClO2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O制漂白粉Ca(ClO)2漂白粉的漂白原理:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO(3)與金屬反應2Na+Cl2 = 2NaCl點燃2Fe+3Cl2 = 2FeCl3點燃Cu+Cl2 = CuCl2點燃(4)與H2反應: (現象: 色火焰)。H2+Cl2 = 2HCl點燃蒼白(5)與某些鹽反應:2FeCl2+Cl2 = 2FeCl3二、次氯酸(HClO)HClO的化學性質弱酸性: 。不穩定性: 。強氧化性: 。比H2CO3的酸性弱2HClO = 2HCl+O2↑光照漂白、殺菌消毒三、氯水和液氯(1) 叫做氯水,呈 色,含有 等粒子,屬于 物,具有 性和 性。(2) 叫做液氯,呈 色,只含有 ,屬于 物,無 性和 性。氯氣的水溶液黃綠H2O、Cl2、HClO、Cl-、H+、ClO-混合酸漂白液態氯氣黃綠漂白純凈Cl2酸四、氯氣的實驗室制法:1.用化學方程式表示制取氯氣的反應原理: ;2.飽和食鹽水的作用是 ,濃硫酸的作用是 ;3.集氣方法: 或 ;4.氫氧化鈉溶液的作用是 。寫出該反應的化學方程式: ,離子方程: 。MnO2+4HCl(濃) = MnCl2+Cl2↑+2H2O△除去氯氣中的氯化氫干燥氯氣向上排空氣法排飽和食鹽水法吸收多余的氯氣,防止污染空氣Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2OCl2 + 2OH— = Cl— + ClO— + H2O五、氯離子(Cl-)的檢驗1.試劑: 和 。2.方法:(1)先加 酸化,再加 產生 。(2)先加 產生 ,再加 。AgNO3溶液稀硝酸稀硝酸AgNO3溶液白色沉淀AgNO3溶液白色沉淀稀硝酸沉淀不溶解 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫