資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺6.4.3余弦定理、正弦定理(四)正弦定理班級 姓名學習目標1.掌握正弦定理的變形式及運用.2.會利用正弦定理邊角互化.3.掌握判斷三角形的形狀的基本方法.學習過程自學指導 自學檢測及課堂展示正弦定理的變形式與運用 1.正弦定理: = = = 2.正弦定理的變形若R為△ABC外接圓的半徑,則(1)a=2Rsin A,b=2Rsin B,c=2Rsin C;(2)sin A=,sin B=,sin C=;(3)sin A∶sin B∶sin C=a∶b∶c;(4)=2R.【即時訓練1】在△ABC中,A∶B∶C=4∶1∶1,則a∶b∶c等于 【即時訓練2】在△ABC中,若a=2bsin A,則B=知識拓展 3.三角形內的誘導公式在△ABC中,A+B+C=π,則C=π-(A+B),=-sin(A+B)= ;cos(A+B)= ;tan(A+B)= ;= ;= .【即時訓練3】在△ABC中,a=4,b=,5cos(B+C)+3=0,則B的大小為 4.射影定理在△ABC中,內角A、B、C所對的邊分別是a、b、c,則:a= ,b= ,c= .三角形形狀的判斷 例1、在△ABC中,若sin A=2sin Bcos C,且sin2A=sin2B+sin2C,試判斷△ABC的形狀. 變式1、在△ABC中,若3b=2asin B,cos A=cos C,試判斷△ABC的形狀.正弦定理與余弦定理的綜合運用 例2、設△ABC的內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且bsin A=acosB.(1)求角B的大小;(2)若b=3,sin C=2sin A,求a,c的值.變式2、如圖,在△ABC中,∠B=,AB=8,點D在BC邊上,CD=2,cos∠ADC=.(1)求sin∠BAD;(2)求BD,AC的長.課后作業一、基礎訓練題1.在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若=,則cos B等于( )A.- B.C.- D.2.已知在△ABC中,角A,B所對的邊分別是a和b,若acos B=bcos A,則△ABC一定是( )A.等腰三角形 B.等邊三角形C.直角三角形 D.等腰直角三角形3.已知a,b,c分別是△ABC的內角A,B,C所對的邊,滿足==,則△ABC的形狀是( )A.等腰三角形 B.直角三角形C.等邊三角形 D.等腰直角三角形4.設△ABC的內角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若bcos C+ccos B=asin A,則△ABC的形狀為( )A.銳角三角形 B.直角三角形C.鈍角三角形 D.不確定5.在△ABC中,B=45°,C=60°,c=1,則最短邊的邊長等于________.6.已知在△ABC中,A∶B∶C=1∶2∶3,a=1,則=________.7.如圖,在△ABC中,D是AC邊上的點,且AB=AD=BD,BC=2BD,則sin C的值是________.8.△ABC的內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,asin A+csin C-asin C=bsin B.(1)求角B的大小;(2)若A=75°,b=2,求a,c.9.已知△ABC中角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且acos C+c=b.(1)求角A的大小;(2)若a=1,b=,求c的值.二、綜合訓練題10.在△ABC中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,若c-acos B=(2a-b)cos A,則△ABC的形狀是( )A.等腰三角形 B.直角三角形C.等腰直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形11.在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知bcos C+bsin C-a-c=0,則角B=_____.12.在△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C的對邊,B=,若a2+c2=4ac,則=____三、能力提升題13.(多選題)在△ABC中,A>B,則下列不等式中一定正確的是( )A.sin A>sin B B.cos AC.sin 2A>sin 2B D.cos 2A14.(多選題)下列命題中,正確的是( )A.在△ABC中,若A>B,則sin A>sin BB.在銳角△ABC中,不等式sin A>cos B恒成立C.在△ABC中,若acos A=bcos B,則△ABC必是等腰直角三角形D.在△ABC中,若B=60°,b2=ac,則△ABC必是等邊三角形6.4.3余弦定理、正弦定理(四)正弦定理參考答案1、【答案】B 【解析】由正弦定理知==1,即tan B=,由B∈(0,π),所以B=,所以cos B=cos =.2、【答案】A【解析】由正弦定理得:acos B=bcos A sin Acos B=sin Bcos A sin(A-B)=0,由于-π<A-B<π,故必有A-B=0,A=B,即△ABC為等腰三角形.3、【答案】C【解析】由正弦定理得==,又==,得==,即tan A=tan B=tan C,所以A=B=C,即△ABC為等邊三角形.4、【答案】B 【解析】由正弦定理得sin Bcos C+sin Ccos B=sin2A,∴sin(B+C)=sin2A,即sin(π-A)=sin2A,sin A=sin2A.∵A∈(0,π),∴sin A>0,∴sin A=1,即A=,∴△ABC為直角三角形.5、【答案】 【解析】由三角形內角和定理知:A=75°,由邊角關系知B所對的邊b為最小邊,由正弦定理=得b===.6、【答案】2【解析】∵A∶B∶C=1∶2∶3,∴A=30°,B=60°,C=90°.∵====2,∴a=2sin A,b=2sin B,c=2sin C,∴=2.7、【答案】【解析】設AB=x,則AD=x,BD=x,BC=x.在△ABD中,由余弦定理,得cos A==,則sin A=.在△ABC中,由正弦定理,得==,解得sin C=.8、[解] (1)由正弦定理得a2+c2-ac=b2.由余弦定理得b2=a2+c2-2accos B.故cos B=,因此B=45°.(2)sin A=sin (30°+45°)=sin 30°cos 45°+cos 30°sin 45°=.故由正弦定理得a=b·=1+.由已知得,C=180°-45°-75°=60°,c=b·=2×=.9、[解] (1)由acos C+c=b,得sin Acos C+sin C=sin B.因為sin B=sin(A+C)=sin Acos C+cos Asin C,所以sin C=cos Asin C.因為sin C≠0,所以cos A=.因為0(2)由正弦定理,得sin B==.所以B=或.①當B=時,由A=,得C=,所以c=2;②當B=時,由A=,得C=,所以c=a=1.綜上可得c=1或2.10、【答案】D【解析】已知c-acos B=(2a-b)cos A,由正弦定理得sin C-sin Acos B=2sin Acos A-sin Bcos A,所以sin(A+B)-sin Acos B=2sin Acos A-sin Bcos A,化簡得cos A(sin B-sin A)=0,所以cos A=0或sin B-sin A=0,則A=90°或A=B,故△ABC為等腰三角形或直角三角形.11、【答案】【解析】由正弦定理知,sin Bcos C+sin Bsin C-sin A-sin C=0.(*)因為sin A=sin(B+C)=sin Bcos C+cos Bsin C,代入(*)式得sin Bsin C-cos Bsin C-sin C=0.因為sin C>0,所以sin B-cos B-1=0,所以2sin=1,即sin=.因為B∈(0,π),所以B=.12、【答案】【解析】因為==4,B=,所以b2=5ac.由正弦定理得sin2B=5sin Asin C=,所以sin Asin C=,所以==.13、【答案】ABD 【解析】A>B a>b sin A>sin B,A正確.由于在(0,π)上,y=cos x單調遞減,∴cos Acos 2α=1-2sin2α.∵sin A>sin B>0,∴sin2 A>sin2 B,∴cos 2A14、【答案】ABD 【解析】對于A,在△ABC中,由正弦定理可得=,所以sin A>sin B a>b A>B,故A正確;對于B,在銳角△ABC中,A,B∈,且A+B>,則>A>-B>0,所以sin A>sin=cos B,故B正確;對于C,在△ABC中,由acos A=bcos B,利用正弦定理可得sin 2A=sin 2B,得到2A=2B或2A=π-2B,故A=B或A=-B,即△ABC是等腰三角形或直角三角形,故C錯誤;對于D,在△ABC中,若B=60°,b2=ac,由余弦定理可得,b2=a2+c2-2accos B,所以ac=a2+c2-ac,即(a-c)2=0,解得a=c,又B=60°,所以△ABC必是等邊三角形,故D正確.21世紀教育網 www.21cnjy.com 6.4.3余弦定理、正弦定理(三)正弦定理班級 姓名 6.4.3余弦定理、正弦定理(四)正弦定理班級 姓名學習目標1.掌握正弦定理的變形式及運用.2.會利用正弦定理邊角互化.3.掌握判斷三角形的形狀的基本方法.學習過程自學指導 自學檢測及課堂展示正弦定理的變形式與運用 1.正弦定理: = = = 2.正弦定理的變形若R為△ABC外接圓的半徑,則(1)a=2Rsin A,b=2Rsin B,c=2Rsin C;(2)sin A=eq \f(a,2R),sin B=eq \f(b,2R),sin C=eq \f(c,2R);(3)sin A∶sin B∶sin C=a∶b∶c;(4)eq \f(a+b+c,sin A+sin B+sin C)=2R.【即時訓練1】在△ABC中,A∶B∶C=4∶1∶1,則a∶b∶c等于 【即時訓練2】在△ABC中,若eq \r(3)a=2bsin A,則B=知識拓展 3.三角形內的誘導公式在△ABC中,A+B+C=π,則C=π-(A+B),eq \f(C,2)=eq \f(π,2)-eq \f(A+B,2)sin(A+B)= ;cos(A+B)= ;tan(A+B)= ;= ;= .【即時訓練3】在△ABC中,a=4,b=eq \f(5,2),5cos(B+C)+3=0,則B的大小為 4.射影定理在△ABC中,內角A、B、C所對的邊分別是a、b、c,則:a= ,b= ,c= .三角形形狀的判斷 例1、在△ABC中,若sin A=2sin Bcos C,且sin2A=sin2B+sin2C,試判斷△ABC的形狀. 變式1、在△ABC中,若3b=2eq \r(3)asin B,cos A=cos C,試判斷△ABC的形狀.正弦定理與余弦定理的綜合運用 例2、設△ABC的內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且bsin A=eq \r(3)acosB.(1)求角B的大小;(2)若b=3,sin C=2sin A,求a,c的值.變式2、如圖,在△ABC中,∠B=eq \f(π,3),AB=8,點D在BC邊上,CD=2,cos∠ADC=eq \f(1,7).(1)求sin∠BAD;(2)求BD,AC的長.課后作業一、基礎訓練題1.在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若eq \f(b,\r(3)cos B)=eq \f(a,sin A),則cos B等于( )A.-eq \f(1,2) B.eq \f(1,2)C.-eq \f(\r(3),2) D.eq \f(\r(3),2)2.已知在△ABC中,角A,B所對的邊分別是a和b,若acos B=bcos A,則△ABC一定是( )A.等腰三角形 B.等邊三角形C.直角三角形 D.等腰直角三角形3.已知a,b,c分別是△ABC的內角A,B,C所對的邊,滿足eq \f(a,cos A)=eq \f(b,cos B)=eq \f(c,cos C),則△ABC的形狀是( )A.等腰三角形 B.直角三角形C.等邊三角形 D.等腰直角三角形4.設△ABC的內角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若bcos C+ccos B=asin A,則△ABC的形狀為( )A.銳角三角形 B.直角三角形C.鈍角三角形 D.不確定5.在△ABC中,B=45°,C=60°,c=1,則最短邊的邊長等于________.6.已知在△ABC中,A∶B∶C=1∶2∶3,a=1,則eq \f(a-2b+c,sin A-2sin B+sin C)=________.7.如圖,在△ABC中,D是AC邊上的點,且AB=AD=eq \f(\r(3),2)BD,BC=2BD,則sin C的值是________.8.△ABC的內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,asin A+csin C-eq \r(2)asin C=bsin B.(1)求角B的大小;(2)若A=75°,b=2,求a,c.9.已知△ABC中角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且acos C+eq \f(\r(3),2)c=b.(1)求角A的大小;(2)若a=1,b=eq \r(3),求c的值.二、綜合訓練題10.在△ABC中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,若c-acos B=(2a-b)cos A,則△ABC的形狀是( )A.等腰三角形 B.直角三角形C.等腰直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形11.在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知bcos C+eq \r(3)bsin C-a-c=0,則角B=_____.12.在△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C的對邊,B=eq \f(2π,3),若a2+c2=4ac,則eq \f(sin(A+C),sin Asin C)=____三、能力提升題13.(多選題)在△ABC中,A>B,則下列不等式中一定正確的是( )A.sin A>sin B B.cos AC.sin 2A>sin 2B D.cos 2A14.(多選題)下列命題中,正確的是( )A.在△ABC中,若A>B,則sin A>sin BB.在銳角△ABC中,不等式sin A>cos B恒成立C.在△ABC中,若acos A=bcos B,則△ABC必是等腰直角三角形D.在△ABC中,若B=60°,b2=ac,則△ABC必是等邊三角形6.4.3余弦定理、正弦定理(四)正弦定理參考答案1、【答案】B 【解析】由正弦定理知eq \f(sin B,\r(3)cos B)=eq \f(sin A,sin A)=1,即tan B=eq \r(3),由B∈(0,π),所以B=eq \f(π,3),所以cos B=cos eq \f(π,3)=eq \f(1,2).2、【答案】A【解析】由正弦定理得:acos B=bcos A sin Acos B=sin Bcos A sin(A-B)=0,由于-π<A-B<π,故必有A-B=0,A=B,即△ABC為等腰三角形.3、【答案】C【解析】由正弦定理得eq \f(a,sin A)=eq \f(b,sin B)=eq \f(c,sin C),又eq \f(a,cos A)=eq \f(b,cos B)=eq \f(c,cos C),得eq \f(sin A,cos A)=eq \f(sin B,cos B)=eq \f(sin C,cos C),即tan A=tan B=tan C,所以A=B=C,即△ABC為等邊三角形.4、【答案】B 【解析】由正弦定理得sin Bcos C+sin Ccos B=sin2A,∴sin(B+C)=sin2A,即sin(π-A)=sin2A,sin A=sin2A.∵A∈(0,π),∴sin A>0,∴sin A=1,即A=eq \f(π,2),∴△ABC為直角三角形.5、【答案】eq \f(\r(6),3) 【解析】由三角形內角和定理知:A=75°,由邊角關系知B所對的邊b為最小邊,由正弦定理eq \f(b,sin B)=eq \f(c,sin C)得b=eq \f(csin B,sin C)=eq \f(1×\f(\r(2),2),\f(\r(3),2))=eq \f(\r(6),3).6、【答案】2【解析】∵A∶B∶C=1∶2∶3,∴A=30°,B=60°,C=90°.∵eq \f(a,sin A)=eq \f(b,sin B)=eq \f(c,sin C)=eq \f(1,sin 30°)=2,∴a=2sin A,b=2sin B,c=2sin C,∴eq \f(a-2b+c,sin A-2sin B+sin C)=2.7、【答案】eq \f(\r(6),6)【解析】設AB=x,則AD=x,BD=eq \f(2\r(3),3)x,BC=eq \f(4\r(3),3)x.在△ABD中,由余弦定理,得cos A=eq \f(x2+x2-\f(4,3)x2,2x2)=eq \f(1,3),則sin A=eq \f(2\r(2),3).在△ABC中,由正弦定理,得eq \f(x,sin C)=eq \f(BC,sin A)=eq \f(\f(4\r(3),3)x,\f(2\r(2),3)),解得sin C=eq \f(\r(6),6).8、[解] (1)由正弦定理得a2+c2-eq \r(2)ac=b2.由余弦定理得b2=a2+c2-2accos B.故cos B=eq \f(\r(2),2),因此B=45°.(2)sin A=sin (30°+45°)=sin 30°cos 45°+cos 30°sin 45°=eq \f(\r(2)+\r(6),4).故由正弦定理得a=b·eq \f(sin A,sin B)=1+eq \r(3).由已知得,C=180°-45°-75°=60°,c=b·eq \f(sin C,sin B)=2×eq \f(sin 60°,sin 45°)=eq \r(6).9、[解] (1)由acos C+eq \f(\r(3),2)c=b,得sin Acos C+eq \f(\r(3),2)sin C=sin B.因為sin B=sin(A+C)=sin Acos C+cos Asin C,所以eq \f(\r(3),2)sin C=cos Asin C.因為sin C≠0,所以cos A=eq \f(\r(3),2).因為0(2)由正弦定理,得sin B=eq \f(bsin A,a)=eq \f(\r(3),2).所以B=eq \f(π,3)或eq \f(2π,3).①當B=eq \f(π,3)時,由A=eq \f(π,6),得C=eq \f(π,2),所以c=2;②當B=eq \f(2π,3)時,由A=eq \f(π,6),得C=eq \f(π,6),所以c=a=1.綜上可得c=1或2.10、【答案】D【解析】已知c-acos B=(2a-b)cos A,由正弦定理得sin C-sin Acos B=2sin Acos A-sin Bcos A,所以sin(A+B)-sin Acos B=2sin Acos A-sin Bcos A,化簡得cos A(sin B-sin A)=0,所以cos A=0或sin B-sin A=0,則A=90°或A=B,故△ABC為等腰三角形或直角三角形.11、【答案】【解析】由正弦定理知,sin Bcos C+eq \r(3)sin Bsin C-sin A-sin C=0.(*)因為sin A=sin(B+C)=sin Bcos C+cos Bsin C,代入(*)式得eq \r(3)sin Bsin C-cos Bsin C-sin C=0.因為sin C>0,所以eq \r(3)sin B-cos B-1=0,所以2sin=1,即sin=eq \f(1,2).因為B∈(0,π),所以B=eq \f(π,3).12、【答案】【解析】因為eq \f(a2+c2,ac)=eq \f(b2+2accos B,ac)=4,B=eq \f(2π,3),所以b2=5ac.由正弦定理得sin2B=5sin Asin C=eq \f(3,4),所以sin Asin C=eq \f(3,20),所以eq \f(sin(A+C),sin Asin C)=eq \f(sin B,sin Asin C)=eq \f(10\r(3),3).13、【答案】ABD 【解析】A>B a>b sin A>sin B,A正確.由于在(0,π)上,y=cos x單調遞減,∴cos Acos 2α=1-2sin2α.∵sin A>sin B>0,∴sin2 A>sin2 B,∴cos 2A14、【答案】ABD 【解析】對于A,在△ABC中,由正弦定理可得eq \f(a,sin A)=eq \f(b,sin B),所以sin A>sin B a>b A>B,故A正確;對于B,在銳角△ABC中,A,B∈,且A+B>eq \f(π,2),則eq \f(π,2)>A>eq \f(π,2)-B>0,所以sin A>sin=cos B,故B正確;對于C,在△ABC中,由acos A=bcos B,利用正弦定理可得sin 2A=sin 2B,得到2A=2B或2A=π-2B,故A=B或A=eq \f(π,2)-B,即△ABC是等腰三角形或直角三角形,故C錯誤;對于D,在△ABC中,若B=60°,b2=ac,由余弦定理可得,b2=a2+c2-2accos B,所以ac=a2+c2-ac,即(a-c)2=0,解得a=c,又B=60°,所以△ABC必是等邊三角形,故D正確.學習目標1.通過對任意三角形邊長和角度關系的探索,掌握正弦定理的內容及其證明.2.能運用正弦定理解決簡單的解三角形問題.學習過程自學指導 自學檢測及課堂展示閱讀教材,完成右邊的內容 1、正弦定理條件在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c結論 = = 文字敘述在一個三角形中,各邊和它所對角的 的比相等2、正弦定理的證明方法一:利用面積相等 方法二:利用外接圓【即時訓練】在△ABC中,若a=3,cos A=-eq \f(1,2),則△ABC的外接圓的半徑為________.已知兩角一邊解三角形(AAS或ASA) 例1、在△ABC中,已知B=30°,C=105°,b=4,解三角形.變式1、在△ABC中,已知A=60°,tan B=eq \r(2),a=2,則c=________.已知兩邊和其中一邊的對角解三角形 例2、解下列三角形ABC:(1)a=eq \r(2),b=2,A=30°,求C; (2)A=60°,a=eq \r(2),b=eq \f(2\r(3),3),求B; (3)a=3,b=4,A=60°,求B.三角形解的個數 已知兩邊及其中一邊的對角,用正弦定理解三角形,可能有兩解、一解或無解.在△ABC中,已知a,b和A時,解的情況如下:A為銳角圖形關系式a2 B.x<2C.2課后作業一、基礎訓練題1.在△ABC中,a=4,A=45°,B=60°,則邊b的值為( )A.eq \r(3)+1 B.2eq \r(3)+1C.2eq \r(6) D.2+2eq \r(3)2.在△ABC中,A=60°,a=4eq \r(3),b=4eq \r(2),則B等于( )A.45°或135° B.135°C.45° D.以上答案都不對3.(多選題)在△ABC中,下列式子與 eq \f(sin A,a) 的值相等的有( )A. eq \f(b,c) B. eq \f(sin B,sin A)C. eq \f(sin C,c) D. eq \f(1,2R) (R為△ABC的外接圓半徑)4.(多選題)的內角A,B,C的對邊分別為,已知,,若解該三角形有且只有一解,則b的可能值為( )A.5 B.C. D.65.設△ABC的內角A,B,C的對邊分別為a,b,c.若a=eq \r(3),sin B=eq \f(1,2),C=eq \f(π,6),則b=________.6.在△ABC中,若eq \f(sin A,a)=eq \f(cos B,b),則B的度數為________.7.在△ABC中,B=45°,C=60°,c=1,則最短邊的邊長等于________.8.在△ABC中,已知b=3,c=3eq \r(3),B=30°,求角A,角C和邊a.9.如圖所示,AB⊥BC,CD=33,∠ACB=30°,∠BCD=75°,∠BDC=45°,求AB的長.10.已知在△ABC中,c=10,A=45°,C=30°,求a,b和B.二、綜合訓練題11.(多選題)在△ABC中,內角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,下列各組條件中使得△ABC有兩個解的是( )A.a=2 eq \r(3) ,b=4,A= eq \f(π,6)B.a=2 eq \r(3) ,b=4,cos A= eq \f(3,5)C.a=2 eq \r(3) ,b=4,C= eq \f(π,6)D.a=2 eq \r(3) ,b=4,B= eq \f(π,6)12.在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若a=3,B=2A,cos A=eq \f(\r(6),3),則b=________.13.△ABC的內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若cos A=eq \f(4,5),cos C=eq \f(5,13),a=1,則b= .6.4.3余弦定理、正弦定理(三)正弦定理參考答案1、【答案】C 【解析】由已知及正弦定理,得eq \f(4,sin 45°)=eq \f(b,sin 60°),∴b=eq \f(4sin 60°,sin 45°)=eq \f(4×\f(\r(3),2),\f(\r(2),2))=2eq \r(6).2、【答案】C 【解析】∵sin B=eq \f(bsin A,a)=eq \f(4\r(2)×\f(\r(3),2),4\r(3))=eq \f(\r(2),2),∴B=45°或135°.∵a>b,∴當B=135°時,不符合題意,∴B=45°.3.【答案】CD【解析】對A,取a=3,b=5,c=4,顯然 eq \f(sin A,a) ≠ eq \f(b,c) ,故A錯誤;對B,取a=3,b=5,c=4, eq \f(sin B,sin A) = eq \f(b,a) ≠ eq \f(sin A,a) ,故B錯誤;對C,D,∵ eq \f(a,sin A) = eq \f(b,sin B) = eq \f(c,sin C) =2R,∴ eq \f(sin A,a) = eq \f(sin C,c) = eq \f(1,2R) ,故C,D正確.故選CD.4、【答案】CD【解析】①,三角形有兩解;②當時,三角形有一解;③當時,三角形為等腰直角三角形,有一解;④當時,三角形無解.5、【答案】1 【解析】在△ABC中,∵sin B=eq \f(1,2),0又∵B+C<π,C=eq \f(π,6),∴B=eq \f(π,6),∴A=π-eq \f(π,6)-eq \f(π,6)=eq \f(2,3)π.∵eq \f(a,sin A)=eq \f(b,sin B),∴b=eq \f(asin B,sin A)=1.6、【答案】45°【解析】根據正弦定理知,eq \f(sin A,a)=eq \f(sin B,b),結合已知條件可得sin B=cos B,又0°<B<180°,所以B=45°.7、【答案】eq \f(\r(6),3) 【解析】由三角形內角和定理知:A=75°,由邊角關系知B所對的邊b為最小邊,由正弦定理eq \f(b,sin B)=eq \f(c,sin C)得b=eq \f(csin B,sin C)=eq \f(1×\f(\r(2),2),\f(\r(3),2))=eq \f(\r(6),3).8、[解] 方法一:由余弦定理,得b2=a2+c2-2accos B,得32=a2+(3eq \r(3))2-2a×3eq \r(3)×cos 30°∴a2-9a+18=0,得a=3或6.當a=3時,A=30°,∴C=120°.當a=6時,由正弦定理,得sin A=eq \f(asin B,b)=eq \f(6×\f(1,2),3)=1.∴A=90°,∴C=60°.方法二:由bcsin 30°=3eq \r(3)×eq \f(1,2)=eq \f(3\r(3),2),知本題有兩解.由正弦定理,得sin C=eq \f(csin B,b)=eq \f(3\r(3)×\f(1,2),3)=eq \f(\r(3),2).∴C=60°或120°.當C=60°時,A=90°,由勾股定理,得a=eq \r(b2+c2)=eq \r(32+(3\r(3))2)=6.當C=120°時,A=30°,△ABC為等腰三角形,∴a=3.9、[解] 在△BCD中,∠DBC=180°-75°-45°=60°,由正弦定理知,eq \f(33,sin 60°)=eq \f(BC,sin 45°),可得BC=11eq \r(6),在Rt△ABC中,AB=BCtan∠ACB=11eq \r(6)×tan 30°=11eq \r(2).10、[解] 由正弦定理可知 eq \f(a,sin A) = eq \f(c,sin C) ,∴a= eq \f(c,sin C) ·sin A= eq \f(10,\f(1,2)) × eq \f(\r(2),2) =10 eq \r(2) ,因為A=45°,C=30°,所以B=180°-45°-30°=105°,sin B=sin (A+C)=sin (30°+45°)= eq \f(1,4) ( eq \r(6) + eq \r(2) ), eq \f(c,sin C) = eq \f(b,sin B) ,所以b= eq \f(c sin B,sin C) = eq \f(10sin 105°,sin 30°) =5( eq \r(2) + eq \r(6) ).11.【答案】AB【解析】A選項,b sin A=4×sin eq \f(π,6) =2,b sin AB選項,a0,A為銳角,sin A= eq \r(1-cos 2A) = eq \f(4,5) ,b sin A=4× eq \f(4,5) = eq \f(16,5) ,b sin A所以△ABC有兩個解,B選項正確;C選項,由余弦定理得c= eq \r(a2+b2-2ab cos C) =4,所以△ABC有唯一解;D選項,a sin B=2 eq \r(3) × eq \f(1,2) = eq \r(3) ,a sin B12、【答案】2eq \r(6)【解析】因為cos A=eq \f(\r(6),3),所以sin A=eq \f(\r(3),3),因為B=2A,所以sin B=sin 2A=2sin Acos A=eq \f(2\r(2),3),又eq \f(b,sin B)=eq \f(a,sin A),所以b=2eq \r(6).13、【答案】eq \f(21,13)【解析】在△ABC中由cos A=eq \f(4,5),cos C=eq \f(5,13),可得sin A=eq \f(3,5),sin C=eq \f(12,13),sin B=sin(A+C)=sin Acos C+cos Asin C=eq \f(63,65),由正弦定理得b=eq \f(asin B,sin A)=eq \f(21,13).精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫