資源簡介

(共34張PPT)
2024山東中考化學一輪復習
板塊一 物質的性質與應用
微專題六 粗鹽提純
考向一 粗鹽中難溶性雜質的去除
例1.多維設問 為得到不含泥沙等難溶性雜質的精鹽，化學興趣小組的同學們稱取
粗鹽樣品并進行“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗。
【實驗儀器】
1.藥匙、托盤天平、燒杯（大小各一支）、________、______、鐵架臺（帶鐵圈）、
________、________、坩堝鉗、量筒、膠頭滴管、濾紙、剪刀。
玻璃棒
漏斗
蒸發皿
酒精燈
【實驗原理】
2.該實驗將泥沙等難溶性雜質和氯化鈉進行分離的關鍵步驟是______，依據是泥沙
等難溶性雜質和氯化鈉在水中的________不同。
過濾
溶解性
【實驗步驟】實驗過程及操作如下圖所示。
3.進行實驗的正確操作順序為______________（填序號）。
②⑥①④⑤③
4.過濾時，若濾液仍渾濁，應____________。過濾的目的是____________________
_____。若濾液仍然渾濁，可能的原因是__________________________等。此處玻
璃棒的作用是______。
再過濾一次
除掉粗鹽中的難溶性雜質
濾紙破損（或儀器不干凈）
引流
5.蒸發時，用玻璃棒不斷攪拌，目的是__________________________________；當
______________________時，停止加熱，利用余熱使濾液蒸干。
6.計算產率：用玻璃棒將步驟③得到的固體轉移到濾紙上，稱取其質量為 ，
通過以上實驗數據，計算精鹽的產率為_ ______（結果精確到 ）。
防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺
蒸發皿中出現較多固體
【誤差分析】
7.精鹽產率偏低的原因有____________；精鹽產率偏高的原因有________。（均填
序號）
①過濾時液面高于濾紙邊緣；②粗鹽沒有充分溶解；③稱量粗鹽時砝碼生銹；④過
濾時有濾液損失；⑤蒸發時有液體濺出；⑥蒸發時，沒完全蒸干就稱量；⑦轉移固
體時氯化鈉撒落；⑧過濾時漏斗內有少量液體殘留就停止過濾
②④⑤⑦⑧
①③⑥
【思維模型構建】
【創新考法】
1.實驗選擇蒸發的方法獲得食鹽晶體，原因是________________________________。
2.實驗操作意外：溶解時，有同學提出，可以用振蕩燒杯的方法加速粗鹽的溶解，
你是否認同他的觀點，原因是__________________________________________。
3.實驗得到的精鹽是________（填“純凈物”或“混合物”）。
4.日常生活中的下列操作與過濾原理相同的是_______（填字母）。
氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小
不認同，振蕩可能會使液體濺出導致產率偏低
混合物
ABCD
A.用紗布濾豆渣 B.用笊籬撈水餃 C.用漁網捕魚 D.用篩子篩谷子
考向二 粗鹽中可溶性雜質的去除
總結：加入除雜物質的順序共有三種方案
、 、 ；②_______________________；③________________
________。
、 、
、 、
例2.多維設問 粗鹽（含 、 、 等雜質）精制的工藝流程如下。
1.沉淀A是_ ________（填化學式）。
2.加入過量 溶液的目的是______________________；濾液乙的溶質成分是
____________________________。
除去濾液甲中的
、 、 、
3.加入過量 溶液后發生反應的化學方程式為___________________________
_________________________________________；濾液丙除氯化鈉外，還含有的溶
質成分是________________。
，
、
4.步驟⑧中判斷稀鹽酸適量的現象是________________；若加入稀鹽酸過量對除雜
有無影響，并分析原因____________________________________________。
5.最終得到氯化鈉晶體的質量比原粗鹽含有的氯化鈉的質量______（填“偏大”或
“偏小”），原因是____________________________。
剛好無氣泡產生
無影響，加熱可使鹽酸中的氯化氫氣體揮發出去
偏大
除雜過程中有新的氯化鈉生成
6.藥品創新：步驟②和步驟④所加試劑可用另外的一種試劑代替，該試劑的名稱是
______________。
7.實驗操作意外：若④和⑥的順序顛倒會引發的后果是____________________。
氫氧化鋇溶液
氯化鈉中混有氯化鋇
1.（2020泰安1題1分）《天工開物》中對“海水鹽”有如下描述：“凡煎鹽鍋古謂之
‘牢盆 ， 其下列灶燃薪，多者十二三眼，少者七八眼，共煎此盤， 火
燃釜底，滾沸延及成鹽。”文中沒有涉及的操作是( )
D
A.加熱 B.結晶 C.蒸發 D.過濾
2.（2018青島3題1分）某興趣小組的同學進行“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗。下
圖是實驗過程中的部分操作，其中正確的是( )
D
A.取一定量粗鹽
B.溶解
C.過濾
D.蒸發結晶
3.（2019濱州23題改編4分）結合下圖儀器，完成粗鹽提純實驗中的有關問題。
（1）儀器①的名稱是________。
（2）在過濾粗鹽水時，除用到⑤⑥⑦⑧，還需要用到圖中的一種玻璃儀器是_____
（填名稱）。
（3）蒸發結晶食鹽，除用到①②⑧⑨，還需用到圖中的儀器有____（填序號）。
酒精燈
漏斗
⑥
（4）下列有關蒸發結晶操作描述正確的是___（填字母）。
B
A.當加熱至有晶體析出時，即停止加熱
B.蒸發結束時，要用坩堝鉗轉移蒸發皿
C.當水分完全蒸干時，即停止加熱
D.蒸發皿應放在陶土網上加熱，防止破損
4.有一包由 、 和 組成的固體混合物，為了除去其中的 和
，得到純凈的 ，設計如下實驗方案：
（1） 溶液中的溶質可能是___。（填字母）
D
A. B. C. D.
（2）濾液 中含有的溶質有__________________________。
（3）加入 溶液的目的是____________________________。
氯化鉀、氯化鈣、氫氧化鋇
除去溶液中的鈣離子和鋇離子
5.（多項）（2023青島20題2分）海水“曬鹽”得到的粗鹽中常含有難溶性雜質和氯
化鎂、氯化鈣等可溶性雜質。為除去可溶性雜質，進行如下圖所示實驗操作。下列
說法正確的是( )
BC
A.步驟①和②的順序不能顛倒
B.加入過量氫氧化鈉溶液的目的是除盡
C.步驟③中所得沉淀的成分是氫氧化鎂和碳酸鈣
D.步驟④中只發生了中和反應
[解析] 鎂離子用氫氧根離子沉淀，鈣離子用碳酸根離子沉淀；先除去鎂離子或先
除去鈣離子都可以，故步驟①和②的順序可以顛倒；加入過量氫氧化鈉溶液的目的
是除盡 ；氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和氯化
鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，步驟③中所得沉淀的成分是氫氧化鎂和碳酸鈣；
步驟④中，稀鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉和二氧化碳，屬于復分解反應，不只發
生了中和反應
（1）實驗過程中，用到的操作有__________________，這些操作都
用到的儀器是________，得到食鹽晶體時，應在________中進行。
溶解、過濾、蒸發
玻璃棒
蒸發皿
（2）實驗操作過程：過濾器的制作過程如右圖所示，正確操
作的順序為________（填序號）。
③①②
（3）《四川鹽法志》記載，“敞鍋熬鹽”主要步驟為①將黃鹵水（主要成分是
、 ）和黑鹵水（主要成分是 、 ）按照一定比例混合；②過
濾，將濾液放入敞口鍋中加熱濃縮，析出粗鹽；③用“花水”沖洗粗鹽獲得精鹽。步
驟②中“敞鍋熬鹽”與__________的原理相同。步驟③用“花水”沖洗粗鹽，既可除去
表面的 和 雜質，又不損失 。則“花水”應當是___（填字母）。
A.蒸餾水 B.飽和 溶液 C.飽和 溶液 D.飽和 溶液
蒸發結晶
B
[解析] 步驟③用“花水”沖洗粗鹽，既可除去表面的 和 雜質，又不損
失 ，則“花水”應當是飽和 溶液（不能溶解氯化鈉，能夠溶解硫酸鎂和氯
化鎂）。
板塊一 物質的性質與應用
微專題六 粗鹽提純
1.（2023泰安）粗鹽中含有泥沙及少量可溶性
、、 等雜質，為獲得精鹽進
行如下實驗：
下列敘述錯誤的是( )
D
A.根據的溶解度，可計算出溶解 粗鹽所需水的最少質量
B.只調換“過量溶液”與“過量 溶液”的順序，也能達到實驗目的
C.操作 的名稱為蒸發結晶
D.若稱得精鹽的質量為，則該粗鹽樣品中氯化鈉的質量分數是
2.（2023永州改編）實驗室對含有
的粗鹽進行提純，步驟如圖：
（1）步驟①中，稱量 粗鹽需補
充的主要儀器是__________。
托盤天平
（2）步驟②中，玻璃棒的作用是________________________。
（3）步驟③中，滴加過量溶液除去 ，反應的化學方程式是
______________________________________。
（4）步驟⑤中，為中和過量的，應滴加的“試劑 ”是___（填字母）。
攪拌，加快氯化鈉的溶解
A
A.稀鹽酸 B.稀硫酸 C.稀硝酸
（5）步驟⑥的操作名稱是______，當______________________時，停止加熱。
蒸發
蒸發皿中出現較多固體
3.（2023宜昌）氯化鈉是重要的調味品。
探究一：古人智慧
（1）《水經注》中描述，“入湯口四十三里，有石，煮以為鹽，石大者如升，小者
如拳，煮之，水竭鹽成。”這樣得到食鹽的方法在化學上稱為__________。
蒸發結晶
（2）我國四川省自貢市勞動人民在公元1873年便開始嘗試取井水煮鹵，獲得的氯
化鈉中仍然含有氯化鎂等雜質，古人采用“淋鹽瀝水”（用飽和氯化鈉溶液洗滌粗鹽）
的方法來除去氯化鎂，是因為__________________________________。
飽和的氯化鈉溶液能繼續溶解氯化鎂
探究二：現代方法
智慧小組的同學想利用所學化學知識得到氯化鈉晶體。他們查閱資料知道，通過晾
曬海水或煮鹽井水、鹽湖水可得到粗鹽。粗鹽中含有多種可溶性雜質（如氯化鎂、
氯化鈣、硫酸鈉等）和不溶性雜質（泥沙等）。
除去不溶性雜質：
（3）取少量粗鹽，加足量水溶解，可通過______方法除去其中的不溶性雜質。
過濾
除去可溶性雜質：
（4）選擇試劑：小民同學選擇硝酸鋇溶液除硫酸鈉，反應的化學方程式是
________________________________________。
經小組討論，認為他選的試劑不正確。
方法小結：除雜所選試劑需滿足以下條件：只與雜質反應；________________。最
終，選擇的試劑是氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液。
不產生新的雜質
（5）實驗探究：
滴加甲、乙、丙三種試劑的正確順序最多有___種，請寫出其中一種_____________
______________（寫溶質的化學式，下同）。加入氫氧化鈉溶液后，發生反應的化
學方程式是_____________________________________。固體 的成分有
__________________________________。
3
、、
、、、
（6）反思評價：小鄭同學認為上述實驗可以將甲、乙、丙三種溶液改成兩種
__________________（按加入的先后順序填寫）。
、
（7）結合氯化鈉的溶解度表，分析氯化鈉采用上述方法獲得晶體的原因：_______
________________________。
溫度/ 0 20 40 60 80 100
溶解度/ 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
氯化鈉的溶解度隨溫度變化不大
4.某興趣小組查閱資料發現除去泥沙等雜質的粗鹽，可能還含有
、、 等雜質。他們將該粗鹽配成溶液，并對粗鹽溶液進行探究
和除雜。
（1）配制溶液時，加速粗鹽溶解的玻璃儀器是________。
玻璃棒
【探究過程】
（2）步驟1：向粗鹽溶液中加入過量 溶液，未出現明顯現象，說明溶液中無
____________________雜質；向溶液中繼續滴加過量 溶液，產生白色沉淀，
過濾。反應的化學方程式為__________________________________。
（或氯化鎂）
（3）步驟2：向步驟1的濾液中滴加過量 溶液，產生白色沉淀，過濾；向濾液
中滴加稀鹽酸至溶液呈中性即得 溶液。加稀鹽酸除去的物質是______________
________。
（或氫氧化鈉）
【初步結論】雜質成分已確定，且已完全除去。
【反思交流】
（4）小東認為 還不能確定是否存在，可向步驟2的沉淀中滴加過量稀鹽酸，
若觀察到______________的現象，證明粗鹽中確實存在 。
（5）小紅認為雜質也未完全除去，可按照步驟1和步驟2重新實驗，并對調其中兩
種試劑的位置就能達到除雜目的，這兩種試劑為___（填字母）。
沉淀部分溶解
A
A.溶液、 溶液
B.稀鹽酸、 溶液
C.溶液、 溶液
5.（2022長沙）在學習了粗鹽提純的相關知識后，同學們嘗試解決下列問題。
（1）在完成“實驗室用氯酸鉀和二氧
化錳混合物加熱制取氧氣”的實驗后，
小明在老師的指導下回收二氧化錳和
氯化鉀，實驗流程如圖所示。
①操作 的名稱是______。
②在這個反應中二氧化錳的作用是__________。
③請你計算：若制得氧氣，則參加反應的氯酸鉀的質量為____ 。
④請你設計實驗方案，證明濾渣已洗凈______________________________________
________________________________________________。
過濾
催化作用
4.9
取最后一次洗滌的濾液于試管中，加入適量硝酸銀溶液，若不產生白色沉淀，說明濾渣已經洗凈
（2）海洋是個巨大的寶藏。如圖是氯堿
工業基本流程：
①由圖示可知，該工藝中可循環利用的
物質是______（填化學式）。
②寫出電解飽和食鹽水得到氫氣和氯氣的化學方程式
_____________________________________。

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