資源簡介

小數的讀法和寫法學習單
學習目標:
1.理解并掌握小數的讀寫法，能正確讀寫小數。
2.經歷小數的讀寫練習過程，發現數學知識之間的聯系。
3.通過觀察、比較、掌握新知，培養歸納概括的能力。
學習的重點、難點：
掌握小數的讀寫方法，能熟練、正確地讀寫小數。
一、自主學習
1．讀出下面各數。
（1） 367 讀作：（ ）
（2） 402 讀作：（ ）
（3） 50200讀作：（ ）
2. 寫出下面各數。
（1） 一百九十三 寫作：（ ）
（2） 六百二十 寫作：（ ）
（3） 三千零八 寫作：（ ）
二、合作探究
1. 這是世界上最大的古錢幣。讀出這枚古錢幣的有關數據。
（1）仔細觀察，說一說這個小數是怎樣讀的
（2）讀出下面的數，并班內展示。
2. 寫出下面各數。
四點七六
零點零六
十三點一五
零點二零六
（1）仔細觀察，說一說這個小數是怎樣寫的
（2）寫出下面的數，并班內展示。
（3）整數部分是“零”就寫“（ ）”占位。
三、展示交流
每組派4號展示探究結果。其他同學認真聽講，由3號或2號做補充或者糾錯。由1號通過各組的展示，對本節課的知識進行高度概括和總結。
四、訓練反饋
1. 我會寫，我會讀。
2. 小鳥回巢（把相同的數用線連一連）。

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