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3.5 光線與視覺 課件(共25張PPT)

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  1. 二一教育資源

3.5 光線與視覺 課件(共25張PPT)

資源簡介

(共26張PPT)
教學課件
湘科版五年級下冊
光線與視覺
目錄
新課導入
新課教學
課堂小結
典型習題
課外延伸
01
02
03
04
05
1.新課導入
想一想
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
我們的視覺是怎樣形成的?
物體發出或反射的光通過晶狀體后形成了物體的影像,經過大腦加工后產生了視覺。
晶狀體
2.新課教學
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
暗盒辨字
任 務
用自制的暗盒研究光線強弱與視覺的關系。
自制暗盒
遮光板
注意安全!
通光孔
觀察孔
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
動手實驗
一人左手拿著手電筒照暗盒的通光孔,右手用遮光板控制進入暗盒中光的強弱。另一人通過觀察孔看里面的字。
能看清楚里面寫的什么字嗎?
用遮光板控制進入暗盒中光的強弱……
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
通過實驗,你們有什么發現?這個暗盒實驗說明了什么?
光線過強時,我們看不清里面的文字,感覺刺眼;
光線充足且適量時,我們能看清里面的文字,眼睛沒有不舒服的感覺;
光線很弱時,我們看不清里面的文字,眼睛有不舒服的感覺;
完全沒有光時,我們完全看不見里面的文字。
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
來自光源的光或者來自物體的反射光進入眼睛,能使我們看到光源或該物體。人的視覺與光的強弱有關系。
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
我們看到非光源物體的顏色與它反射的光線有什么關系?
暗盒辨色
任 務
用自制的暗盒研究反射光與物體顏色的關系。
設 計
分組制訂實驗計劃。
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
第3小組 關于顏色與反射光線的研究計劃
我們的問題:物體的顏色與它反射的光線有什么關系?
我們的猜想:物體只反射和它顏色一樣的光,其他的光都被物體吸收了。
實驗需要的材料:分別能發出白光、紅光、綠光、藍光的4支手電筒,暗盒,白紙、紅紙、綠紙、藍紙、黑紙。
我們的實驗方案:
1.暗盒中放入白紙,分別用不同色光的手電筒照射,觀察實驗現象。
2.暗盒中放入黑紙,再用不同色光的手電筒試……
3.暗盒中放入紅紙,用紅光手電筒照射,再改用其他色光的手電筒試……
4.分別換綠紙、藍紙放入暗盒,用不同色光的手電筒照射,觀察實驗現象。
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
結論:我們看到非光源物體的顏色是由物體反射的色光決定的。
物體的顏色
黑色的物體會吸收所有色光,幾乎沒有反射光進入我們的眼睛,所以它看上去呈黑色;白色物體會反射所有色光,所以它看上去呈白色;其他顏色的物體只反射與其顏色相同的光,所以我們看到了綠色的樹葉、五顏六色的花。
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
試一試,用紅光照射藍紙,我們看到的紙張是什么顏色?
如果用紅光照藍色物體,藍色物體只能反射藍光,紅光被吸收,沒有光進入我們的眼睛,所以我們感覺它呈黑色。
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
激光與氣球
用不同顏色的激光筆照射不同顏色的氣球,氣球會爆嗎?
先猜一猜,再看一看。
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
激光不能照射眼睛,戴好護目鏡。
試著解釋看到的現象。
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
激光具有較強且集中的能量。用激光筆照射與其同色的氣球時,激光被反射,不容易爆炸,反之容易爆炸。
白色幾乎全被反射,不容易爆炸;黑色幾乎全被吸收,容易爆炸。
3.典型習題
1.非光源物體的顏色是由物體反射的色光決定的。
( )
2.黑色物體反射所有色光。
( )
3.白色物體吸收所有色光。
( )
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
判斷題



4.課堂小結
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
今天這節課我們探究了暗盒辨字,學習到了來自光源的光或者來自物體的反射光進入眼睛,能使我們看到光源或該物體。人的視覺與光的強弱有關系。我們還繼續研究了暗盒辨色,學習到了我們看到非光源物體的顏色是由物體反射的色光決定的。
5.課外延伸
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
課外延伸
看花了眼
當我們來到琳瑯滿目的商店中挑選商品時,常常會說:“都看花眼了!”
為什么會看花了眼呢?這里面有一定的科學道理。先讓我們做一個簡單的實驗!取一個紅色的物體放在陽光下,目不轉睛地注視一兩分鐘,然后突然抬起頭來,把眼睛轉向白色的天花板。
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
課外延伸
這時候,你會看到一片飄浮著的藍綠色,它的輪廓和紅色物體一樣,而且色彩非常鮮艷,這種顏色可以連續存在幾秒鐘;如果消失了,只要你眨一下眼睛,它又會再出現。如果換一個綠色的物體重做這個實驗,在你的眼里就會浮現出一片紅色,它的顏色比任何紅綢布的顏色都鮮艷。這種現象我們稱為“看花了眼”。這是為什么呢?
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
課外延伸
原來,在人眼的視網膜上有一些專門負責感知顏色的視神經細胞,叫錐形細胞。它們分為三類:一類專管接收紅色光,一類專管接收綠色光,一類專管接收藍色光。當紅、綠、藍三色光按一定的比例同時進入眼睛的時候,大腦感知的是白色,如果紅、綠、藍按不同的比例進入眼睛的時候,就會產生各種不同的色感。
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
課外延伸
當你長時間注視著紅色物體的時候,那些專管接收紅光的神經細胞就變得十分疲勞,它們的工作能力開始降低,對紅光的反應減弱。此時,你再轉眼注視白色,白色光可以分為紅、綠、藍,它們進入你的眼中,但是你眼中的紅色接收器不靈了,因而你對白色的感覺是藍綠色;反過來,對綠色注視久了,眼睛對白色的感覺就是桃紅色,這是因為專管接收綠色光的神經細胞“累”了,對綠光的反應減弱了。
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