資源簡介

(共27張PPT)
專題七 化學實驗一
常見儀器
藥匙
石棉網
蒸發皿
坩堝鉗
錐形瓶
長頸漏斗
干燥管
漏斗
量筒
燒杯
膠頭滴管
鐵架臺
試管
酒精燈
水槽
集氣瓶
三腳架
分液漏斗
圓底燒瓶
初中化學常用儀器根據用途分類
1、能直接加熱的儀器:試管、蒸發皿、燃燒匙.
2、不能直接加熱的儀器:燒杯、燒瓶.
3、不能加熱的儀器:集氣瓶、水槽、漏斗、量筒.
4、用于稱量和量取的儀器:托盤天平、量筒.
5、用于取藥品的儀器:藥匙、鑷子、膠頭滴管.
6、給液體加熱的儀器:試管、燒杯、燒瓶、蒸發皿
7、給固體加熱的儀器:試管、蒸發皿
8、用于夾持或支撐的儀器:試管夾、鐵架臺(帶鐵夾或鐵圈) 、坩堝鉗.
9、過濾分離的儀器:漏斗、玻璃棒.
10、加熱常用的儀器:酒精燈.
11、加熱至高溫的儀器:酒精噴燈、電爐.
1、常用作少量物質的反應容器，或給少量液體或固體加熱的儀器是　　 　。
2、攪拌、過濾、蘸取液體時常用　　 　。
3、向NaOH溶液中逐滴滴入鹽酸　　 　。
4、收集或貯存少量氣體　　　 　。
5、取粉末狀藥品　　 　。
6、溶液蒸發、濃縮和結晶　 　　。
7、量取80mL的鹽酸　　 　　。
選擇合適的儀器填空：
試管
玻璃棒
膠頭滴管
集氣瓶
藥匙或紙槽
蒸發皿
量筒
課堂練習：
8、將鋅粒加入試管　　 　。
9、取18克NaCl固體　　 　。
10、往酒精燈里添加酒精　　 　。
11、盛硫磺在集氣瓶中燃燒　　 　。
12、拿熱的蒸發皿　　 　。
13、使燒杯、燒瓶均勻受熱　　 　。
14、用于裝配氣體發生器，便于往裝置中添加液體　　　 　。
15、給較大量加熱，較大量物質反應容器，過濾中用于承接濾液 。
鑷子
天平
漏斗
燃燒匙
坩堝鉗
石棉網
長頸漏斗
燒杯
化學實驗基本操作
（一）取用原則
1、取用藥品的“三” 不原則:
不觸不嘗不猛聞
一、藥品的取用
2、取用藥品的用量:“節約原則”
⑴嚴格按實驗規定用量;
⑵未指明用量取最少量:液體1ml-2ml;
固體蓋滿試管底部。
3、實驗剩余藥品“三不”原則：
不丟不放回不帶走．
（二）取用方法
１、固體藥品的取用方法：
⑴塊狀固體和密度較大的金屬顆粒：鑷子
“一橫二放三慢豎”．
⑵粉末狀固體：鑰匙和紙槽
“一橫二送三直立”．
２、液體藥品的取用方法
較多量：傾倒．
較少量：用膠頭滴管吸取．
極少量：用玻璃棒蘸取．
液體（用量筒量取）固體（用托盤天平稱取）
（一）托盤天平
１、構造
２、觀察最小刻度和量程
二、藥品的稱量
３、使用方法：
固體稱量用天平，平放然后再調零；
用紙先將盤底墊，易潮易腐放燒杯；
左物右碼不要亂，右加游碼等于左；
取碼用鑷手不沾，先大后小游碼添；
完畢砝碼歸盒中，游碼回到零刻度．
（二）量筒的使用
１、操作要領：
量筒平放實驗桌，先倒后滴把量瞅；
平視凹液最低處，三線一齊為讀數．
２、注意：
平視：讀數＝實際體積數
俯視：讀數﹥實際體積數
仰視：讀數﹤實際體積數
準確量取一定量的液體需要配合膠頭滴管使用
（一）酒精燈
1.構造：燈體、燈帽、燈芯．
2.火焰：外焰、內焰、焰心
　　　 （外焰溫度最高）
三、物質的加熱
３、使用酒精燈加熱的注意事項
⑴要用酒精燈的外焰加熱,不能和燈芯接觸;
⑵集中加熱前要預熱;
⑶加熱固體藥品時,位置在盛藥品的地方;加熱液體藥品時,位置在其中下部;
⑷給試管里的固體加熱,試管口要略向下傾斜;給液體加熱時,管內容積不超過1/3,試管與桌面成45度角,管口不能對著人;
⑸容器外壁的水加熱前要擦干,防炸裂;
⑹加熱完畢不能用冷水立即沖洗,防炸裂.
1、作用:除去液體中混有的固體物質的一種方法;
2、儀器:漏斗燒杯玻璃棒鐵架臺(帶鐵圈);
3、操作:一貼二低三靠.
四、過濾
1、儀器:酒精燈、燒杯、玻璃棒、蒸發皿、鐵架臺(帶鐵圈).
2、操作:
(1)放好酒精燈并據其高度調節鐵圈的高度;
(2)放好蒸發皿,倒入待蒸發的液體;
(3)加熱蒸發,要用玻璃棒不斷攪拌;
為了使液體受熱均勻，防止液滴飛濺
(4)蒸發皿中出現多量固體時就停止加熱.
用余熱即可蒸發剩余的水，
防止熾熱的晶體飛濺
五、蒸發
順序:從下到上,從左到右;
方法:左大右小,旋轉塞進.
1、把玻璃管插入帶孔橡皮塞
2、連接玻璃管和膠皮管
3、在容器口塞橡皮塞
4、在鐵架臺上固定儀器
六、儀器連接
1.清洗方法:振蕩、刷洗、藥洗;
2.洗凈標志:既不聚成水滴也不成股流下;
3.放置涼干:試管倒放在試管架上,其它儀器放在指定的地方.
七、儀器的洗滌
1、固體藥品存放于廣口瓶內;
2、液體藥品存放于細口瓶內;
3、氣體存放于集氣瓶內
4、一般試劑瓶瓶塞用玻璃塞，強堿用橡皮塞
八、藥品的存放
實驗：配置一定質量分數的溶液
過程：計算、稱量、溶解。
計算：溶質=溶液×溶質的質量分數
稱量：溶質質量用天平稱量
溶劑體積用量筒和膠頭滴管量取
溶解：燒杯和玻璃棒
實驗：粗鹽的提純
1.過程：溶解、過濾、蒸發、結晶。
2.實驗中玻璃棒的作用：
溶解時起攪拌作用，
過濾時起引流作用。
蒸發是起攪拌作用
1、指出化學實驗基本操作中的錯誤
課堂練習：
正確的實驗操作是科學探究成功的基礎。
下列操作中正確的是( )
下列實驗操作正確的是(　　)(共31張PPT)
手捂法
氣壓法
下列裝置，不能檢驗氣密性的是( )
A
課堂練習：
下列裝置，不能檢驗氣密性的是( )
A B C D
B
課堂練習：
固固加熱型
固液常溫型
隨時控制反應的發生與停止
A裝置適宜收集 氣體；
B裝置適宜收集 氣體；
C裝置適宜收集 氣體；
特殊的氣體收集方法：
排水法
排空氣法
①密度比空氣大或小
②能否溶于水或與水發生反應
③有無毒性
④常溫下能否與氧氣發生反應
收集一種氣體之前，你認為必須事先知道該氣體的哪些性質？
討論：
常用的量氣裝置：
一氧化氮氣體難溶于水，密度比空氣略大，常溫下能與空氣中的氧氣反應生成二氧化氮，收集一氧化氮氣體的方法為（ ）
A.向上排空氣法 B.排水法
C.向下排空氣法 D.A和C都行
B
課堂練習：
集氣瓶（或廣口瓶）的用途廣泛。對于下列實驗裝置的解釋，正確的是（ ）
C
課堂練習：
如下圖是常用的氣體發生裝置和收集裝置。
(2)甲烷是一種最簡單的有機物，實驗室常用AC或AD裝置，加熱分解無水醋酸鈉和堿石灰的混合物來制取甲烷氣體。由此可推得甲烷氣體具有
的物理性質。
不溶于水，密度比空氣小
課堂練習：
氣體
試劑 裝置
HCl
CO2
H2O
O2
CO或H2
NaOH溶液
NaOH溶液
或堿石灰
濃硫酸或硫酸銅粉末或堿石灰
灼熱的銅
灼熱的氧化銅
洗氣瓶
吸收CO2中的HCl：用濃碳酸氫鈉溶液。
U形干燥管
氣體大進
小出
球形干燥器
堿石灰
濃硫酸
除去CO中少量CO2的裝置；
H2O
CO、
NaOH
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
濃H2SO4
CO、CO2
CO
除雜：
除CO2
干燥：
除H2O
氣體
試劑 實驗現象 裝置
HCl
CO2
H2O
H2
CO
灼熱的氧化銅、
硫酸銅粉末
AgNO3溶液
澄清的石灰水
硫酸銅粉末
灼熱的氧化銅、
澄清石灰水
無水硫酸銅
溶液變渾濁
溶液變渾濁
白色粉末變成
藍色晶體
黑色固體變紅色
白色粉末變成
藍色晶體
黑色固體變紅色
溶液變渾濁
實驗室用鋅和鹽酸反應來制取的氫氣中常常混有少量的HCl氣體和水蒸氣，現用下面的裝置除去HCl氣體和水蒸氣，裝置如何連接？
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除去雜質的操作，吸水總是放在最后一步
檢驗的操作，水的檢驗要放第一步
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課堂練習：
還原裝置
(1)還原作用：還原金屬氧化物。（注意氫燈燈氫的順序）
(2)吸收作用：吸收氫氣、一氧化碳等氣體。
(3)檢驗作用：
檢驗氫氣：金屬氧化物被還原，同時生成水（注意反應前先除去空氣中的水蒸氣）。
檢驗一氧化碳：金屬氧化物被還原，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體（注意反應前先除去空氣中的二氧化碳）。
【注意】
還原裝置中減少的質量是
金屬氧化物中氧元素的質量。
吸收法
（用水吸收HCl、NH3、
用NaOH溶液吸收SO2、H2S等）
燃燒法
（CH4、CO、H2等）
收集法
作用：水位下降，氣壓減小，形成氣壓差，
讓氣流從左向右定向流動
優點：可控制反應的速率
裝置F: 既可以抽氣，又可以收集尾氣
課堂練習
１、有CO、CO2、H2、H2O（蒸氣）四種氣體的混合物，請用下圖所給裝置設計一個實驗（每種裝置限用一次），驗證上述氣體中確有CO和H2。
（1）連接上述裝置的正確順序有：
混合氣體（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
無水CuSO4
B
CuO
A
濃硫酸
C
NaOH
E
Ca(OH)2
D
A
B
C
D
E
（2）確認混合氣體中含有H2的實驗現象是：
B
A
C
E
D
NaOH溶液
濃硫酸
CuO
無水CuSO4
Ca(OH)2溶液
CO、CO2
H2、H2O
CuO由黑色變為紅色，并且無水CuSO4變藍
確認混合氣體中含有CO的理由是（化學方程式表示）：
CO + CuO= Cu + CO2
CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O
2、下圖是用干燥、純凈的CO氣體還原CuO的性質實驗裝置（假設各步試劑是足量的）
A、洗氣瓶甲中盛有的溶液是_________；
B.洗氣瓶乙中盛有的溶液是_________；
C.最后一步的操作目的是
D.在氣體從乙進入丙之前，必須進行的一步操作是
NaOH溶液；
濃硫酸；
防止有毒氣體CO污染環境。
檢驗CO的純度。
3.硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，其密度比空氣的密度大，且能溶于水形成氫硫酸。實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸混合，在常溫下通過發生復分解反應制得硫化氫氣體。試回答：
（l）實驗室制取硫化氫的化學反應方程式為：
（2）根據裝置圖回答下列問題：
FeS+H2SO4==FeSO4+H2S↑
①制取硫化氫氣體的發生裝置可以選用
②若用C裝置收集硫化氫氣體，進氣口應為 ，
原因是
③為了驗證硫化氫的水溶液呈酸性，可以將該氣體通入裝置D，D中所盛的試劑應該是 ，現象是
④做上述實驗時，為了防止多余的硫化氫逸出污染環境，可以將其通入裝置E吸收，E中的試劑應該為 溶液。在液面上倒扣一個漏斗的原因: , .
B
b
硫化氫氣體密度比空氣的密度大
紫色石蕊試液
變紅
氫氧化鈉
既可以使尾氣充分被吸收，又可以防止溶液倒吸

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