資源簡介

(共20張PPT)
教學課件
湘科版五年級下冊
斜面
目錄
新課導入
新課教學
課堂小結
典型習題
課外延伸
01
02
03
04
05
1.新課導入
想一想
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
古人修建高大建筑時，沒有起重機等先進設備，怎樣把大石塊運到高處？
2.新課教學
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
像斜坡這樣一端高于另一端的裝置，叫作斜面。
想一想，斜面可能有什么作用呢？
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
研究斜面的作用
假設:斜面可能有省力的作用。
實驗方案:
a.用測力計測量豎直提起木塊到一定高度所用的力。
b.用測力計測量利用斜面將木塊拉至同一高度所用的力。
c.比較兩次所用的拉力大小。
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
沿斜面拉小木塊時，要使測力計與斜面平行，并保持勻速。
要正確使用測力計。
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
結論:斜面能夠省力，且不同的斜面省力情況不一樣。
怎樣更省力
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
假設:與斜面的坡度（斜面與水平面的夾角）有關。
實驗方案:
同一塊木板，搭建不同坡度的斜面，依次沿著斜面向上勻速拉動同一重物到固定高度，用測力計測出拉力的大小。
結論:
斜面坡度越小，越省力。斜面的陡峭或平緩，可以用斜面與水平面的夾角表示。因此，夾角越小越省力。
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
變形的斜面
想一想，螺絲是斜面嗎？
研究方法:
①從紙上剪下一個直角三角形。
②將三角形的一條直邊貼在一支鉛筆上，然后將紙圍著鉛筆繞起來。
結論:
螺絲是斜面，是變形了的斜面。
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
找一找生活中更多的變形斜面，與同學交流。
3.典型習題
像斜坡這樣一端高于另一端的裝置，叫作__________。
斜面坡度越_______，越省力。
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
填空題
斜面
小
4.課堂小結
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
本節課我們一起研究了斜面的作用,探究了什么樣的斜面更省力,還一起交流了變形的斜面。學習到像斜坡這樣一端高于另一端的裝置，叫作斜面。
斜面坡度越小，越省力。斜面的陡峭或平緩，可以用斜面與水平面的夾角表示。因此，夾角越小越省力。
5.課外延伸
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
斜面知識
斜面衍生機械
斜板：
使用可移動式斜板，可以輕易地將貨物裝上或卸下貨車。兒童滑梯是游樂場常見的設施，確保兒童安全快速地從高處滑下至低處。民用飛機的充氣逃生滑梯能夠幫助乘客從飛機出口緊急撤離滑下至安全區域。
新課導入
新課教學
典型習題
課外延伸
課堂小結
斜面知識
螺旋：
圍繞著圓柱的斜面形成的簡單機械。阿基米德螺旋機是阿基米德的許多發明之一。從那時起，人們時常會使用阿基米德螺旋機來搬動很多不同種類的物質，像水、礦物、谷物等等。
楔子：
兩個背靠背的斜面組成的簡單機械。楔子可以用來將物件分開，其操作原理主要是將作用于楔子向下的力轉變為對物件水平的力，而這兩個力幾乎垂直。斧頭是常見的應用楔子原理的工具。
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