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(共27張PPT)
人教版美術七年級下冊第二單元第2課
聆聽樂曲，并思考你從歌聲中聽到了什么
歌曲描繪的是什么季節
壹
聽春語
壹
聽春語
同學們還知道哪些管關于春天的歌曲
有哪些形容春天詩句
惠崇春江晚景
[北宋]蘇軾
竹外桃花三兩枝，
春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，
正是河豚欲上時。
詩中哪些自然現象向我們傳達了春天到來的信息
自然界的哪些現象或特征向我們傳達了春天到來的信息
我們一起看看藝術家們是暢想春天的吧!
想一想，藝術家是如何通過美術作品傳達春天的各種信息的
運用象征春天的事物來表現春天
貳
貳
說一說，畫面中的點、線讓你聯想到了春天的哪些景物
“剪不斷，理還亂”畫中的線條仿佛
是從春天的藤蔓，融水，清風發展而
來的抽象符號，縱橫交錯，上下遨游，
充滿韻律； 隨意拋灑的墨點，如春芽，
似蓓蕾 整個畫面充滿生機； 畫中
色彩明快雅致，展現了春天的清新之美。
春天的畫
春如線 中國畫 吳冠中
春天的畫
貳
《梅石奚鳧圖》宋 馬致遠
生于崖壁上的梅樹倒懸而下，
花朵飄蕩在溪水碧波中，野
鴨嬉戲，處處都洋溢著春日
勃勃的生活。
貳
春天的畫
春天的畫
貳
貳
春天的畫
春天的畫
油畫：初春(現代 俄羅斯) 彼得·季莫菲耶維奇·福明
干枯的樹葉還未落盡，遠處的河岸邊還有未消融的冰雪，遠山一片沉靜，但搖曳的樹梢和枯黃的草地上，已經透出幾抹不經意的綠色——春天來到了壯美的北方大地上。
貳
版畫：橋之春(現代 鄔繼德)
寧靜的江南水鄉，
一葉小舟無聲地從石
橋下劃過，淡淡的綠
色從石縫中，灰瓦間
顯露出來，春意已濃。
藝術家通過黑、 白、
灰及單純的色彩處理，
突出了江南春色的主
題。
貳
春天的畫
春天的畫
貳
雕塑：春風(現代 張德峰)
三位青春少女飄然而至，和
風吹皺他們的紗裙，猶如飄忽的
春風意義，給人們美妙的詩意感
貳
春天的畫
春天的畫
貳
探
究
貳
王克舉
油畫
(桃花谷)
請先欣賞藝術家創作的《桃花谷》請嘗試說說這幅畫與實際的春天景色之間有何不同
畫家傳達了什么情感 并嘗試分析畫家是如何作畫的
以下是畫家在創作時說的話：
置身于盛開的桃花園，面對清純和嬌艷，
油然而生一種沖動和表現的欲望。
春天是抑制不住生機和期望的季節，燦爛的
怒放是生命的巔峰，花開花謝是生命的轉換。
桃花的嬌艷，怒放和富有生命力的景象，
激發了作者的創作欲望，要表達這樣的一種
激動，首先需要溢滿畫面的構圖和具有沖擊
力的畫面構成，以及熱烈奔放的色彩和筆觸。
畫中不是要再現一棵棵完整的桃樹或者盛開
的花朵，而是通過抽象化的視覺符號傳達一
種對生命的感受。
福
王克舉
（桃花谷）
叁
如何畫
淡彩寫生方法
工具：鉛筆、鋼筆、水彩顏料、 國畫顏料。
叁
步驟：
1、 構圖(注意：遠中近的關系，突出這體)
2、 畫出大輪廓(注意：細節的取舍)
如何畫
3、分出基本明暗關系
4、渲染薄而透明的水彩色(注意：用色不宜復樂。雪握好水分)
淡彩寫生方法
叁
1、 認真觀察，明確近
景、 中景、遠景的基
本關系，突出主體景
物，對畫面的內容進
行取舍。
如何畫
用鉛筆或鋼筆等工具，
畫出景物的大體輪廓。
叁
淡彩寫生方法
2、觀察景色之間的基
本明暗關系，在圖中用
線條進行加深區分開來。
如何畫
壹
淡彩寫生方法
3、 渲染上薄而透明的
水彩色，注意用色不宜
過于復雜多樣，把握好
水分，體驗出淡彩畫線
條簡練自然，色彩明快
的特點。
如何畫
如何畫
叁
壹
淡彩寫生方法
4、 完善剩余的細節，
即完成整幅作品。
福
如何畫
如何畫
從以上步驟圖，我們
更加直觀的看到了淡
彩寫生的步驟，大家
都學會了嗎
叁
有人說春天小草長起來，柳樹也發芽了，所以春天是綠色的······
每個人心目中的春天都是不同樣子
還有人說春天把花盛開，是五顏六色的……
通過以上對各類關于春天氣息的藝術作品賞析，
小組討論尋找可以表現春日景象色彩及所要表達的主題內容
肆
課堂·交流
肆
春天的創作
嘗試與探究
春天·作畫
內容：以“春天的 ”為主題，使用想象添加的方法豐富畫面，大膽的暢想春天。
要求：構圖完整、色彩搭配和諧、主題明確。
肆
春天的創作
肆
嘗試與探究
肆
肆
春天的景色
可以將自己用眼睛看到的景色表現出來。
創作構思
肆
COFFEE
春天的街道
-
可以將自己熟悉的街景表現出來。
肆
創作構思
肆
可以將一些生活情景表現出來
肆
春天的農家
創作構思
肆
春天的生機
可以將自己對春天的理解表現出來。
肆
創作構思
肆
春
肆
創作構思
可以將自己春天的歡樂表現出來。
天
的
游
戲
下課

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